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24秋国开电大春结束西安广播电视大学应用写作（汉语）形考任务6形考任务6参考答案_1

来源：百年教育职业培训中心　更新时间：2024-09-30 19:51:09

形考任务6_形考任务60形考任务6_形考任务60试卷总分:100得分:0同学注意：如果以附件形式提交答案，请在在线输入框中输入“见附件”字样1.1．在以下五个文种中任选两个文种

形考任务6_形考任务60

试卷总分:100 得分:0

同学注意：如果以附件形式提交答案，请在在线输入框中输入“见附件”字样

1. 1．在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。（30分）

（1）便条（或字据）

（2）启事

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（3）书信（要求包含“封套”与“内文”两个部分）

要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

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2．结合自身学习经历与体验，阐述读书笔记的作用。（20分）

3．结合教材，简述文献阅读的方法。（20分）渝粤搜题

4．运用文献检索的方法，自选与所学专业相关的某一关键词句，进行文献检索。（30分）

要求：明确指出检索方法、检索工具，对检索结果予以文字或图标形式的表述。

答案:<spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"="">题目1<spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"="">在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。（30分）<spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><p class="MsoNormal" style="margin-right:21.0000pt;text-indent:21.2000pt;mso-char-indent-count:2.0200;

text-align:left;line-height:150%;"><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"=""> 1.便条（或字据）<spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><p class="MsoNormal" style="margin-right:21.0000pt;text-indent:21.2000pt;mso-char-indent-count:2.0200;

text-align:left;line-height:150%;"><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"=""> 2.启事<spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><p class="MsoNormal" style="margin-right:21.0000pt;text-indent:21.2000pt;mso-char-indent-count:2.0200;

text-align:left;line-height:150%;"><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"=""> 3.书信（要求包含“封套”与“内文”两个部分）<spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"="">要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。<spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><p class="MsoNormal" style="margin-right:21.0000pt;text-indent:20.6500pt;mso-char-indent-count:1.9600;

text-align:left;line-height:150%;"><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"="">答：</spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"="">    “我心目中的好教师”征文启事</spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"="">    今年9月10日是我国的第21个教师节，为庆贺这个即将到来的节日，学院决定举办“我心目中的好教师”征文比赛，现将有关事项通知如下：</spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"="">    1．参赛对象：本院在校生。</spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"="">    2．具体要求。</spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"="">    内容要求：请你敞开心扉，畅所欲言。你喜欢怎样的教师，你认为一个“好教师”应该是什么样的。你心目中的好教师，是胸怀理想、充满激情和诗意的；是富有爱心、善解人意的；还是博学多才、思想深刻的；还是关注社会、关注人类命运，有社会责任感的……可以写生活中遇到的，曾经教过你，给你许多关爱，使你从无知变得学有所长的一位教师，也可以是你希望碰到的，虚拟的，你想象中的“理想教师”。</spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"="">    形式要求：体裁不限，篇幅在2000字以内。</spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"="">    时间要求：10月21日截稿。</spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"="">    3．奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。获奖作品将在校报上发表。</spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"="">    收稿单位：党委宣传部。</spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"="">    联系人：XXX</spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"="">    联系电话：XXXXXXX</spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p> </o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><p class="MsoNormal" style="margin-right:21.0000pt;text-indent:21.2000pt;mso-char-indent-count:2.0100;

text-align:left;line-height:150%;"><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"="">你好！这是我第一次给你写信，在第一次见你的时候，我对你的印象是，你一定是一个很幽默的人，可是在相处下来的日子里，我知道了你是一个在教学方面是一丝不苟的人，却在课堂外是一个非常孩子气的人。　　</spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><p class="MsoNormal" style="margin-right:21.0000pt;text-indent:21.2000pt;mso-char-indent-count:2.0100;

text-align:left;line-height:150%;"><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"="">赵老师我对你的教学方法觉得很满意，可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些，那上课一定会更有趣，更深动。赵老师，我是一个对英语很感兴趣的人，我对英语的喜欢从一年级就开始了，老师也让我参加过许多活动，可是在这个暑假里，你让我知道了英语成绩好，也不一定什么都懂了，我还有很多要学。　　</spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><p class="MsoNormal" style="margin-right:21.0000pt;text-indent:21.2000pt;mso-char-indent-count:2.0100;

text-align:left;line-height:150%;"><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"="">你的教学态度从给我们讲试卷开始，我就知道了你是一个好老师，对同学负责。赵老师，我相信如果你成为一名教师，一定是同学们的好老师，因为你的高度负责，因为你和其他的同学很处得来。　　当我知道老师喜欢的和我喜欢的东西一样时，心里很激动，因为周围的同学很少会喜欢黑色和红色，因为他们觉得红色太艳，黑色太阴郁了，所以当我知道老师也喜欢时有点高兴。希望以后如果有缘再能见面。　　                  </spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><p class="MsoNormal" style="margin-right:21.0000pt;text-indent:21.2000pt;mso-char-indent-count:2.0100;

text-align:right;line-height:150%;"><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""> </spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"="">  2018年8月05号</spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"="">题目2<spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"="">结合自身学习经历与体验，阐述读书笔记的作用。（20分）<spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><p class="MsoNormal" style="margin-right:21.0000pt;text-indent:21.2000pt;mso-char-indent-count:2.0100;

text-align:left;line-height:150%;"><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"="">答：读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时，对有价值、有意义的东西所作的记录，其中有录自读物的资料，也 有自已的心得、体会等。 读书笔记与其他文体有所不同，其他文体无论长短，都是作者所撰写的用以表情达意的文章，而读书笔记多为摘 抄文字，其用途也不是表情达意，而是为给自已的学习、工作和研究提供帮助。 具体地说，读书笔记有以下几方面作用。</spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><p class="MsoNormal" style="margin-right:21.0000pt;text-indent:21.2000pt;mso-char-indent-count:2.0100;

text-align:left;line-height:150%;"><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""> 1、可以帮助记忆。人的记忆力是有限的，而且会遗忘。俗话说： “好记性不如烂笔头” 。所以，记读书笔记，可以弥补我们的精力和记忆力不足，有效的提高学习的效率。 </spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><p class="MsoNormal" style="margin-right:21.0000pt;text-indent:21.2000pt;mso-char-indent-count:2.0100;

text-align:left;line-height:150%;"><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"="">2、帮助理解。不仅记忆文献内容要借助于笔记，就是为了充分理解文献内容，也需要作好笔记。只读不记，难免浮光掠影，对所读内容未能深切感受，认真领会，而在作笔记的过程中，则能字斟句酌，全面深入地理解文献的内容。 </spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><p class="MsoNormal" style="margin-right:21.0000pt;text-indent:21.2000pt;mso-char-indent-count:2.0100;

text-align:left;line-height:150%;"><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"="">3、存贮资料。存贮资料，积累知识，以备用时之需，是人们读书的最重要的目的之一。在读书时，为了减轻大脑记忆的负担，克服大脑记忆的局限，也为了保证资料内容的准确性，完整性，就要把有用的资料记录下来，随用随取，极为方便。</spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><p class="MsoNormal" style="margin-right:21.0000pt;text-indent:21.2000pt;mso-char-indent-count:2.0100;

text-align:left;line-height:150%;"><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""> 4、锻炼思维，引发思考。可以培养思考习惯。做读书笔记时，总得想一下，哪些内容不须记，哪些内容要记下来。这“想”一下的过程，就是思考。有了记笔记的好习惯，就容易养成勤思考的习惯。这样会提高我们分析和综合问题的能力。</spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"="">题目3<spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"="">结合教材，简述文献阅读的方法。（20分）<spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><p class="MsoNormal" style="margin-right:21.0000pt;text-indent:21.2000pt;mso-char-indent-count:2.0100;

text-align:left;line-height:150%;"><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"="">顺查法是指按照时间的顺序，由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法。这种方法能收集到某一课题的系统文献，它适用于较大课题的文献检索。例如，已知某课题的起始年代，现在需要了解其发展的全过程，就可以用顺查法从最初的年代开始，逐渐向近期查找。　　</spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><p class="MsoNormal" style="margin-right:21.0000pt;text-indent:21.2000pt;mso-char-indent-count:2.0100;

text-align:left;line-height:150%;"><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"="">倒查法是由近及远，从新到旧，逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。此法的重点是放在近期文献上。使用这种方法可以最快地获得最新资料。　　</spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><p class="MsoNormal" style="margin-right:21.0000pt;text-indent:21.2000pt;mso-char-indent-count:2.0100;

text-align:left;line-height:150%;"><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"="">追溯法是指不利用一般的检索系统，而是利用文献后面所列的参考文献，逐一追查原文（被引用文献），然后再从这些原文后所列的参考文献目录逐一扩大文献信息范围，一环扣一环地追查下去的方法。它可以像滚雪球一样，依据文献间的引用关系，获得更好的检索结果。　　</spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><p class="MsoNormal" style="margin-right:21.0000pt;text-indent:21.2000pt;mso-char-indent-count:2.0100;

text-align:left;line-height:150%;"><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"="">循环法又称分段法或综合法。它是分期分交替使用直接法和追溯法，以期取长补短，相互配合，获得更好的检索结果。 文献的阅读方法主要有略读、细读、精读等几种，这几种阅读方式各有自己的特点和用途，阅读者可以根据自己的需要和文献自身的情况，灵活、妥当地选用阅读方法</spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; color:rgb(255,0,0);font-weight:bold;font-size:10.5000pt;="" mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"="">题目4<spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"="">运用文献检索的方法，自选与所学专业相关的某一关键词句，进行文献检索。（30分）<spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"="">要求：明确指出检索方法、检索工具，对检索结果予以文字或图标形式的表述。<spanyes';font-family:宋体;line-height:150%; font-size:10.5000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;"=""><o:p></o:p></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;></spanyes';font-family:宋体;line-height:150%;><!--[if gte mso 9]><xml><w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true" DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99" LatentStyleCount="260" >渝粤教育

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24秋国开电大春结束西安广播电视大学应用写作（汉语）形考任务6形考任务6参考答案_1

来源：百年教育职业培训中心 更新时间：2024-09-30 19:51:09

来源：百年教育职业培训中心　更新时间：2024-09-30 19:51:09