形考任务2成绩_形考任务2(20分)0
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试卷总分:100 得分:100
一、单选题
1. 根据《中华人民共和国教育法》(1995年),我国现行学校教育的级别体系包括(? ?)。
A. 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
B. 普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育
C. 家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育
D. 初等教育、中等教育、高等教育、终身教育
E. 基础教育、职业教育、高等教育、特殊教育
答案:
2.各国的学校教育系统基本形成于(? ?)。
A. 19世纪末
B. 18世纪末
C. 18世纪初
D. 19世纪初
E. 17世纪末
答案:
3.教育制度中居于核心地位的是(? )。
A. 教育机构渝粤题库
B. 学校
C. 学校教育制度一网一平台答案渝粤题库
D. 政府
E. 国家
答案:
4.下列属于学校教育制度内容的是(? )。
A. 修业年限
B. 教学大纲
C. 课程标准
D. 课程设置
E. 组织机构
答案:
5.让学生通过实际任务来表现知识和技能成就的评价是( )。
A. 档案袋评价
B. 发展性学生评价
C. 表现性评价
D. 考试评价
E. 学生自我评价
答案:
6.以学校为课程编制主体、自主开发与实施的课程是(?? )。
A. 地方课程
B. 非官方课程
C. 校本课程
D. 特色课程
E. 国家课程
答案:
7.根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平,从各门科学中选出最基本的原理、知识,组成各种不同学科,彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限的课程是(??? )。
A. 显性课程
B. 活动课程
C. 分科课程
D. 综合课程
E. 学科课程
答案:
8.根据各级各类学校培养目标和科学发展水平,从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识,组成各种不同的教学科目的课程是(?? )。
A. 综合课程
B. 活动课程
C. 学科课程
D. 显性课程
E. 分科课程
答案:渝粤题库
9.从学生兴趣和需要出发,以学生活动为中心,通过亲身体验获得直接经验的课程是(?? )。
A. 活动课程
B. 学科课程
C. 综合课程
D. 分科课程
E. 显性课程
答案:
渝粤搜题
10.由省一级教育行政部门或其授权的教育部门依据当地政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程是(?? )。
A. 官方课程
B. 国家课程
C. 地方课程
D. 校本课程国开形成性考核答案
E. 特色课程
答案:
11.在课程实施之前,为预测学生已有的认知、情感和技能方面的准备程度而做的评价(?? )。
A. 形成性评价
B. 诊断性评价
C. 决策性评价
D. 研究性评价
E. 总结性评价
答案:
12.根据国家规定的教育方针、不同类型学校的教育任务和科学发展水平,由国家教育主管部门制定和颁布的有关学校教育和教育工作的指导性文件是(??? )。
A. 课程计划
B. 课程标准
C. 课程方案
D. 课程规范
E. 课程结构
答案:
二、多选题
13.把满足个人需要视为教育根本价值的教育目的类型——个人本位论的代表人物是( )。
A. 福禄贝尔
B. 萨特
C. 那托普
D. 卢梭渝粤搜题
E. 裴斯泰洛齐
答案:
14.教育目的是教育活动的出发点和归宿,其层次的多样性使它具有多方面的功能,其功能包括(? ? )。
A. 调控功能
B. 评价功能国开形成性考核答案
C. 定向功能
D. 激励功能
E. 衍生功能渝粤教育
答案:
15.把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的类型——社会本位论的代表人物是( )。
A. 孔德
B. 凯兴斯泰纳
C. 那托普
D. 涂尔干渝粤搜题
E. 裴斯泰洛齐
答案:
16.依据学校人才培养的类别划分,学校教育的形式体系可分为(? ? )。
A. 特殊教育学校
B. 职业技术学校
C. 成人学校
D. 普通学校
E. 业余学校国开搜题
答案:
17.依据学校人才培养的层次划分,学校教育的形式体系可分为(? ? )。
A. 初等学校
B. 幼儿园
C. 高等学校
D. 中等学校
E. 研究生院
答案:
18.教育制度是一个国家或地区各级各类(? )的总称。
A. 教育系统
B. 组织的体系
C. 学校系统
D. 运行规则
E. 教育机构国家开放大学作业答案
答案:
渝粤搜题
19.我国现行的学校教育系统,在类别上包括(? ? )。
A. 职业技术教育体系
B. 特殊教育学校系统
C. 高等教育体系
D. 成人继续教育体系
E. 基础教育体系
答案:
20.显性课程也被称为(??? )。
A. 自发课程
B. 显露课程
C. 公开课程国开形成性考核答案
D. 正式课程
E. 官方课程
答案:
21.下列属于隐形课程的是(??? )。
A. 班级布置
B. 学校建筑
C. 校园规划
D. 校规
E. 学科课程
答案:
22.按照评价的不同目的,可将课程评价分为(??? )。一网一平台答案
A. 形成性评价
B. 工作性评价
C. 诊断性评价
D. 研究性评价
E. 决策性评价
答案:一网一平台答案
23.学校有目的、有计划实施的各门学科课程和课外活动课程是(??? )
A. 公开课程
B. 正式课程
C. 官方课程渝粤教育
D. 非正式课程
E. 无形课程国家开放大学作业答案
答案:
24.隐性课程也被称为(?? )。
A. 隐蔽课程
B. 非正式课程国开形成性考核答案
C. 无形课程
D. 自发课程
E. 潜在课程
答案:
25.按照评价的不同功能,可将课程评价分为(??? )。
A. 总结性评价
B. 研究性评价
C. 诊断性评价
D. 形成性评价
E. 决策性评价
答案:
三、判断题
26.智育就是知识教育,是实施全面教育的认知基础和知识基础。
答案:
27.教育目的包括教育方针,教育方针的确立必须符合教育目的。
答案:
28.教育目的体现了人类发展的总体方向,可以超越国家、社会、历史而存在,不具有时代性。
答案:
29.教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
答案:渝粤题库
30.马克思恩格斯多次指出,是分工造成了劳动者的片面发展,要使劳动者个人获得全面发展,就必须消灭全部分工。
答案:
31.教育目的是对教育工作的总体规定,它包括对教育的性质和方向、教育方针和道路的总要求。
答案:
32.学制即修业年限。
答案:
33.我国高等学校分为普通高等学校和高等职业学校两大类。
答案:
34.义务教育即所有适龄儿童、少年必须接受的强迫教育。
答案:
35.学科课程也称为经验课程。
答案:
36.课程标准即教学大纲。
答案:
37.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
答案:
38.按照评价的不同主体,课程评价可分为自我评价和他人评价。
答案:
39.课程改革是教育改革的核心内容。
答案:
40.课程是教育的核心和基础。
答案:
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