题目：通过实物操作引导幼儿理解数与数之间的关系,并用“加”或“减”的办法来解决问题,可以：

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题目:通过实物操作引导幼儿理解数与数之间的关系,并用“加”或“减”的办法来解决问题,可以：

题型:多选题

学校:国家开放大学 形考任务

选项:

A.游戏中遇到让4个小动物住进两间房子的问题,或生活中遇到将5块饼干分给两个小朋友问题时,让幼儿尝试不同的分法

B.进行10以内的加减运算计算教学

C.鼓励幼儿尝试自己解决生活中的数学问题。如家里来了5位客人,桌子上只有3个杯子,还需要几个杯子等

D.购少量物品时,有意识地鼓励幼儿参与计算和付款的过程等

答案:ACD

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