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课堂教学设计要点剖析及“线上+线下”混合式教学设计
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问题: 1. 金课的“两性一度”特质中不包括下列哪项?( )
选项:
• A. 创新性
• B. 高阶性
• C. 挑战度
• D. 设计性
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问题: 2. 下列哪项不属于三维教学目标设定的维度?( )
选项:
• A. 知识目标
• B. 达成目标
• C. 能力目标
• D. 素质目标
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问题: 3. 下列哪个项不属于具体的教学方法?( )
选项:
• A. 案例教学
• B. 情景教学
• C. 自主探究
• D. Boppps模型
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问题: 4. “以学生为中心”的教学理念不包括哪一项?( )
选项:
• A. 以学生发展为中心
• B. 以学生学习为中心
• C. 以学生效果为中心
• D. 以学生兴趣为中心
【多选题】
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问题: 5. 金师中提到的“五术精”主要包括哪些方面?( )
选项:
• A. 法术
• B. 学术
• C. 技术
• D. 仁术
• E. 艺术
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问题: 6. 教学设计主要解决课堂教学的三个问题是什么?( )
选项:
• A. 为什么教?
• B. 教什么?
• C. 如何教?
• D. 教得怎么样?
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问题: 7. 一个完整的教学目标表述必须具备哪些基本要素( )
选项:
• A. 行为主体
• B. 行为动词
• C. 情景或条件
• D. 表现水平(标准)
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问题: 8. 教学过程的基本构成主要包括哪些环节? ( )
选项:
• A. 总结
• B. 导入
• C. 展开
• D. 提问
【判断题】
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问题: 9. 教学PPT在设计上要尽量色彩多样,从而提升学生的感官享受。( )
选项:
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问题: 10. 学情分析主要在课堂教学之后进行,便于教师调整教学活动。( )
选项:
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