国家开放大学实验学院心理健康常识作业参考答案

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2024年秋季广东开放大学成人学历招生说明

心理健康常识

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问题: 1. 进入2岁以后阶段的幼儿能更多地使用象征性符号思维，出现心理推理，概念的使用也有所增加，这一阶段是皮亚杰理论的（ ）。

选项:

• A. 感知运动阶段

• B. 具体运算思维阶段

• C. 前运算思维阶段

• D. 形式运算阶段

• E. 心理推理阶段

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问题: 2. 儿童能够意识到即使物体的外观发生了变化，但它的某一属性仍然保持不变，这一现象是指（ ）。

选项:

• A. 自我中心思维

• B. 认知发展

• C. 前运算思维

• D. 守恒

• E. 习惯化

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问题: 3. 3岁到6岁的年龄阶段是（ ）。

选项:

• A. 婴儿期

• B. 幼儿期

• C. 青少年期

• D. 成年期

• E. 中年期

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问题: 4. 幼儿的学习在环境的吸引、同伴和老师的示范或帮助下而产生。提出这一观点是（ ）。

选项:

• A. 皮亚杰

• B. 维果斯基

• C. 斯滕伯格

• D. 塞利格曼

• E. 约翰·杜威

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问题: 5. 以下不属于幼儿大脑结构的发展主要表现的是（ ）。

选项:

• A. 脑重量继续增加

• B. 大脑皮层结构的发展

• C. 幼儿脑电波的变化

• D. 额叶增长特别显著

• E. 神经系统逐步发展

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