超尔星学雅习通意义生活：符号学导论作业参考答案

超多的题库，支持文字、图片，语音搜题，包含国家开放大学、广东开放大学、云南开放大学、北京开放大学、上海开放大学、江苏开放大学、超星、青书、奥鹏等等多个平台题库，考试作业必备神器。

正确 答案：微信搜索【 渝粤搜题 】公众号

2024 年秋季广东开放大学成人学历招生说明

意义生活：符号学导论

平台: cx

学校: 无

hash: cx_246798001

问题: 1. 符号是“一物代一物”这定义不全面，因为（）。

选项:

• A. 符号不一定是“物”

• B. 符号的意义不一定是“物”

• C. 符号与其携带的意义都不一定是“物”

• D. 感知不是符号

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 关于做梦或错觉见到的形象，描述正确的是（）。

选项:

• A. 这些形象是虚幻的，所以不是符号。

• B. 这些形象无法与人分享，所以不是符号。

• C. 这些形象具有意义，所以是符号。

• D. 这些形象被我这个接收者认为具有意义，所以对我来说是符号。

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 应当有物象时物象缺失，才形成空符号。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 信号落在符号的门槛上，因为（）。

选项:

• A. 信号不是符号，因为没有意义

• B. 信号不是符号，因为没有被解释

• C. 信号的解释固定，因此是一种特殊的符号

• D. 信号不需要接收者做出反应

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 一般情况下，信号要求接受者以行动反应，但不要求解释。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 接收者一旦进行对信号进行解释，信号就变成一般符号。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 说“人是使用符号的动物”还不够，应当说“人是符号学的动物”，是因为（）。

选项:

• A. 动物也使用符号，只是比较初级。

• B. 人使用符号比动物更频繁。

• C. 人使用的符号比动物更系统。

• D. 人不仅使用符号，而且意识到自己在使用符号。

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 自然界符号是无发送者符号，因为（）。

选项:

• A. 发送者必定有表达意义的意图，大自然无意图

• B. 自然符号是天然生成的

• C. 自然符号并没有表达意义

• D. 自然符号的意义是接受者解释出来的

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 没有发送者的符号依然可以是符号，因为（）。

选项:

• A. 因为它有意义。

• B. 因为是不是符号，取决于解释者是否能解出一个意义。

• C. 因为解释者总是构筑出一个发送者

• D. 因为它总是能够被感知。

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 无发送符号就是自然符号。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 潜在符号不是完整的符号，因为（）。

选项:

• A. 潜在符号的意义没有实现

• B. 潜在符号没有达到表达意义的目的

• C. 潜在符号只有发出，没有到达

• D. 所有的符号都必须由解释者解释出意义来

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 潜在符号一旦得到解释就是完整符号。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 自然符号可以是潜在符号。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 符号之所以必要，是因为（）。

选项:

• A. 符号表达的意义，尚未被解释出来

• B. 符号能让解释变得方便

• C. 符号比意义解释更加生动

• D. 符号能帮助我们记忆

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 如果表达某种意义符号重复出现、大量出现，我们可以猜测（）。

选项:

• A. 符号发出者认为这种意义很紧迫

• B. 符号发出者认为这种意义很重要

• C. 符号发出者认为这种意义很有趣

• D. 符号发出者觉得接受者还没有解释出这个意义

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 任何符号都表示接受者知道意义。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 任何符号都是为了表达意义。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 所有的符号必然有意义，因为（）。

选项:

• A. 符号的目的就是携带意义

• B. 意义是符号的存在方式

• C. 如果没有被解释出意义，符号就不成其为符号

• D. 解释者必然能找出符号的意义

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. “绝对同一符号”不可能存在，因为（）。

选项:

• A. 符号与对象不可能完全一样

• B. 符号与其对象必定有某种解释距离

• C. 一旦相同，符号就不再是符号

• D. 符号与对象不是一物代一物的关系

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. “得意忘言”在科学表意中是对的。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 解释者提出的任何解释，都是一种解释，因为（）。

选项:

• A. 要判断何种解释为正确的解释，不是一次解释能完成

• B. 因为要判断一个解释是否正确，需要开始另一次符号过程

• C. 因为每个解释者都能说自己的解释有道理

• D. 因为每次解释都只能自圆其说

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 下列意义的解释的标准，比较妥当的是（）。

选项:

• A. 发出者的意图意义

• B. 接受者的解释意义

• C. 解释社群共享的意义

• D. 文本自身携带的意义

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 任何解释必须重建发出者原来的意思。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 任何符号发出者有权纠正接受者的解释。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 对一个文化社群是美妙的音乐，对另一个文化社群有可能是难忍的噪音，这是因为（）。

选项:

• A. 每个文化社群音乐趣味不同

• B. 每个文化社群对噪音的忍耐能力不同

• C. 每个文化社群对音乐与噪音的区分方式不同

• D. 每个文化社群对音乐的定义不同

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 物化是符号失去意义的结果。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 物化是符号必然的前景。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 大部分符号可以回归到物的状态，当它们（）。

选项:

• A. 不作为符号使用时

• B. 当它们不被解释成携带意义时

• C. 在文化产品不当做文化产品使用时

• D. 当符号变得没有意义时

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 物性与符号性可以共居一物之中，从而同一物携带的意义会发生变化，是因为（）。

选项:

• A. 符号表意需要从一个物感知开始

• B. 符号的意义要靠接收者解释出来，不同的解释者解释不同

• C. 符号的意义并不是符号物自身能决定的

• D. 物性不可能完全消失，意义性也不可能完全消失

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 一件古董之所以变成纯粹的符号，是因为（）。

选项:

• A. 古董不再是物

• B. 古董不再可能被当做物

• C. 古董意义过大，已经完全不可能作为物

• D. 古董年代久远，不可能作为物起作用

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 一个符号是什么意义，是符号生成时就确定的。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 如果接受者解释不出某种意义，该符号就不是这种意义的符号。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 对于产生符号感知的物，符号携带的意义必然是“片面的”，因为（）。

选项:

• A. 符号只需要某些感知来承载，而物能提供的感知是无限的

• B. 符号的目的不是理解承载符号感知的物

• C. 符号不可能携带关于此物的全部知识

• D. 符号意义的解释者，不可能了解物的全部意义

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 一块石头符号化的过程是从（）开始的。

选项:

• A. 从把石头称为石头就开始，因为它成了一个类别的代表

• B. 从人把石头做装饰时就开始

• C. 从人用石头做工具或武器时就开始

• D. 从人注意到这块石头是就开始

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 硬币最后的面值，最后总会比不上铸造它的金属，因为它的符号价值渐渐会降低。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 名牌必定高价是因为名牌货品受到消费者追捧。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 中国符号学传统至今未成体系，原因是（）。

选项:

• A. 材料过于零散

• B. 我们重视不足，没有好好总结

• C. 年代过久，原始材料不够

• D. 有关材料不多

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 皮尔斯的符号学，以逻辑学—修辞学为基本。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 索绪尔的符号学，以语言学为基本模式。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 皮尔斯体系取代索绪尔体系，是因为（）。

选项:

• A. 更适应结构主义之后的符号学发展需要

• B. 皮尔斯体系主张的二分法更科学

• C. 大家过于熟悉索绪尔思想

• D. 索绪尔思想的潜力已经被挖掘过度

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 一个符号，可以被解释出特别的意义，是因为它与同一系统里的其他符号出现时间不同。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 颜色分七彩“赤橙黄绿青蓝紫”但是许多国家的人认不出“青色”，是因为（）。

选项:

• A. 外国人对青色色盲，他们的视域中没有青色

• B. 颜色本来就有“青”，但是外国人不承认

• C. 颜色本来就有“青”，但是没有这个概念，这个颜色范畴就不能单独呈现

• D. 青色本来就不存在

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 中国人平辈的兄妹分成“表哥”“堂弟”等8个称呼，是因为（）。

选项:

• A. 平辈兄弟姐妹本来就有8种

• B. 汉语本来就有这八个词

• C. 汉语体系的符号特性所致

• D. 中国文化比较重视亲属关系，因此把能指细分，借此细分所指

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 对某些事物分节仔细，表明这个文化对这事物中特别关心。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 一张彩色地图，画着等高线，海岸线等，它像似某地的地形，是因为（）。

选项:

• A. 该地实际的山水地理就是这个样子

• B. 与该省的地理因素的组成关系相像

• C. 与该地行政区划一致

• D. 与该地航拍看到的形象一致

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 一章房子的设计图，是房子的像似符号，这是因为（）。

选项:

• A. 设计图是按照房子的样子画出来的

• B. 房子是按照设计图的样子建造的

• C. 设计图与房子都是按照先前某所房子的形象做出来的

• D. 设计图与房子都是按照设计师心理房子的形象做出来的

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 设计图是一种像似符号，因为对象必须与它相似。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 指示符号能够给意义活动带来一定的秩序，因为（）。

选项:

• A. 指示符号能让解释者注意对象一定的顺序

• B. 指示符号本身具有一定的秩序

• C. 指示符号的目的就是引导注意力

• D. 指示符号对意义对象有一定的关系

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 指示符号帮助社群建立秩序。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 图像指示符号的理据性也是一种像似性。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 各种符号经常需要一定的归约性才能意义明确，这是因为（）。

选项:

• A. 归约性比像似性和指示性高级

• B. 只有归约性才能保证符号指向意义的确定性

• C. 归约性比较呆板

• D. 像似性和指示性有可能造成误会

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 符号往往是像似性、指示性、规约性混合的，混合的原因是（）。

选项:

• A. 三种关系混合能保证生动

• B. 三种关系混合能保证符号认知的有效性

• C. 三种关系混合能保证符号认知的秩序

• D. 三种关系混合能让各种符号的优势互相补充

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 中文的演变，大致上是从像似性到指示性，再到规约性。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 把符号分解成能指与所指，是（）。

选项:

• A. 符号学的普遍做法

• B. 符号学的唯一做法

• C. 现在基本上还在使用的做法

• D. 索绪尔式符号学的做法，当代符号学基本上不用

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 中国人在选电话号码时，喜欢选6和8，这是一种所指偏执。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 所指优势的符号要求解释者必须明白符号发送者意图意义。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 符号三分式的符号构造，比符号二分式的优越，因为（）。

选项:

• A. 符号三分式比二分式更符合实际

• B. 符号三分式比二分式更为系统

• C. 符号三分式比二分式更为开放，使符号学的解释能力更强

• D. 符号三分式比二分式更为有趣

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 符号二分式的能指，相当于三分式的符号载体。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 符号二分式的所指，相当于三分式的对象。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 如果我不喜欢某个符号文本，而大多数人喜欢，这可能是因为（）。

选项:

• A. 大部分人的知识水平比我高

• B. 这符号文本的学问太难

• C. 我的水平太低了

• D. 我这样的文化背景，本来就不在发出者的意图定点范围内

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 无限衍义之所以可能，是因为解释项是一个新的符号。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 无限衍义是错误的观念，因为实际上做不到。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 以下哪个符号文本的编码强度最弱？（）

选项:

• A. 《分析化学实验步骤指南》

• B. 《万物起源》

• C. 《中国传统文化常识》

• D. 《蒙娜丽莎的微笑》

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 某些时候符号的解释者能够找出发送者的意图意义，这是因为（）。

选项:

• A. 符号文本是发送者用他的符码编成的

• B. 符号文本的解释者用他的符码进行解读

• C. 发送者与解释者用的是相同的符码

• D. 社会文化要求文本接受者必须用发送者的意图意义作为解释标准

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 弱编码的符号表意，解释过于随意，永远不可取。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 元语言与对象文本必须处于不同层次，因为（）。

选项:

• A. 元语言必须比对象语高明

• B. 元语言必须比对象语清晰

• C. 元语言必须处于另一个层次，才能解释对象文本

• D. 对象文本必须处于另一个层次，才能解释元语言

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 中国老师教中国学生学习英语时，用汉语讲解英语词汇，此时英语是元语言。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 任何解释必须有元语言集合的支持。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 下列属于文本元语言三因素的是（）。

选项:

• A. 文本所属的文化体裁产生的“期待”

• B. 文本符号组成中的聚合轴显现

• C. 文本符号中的编码强度

• D. 文本的“自携元语言”因素

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 不同元语言分布在不同层次上，上一层元语言的产生，目的是为了消除解决下一层语言中出现的矛盾。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 对一个符号文本可以有若干不同的解释，但是只有一个解释是对的。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 在斯特鲁普效应的测试中，以下哪项做法是对的？（）

选项:

• A. 按照字的发音回答

• B. 按照字的意义回答

• C. 在两种解释中任意选择其一

• D. 指出两种方式互相冲突，要求提问者澄清他要的是哪一层意义

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 解释漩涡出现于两种互相冲突的解释之间，当它们（）。

选项:

• A. 一会儿这个解释占上风，一会儿那个解释占上风

• B. 两种冲突的解释在一次解释活动中同时有效

• C. 两种冲突的解释互相取消

• D. 两种解释互不干扰

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 解释漩涡，往往是两种元语言同时发生作用并产生冲突。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 出现以下哪种情况时，一场演出是最成功的？（）

选项:

• A. 好的演员演出如此逼真，你不会意识到他是个演员在演戏。

• B. 引人入胜的情节，让我们感情投入，暂时忘记正在看的是假扮的戏。

• C. 我们既看到演出的故事有趣，又看到演员的演技杰出。

• D. 以上都不对

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 解释漩涡发生，往往是因为该符号文本（）。

选项:

• A. 允许两种解释，但是允许解释者每次解释可以不同

• B. 允许不同解释，但是不同的解释者可以解释不同

• C. 允许不同解释，但不能互相干扰

• D. 此符号文本要求同一个解释者同时提出两种不同的解释

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 对演员的背景完全陌生的人，不容易看到演员的演技。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 解释漩涡，出现在以下哪种场合？（）

选项:

• A. 不同的人，对同一个符号文本有互相矛盾的解释，而一个不能取消另一个；

• B. 元语言组成的几个方面提供了互相冲突的解释，而一个不能取消另一个；

• C. 同一个人前后几次，对一个文本提出了自相矛盾的解释，而一个不能取消另一个。

• D. 不同的社群，对不同文本持有不同的解释

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 解释漩涡是文化中常见的情况。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 不同的人对同一个符号文本有不同的解释，这也属于解释漩涡。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 聚合是文本的建构方式，一旦文本构成，就（）。

选项:

• A. 不起作用

• B. 显示出来

• C. 退入幕后

• D. 变为组合轴

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 组合是文本的构成方式，它是文本的（）。

选项:

• A. 深层结构

• B. 表层结构

• C. 时间结构

• D. 空间结构

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 有些表意活动是双轴操作的，有些表意活动不是。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 任何符号文本都有两个互相依靠的展开向度，即组合轴与聚合轴。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 过分宽幅的结果是（）。

选项:

• A. 选择的自由

• B. 反弹单轴化

• C. 文化的进步

• D. 表意活动的理想境界

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 招工方式从顶替到公开招聘，聚合轴是（）。

选项:

• A. 从宽幅走向窄幅

• B. 没有什么变化

• C. 变化不明显

• D. 从窄幅走向宽幅

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 川菜畅销是因为选择幅度宽。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 电影《建国大业》的演员组合是窄幅的。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 简单的表意活动（）。

选项:

• A. 不需要双轴操作

• B. 也需要双轴操作

• C. 有组合轴就够了

• D. 有聚合轴就够了

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 深入理解文本（）。

选项:

• A. 需要从组合轴探向聚合轴

• B. 可以离开组合轴

• C. 可以离开聚合轴

• D. 需要从聚合轴探向组合轴

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 双轴操作（）。

选项:

• A. 只是语言符号文本构造与解释都离不开的两个向度

• B. 只是符号文本的构造方式

• C. 只是符号文本的接收方式

• D. 是符号文本构造与解释都离不开的两个向度

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 符号文本的接收就象符号文本的构造一样，都是聚合轴与组合轴的双轴操作。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 广告最基础的符号修辞是（）。

选项:

• A. 比喻

• B. 拟人

• C. 借代

• D. 提喻

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 下列属于广告文本三大特征的是（）。

选项:

• A. 此文本必须包含商品或服务信息，且商品或服务信息以不可忽视的“尾题”方式出现

• B. 此文本是本旨在说服受众购买商品（服务）或者接受某种观点的意动性文本

• C. 文本以“非人对人”的方式传播

• D. 此文本需要详尽介绍商品的信息

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 下列属于尾题特征的是（）。

选项:

• A. 需要图片与文字媒介组合

• B. 指明广告所传播的商品信息，以引导接收者正确解读

• C. 是相对独立的一个符号或者符号组合

• D. 在具有时间长度的文本中，尾题一般出现在文本最后一刻

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 广告区别于植入广告的最重要的特征是（）。

选项:

• A. 尾题

• B. 商品

• C. 代言人

• D. 真实

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 以下哪条不是植入广告需要保证一些基础原则？（）

选项:

• A. 真实

• B. 与消费者相关

• C. 正面介绍商品

• D. 出现典型消费者

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 植入广告必须坚持“与消费者相关原则” 主要是因为（）。

选项:

• A. 提高识别

• B. 更加可信

• C. 剧情需要

• D. 出现代言人

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 提喻是（）关系。

选项:

• A. 像似

• B. 局部和整体

• C. 邻接

• D. 正话反说

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 转喻是（）关系
。

选项:

• A. 像似

• B. 局部和整体

• C. 邻接

• D. 正话反说

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 转喻让广告变得更曲折，需要读者思考。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 提喻
的缺陷之一在于不能避免不太合适表现的内容。
（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 商标符号偏向于哪方面意义维度？（）

选项:

• A. 广告

• B. 传播

• C. 法律

• D. 视觉传达

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 以品牌符号整体关系来看，标识是商品的（）。

选项:

• A. 符号

• B. 对象

• C. 再现体

• D. 解释项

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. “驰名商标”就是品牌。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 品牌是logo及其延伸设计。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 品牌象征化的手法包括（）。

选项:

• A. 复现原型

• B. 在小范围人群中使用

• C. 私设象征社会化

• D. 私设商标

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 一般符号要成为象征，必须有一个过程——意义累积。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. Symbolic capital这一概念是索绪尔提出的。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 象征是一种独立的修辞格。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 下列选项不属于品牌反讽传播的手法是？（）

选项:

• A. 概念悖反

• B. 双关

• C. 夸张

• D. 自贱

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 下列对“概念悖反”的表述不确切的一项是？（）

选项:

• A. 文本反读，品牌正解

• B. 文本正说，广告反思

• C. 充满辩证的智慧

• D. 是对品牌的伤害

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. “加多宝道歉体”属于下列符号反讽修辞哪一种？（）

选项:

• A. 概念悖反

• B. 双关

• C. 语体挪置

• D. 自贱

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 网络时代的品牌自贱可以没有底限。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 下列不属于当代符号危机特征的是（）。

选项:

• A. 表意时空距离的消失

• B. 娱乐使意义缺场

• C. 对物质生产的追求

• D. 反弹单轴化

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 后现代社会的异化转向，是从劳动异化转向符号消费异化。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 下面不能反映“无限衍义”这一概念含义的是（）。

选项:

• A. “三生万物”

• B. 万维网

• C. 百科全书

• D. 结构主义

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 下面关于“解释项”的理解，错误的是（）。

选项:

• A. 解释项是符号

• B. 解释项是对符号的翻译

• C. 解释项是符号的对象

• D. 解释项是意义

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 任何符号的衍义过程理论上不会终结。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 并不是任何符号的意义都可以被解释。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 以下哪一项，是造成符号暂停衍义的原因？（）

选项:

• A. 接收者能力

• B. 解释意愿

• C. 解释时间不够

• D. 以上三项都是

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 以下哪种情况，不属于分岔衍义？（）

选项:

• A. 一千个人心中就有一千个哈姆雷特

• B. 言有尽而意无穷

• C. 各花入各眼

• D. 骑白马的不一定是王子，也可能是唐僧

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 下面关于“分岔衍义”的说法，哪些是不正确的？（）

选项:

• A. 分岔衍义意味着无限衍义是不可能的。

• B. 分岔衍义只针对不同的解释者；同一个解释者对符号仅有一种解释。

• C. 只要衍义的第一环节有根据，“误读”是可以被允许的。

• D. 只要解释者满足于某种解释，符号衍义就永远终结。

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 分岔衍义也给误读提供了机会，应当在实际过程中予以制止。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 以下选项中，属于虚荣性符号添加值的是（）。

选项:

• A. 品牌

• B. 时尚

• C. “格调”

• D. 以上都是

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 以下不属于“怀疑性”符号替代选择的是（）。

选项:

• A. 时尚博主gogoboi说这背包过时了，它就过时了

• B. 《时尚》杂志是我的穿衣指南

• C. 某女粉丝看到宋慧乔在《太阳的后裔》中戴的耳环很好看，第二天就去买个一样的

• D. 韩火火说今年流行牛仔裙

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 意图定点等于意图意义。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 意图定点控制能落到所有解释者之中。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 以下（）是显性伴随文本。

选项:

• A. 链文本

• B. 副文本

• C. 前文本

• D. 后文本

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 以下属于电视剧的副文本的是（）。

选项:

• A. 出品公司

• B. 演员表

• C. 职员表

• D. 主角绯闻

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 型文本是最重要的伴随文本。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 副文本不可能比文本更具有决定意义的能力。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 以下哪项讨论的不是链文本？（）

选项:

• A. 电视剧的演员表

• B. 《花千骨》的成功引起了国内奇幻电视剧的井喷。

• C. 某电视剧演员因成功塑造某个角色，被迫演与之相同的一系列角色。

• D. 十月各大卫视同期展播的爱国电视剧

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 以下关于前文本的描述，错误的是（）。

选项:

• A. 文本生成之前的所有文化文本组成的网络

• B. 文本生成时受到的全部文化语境的压力

• C. 前文本是特指的，是指某一个文本

• D. 整部电影史是一部电影生成的前文本

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 评论文本即关于文本的文本。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 以下哪项不能用先/后文本解释？（）

选项:

• A. 《越狱》的第三季不得不让在第一季的女主角复活以挽救收视率

• B. 《宫心计》的成功引发国内投资一系列宫斗剧

• C. 《倾城之恋》电视剧补充了小说中没有的情节

• D. 《还珠格格》的成功，使后来的新版《还珠格格》遭到诟病

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 以下属于先后文本关系的是（）。

选项:

• A. 《欢乐颂》与《琅琊榜》是同一个制作团队

• B. 英剧《神探夏洛克》改编自柯南·道尔创作的侦探小说《福尔摩斯探案集》

• C. 《一个馒头引发的血案》恶搞电影《无极》

• D. 《还珠格格》与《新还珠格格》

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 一个文本的先文本也构成这个文本产生的前文本的一部分。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 后文本也会对先文本产生影响。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 5. 先文本是任何文本都无法逃脱的。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 文本世界真实的原因是：区隔出来的文本世界，各种符号元素之间具有（）。

选项:

• A. 横向真实

• B. 纵向真实

• C. 逆向真实

• D. 横向虚构

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 区隔边框是（）。

选项:

• A. 具形的

• B. 视觉性的

• C. 物理性的

• D. 解释性的

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 区隔框架都是具形的。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 童话里都是骗人的，所以童话都是假的。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 符号文本的内部语境是（）。

选项:

• A. 情景

• B. 伴随文本

• C. 文化底蕴

• D. 元语言

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 在不同的理论表述中，“语境”一词有很多其他的代指，下面哪一项不是语境的代称？（）

选项:

• A. 元文本

• B. 脚本

• C. 情景

• D. 语义场

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 语境一般都是一成不变的。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 符号表达可以不依赖语境而存在。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 最常见的解释漩涡出现在（ ）中。

选项:

• A. 小说

• B. 会议

• C. 笑话

• D. 演示文本

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 解释漩涡，是（）。

选项:

• A. 错误的解释占主要地位

• B. 误解

• C. 正确的解释占主要地位

• D. 两种解释都有效，且无法相互取消

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 解释漩涡都有干扰破坏作用。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 解释漩涡一定会出现。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 下面不属于意动性文本的是（）。

选项:

• A. 招魂仪式

• B. 促销传单

• C. 征兵广告

• D. 婚礼誓言

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 下列属于雅柯布森符号过程六因素的有（）。

选项:

• A. 符码

• B. 发送者

• C. 意图定点

• D. 接收者

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 当符号文本以“情绪性”为主导时，对它的解释仅与发送者有关，而和伴随文本没有关系。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 当符号文本以某个因素为主导时，其他因素仍然在解释中起作用，但其作用相对较小。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 下列符号文本中具有明确“指称性”的是（）。

选项:

• A. 水电安装图示

• B. 抽象主义绘画

• C. 悬疑侦探小说

• D. 未来主义雕塑

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 当文本侧重于符码时，会产生“元语言性”，这是因为（）。

选项:

• A. 符码的功能在于形成分类

• B. 符码本身创造意义

• C. 符码是文本生成和解释的规则

• D. 符码之间可以转换

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 符号表意侧重于对象时，其对象就是符号的意义所在。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 以“元语言性”为主导的表意过程，其元语言必然是外在的。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 以下哪种品质成为符号文本的主导时，文本侧重于指向自身的形式本身？（）

选项:

• A. 交际性

• B. 诗性

• C. 元语言性

• D. 情绪性

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. “交际性”文本最主要的目的是（）。

选项:

• A. 驱动反应

• B. 自我解释

• C. 指向外延

• D. 占领渠道

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 诗性是一种风格特征，它并不将符号文本变成艺术，而是使其带上艺术性。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 动物界一般是雄性打扮，是因为（）。

选项:

• A. 雄性动物比较起来更爱美

• B. 雌性动物比较不爱美

• C. 雄性动物占据主导地位

• D. 雌性动物担负种族繁衍的重担，因此是非标出项

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. “标出性” 是二元对立中次要项的特殊品质。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 二元对立中较不正常的一项叫“非标出项”。 （）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 我们用“他们”指“兼有男女的集合”，这是因为（）。

选项:

• A. 兼有男女的集合，是标出项

• B. 男生的集合，是标出项

• C. 兼有男女的集合与男性，共同组成非标出项

• D. 女生的集合，是非标出项

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 在社会文化中，“标出项”的特点是（）。

选项:

• A. 该项有某种意义方式，与社会文化认可的正常情况不同

• B. 该项的形式特征，与社会文化认可的正常情况有所不同

• C. 该项的某种心理情况，与社会与社会文化认可的正常情况不同

• D. 该项的使用情况，迎合社会大部分人的需求

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. “中项” 是指“非此非彼”与“亦此亦彼”的意义 。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 我们的文化用固定的概念描写男性与女性的特点，因为（）。

选项:

• A. 男性天生坚强，女生天生柔弱

• B. 社会期盼男性坚强，期盼女生柔弱

• C. 坚强有利于男性，柔弱有利于女性

• D. 以上都不对

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 在人类的“文明社会” 中女性打扮，是因为（）。

选项:

• A. 女性爱炫耀自己的打扮

• B. 女性天生就是爱美

• C. 习惯成自然

• D. 社会期盼女性打扮

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. “性别”是文化加工的结果。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 当代艺术总是倾向于表现少数人的“怪人怪事”，这是因为艺术总是追求表现（）。

选项:

• A. 正项

• B. 中项

• C. 标出项

• D. 美的事物

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 关于社会允许艺术标出的原因，下列说法正确的是（）。

选项:

• A. 社会多数人需要向少数人学习

• B. 能够平衡中项偏边造成的意义不平等

• C. 能够化解标出项颠覆文化常规的威胁

• D. 能把异项纳入社会主流大致能接受的范围

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 艺术作品总是倾向于表现社会大多数人认同的东西。 （）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 正项和中项排拒的，就是标出项。 （）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 社会之所以存在边缘人，是因为（）。

选项:

• A. 社会大多数人的排斥

• B. 边缘人选择了错误的生活方式和意义方式

• C. 社会政治制度

• D. 社会不需要边缘人

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 下列属于我们欣赏异项艺术原因的是（）。

选项:

• A. 歉疚

• B. 排斥

• C. 好奇

• D. 羡慕

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 所谓不正常，就是被大多数人排拒的意义方式。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. “泛艺术化”的危险性主要在于（）。

选项:

• A. 它会让我们的生活变得更加不美好

• B. 它可能颠倒正常与非正常的关系

• C. 它可能使正项消失

• D. 它可能使异项消失

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 下列关于“正常”与“非正常”的说法，正确的是（）。

选项:

• A. 关于“正常”与“非正常”的判断，不以我们个人的好恶为转移

• B. 我认为是正常的就是正常，我认为不正常的就是不正常。

• C. 现在被认为是正常的，未来绝对不可能被认为是非正常的。

• D. 正常的就是正确的，非正常的就是错误的。

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 总体而言，日常生活的“泛艺术化”有利于艺术的正常发展。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 艺术之所以为艺术，必然以日常生活的存在为前提。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 符号指的是（）。

选项:

• A. 画出来的符号，例如乐谱

• B. 文字中的符号，例如标点符号

• C. 公诸于世给大家看的符号，例如奥运标记

• D. 被接受者认为携带意义的感知

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 人是使用符号的动物，语出哲学家卡西尔。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 符号是任何感知。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 说“范冰冰成了一个符号”不合适，因为（）。

选项:

• A. 范冰冰不是一个符号

• B. 范冰冰远远不只是一个符号

• C. 范冰冰的名声超出了一个符号

• D. 任何名字都是个符号，所以不能说范冰冰才是符号

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. “符号意义”不是“纸上谈兵”的同义语，因为（）。

选项:

• A. 符号意义都很重要

• B. 任何意义都要靠符号才能表达，不管重要与否

• C. 没有无实质意义的符号

• D. 符号意义都不是实质意义

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 任何意义方式与媒介的转换，都关系到符号的构成。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案