超尔星学雅习通实验室安全素质教育（2024非理工类）作业参考答案

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2024 年秋季广东开放大学成人学历招生说明

实验室安全素质教育（2024非理工类）

平台: cx

学校: 无

hash: cx_244630909

问题: 1. 学生甲为了加快实验进度，利用中午休息时间在是实验室独自进行有一定危险的实验项目。

选项:

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问题: 2. 实验人员在实验前应根据需求选择合适的防护用品；并应该在使用前，应确认其（ ）等，熟悉其使用、维护和保养方法。

选项:

• A. 使用范围

• B. 颜色

• C. 有效期

• D. 完好性

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问题: 3. 在实验室从事教学、科研、学习、测试及试验等工作的师生员工及外来人员应

选项:

• A. 熟悉并严格遵守实验室安全管理的相关规定，参加实验室安全教育培训，并在通过实验室安全知识的考核后，方可进入实验室；

• B. 清楚应急电话号码、应急设施及物品的位置并掌握正确的使用方法；

• C. 对实验过程中各种安全风险进行实时检查，并配合实验室（房间）安全责任人和各级管理人员做好各项安全工作；

• D. 对实验室中可能存在的安全隐患，向实验室（房间）安全责任人等管理人员提出相应意见。

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问题: 1. 在实验完成后，实验人员需及时对实验台进行清理，并在离开实验室前（）。

选项:

• A. 将废弃物放在门口

• B. 确认实验室水、电、物品等的安全处置

• C. 将实验室窗户保持通风状态

• D. 带走实验剩余药剂

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问题: 2. 实验室内的（ ）等危险化学品和必须严格按国家和学校的有关规定管理，在领取、保管、使用要有完整的记录，并定期核对，做到账物相符。

选项:

• A. 易潮

• B. 易制爆

• C. 易制毒

• D. 剧毒

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问题: 3. 在对实验室进行实验用品整理时，将有关实验废弃物放置于实验室应急门口前，等待次日与其他实验室废弃物一并处理。

选项:

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问题: 4. 酷夏时节，实验人员进行实验操作时，仍需身穿工作服装并配备必要的个体防护装备，但为了避免中暑可以穿着凉鞋或拖鞋。

选项:

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问题: 5. 实验室突发火情，实验人员可以根据实际现场情况，按照实验室张贴的紧急事故处理应急预案内容采取有效的应急措施。

选项:

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问题: 1. 根据《突发事件应对法》 第四十二条规定，国家将可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别，按照突发事件的紧急程度、发展势态和可能造成的危害程度分为四个等级，分别用相应的颜色表示，其中一级为最高级别，二级次之，采用（）表示。

选项:

• A. 红色

• B. 橙色

• C. 蓝色

• D. 黄色

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问题: 1. 国家规定的安全色有（ ）颜色

选项:

• A. 红

• B. 黄

• C. 蓝

• D. 绿

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问题: 2. 小明在整理实验室时应将飞轮、齿轮、皮带轮等轮辐部分涂以（ ）颜色。

选项:

• A. 红

• B. 黄

• C. 蓝

• D. 绿

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问题: 3. 当两种颜色构成相间条纹时，两种颜色间的宽度应相等，一般为100mm。

选项:

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问题: 4. 小明将固定提示标志杆上的色带使用了蓝色与白色相间条纹。

选项:

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问题: 1. 氢气瓶外表面颜色为 字样颜色为

选项:

• A. 银灰，大红

• B. 铝白，黑

• C. 淡绿，大红

• D. 白，大红

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问题: 2. 下图含义是指（ ）

选项:

• A. 禁止吸烟

• B. 禁止坐靠

• C. 禁止触摸

• D. 禁止堆放

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问题: 3. 小明采用由蓝色和白色组成的提示标志置于实验室内，用于传达参与实验的人员佩戴好相应的防护用品的指令。

选项:

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问题: 1. 国家规定的安全色有

选项:

• A. 红

• B. 黄

• C. 绿

• D. 蓝

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问题: 2. 表示指令及必须遵守的规定，如必须佩带某种防护用品的种种标志以及指引车辆行驶的标志都涂以 色和 色。

选项:

• A. 红

• B. 白

• C. 黄

• D. 蓝

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问题: 3. 黄色与黑色相间条纹：表示必须遵守规定的信息。

选项:

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问题: 4. 绿色与白色相间的条纹：与提示标志牌同时使用，更为醒目的提示人们。

选项:

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问题: 5. 氮气瓶外表面颜色为 字样颜色为

选项:

• A. 黑，白

• B. 银灰，深绿

• C. 白，黑

• D. 棕，白

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问题: 1. 在实验过程中，小明不小心将化学试剂溅入眼睛，应立即用水充分的进行冲洗，然后再用蒸馏水冲，然后去医务室进行治疗。

选项:

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问题: 2. 小兰打翻了试管，试管里的化学物品溅在了小明身上，小明立即脱掉被污染了的衣服，并持续用水冲洗被污染地方10分钟后才重新穿上。

选项:

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问题: 3. 实验过程中，小明需要拿起刚刚烧过的铁片，应采用（ ）。

选项:

• A. 纱手套

• B. 帆布手套

• C. 橡胶手套

• D. 聚乙烯一次性手套

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问题: 1. 小明在针对可产生含生物因子的气溶胶进行实验室，应在适当的生物安全柜中操作。

选项:

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问题: 2. 小明按照操作规程认认真真完成试验后，带着手套背着书包离开实验室。

选项:

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问题: 3. 实验过程中在进行容易产生高危害气溶胶的操作时,要求同时使用适当的个人防护装备、（ ）和(或)其他物理防护设备。

选项:

• A. 防火安全柜

• B. 气瓶安全柜

• C. 化学品安全柜

• D. 生物安全柜

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问题: 1. 虽然机械臂已经超出有效使用期限，但由于还能正常使用，可以不对其进行报废、检测、更换。

选项:

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问题: 2. 老师带小明和同学们参观正在进行实验的实验室，相关实验人员均按照规定穿戴适用的个体防护装备，小明和其他同学可以身穿便服进入实验室观看学习实验过程。

选项:

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问题: 3. 离开实验场所之前，应脱下个体防护装备，并按要求做好（ ）工作。

选项:

• A. 维修

• B. 保养

• C. 消毒

• D. 清洁

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问题: 4. 小明因未按规定配备、穿戴个体防护装备而腿部被化学试剂腐蚀，单位应追究相关责任人的（ ）。

选项:

• A. 刑事责任或行政责任

• B. 道德责任

• C. 民事责任

• D. 违宪责任

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问题: 1. 个体防护用品按照防护部位分可分为： 、手部防护、身体防护、足部防护。

选项:

• A. 头部防护

• B. 眼部防护

• C. 眼面防护

• D. 面部防护

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问题: 2. 进入实验室人员的基本要求，下列选项不正确的是

选项:

• A. 具备良好的安全意识

• B. 必须是熟练的实验室人员

• C. 牢记人身安全第一

• D. 了解一般的应急急救措施

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问题: 3. 手套应按所从事操作的性质符合 、 、灵活、 、耐扎和 的要求,并应对所涉及的危险提供足够的防护。

选项:

• A. 舒服

• B. 好看

• C. 合适

• D. 耐磨

• E. 耐撕

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问题: 4. 公用防护装备及特种劳动防护用品应有专人负责 定期校验和 ，并做好相关的台账记录。

选项:

• A. 保管

• B. 检查

• C. 更换

• D. 维护

• E. 修理

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问题: 5. 在整个实验过程中，实验人员必须始终穿戴个体防护装备；离开实验场所之前，应脱下个体防护装备，并按要求做好消毒、清洁、保养工作。

选项:

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问题: 1. 小明在逃生时要经过充满烟雾的路线，为了防止烟雾中毒、预防窒息，可采用毛巾、口罩蒙鼻， 的办法

选项:

• A. 匍匐撤离

• B. 直立行走

• C. 快步前行

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问题: 2. 当发现所在楼层出现火情时，假如用手摸房门已感到烫手，此时下列操作错误的是。

选项:

• A. 紧闭迎火门窗

• B. 用湿毛巾、湿布塞堵门缝或用水浸湿棉被蒙在门窗上，不停用水淋透

• C. 防止烟火渗入操作妥当后，固守在房内，直到救援人员到达

• D. 俯身开门，迅速逃生

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问题: 3. 如果发生火灾以下行为哪些是错误的

选项:

• A. 原路脱险

• B. 向光亮处跑

• C. 盲目追随

• D. 盲目从高向想下逃生

• E. 冒险跳楼

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问题: 4. 当火灾初起时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，应利用身边消防器材尽力控制甚至扑灭小火。

选项:

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问题: 1. 当发现某伤员颈背部受伤严重时，下列哪项不应该施行

选项:

• A. 立刻拨打120急救电话

• B. 检查伤者的其他伤处

• C. 将伤者抬上车辆送往医院

• D. 大声呼救寻求其他人的帮助

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问题: 2. 对伤员进行心肺复苏时，按压速度的合适范围为

选项:

• A. 190-210/min

• B. 30~50/min

• C. 100~120/min

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问题: 3. 下列哪项不是心肺复苏成功的指标

选项:

• A. 可触及大动脉搏

• B. 恢复自主呼吸

• C. 瞳孔散大

• D. 皮肤颜色、温度改善

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问题: 4. 转送是危重伤病员经过现场急救后由救护人员安全送往医院的过程，是现场急救过程中的重要环节。对于脊柱骨折伤员，应用硬板或其他宽布带将伤员绑在担架上。

选项:

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问题: 1. 如果触电者脱离电源后，呼吸停止或脉搏停止跳动，应竭力施行 和胸外心脏按压。

选项:

• A. 按摩

• B. 点穴

• C. 人工呼吸

• D. 敲打

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问题: 2. 救助触电者的的办法有

选项:

• A. 俯卧压背法

• B. 仰卧压胸法

• C. 心脏挤压法

• D. 伤口加压法

• E. 手压止血法

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问题: 3. 触电急救的要点是动作迅速，救护得法。发现有人触电，首先要使触电者尽快脱离电源，然后根据具体情况，进行相应的救治。

选项:

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问题: 1. 下列哪项不是心肺复苏成功的指标

选项:

• A. 可触及大动脉搏动

• B. 恢复自主呼吸

• C. 瞳孔散大

• D. 皮肤颜色、温度改善

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问题: 2. 化学品进入眼睛时，应先

选项:

• A. 撑开眼睑，立即用清水洗涤

• B. 用手揉眼睛

• C. 使用化学解毒剂

• D. 前往医院

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问题: 3. 发生烧伤时，以下急救措施正确的是

选项:

• A. 立即脱离至热源

• B. 保护创面

• C. 合并伤处理

• D. 迅速送往医院救治

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问题: 4. 大多的实验室安全事故是因为人为操作不当造成的，安全培训和教育，是杜绝实验室安全事故的重中之重。

选项:

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问题: 5. 实验楼因出现火情发生浓烟时应迅速离开，当浓烟已穿入实验室内时，要沿地面匍匐前进，因地面层新鲜空气较多，不易中毒而窒息，有利于逃生；当逃到门口时，千万不要站立开门，以避免被大量浓烟熏倒。

选项:

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问题: 1. 以下哪种伤害不属于机械伤害的范围

选项:

• A. 夹具不牢固导致物件飞出伤人

• B. 金属切削飞出伤人

• C. 在机械设备实验室中摔伤

• D. 旋转部件卷绕伤人

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问题: 2. 出现机械事故，应该立即

选项:

• A. 关闭设备电源

• B. 尝试营救伤者

• C. 敲打设备使其停止

• D. 拍照留念

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问题: 3. 机械设备的危害是指的运动部件的危害。静止的物体不会产生危害。

选项:

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问题: 4. 进入实验室进行操作的人员必须经过培训，掌握设备安全操作规程，确认危险告知内容，并在指导老师的监护下，方可进行操作

选项:

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问题: 1. 以下哪些是触电事故的特点

选项:

• A. 被电击会导致人身伤害，甚至死亡

• B. 短路有可能导致爆炸和火灾

• C. 电弧或火花会点燃引燃物品或者引燃具有爆炸性的物料

• D. 财产损失不大，不用过于在意

• E. 电器过载会令其损坏、短路或燃烧

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问题: 2. 当我们开展实验前，要对具体的供电环境有初步的判断，下列选项正确的是

选项:

• A. 各种电器设备及电线应始终保持干燥，防止浸湿

• B. 掌握实验操作规程和设备使用说明

• C. 实验室应能够满足所使用的仪器设备的用电要求

• D. 大功率仪器设备应按照其配电容量和规格使用专用插座

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问题: 3. 对于不匹配实验室用电需求的新进仪器，下列说法错误的是

选项:

• A. 如实验室满足其使用功率等需求，可以自行进行简单的线路改装

• B. 请专业人士进行实验室电气改建和调整后，便可直接开展实验，无需对实验室和实验项目进行风险评估

• C. 若没有多余的电源插座或者实验室配电容量不足，可以采用多个接线板串接从邻近实验室进行临时供电

• D. 实验设备初次使用时，设备发出异响或者有焦糊味道是新设备的正常现象

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问题: 4. 绝缘、屏护和间距这三种办法属于防止触电的技术中的常见措施。

选项:

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问题: 5. 万一发生人员触电事故，首先应

选项:

• A. 大声呼救

• B. 用手探查触电者的呼吸与脉搏

• C. 切断总电源或用绝缘体挑开导线

• D. 立即对触电者人工呼吸

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问题: 1. 以下哪种伤害不属于机械伤害的范围

选项:

• A. 夹具不牢固导致物件飞出伤人

• B. 金属切削飞出伤人

• C. 在机械设备实验室中摔伤

• D. 旋转部件卷绕伤人

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问题: 2. 以下属于物体打击类型的有

选项:

• A. 人为乱扔杂物伤人

• B. 车辆倒车造成人员压伤

• C. 压力容器爆炸飞出物伤人

• D. 高空作业中，由于工具零件等从高处坠落伤人

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问题: 3. 实验者必须在熟练操作者的指导下学习正确操作方法，严格遵守操作规程，以防在设备运行过程中造成切割、被夹、被卷等意外事故。

选项:

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问题: 4. 机械设备的危害是指的运动部件的危害。静止的物体不会产生危害。

选项:

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问题: 5. 操作机械设备时，对操作着的穿着没有要求。

选项:

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问题: 1. 在进行涉及气瓶的实验前，首先应确定

选项:

• A. 所使用的气瓶是资质审查合格供应商所提供

• B. 气瓶外观完好，无腐蚀、变形、磨损、裂纹等严重缺陷

• C. 气瓶外表涂色符合国家标准

• D. 气体管路和气瓶连接正确合规，附件齐全，制造标志、定期检验标志、警示标签、状态标签、管路标识等清晰可见且符合实验使用要求

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问题: 2. 在熟悉了解所用气瓶的危险性和应急处置措施后，便可开展实验，进行气瓶的开启和关闭时应严格执行操作步骤，下列说法正确的是

选项:

• A. 气瓶内气体不得用尽，必须保留一定剩余压力

• B. 实验人员使用气瓶时，应避开瓶口方向，站在侧面

• C. 打开气阀的顺序为先旋动总阀，后开减压器

• D. 关闭气阀的顺序为先关闭减压器，再关总阀

• E. 应迅速开、关减压器和总阀

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问题: 3. 如果需要进行气瓶移位，下列说法正确的是

选项:

• A. 应装配好防震垫圈，旋紧安全帽

• B. 最好使用气瓶推车运送

• C. 配备好防震垫圈后，可以将气瓶缓慢放倒，在地面滚动运输

• D. 可以通过握住气瓶阀门进行拖拽运输

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问题: 4. 下列有关气瓶存放正确的是

选项:

• A. 气瓶存放时应对做好固定，进行分类分处存放

• B. 可燃性气体和助燃性气瓶混放时，应配备可燃性气体报警器

• C. 气瓶存放地点应远离易燃易爆物品，远离热源，不得设置在走廊或公共场所

• D. 实验室内不宜不过量存放气瓶

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问题: 1. 一般易燃气体混合物中氧的含量增加，其爆炸极限范围会扩大，尤其是爆炸上限提高的更多。

选项:

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问题: 2. 易燃液体发生闪燃的最高温度称为该可燃液体的闪点。

选项:

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问题: 3. 实验人员在整理药品的过程中，可以将实验室中的易燃易爆危险品按照形态分为（ ）

选项:

• A. 气体

• B. 粉尘

• C. 液体

• D. 固体

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问题: 1. 饮食 、面粉、淀粉、土豆泥的悬浮液以及 等降低胃中药品的浓度，延缓毒物被人体吸收的速度并保护胃粘膜。

选项:

• A. 牛奶

• B. 打溶的蛋

• C. 白酒

• D. 水

• E. 苹果

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问题: 2. 当化学品进入眼睛时，应先

选项:

• A. 用手揉眼睛

• B. 把整个面部泡在水里，连续做睁眼和闭眼动作

• C. 撑开眼睑，用水洗涤至少15分钟

• D. 使用化学解毒剂

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问题: 3. 如果化学品沾着皮肤，应该用自来水或用合适的溶剂不断淋湿皮肤，并迅速的脱去被污染的衣服。

选项:

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问题: 1. 进入可能有机械伤害风险的实验室应按照实验要求合理着装，如

选项:

• A. 头戴工作帽

• B. 身穿三紧工作服

• C. 穿着拖鞋

• D. 佩戴手套和围巾

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问题: 2. 机械伤害是实验室中最常见的伤害之一，是由于我们直接接触机械设备 的 所引起的夹击、碰撞、剪切、卷入、绞、碾、割、刺等形式的伤害。

选项:

• A. 运动或静止；部件、工具、加工件

• B. 运动；部件、工具

• C. 静止；部件、加工件

• D. 运动或静止；部件、加工件

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问题: 1. 压力容器安全装置包括：

选项:

• A. 警报装置

• B. 联锁装置

• C. 计量装置

• D. 泄压装置

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问题: 2. 锅炉安全装置包括：安全阀，压力表，水位表，温度仪表，保护装置，排污阀或防水装置，防爆门，自动控制装置，常用阀门等。

选项:

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问题: 3. 某压力容器的泄压装置为组合型泄压装置，在某次容器泄压之后在不更换泄压装置的情况下该压力容器能够继续运行。

选项:

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问题: 1. 锅炉在运行中受高温、 和腐蚀等的影响，容易造成事故，且事故种类呈现出多种多样的形式。

选项:

• A. 压力

• B. 环境温度

• C. 环境湿度

• D. 风速

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问题: 2. 压力容器按压力分，可分为：

选项:

• A. 低压容器

• B. 中压容器

• C. 高压容器

• D. 超高压容器

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问题: 3. 压力容器安全装置包括：

选项:

• A. 警报装置

• B. 联锁装置

• C. 计量装置

• D. 泄压装置

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问题: 4. 锅炉安全装置包括：安全阀，压力表，水位表，温度仪表，保护装置，排污阀或防水装置，防爆门，自动控制装置，常用阀门等。

选项:

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问题: 5. 气体钢瓶是指贮存高压氧气、煤气、石油液化气等的钢制瓶，一般盛装永久气体、液化气体或混合气体。

选项:

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问题: 1. 小明是某锅炉企业的安全管理人员，在某一天的日常巡检中发现锅炉表面 ，小明立即叫停生产，找维修人员对锅炉进行维护。

选项:

• A. 有水渍

• B. 有积灰

• C. 有腐蚀

• D. 有撞击坑印

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问题: 2. 压力容器按压力分，可分为：

选项:

• A. 低压容器

• B. 中压容器

• C. 高压容器

• D. 超高压容器

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问题: 3. 某日，工人甲正在操作吊装作业，为了省事图方便，他未将吊物捆绑牢固就进行吊装，工人乙发现后立即将甲拉到安全区域，两人共同预防吊物掉落。乙的做法正确吗？

选项:

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