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超尔星学雅习通批判与创意思考作业参考答案

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2024 年秋季广东开放大学成人学历招生说明

批判与创意思考

平台: cx

学校:

hash: cx_246045584

问题: 1. 思考的关键是控制。( )

选项:

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问题: 2. 思考是有目的的心理活动而且对于这种心理活动,当事人可以进行一些控制。( )

选项:

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问题: 1. 思考就是针对特定问题想出好的解决办法。(

选项:

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问题: 2. 我们遇到形形色色的问题可以分为两类问题,有的问题不需要思考,有的问题需要思考。(

选项:

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问题: 1. 海绵式思考是被动接受观点与推理但不能评价,淘金式思考是主动发现最有意义的论点和观念并评价。()

选项:

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问题: 2. 富有挑战性和互动性的思考方式是海绵式思考。()

选项:

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问题: 1. 下面属于右脑功能的是()。

选项:

A. 艺术

B. 阅读

C. 写作

D. 语言

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问题: 2. 在思考过程中,比较偏向直觉思考的是左脑。( )

选项:

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问题: 1. MQ指的是德性商数。()

选项:

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问题: 2. 赫曼的全脑模型中,逻辑型属于A象限。

选项:

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问题: 3. 赫曼的全脑模型中,C象限是纪律型。

选项:

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问题: 1. 创造力中的智力因素不包括()。

选项:

A. 创造意识

B. 一般智能

C. 特殊才能

D. 批判性思维

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问题: 2. 日本创造学家进藤隆夫等人提出的创造力不包括()。

选项:

A. 活力

B. 好奇心

C. 结力

D. 个性

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问题: 3. 人们的创造力可以通过科学的教育和训练而不断被激发出来,转化为显性的创造能力,并不断得到提高。(

选项:

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问题: 1. 生物学家按界、门、纲、目、科、属、种的顺序,把世界上所有的生物分了类,并揭示了各类生物间的关系和联系,这属于什么过程?(

选项:

A. 具体化

B. 系统化

C. 分类化

D. 概括化

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问题: 2. 在思考方法中,抽象是高级的分析,概括是高级的综合。(

选项:

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问题: 3. 演绎是从特殊到一般的推理方法。( )

选项:

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问题: 1. 用观察此事物的办法去观察彼事物,用不同的眼光去观察同一个现象,采取移动视角的办法来分析问题属于( )理论?

选项:

A. 迁移理论

B. 魔岛理论

C. 天才理论

D. 变通理论

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问题: 2. 创意思考过程可以看成一个渐变与突变相结合的变革过程。( )

选项:

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问题: 3. 分析与综合是创意思考过程中具有突变功能的非逻辑思维形式。( )

选项:

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问题: 1. 人的素质差异,本质地不在于他们即存知识信息量的差异,而在于他们思维能力的差异。

选项:

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问题: 2. 创意思考不大注重每一步的对错,批判思考坚持要求思维过程中的每个环节无误。( )

选项:

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问题: 3. 创意思考主要体现在右脑,而批判思考运用左脑的潜能。(

选项:

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问题: 4. 批判性思维能力及其差异可测试。(

选项:

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问题: 5. 批判性思维能力后天可训练。(

选项:

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问题: 1. 创造性的解决问题与突破思维定势紧密相关。( )

选项:

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问题: 2. 人的大脑思维容易形成惯性。( )

选项:

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问题: 1. 初生牛犊不怕虎鼓励我们突破( )思维定式。

选项:

A. 习惯性

B. 经验式

C. 局限性

D. 从众型

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问题: 2. 学习知识的同时,应保持思想的灵活性,注重学习基本原理而不是死记一些规则,这样知识才会有用,这是克服了( )思维定势?

选项:

A. 书本式

B. 权威型

C. 经验式

D. 局限性

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问题: 3. 毛毛虫效应说明了( )思维定势。

选项:

A. 习惯性

B. 经验式

C. 从众型

D. 书本式

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问题: 4. 个人的经历与思维是因果关系,个人经历是导致思维局限的根本原因。(

选项:

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问题: 1. 打破思维定式的方法包括( )。

选项:

A. 改变万事顺着想的思路

B. 转换问题获得新视角

C. 把直接变为间接

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问题: 2. 迂回前进和先退后进都是把直接变为间接的方法。(

选项:

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问题: 3. 在找不到具有创意的解决方法时,设置一个新的问题作为铺垫可以为解决问题创造条件。(

选项:

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问题: 1. 曹冲称象体现了通过转换问题获得新视角。(

选项:

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问题: 2. 通过思维定式的学习,我们知道,专家的意见不会错。(

选项:

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问题: 1. 发散思维具有( )特点。

选项:

A. 发散性

B. 流畅性

C. 变通性

D. 独特性

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问题: 2. 一题多解、一物多用等体现了( )思维。

选项:

A. 发散

B. 收敛

C. 逆向

D. 正向

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问题: 1. “朝霞不出门,晚霞行千里。体现的思维是()。

选项:

A. 发散思维

B. 正向思维

C. 逆向思维

D. 收敛思维

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问题: 2. 任何事物或过程,都包含着相互对立的因素,都是相反的对立面的统一体。

选项:

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问题: 1. 叩诊法的发明体现了( )思维方式。

选项:

A. 横向思维

B. 纵向思维

C. 发散思维

D. 收敛思维

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问题: 2. 有可能从其他领域中得到解决问题的启示的是哪一种思维方式?

选项:

A. 横向思维

B. 纵向思维

C. 发散思维

D. 收敛思维

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问题: 1. 随着思维的成熟和后天的教育,人们的思维方式才逐渐由形象思维向抽象思维过渡,并最终由抽象思维取代形象思维的主要地位。(

选项:

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问题: 2. 创造是形象思维与逻辑思维的互补。(

选项:

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问题: 1. 形象思维是低层次的思维方式。(

选项:

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问题: 2. 幻想是创造想象的一种特殊形式。

选项:

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问题: 1. 想象具有哪些特点?

选项:

A. 形象组合型

B. 高度自由性

C. 时空跨越性

D. 短暂性

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问题: 2. “由此及彼,举一反三,触类旁通体现了想象思维。()

选项:

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问题: 3. 任何两个概念(语词)都可以经过四五个阶段建立起相关联想的联系。()

选项:

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问题: 1. 达尔文由向日葵想到植物生长素,这体现了直觉思维的哪一特征?

选项:

A. 快速性

B. 直接性

C. 跳跃性

D. 理智性

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问题: 2. 直觉思维的本质特征是()。

选项:

A. 快速性

B. 直接性

C. 跳跃性

D. 理智性

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问题: 3. 资深的医生,在第一眼接触某一重病患者时,他们会立即感觉到此人的病因、病源所在,而他们下一步的全面检查就会自觉地围绕这些感觉展开。

选项:

A. 快速性

B. 直接性

C. 跳跃性

D. 理智性

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问题: 1. 人们说灵感就像十月怀胎,一朝分娩,是指灵感思维的什么特征?

选项:

A. 累积性

B. 偶然性

C. 易逝性

D. 兴奋性

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问题: 2. 经过长期的冥思苦想之后,突然产生新设想,瞬间解决问题的思维活动是()

选项:

A. 联想思维

B. 想象思维

C. 灵感思维

D. 直觉思维

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