安徽开放大学答案学前儿童科学教育活动指导形成性考核答案 (2)

学前儿童科学教育活动指导

学校: 安徽开放大学

问题: 1.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 2.

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问题: 3.

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问题: 4.

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问题: 5.

选项:

• A.

• B.

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问题: 6.

选项:

• A.

• B.

• C.

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问题: 7.

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• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 8.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 9.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D国家开放大学答案.

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问题: 10.

选项:

• A.

• B.

• C.

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问题: 11.

选项:

• A. 前言

• B. 后记

• C. 教育建议

• D. 附录

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问题: 12.

选项:

• A. 求知欲

• B. 观察力

• C. 认知能力

• D. 好心态

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问题: 13. 对于学前儿童来说，通过

选项:

• A. 感官的观察

• B. 成人的教导

• C. 丰富的媒介

• D. 自身的思维

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问题: 14.

选项:

• A. 关键核心

• B. 初级科学

• C. 认知探索

• D. 基本认知

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问题: 15.

选项:

• A. 科学认知

• B. 科学实验

• C. 数学认知

• D. 数学训练

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问题: 16. 1932年，我国第一个幼儿园课程标准——《幼稚园课程标准》诞生了

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问题: 17. 1949年以后

选项:

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问题: 18.

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问题: 19.

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问题: 20.

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问题: 21.

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问题: 22.

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问题: 23.

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问题: 24.

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问题: 25.

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问题: 26.

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问题: 27.

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问题: 28.

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问题: 29.

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问题: 30.

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问题: 1.

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• A.

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• C.

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问题: 2.

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• A.

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• D.

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问题: 3.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 4.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 5.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 6.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 7.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 8.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 9.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 10.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 11.

选项:

• A. 已有科学认识

• B. 自我观察

• C. 成人指导

• D. 核心经验

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问题: 12. 1932年10月，当时的教育部门正式公布《幼稚园课程标准》，将有关科学教育的内容纳入（

选项:

• A. 格物与致知

• B. 常规与习得

• C. 社会与自然

• D. 测量与科学

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问题: 13.

选项:

• A. 科学认知

• B. 数学认知

• C. 常识认知

• D. 心理认知

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问题: 14. 日本2018年出台了新的《幼儿园教育纲要》。新纲要延续了原有大纲对教育内容所做的划分，其中与科学教育相关的领域是

选项:

• A. 人际关系

• B. 健康

• C. 表现

• D. 环境

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问题: 15. 杜威认为，儿童具有四类本能、兴趣或冲动，其中

选项:

• A. 谈话或交际方面的兴趣

• B. 探究或发现东西方面的兴趣

• C. 制造东西或建造方面的兴趣以及

• D. 艺术表现方面的兴趣

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问题: 16. 1981年，教育部颁发了《幼儿园教育纲要（试行草案）》。此纲要规定幼儿园继续采用分科教育模式，设置体育、语言、常识、计算、音乐、美术六科。（ ）

选项:

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问题: 17. 2007年7月8日至12日，在澳大利亚帕斯市召开的有世界50个国家渝粤教育1000多名科学与技术教育工作者参加的“世界科学与技术大会”并发表了《科学与技术教育帕斯宣言》 （ ）

选项:

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问题: 18. 2012年，教育部颁布《幼儿园教育指导纲要（试行）》，将“科学”列为幼儿园教育内容的五大领域之一，幼儿园科学教育进入“科学领域”课程阶段。（ ）

选项:

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问题: 19. 20世纪50年代末至60年代出现了第一次改革浪潮，又称为“作为学科知识的科学”时期。（ ）

选项:

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问题: 20. 俄国

选项:

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问题: 21.

选项:

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问题: 22.

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问题: 23.

选项:

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问题: 24. 对于年幼的儿童来说，他们进行的科学学习比较浅显，科学探究比较简单，就不能苛求他们像科学家进行科学研究一样具备应有的态度、品质等价值观。

选项:

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问题: 25.

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问题: 26.

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问题: 27.

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问题: 28.

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问题: 29.

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问题: 30.

选项:

广东开放大学答案答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1.

选项:

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• D.

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问题: 2.

选项:

• A.

• B. 集体

• C.

• D.

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问题: 3.

选项:

• A.

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• C.

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问题: 4.

选项:

• A.

• B.

• C.

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问题: 5.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 6.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 7.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 8.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 9.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 10.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 11. 以下不属于一个集体教学活动设计的必须部分的是（ ）

选渝粤搜题项:

• A. 活动目标

• B. 活动准备

• C. 活动过程

• D. 活动总结

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问题: 12.

选项:

• A. 具体形象

• B. 前运算

• C. 半抽象

• D. 情感认知

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问题: 13. 以下不

选项:

• A. 自然角

• B. 园地

• C. 科学发现区

• D. 咨询室

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问题: 14. 区角活动按照五大领域划分成不同的类型，无论哪一种类型都需要

选项:

• A. 自主性

• B. 实践性

• C. 交互性

• D. 创造性

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问题: 15. 和幼儿园一对多的教育方式相比，家庭教育更多的是一对一或多对一。

选项:

• A. 个别化

• B. 灵活性

• C. 随机性

• D. 潜在性

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问题: 16.

选项:

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问题: 17.

选项:

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问题: 18.

选项:

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问题: 19.

选项:

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问题: 20.

选项:

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问题: 21.

选项:

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问题: 22. 学科取向的学前儿童科学教育强调科学学习的结果，强调活动的预设性。

选项:

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问题: 23.

选项:

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问题: 24.

选项:

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问题: 25.

选项:

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问题: 26.

选项:

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问题: 27.

选项:

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问题: 28.

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问题: 29.

选项:

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问题: 30.

选项:

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问题: 1.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 2.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 3.

选项:

• 云南开放大学答案A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 4.

选项:

• 渝粤题库A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 5.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 6.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 7.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 8.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 9.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 10.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 11.

选项:

• A. 精神环境

• B. 校园环境

• C. 外部环境

• D. 预备环境

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问题: 12. 社会课程资源不

选项:

• A. 人力资源

• B. 物力资源

• C. 财力资源

• D. 网络资源

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问题: 13.

选项:

• A. 周围世界

• B. 自身成长

• C. 家庭环境

• D. 客体

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问题: 14.

选项:

• A. 直接性

• B. 具象性

• C. 抽象性

• D. 幼稚性

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问题: 15.

选项:

• A. 显性

• B. 次要

• C. 隐性

• D. 常规

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问题: 16. 事件取样观察法常用于确定某种行为是否出现或发生，该行为发生的次数、频率及其持续时间等。

选项:

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问题: 17. 发展检核表法是指通过对学前儿童的观察或测查，制定发展检核表，对照表中的各个项目，在符合的条目上做好标记，进行评估的一种方式。

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问题:www.yuyue-edu.cn 18.

选项:

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问题: 19. 因为自然角就在幼儿身边，便于他们接近和开展活动，是科学教育环境创设常规的且利用率较高的场所。

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问题: 20.

选项:

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问题: 21. 学习故事评价法是一种以叙事的方式对儿童学习和发展进行评价的方式

选项:

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问题: 22.

选项:

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问题: 23.

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问题: 24. 观察与记录学前儿童科学活动主要的价值取向在于形成态度与能力。

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问题: 25. 访谈法是以一系列的问题构成的调查表收集被评估对象认知、行为、态度的评估方法。

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