湖北开放大学答案文论专题形成性考核答案

文论专题

学校: 湖北开放大学

问题: 1. 刘勰的批评与鉴赏思想贯穿于《文心雕龙》全书，批评与鉴赏的篇幅当数《知音》篇。批评方法有“六观”，即：一观位体，二观置辞，三观 ，四观奇正，五观事义，六观宫商。

选项:

• A. 通变

• B. 高远

• C. 美善

• D. 情致

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. “才”、“胆”、“识”、“力”是诗人创作必备的主体性要素，叶燮认为，四者之中，“识”处于 的地位。

选项:

• A. 核心和主宰

• B. 配合和中介

• C. 从属和边缘

• D. 支配和协领

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 创作论是叶燮《原诗》的理论核心，诗歌创作论大体包括创作主体论、创作对象论和创作方法论。下面 属于创作方法论范畴。

选项:

• A. “师法自然”说

• B. “妙造自然”说

• C. “理、事、情”说

• D. “才、胆、识、力”说

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. “新派”中一位杰出的文艺理论家 ，他对新古典主义“复古”论的诘难和批评，尖锐而有力，可以作为我们认识布瓦洛理论的参鉴。

选项:

• A. 艾弗蒙

• B. 贺拉斯

• C. 拉辛

• D. 韦勒克

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 2．康德的审美鉴赏理论除了从质、量、关系，还有 等四个方面进行逻辑推理。

选项:

• A. 情状

• B. 形状

• C. 状况

• D. 环境

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 4．在《判断力批判》中，康德主要是从 方面对艺术提出他的分类论的。

选项:

• A. 形式

• B. 方式

• C. 内容

• D. 意义

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 5． 不包括在康德的三种艺术分类中。

选项:

• A. 表情艺术

• B. 语言艺术

• C. 造型艺术

• D. 感觉的美的自由活动的艺术

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 3．在《美学》中，黑格尔将 艺术看作是属于诗的门类下“戏剧体诗”的一个具体类别。“戏剧体诗”除了悲剧之外还有正剧和喜剧， 被看作是时间上最早出现的剧种。

选项:

• A. 悲剧

• B. 喜剧

• C. 正剧

• D. 悲喜剧

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 6．黑格尔认为，在一切艺术中，诗是最少具有 的审美的因素的艺术样式，从而是最贴近内在心灵的艺术样式。

选项:

• A. 感性

• B. 理性

• C. 直觉

• D. 表现

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 3．泰纳的《艺术哲学》可谓是按照他找到的规律而描绘出的一幅关于艺术真相、 变迁的图画。

选项:

• A. 艺术史

• B. 文学史

• C. 哲学史

• D. 绘画史

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 5．泰纳说明，艺术固然追求真实，但这个真实应当是事物的“各个部分之间的 与相互依赖”。

选项:

• A. 关系

• B. 逻辑

• C. 连接

• D. 从属

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 7．泰纳提出的作品构成的三因素及诸因素安排的“ ”方法或原则，无不具有创新性、经验根据和实践价值。

选项:

• A. 集中

• B. 审美

• C. 虚构

• D. 构成

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 2．从文学语言与科学语言、日常语言的基本区别中，韦勒克、沃伦将“ ”、“创造性”、“想象性”看作是“文学的突出特征”。

选项:

• A. 虚构性

• B. 形象性

• C. 画面性

• D. 符号性

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 3．韦勒克、沃伦是英美“新批评”文论派在后期的重要代表人物，“新批评”在总体倾向上继承并发展了俄国 。

选项:

• A. 形式主义

• B. 古典主义

• C. 实证主义

• D. 直觉主义

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 伊瑟尔与 一道曾被人誉为接受美学的“双子星座”。

选项:

• A. 姚斯

• B. 胡塞尔

• C. 海德格尔

• D. 伽达默尔

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 伊瑟尔认为，在“ ”中，出于商业目的，有控制地增加空白，则是一本万利的事。

选项:

• A. 系列小说

• B. 主题小说

• C. 对话体小说

• D. 通俗小说

答案: 江苏开放大学答案请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 伊瑟尔所谓的“否定”，主要是指对于读者熟悉的、遵奉的、信仰的，并生活于其中的“ ”之缺陷的暴露。

选项:

• A. 社会规范

• B. 政治规范

• C. 道德规范

• D. 宗教规范

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. “兴观群怨”之“群”，是孔子以“诗教”为特色的文艺观的一个鲜明体现。首先，它鲜明体现了孔子“诗教”的目的在于“仁”。“群”就是人与人相亲相爱，和谐相处。其次，孔子之所以强调“诗可以群”，是因为看到了文艺在使人“群”方面具有独特的审美感染作用。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 著名的改良派人士梁启超提出文艺的四种社会作用即：薰、浸、刺、提。所谓“薰”，即文艺作品通过向接受者展现“他境界”而培养接受者创造力的作用。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. “兴观群怨”的发展过程中存在着这样一种共同规律，就是在孔子那里主要是针对“用诗”，即发挥文艺社会作用而提出的“兴观群怨”，在后世都逐渐与“作诗”结合起来，使“兴观群怨”不仅成为对文艺社会作用的一种自觉认识，而且成为对文艺创作的一种明确要求。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 孔子所说的“兴”的含义，就是通过艺术形象的譬喻，引发人的联想，并进而使人领会到某种类似的，深微曲隐的思想感情，从而在精神上受到感染和熏陶。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 5. 庄子是“道不可言”的首提者，也最直接、明了。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 6. 孔子的文艺观是他的“ ”思想在文艺方面的鲜明体现。

选项:云南开放大学答案

• A. 仁学

• B. 礼学

• C. 诗学

• D. 义学

答案: 请关注公广东开放大学答案众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 7. 为强调“大美”之自然、本真、天放的独特禀性，庄子从比较的角度说到“三籁”之声。其中除了“地籁”、“人籁”还有 。

选项:

• A. “天籁”

• B. “物籁”

• C. “神籁”

• D. “灵籁”

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 8. 庄子的“言不尽意”说对后世的影响深远而巨大。其西晋陆机的“ ”就是例证。

选项:

• A. 意不称物，文不逮意

• B. 思表纤旨，文外曲致，言所不追

• C. 文已尽而意有余

• D. 象外之象、景外之景、韵外之致、味外之旨

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 9. 梁启超“薰浸刺提”说对文艺社会作用的阐释，侧重于文艺作品的美感特征与接受者审美需求之间的相互作用等方面，其对文艺的审美特征的探讨，是对 的一种 “放大”研究。

选上海开放大学答案项:

• A. 孔子“兴观群怨”说

• B. 庄子“言不尽意”说

• C. 司空图“韵味”说

• D. 严羽“妙悟”说

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 在司空图之前，陆机、刘勰有“ ”说的提法，钟嵘则是以“滋味”说著名。

选项:

• A. 余味

• B. 品味

• C. 食味

• D. 气味

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 金圣叹学问渊博，通晓诸子百家，其一生衡文评书，曾将《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜工部集》、 、《西厢记》合称作“六才子书”并予以评点、批改。

选项:

• A. 《红楼梦》

• B. 《水浒传》

• C. 《西游记》

• D. 《三国演义》

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 叶燮所所指诗人辨别事物“理、事、情”的能力，以及对世界事物是非美丑的识别能力，是“才胆识力”中的 。

选项:

• A. “识”

• B. “胆”

• C. “才”

• D. “力”

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 在司空图之前，陆机、刘勰有“余味”说的提法，钟嵘则是以“ ”说著名。

选项:

• A. 滋味

• B. 品味

• C. 食味

• D渝粤教育. 气味

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 5. 创作论是叶燮《原诗》的理论核心，诗歌创作论大体包括创作主体论、创作对象论和创作方法论。下面 属于主体论范畴。

选项:

• A. “才、胆、识、力”说

• B. “理、事、情”说

• C. “师法自然”说

• D. “妙造自然”说

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 6. 创作论是叶燮《原诗》的理论核心，诗歌创作论大体包括创作主体论、创作对象论和创作方法论。下面 属于创作方法论范畴。

选项:

• A. “师法自然”说

• B. “才、胆、识、力”说

• C. “理、事、情”说

• D. “妙造自然”说

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 7. 《沧浪诗话》最大特色便是以 喻诗。

选项:

• A. 禅

• B. 儒

• C. 释。

• D. 道

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 8. 在克罗齐看来，人的心智活动有四种不同类型：直觉的、概念的、经济的和道德的。而四种类型所代表的价值属性也不同：直觉 ，概念求真，经济求利，道德求善。

选项:

• A. 求美

• B. 求实

• C. 求深

• D. 求象

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 9. 金圣叹学问渊博，通晓诸子百家，其一生衡文评书，曾将 、《庄子》、《史记》、《杜工部集》、《水浒传》、《西厢记》合称作“六才子书”并予以评点、批改。

选项:

• A. 《屈原》

• B. 《离骚》

• C. 《九歌》

• D. 《九辩》

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 10. 金圣叹认为，在史传中，“文”是目的，“事”是手段，“文”是为记“事”服务的。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 11. 金圣叹在其评点中继承和发扬了司马迁的修史思想，认为小说与史传一样，具有劝勉、惩戒的社会认识与批判作用；另一方面他又明确提出，小说和史传是有根本区别的，史传是“因文生事”，而小说则是“以文运事”。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 12. 《沧浪诗话》全书由“诗辨”、“诗体”、“诗法”、“诗评”和“考证”五部分组成。其中，“诗法”是全书的理论核心。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 13. 《原诗》问世，是针对此前诗坛的两股思潮而言的。一是明代前、后七子提出的“文必秦汉，诗必盛唐”的复古主义；二是其后公安派和竟陵派提出的“独抒性灵，不拘格套”的个性化创作主张。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 14. 叶燮认为，诗作的产生不过是外界的“理”、“事”、“情”与创作主体的“才”、“胆”、“识”、“力”有机结合的产物。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案www.yuyue-edu.cn

问题: 15. 叶燮的“才胆识力”说，第一次在文论史上较为全面地探讨了诗歌创作主体心理素质的培养和心智积累的特性。所谓“才”，是指诗人主体的艺术才能和才华，具体包括诗人观察、认识客观事物的能力，以及艺术地表现“理”、“事”、“情”的能力。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 16. 叶燮的“才胆识力”说，第一次在文论史上较为全面地探讨了诗歌创作主体心理素质的培养和心智积累的特性。所谓“力”即指创作主体运用形象概括现实生活和客观事物的功力和笔力，以及独树一帜、立一家之言的气魄。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 17. “韵味”是把诗歌分为“韵内”和“韵外”两层。“韵外”指诗的语言文字、声韵及其所表达的意义。这是诗歌直接呈现出来的、读者可以感知的东西。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 18. 简单地说，“韵味”首先是把诗歌分为“韵内”和“韵外”两层。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 19. 严羽毕生“先儒而后佛老”，在诗歌创作上以魏晋乃至盛唐为法，酷好临摹王维和杜甫的诗，对诗歌创作与欣赏皆有相当深厚的造诣――其诗论成就即主要体现在他的诗歌理论专著《沧浪诗话》中。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 1. 弗洛伊德在他的早期研究中将人的心理状态或心理结构分为三个层面：意识、前意识、潜意识（有时也称作无意识、下意识）。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 韦勒克、沃伦认为，科学语言是“直指式的”：“它要求语言符号与指称对象一一吻合”，同时这种语言符号“完全是人为的”。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 伊瑟尔与姚斯一道曾被人誉为接受美学的“双子星座”。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 亚里士多德对悲剧构成因素的抽象概括包括如下六个决定其性质的成分，情节、性格、言语、思想、戏景和唱段。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 5. 在思想渊源上，接受美学受到胡塞尔为代表的现象学哲学和美学、及海德格尔和伽达默尔的阐释学的有力启示与推动，同时俄国的形式主义、精神分析学批评、英美新批评、结构主义等等，对它的形成和发展亦起到了重要的促进作用。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 6. 王国维美学观的基本内容可以概括为：强调美的超功利性，突出美的形式性，宣扬美对生活苦难的解脱性。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 7. 教材中对黑格尔关于悲剧性质的认识或关于悲剧的定义，作了如下概括表述：悲剧就是恶与恶的冲突和斗争。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 8. 《诗学》是西方历史上第一部较为系统而全面地探讨美学和文艺理论问题的专著。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 9. 克罗齐“直觉即表现即艺术”的观点引申了出他北京开放大学答案的这样的论断，艺术不可分类。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 10. 弗洛伊德提出了在他看来是可靠而有效地弄清艺术家的意图的批评方法──心理分析法。运用心理分析的批评方法，就是通过“解释作品”来揭示艺术家的意图。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 11. 伊瑟尔与 一道曾被人誉为接受美学的“双子星座”。

选项:

• A. 姚斯

• B. 胡塞尔

• C. 海德格尔

• D. 伽达默尔

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 12. 表现人的精神生活的艺术”中，尤其是文学中有三组原素，它们是人物性格、遭遇与事故、风格，持这一主张的是国家开放大学答案法国著名的文艺理论家，被老师预言为“为思想生活”的人 。

选项:

• A. 泰纳

• B. 伊瑟尔

• C. 韦勒克

• D. 拉封丹

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 13. 在《美学》中，黑格尔将 艺术看作是属于诗的门类下“戏剧体诗”的一个具体类别。“戏剧体诗”除了悲剧之外还有正剧和喜剧， 被看作是时间上最早出现的剧种。

选项:

• A. 悲剧

• B. 喜剧

• C. 正剧

• D. 悲喜剧

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 14. 韦勒克、沃伦认为文学作品有四个层面：即 层面、意义层面、意象和隐喻层面以及由象征和象征系统构成的“世界”或“神话”层面。

选项:

• A. 形象

• B. 画面

• C. 声音

• D. 历史

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 15. 著名的“三一律”戏剧创作法则是在 中提出来的。

选项:

• A. 布瓦洛的《诗的艺术》

• B. 亚里士多德的《诗学》

• C. 康德的《判断力批判》

• D. 黑格尔的《美学》

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 16. 郭沫若曾在《文艺复兴》第2卷第3期的《鲁迅与王国维》一文中，肯定王国维“用科学的方法来回治旧学”，将王国维的 与鲁迅的《中国小说史略》称为“中国文艺研究史上的双璧”。

选项:

• A. 《宋元戏曲考》

• B. 《屈子之文学精神》

• C. 《文学小言》

• D. 《人间词话》

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 17. 博学多才，著述丰厚，在哲学、逻辑学、伦理学、美学、等诸多学科领域都有卓越的建树，现存著作主要有《逻辑学》、《修辞学》、《形而上学》、《自然科学》、《伦理学》、《政治学》、《诗学》等，是西方思想史上最伟大的人物之一，被恩格斯誉为古代“最博学的人”是 。

选项:

• A. 亚里士多德

• B. 布瓦洛

• C. 贺拉斯

• D. 柏拉图

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 18. 黑格尔说：“艺术之所以异于宗教与哲学，在于艺术用 形式表现最崇高的东西”。

选项:

• A. 感性

• B. 理性

• C. 科学性

• D. 目渝粤题库的性渝粤搜题

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 19. 弗洛伊德在他的早期研究中将人的心理状态或心理结构分为三个层面：意识、前意识、 。

选项:

• A. 理性意识

• B. 无意识

• C. 感性意识

• D. 潜意识

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案