广东开放大学答案思想道德修养与法律基础（A）（专）形成性考核答案

思想道德修养与法律基础（A）（专）

学校: 无

问题: 1. （ ）是两岸关系的政治基础。

选项:

• A. 和平统一

• B. 一个中国原则

• C. “九二共识”

• D. 一国两制

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问题: 2. 爱国主义的基本要求是（ ）。

选项:

• A. 爱祖国的大好河山

• B. 爱自己的骨肉同胞

• C. 爱祖国的灿烂文化

• D. 爱自己的国家

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问题: 3. 从中华民族整体利益的高度把握两岸关系大局，促进两岸关系发展取得更多积极成果，努力增进两岸人民福祉，增进对两岸命运共同体的认知，不断拓宽两岸关系和平发展的道路,就要（ ）.

选项:

• A. 坚持一个中国原则

• B. 推进两岸交流合作

• C. 促进两岸同胞团结奋斗

• D. 反对“台独”分裂图谋

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问题: 4. 确立总体国家安全观，必须（ ）。

选项:

• A. 既重视外部安全，又重视内部安全

• B. 既重视国土安全，又重视国民安全

• C. 既重视传统安全，又重视非传统安全

• D. 既重视发展问题，又重视安全问题

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问题: 5. 下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的有

选项:

• A. “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

• B. “各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”

• C. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”

• D. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

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问题: 6. 世界上没有哪个国家不主张爱国，没有哪个国家的人民不把爱国主义当作伟大的精神品格而加以敬仰和推崇。爱国主义是

选项:

• A. 民族精神的核心

• B. 一种重大的政治原则

• C. 人们对自己祖国的浓厚感情转

• D. 调整个人与国家、个人与民族关系的道德要求和法律规范

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问题: 7. 下列哪些法律明确规定了公民维护国家安全的各项具体的法律义务。（ ）

选项:

• A. 国家安全法

• B. 保守国家秘密法

• C. 国防法

• D. 兵役法、反间谍法等

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问题: 8. 改革创新是时代要求，因为（ ）。

选项:

• A. 改革创新是爱国之情、强国之志、报国之行的统一

• B. 创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现

• C. 改革创新是我国赢得未来的必然要求

• D. 创新始终是推动人类社会发展的第一动力

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问题: 9. 爱国主义是中华民族宝贵的精神财富，爱国主义的历史作用：

选项:

• A. 推动我国经济发展、社会进步的巨大力量

• B. 中华民族的优良传统

• C. 全国各族人民共同的精神支柱

• D. 全国人民团结奋斗的一面旗帜

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问题: 10. 重精神是中华民族的优秀传统，主要体现在以下哪几个方面（ ）.

选项:

• A. 对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上

• B. 中国古人对理想的不懈追求上

• C. 对道德修养和道德教化的重视上

• D. 对理想人格的推崇

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问题: 11. 时代精神是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质并顺应时代潮流的（ ）的总和，是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。

选项:

• Awww.yuyue-edu.cn. 思想观念

• B. 价值取向

• C. 精神风貌

• D. 社会风尚

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问题: 12. （ ）是两岸关系的政治基础。

选项:

• A. 和平统一

• B. 一个中国原则

• C. “九二共识”

• D. 一国两制

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问题: 13. 在阶级社会中，爱国主义具有（ ）

选项:

• A. 对立性

• B. 阶级性

• C. 统一性

• D. 差异性

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问题: 14. （ ）是当代中国最突出、最鲜明的特点。

选项:

• A. 爱国主义

• B. 发展经济

• C. 改革创新

• D. 重视传统

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问题: 15. （ ）是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。

选项:

• A. 世界和平

• B. 社会和谐

• C. 民族团结

• D. 国家安全

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问题: 16. （ ）作为兴国强国之魂，是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力。

选项:

• A. 中国精神

• B. 中国文化

• C. 中国文明

• D. 爱国主义

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问题: 17. 爱国主义是历史的、具体的，在不同的时代具有（ ）

选项:

• A. 不同的传统

• B. 不同的内涵

• C. 不同的文化背景

• D. 不同的形式

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问题: 18. 爱国主义随着国家的产生而产生，随着国家的发展而发展，在共产主义社会，爱国主义（ ）

选项:

• A. 将失去存在的条件和意义

• B. 将有更好的存在条件

• C. 处在发展的高级阶段

• D. 继续发展

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问题: 19. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了一种（ ）

选项:

• A. 维护祖国统一、反对分裂的爱国主义优良传统

• B. 同仇敌忾、抗御外侮的爱国主义优良传统

• C. 天下兴亡、匹夫有责的爱国主义优良传统

• D. 热爱祖国、矢志不渝的爱国主义优良传统

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问题: 20. 爱国主义要求爱人民群众，对人民群众感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的（ ）。

选项:

• A. 试金石

• B. 方法

• C. 基础

• D. 条件

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问题: 21. “天行健，君子以自强不息”体现了中华民族的（ ）

选项:

• A. 实事求是的精神

• B. 勤劳勇敢精神

• C. 自强不息精神

• D. 艰苦奋斗精神

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问题: 22. 下列箴言中，体现了中华民族爱国主义优良传统的是（ ）。

选项:

• A. "先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"

• B. "博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"

• C. "爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之"

• D. "见贤思齐焉，见不贤而内自省也"

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问题: 23. 当前，我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持（ ）。

选项:

• A. 总体国家安全观

• B. 国家安全意识

• C. 国家利益至上

• D. 国际安全观

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问题: 24. 我们今天所处的时代，任何一个具有最起码爱国情怀的人，都应该大力弘扬（ ）

选项:

• A. 以爱岗敬业为核心的时代精神

• B. 以淡泊名利为核心的时代精神

• C. 以改革开放为核心的时代精神

• D. 艰苦奋斗为核心的时代精神

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问题: 25. 鲁迅说：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”民魂即中华民族精神，鲁迅的话主要告诉我们（ ）

选项:

• A. 民族精神是民族文化的结晶

• B. 民族精神是一个民族独有的精神特质

• C. 民族精神是民族之间相区别的重要特征

• D. 民族精神是民族生存和发展的强大动力

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问题: 26. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现了一种（ ）

选项:

• A. 维护祖国统一、反对分裂的爱国主义优良传统

• B. 同仇敌忾、抗御外侮的爱国主义优良传统

• C. 热爱祖国、矢志不渝的爱国主义优良传统

• D. 开发祖国河山、创造中华文明的爱国主义优良传统

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问题: 27. 在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和，指的是（ ）

选项:

• A. 人文精神

• B. 科学精神

• C. 民主精神

• D. 时代精神

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问题: 28. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现了一种（ ）。

选项:

• A. 维护国家国际地位的爱国主义优良传统

• B. 传承祖国灿烂文化的爱国主义优良传统

• C. 开发祖国河山、创造中华文明的爱国主义优良传统

• D. 热爱祖国、矢志不渝的爱国主义优良传统

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问题: 29. 在新的历史条件下，致力于中华民族的伟大复兴，必须在爱国主义旗帜下，集中整个民族的智慧和力量来谋求国家的发展和民族的振兴，建立（ ）

选项:

• A. 一支强大的人民军队

• B. 一支高素质的庞大的知识分子队伍

• C. 最广泛的爱国统一战线

• D. 同各国经济文化的广泛交流与合作

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问题: 30. “一方水土养一方人”“禾苗离土即死，国家无土难存”。每一个爱国者都会把“保我国土”“爱我家乡”、维护祖国领土的完整和统一，作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。它体现了爱国主义的基本要求是（ ）。

选项:

• A. 爱祖国的大好河山

• B. 爱自己的骨肉同胞

• C. 爱自己的国家

• D. 爱祖国的灿烂文化

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问题: 31. 在几千年历史长河中，中国人民始终辛勤劳作、发明创造，我国产生了老子、孔子、庄子、孟子、墨子、孙子、韩非子等闻名于世的伟大思想巨匠，发明了造纸术、火药、印刷术、指南针等深刻影响人类文明进程的伟大科技成果，创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大文艺作品，传承了格萨尔王、玛纳斯、江格尔等震撼人心的伟大史诗，建设了万里长城、都江堰、大运河、故宫、布达拉宫等气势恢弘的伟大工程。这体现的是中国人民的（ ）。

选项:

• A. 伟大创造精神

• B. 伟大奋斗精神

• C. 伟大团结精神

• D. 伟大梦想精神

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问题: 32. 关于民族精神和时代精神，下列说法正确的是（ ）。

选项:

• A. 民族精神与时代精神紧密关联

• B. 民族精神与时代精神都是一个民族赖以生存和发展的精神支撑

• C. 民族精神和时代精神共同构成了我们当今时代的中国精神

• D. 民族精神与时代精神没有任何关系

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问题: 33. 青年学生增强改革创新的能力本领，要（ ）。

选项:

• A. 夯实创新基础

• B. 做到无知者无畏

• C. 培养创新思维

• D. 投身创新实践

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问题: 34. 现阶段，爱国主义主要表现为（ ）

选项:

• A. 全心全意为人民服务

• B. 献身于促进祖国统一的事业

• C. 献身于建设和保卫社会主义现代化事业

• D. 弘扬民族精神与时代精神

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问题: 35. 下列属于爱国主义特征的有（ ）。

选项:

• A. 历史性

• B. 具体性

• C. 阶级性

• D. 时代性

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问题: 36. 中国精神的重要地位和作用有（ ）。

选项:

• A. 保障经济发展的良方妙药

• B. 凝聚中国力量的精神纽带

• C. 激发创新创造的精神动力

• D. 推进复兴伟业的精神定力

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问题: 37. 文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化传统常常被成为国家和民族的胎记，是一个国家民族得以延续的精神基因，是培养（ ）的摇篮，是民族凝聚力的重要基础。

选项:

• A. 民族心理

• B. 民族个性

• C. 民族精神

• D. 民族主义

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问题: 1. 社会主义核心价值观，赋予中华优秀传统文化以新的时代内涵，是对中华优秀传统文化的（ ）。

选项:

• A. 扬弃和发展

• B. 肯定和学习

• C. 继承和升华

• D. 学习和优化

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问题: 2. 核心价值观的养成（ ），应下大功夫把核心价值观的要求变成日常的行为准则，形成自觉奉行的信念理念。

选项:

• A. 仅需主观努力

• B. 北京开放大学答案可以速成

• C. 绝非一日之功

• D. 仅需良好的社会氛围

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问题: 3. 弘扬社会主义核心价值观，保证中国特色社会主义事业始终沿着正确方向前进，是中国特色社会主义的（ ）。

选项:

• A. 铸魂工程

• B. 提升工程

• C. 引领工程

• D. 锤炼工程

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问题: 4. 培育和践行社会主义核心价值观，既要目标高远，保持定力；又要脚踏实地，精益求精，将社会主义核心价值观转化为人生的（ ）。

选项:

• A. 价值准则

• B. 自觉意识

• C. 本能反映

• D. 道德标准

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问题: 5. “出入相友，守望相助”这一传统优秀文化观点出自（ ）。

选项:

• A. 《大学》

• B. 《孟子》

• C. 《中庸》

• D. 《论语》

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问题: 6. 中国特色社会主义建设的（ ），是对社会主义核心价值观正确性、可信性的检验。

选项:

• A. 历史成就

• B. 挫折失误

• C. 曲折发展

• D. 成功经验

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问题: 7. （ ）通过宪法修正案，把国家倡导社会主义核心价值观正式写入宪法。

选项:

• A. 十三届全国人大一次会议

• B. 十一届全国人大一次会议

• C. 第十届全国人大一次会议

• D. 第九届全国人大一次会议

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问题: 8. 爱国、敬业、诚信、友善体现了（ ）层面的社会主义核心价值观。

选项:

• A. 国家

• B. 社会

• C. 单位

• D. 公民

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问题: 9. 中国特色社会主义建设实践是社会主义核心价值观坚实的（ ）。

选项:

• A. 现实基础

• B. 道义力量

• C. 历史底蕴

• D. 灵感来源

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问题: 10. （ ）从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度。

选项:

• A. 富强、法治、文明、和谐

• B. 富强、民主、法治、和谐

• C. 富强、民主、文明、和谐

• D. 富强、民主、文明、法治

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问题: 11. （ ），是鸦片战争以来中国人民最伟大的梦想。

选项:

• A. 建成法治国家

• B. 人民当家作主

• C. 实现中华民族伟大复兴

• D. 实现全面小康

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问题: 12. 社会主义核心价值观以其（ ）而居于人类社会的价值制高点，具有强大的道义力量。

选项:

• A. 先进性、人民性和真实性

• B. 先进性、群众性和真实性

• 广东开放大学答案C. 先进性、人民性和实践性

• D. 引领性、人民性和真实性

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问题: 13. 马克思主义最根本的政治立场，就是始终站在（ ）的立场上，竭尽全力为人民求福利、谋渝粤题库利益。

选项:

• A. 统治阶级

• B. 无产阶级

• C. 广大劳动人民

• D. 人民群众

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问题: 14. “韦编三绝”指的是（ ）下苦功夫、求真学问的坚韧不拔的学习毅力。

选项:

• A. 老子

• B. 孔子

• C. 孟子

• D. 荀子

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问题: 15. 大学生活是人生成长的关键时期，青年的知识体系搭建尚未完成，价值观塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，需要（ ）。

选项:

• A. 提供价值教育

• B. 加以正确引导

• C. 采取全面掌控

• D. 任其自由发展

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问题: 16. 作为人类社会最为先进社会制度的本质规定在价值层面的集中反映，社会主义核心价值观代表着当今时代人类社会的（ ）

选项:

• A. 价值平均值

• B. 价值制高点

• C. 价值标准

• D. 价值导向

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问题: 17. 社会主义核心价值观深深根植于（ ），是社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现。

选项:

• A. 马克思主义哲学

• B. 科学社会主义

• C. 儒家文化

• D. 中华优秀传统文化

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问题: 18. 核心价值观是一定社会形态社会性质的集中体现，在一个社会的思想观念体系中处于（ ），体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。

选项:

• A. 从属地位

• B. 主导地位

• C. 主体地位

• D. 重要地位

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问题: 19. （ ）通过宪法修正案，把国家倡导社会主义核心价值观正式写入宪法。

选项:

• A. 全体共识

• B. 重要前提

• C. 最大公约数

• D. 最小公倍数

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问题: 20. 当代青年应切实践行（ ），在培育和弘扬社会主义核心价值观的过程中，下好落细、落小、落实的功夫，使之成为自身一言一行的基本遵循。

选项:

• A. 修身、齐家、明辨、笃实

• B. 勤学、修德、明理、践行

• C. 爱国、敬业、明辨、践行

• D. 勤学、修德、明辨、笃实

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问题: 21. 社会主义核心价值观的人民性，体现在它（ ）。

选项:

• A. 代表了最广大人民的根本利益

• B. 反映了最广大人民的价值诉求

• C. 决定了最广大人民的心理建构

• D. 引导着最广大人民为实现美好社会理想而奋斗

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问题: 22. 以下（ ）属于中华优秀传统文化。

选项:

• A. 天行健，君子以自强不息

• B. 未嫁从父，既嫁从夫，夫死从子

• C. 德不孤，必有邻

• D. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼

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问题: 23. 社会主义核心价值体系包括（ ）

选项:

• A. 社会主义法律

• B. 社会主义思想道德

• C. 社会主义荣辱观

• D. 马克思主义指导思想

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问题: 24. 核心价值观，其实就是一种德，是（ ）。

选项:

• A. 个人的德

• B. 政府的德

• C. 国家的德

• D. 社会的德

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问题: 25. 社会主义核心价值观是当代中国发展进步的精神指引，具体表现在培育和践行社会主义核心价值观是（ ）。

选项:

• A. 坚持和发展了中国特色社会主义的价值遵循

• B. 提高国家文化软实力的迫切要求

• C. 提供中国国际影响力的重要途径

• D. 增进社会团结和谐的最大公约数

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问题: 26. 人民当家作主的社会主义制度，为社会主义核心价值观的真正实现奠定了根本的（ ），使自由、民主、公正等价值观成为真切、具体、广泛的现实。

选项:

• A. 制度前提

• B. 文化体系

• C. 制度框架

• D. 制度保障

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问题: 27. “自由、平等、公正、法治”这一价值追求的意义主要在于（ ）。

选项:

• A. 回答了我们要建设什么样的社会的重大问题

• B. 与实现国家治理体系和治理能力现代化的要求相契合

• C. 揭示了社会主义社会发展的价值取向

• D. 回答了我们要建设什么样的国家的重大问题

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问题: 28. 社会主义核心价值观深深地扎根于中国特色社会主义建设的生动实践之中，因此彰显出强大的（ ）。

选项:

• A. 支配力

• B. 生命力

• C. 吸引力

• D. 感召力

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问题: 29. 习近平指出：“一个民族、一个国家的核心价值观必须（ ）。

选项:

• A. 同这个民族、这个国家的历史文化相契合

• B. 同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合

• C. 同这个民族、这个国家的经济发展水平相一致

• D. 同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应

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问题: 30. 培育和践行社会主义核心价值观，要增强自己的价值判断力和道德责任感，具体来讲要能够（ ）。

选项:

• A. 辨别什么是真善美

• B. 辨别什么是假恶丑

• C. 做到常修善德、常怀善念、常做善举

• D. 做到独善其身

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问题: 31. 一种价值观要真正发挥作用，必须（ ）。

选项:

• A. 支配人们生活的方方面面

• B. 融入社会生活

• C. 让人们在实践中感知它

• D. 让人们在实践中领悟它

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问题: 32. 德是人才素质的灵魂，它包括（ ）

选项:

• A. 道德之德

• B. 思想品德

• C. 政治之德

• D. 个性心理品德

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问题: 33. 弘扬社会主义核心价值观，明确中国特色社会主义事业（ ），坚守我们的价值观立场，保证中国特色社会主义事业始终沿着正确方向前进。

选项:

• A. 追求什么

• B. 反对什么

• C. 朝着什么方向走

• D. 不能朝什么方向走

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问题: 1. 恋爱作为一种人际交往，也必然要受到（ ）的约束。

选上海开放大学答案项:

• A. 文化

• B. 道德

• C. 经济

• D. 权力

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问题: 2. 道德模范主要是指（ ）能够激励人们不断向善且为人们所崇敬、模仿的先进入物。

选项:

• A. 思想

• B. 思想和行为

• C. 行为

• D. 人格魅力

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问题: 3. 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和奉献社会是职业生活中的（ ）。

选项:

• A. 基本道德规范

• B. 核心规范

• C. 基本精神

• D. 行为准则

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问题: 4. 道德是一种特殊的（ ）。

选项:

• A. 文化形态

• B. 社会意识形态

• C. 伦理形态

• D. 经济形态

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问题: 5. 社会经济关系所表现出来的利益决定着道德的（ ）和主要规范

选项:

• A. 基本原则

• B. 基本要素

• C. 基本性质

• D. 基本功能

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问题: 6. 要坚持以我为主、为我所用，（ ）其他国家的道德成果。

选项:

• A. 完全照搬

• B. 批判继承

• C. 全盘否定

• D. 严格筛选

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问题: 7. （ ）是社会主义道德的核心。

选项:

• A. 集体主义

• B. 建设社会主义

• C. 发展经济

• D. 为人民服务

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问题: 8. 公共生活需要（ ），有序的公共生活是社会生产活动的重要基础，是提高社会成员生活质量的基本保障，更是社会文明的重要标志。

选项:

• A. 合作

• B. 理性

• C. 公共秩序

• D. 互助

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问题: 9. 道德是通过传统习俗、人们的内心信念和（ ）来维系。

选项:

• A. 个人喜好

• B. 生活习惯

• C. 法律制度

• D. 社会舆论

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问题: 10. 社会经济关系的性质江苏开放大学答案决定着各种道德体系的（ ）

选项:

• A. 产生

• B. 功能

• C. 性质

• D. 原则

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问题: 11. 下列不属于红色精神的是（ ）。

选项:

• A. 苏区精神

• B. 红船精神

• C. 女排精神

• D. 西柏坡精神

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问题: 12. （ ）提倡“修己”、“克己”和“慎独”。

选项:

• A. 孟子

• B. 孔子

• C. 曾子

• D. 王阳明

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问题: 13. 道德属于（ ）范畴。

选项:

• A. 文化范畴

• B. 伦理范畴

• C. 经济范畴

• D. 上层建筑的范畴

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问题: 14. “不矜细行，终累大德”，在个人品德修养方面坚持、坚持、再坚持，可以不断提高自己的精神境界和道德素质，这句古语出自（ ）。

选项:

• A. 《左传》

• B. 《公羊传》

• C. 《荀子•劝学》

• D. 《尚书·旅獒》

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问题: 15. 道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由（ ）决定的，是社会经济关系的反映

选项:

• A. 统治者

• B. 生产关系

• C. 经济基础

• D. 上层建筑

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问题: 16. 马克思主义道德观认为，（ ）是道德起源的首要前提。

选项:

• A. 与生俱来的善性

• B. 劳动

• C. 动物本能的延续

• D. 上天的命令或者神的旨意

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问题: 17. （ ）是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。

选项:

• A. 个人意志

• B. 自律

• C. 个人性格

• D. 个人品德

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问题: 18. （ ）的形成是道德赖以产生的客观条件

选项:

• A. 伦理关系

• B. 道德关系

• C. 社会关系

• D. 法律关系

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问题: 19. 道德是（ ）的产物，只有形成了人与人、人与社会之间的相互关系，才会产生道德

选项:

• A. 法律关系

• B. 社会关系

• C. 道德关系

• D. 伦理关系

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问题: 20. 大学时期是人生（ ）形成、发展和成熟的一个重要阶段。

选项:

• A. 道德素质

• B. 道德品质

• C. 道德意识

• D. 道德境界

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问题: 21. 借鉴和吸收人类文明优秀道德成果，要坚持马克思主义立场、观点、方法，在道德问题上把握好（ ）的关系。

选项:

• A. 共性和个性

• B. 有益和无益

• C. 抽象和具体

• D. 一般和个别

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问题: 22. 传统道德是历史上不同时代人们的（ ）的集中体现，是对道德实践经验的提炼总结。

选项:

• A. 行为方式

• B. 风俗习惯

• C. 价值观念

• D. 文化心理

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问题: 23. 社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是（ ）的起码的道德要求。

选项:

• A. 维护公共利益

• B. 公共秩序

• C. 社会和谐稳定

• D. 发展经济

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问题: 24. 良好的社会风尚必须讲正气，讲正气，就是（ ）。

选项:

• A. 坚持真理

• B. 坚持原则

• C. 坚持明哲保身

• D. 坚持同一切歪风邪气作斗争

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问题: 25. 志愿服务的精神是（ ）。

选项:

• A. 奉献

• B. 友爱

• C. 互助

• D. 进步

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问题: 26. 继承和发扬中国革命道德有利于（ ）。

选项:

• A. 加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念

• B. 培育和践行社会主义核心价值观

• C. 引导人们树立正确的道德观

• D. 培育良好的社会道德风尚

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问题: 27. 只有反映（ ）和（ ）的道德，才会对社会的发展和人的素质的提高产生积极的推动作用。

选项:

• A. 先进生产力发展要求

• B. 先进生产关系

• C. 进步阶级利益

• D. 统治阶级利益

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问题: 28. 在我国，（ ）根本上的一致性，使得集体主义应当而且能够在全社会范围内贯彻实施。

选项:

• A. 国家利益

• B. 家庭利益

• C. 社会整体利益

• D. 个人利益

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问题: 29. 职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则，涵盖了（ ）之间的关系。

选项:

• A. 从业人员与服务对象

• B. 职业与职工

• C. 上级与下属

• D. 职业与职业

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问题: 30. 中国革命道德，是指（ ）在中国革命、建设、改革中所形成的优秀道德。

选项:

• A. 中国共产党人

• B. 人民军队

• C. 一切先进分子

• D. 人民群众

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问题: 31. 人类最初的道德是以（ ）等形式表现出来

选项:

• A. 制度规范

• B. 风俗习惯

• C. 社会舆论

• D. 生活习惯

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问题: 32. 道德产生所需要的主客观条件是统一于（ ）

选项:

• A. 生产实践

• B. 社会实践

• C. 生产关系

• D. 生活实践

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问题: 33. （ ）是社会责任感的集中表现。

选项:

• A. 奉献精神

• B. 知荣辱

• C. 讲正气

• D. 促和谐

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问题: 34. 道德是通过社会舆论、人们的内心信念和（ ）来维系。

选项:

• A. 生活习惯

• B. 个人喜好

• C. 传统习俗

• D. 法律制度

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问题: 35. （ ）在人类思想史上第一次科学而全面地论述了道德的起源问题，为正确认识和理解道德的本质奠定了基础。

选项:

• A. “先天人性论”

• B. “动物本能论”

• C. 马克思主义道德理论

• D. “天意神启论”

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问题: 36. 大学生要继承和弘扬（ ），做一个知荣辱、讲道德的人。

选项:

• A. 马克思主义道德精髓

• B. 世界文化中的道德传统

• C. 社会主义道德精神

• D. 中华民族优良道德传统

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问题: 37. 在阶级社会中，社会经济关系的阶级特性决定了道德的（ ）

选项:

• A. 社会性质

• B. 文化取向

• C. 经济属性

• D. 阶级属性

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问题: 38. （ ）是人类道德起源的第一个历史前提

选项:

• A. 劳动

• B. 社会风俗

• C. 传统习惯

• D. 语言

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问题: 39. 传统道德中的义利之辨、理欲之辨，其核心和本质是（ ）。

选项:

• A. 公私之辨

• B. 忠孝之辨

• C. 和战之辨

• D. 儒法之辩

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问题: 40. 志愿服务是指志愿贡献个人的时间及精力，在（ ）的情况下，为改善社会、促进社会进步而提供的服务。

选项:

• A. 收取合理酬劳

• B. 谋取少量用于维持基本生活的物质报酬

• C. 不求任何物质报酬

• D. 求取个人声誉

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问题: 41. 道德的功能，一般是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能是多元的，同时也是多层次的。在道德的功能系统中，下列属于道德的最基本功能的是（ ）。

选项:

• A. 导向功能

• B. 认识功能

• C. 规范功能

• D. 调节功能

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问题: 42. 恋爱中的道德规范主要有（ ）。

选项:

• A. 互相约束

• B. 尊重人格平等

• C. 自觉承担责任

• D. 文明相亲相爱

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问题: 43. 道德模范包括以下哪些选项（ ）。

选项:

• A. 在一定社会道德实践中涌现的符合特定道德理想类型的人物

• B. 政治风云人物

• C. 豪商巨贾

• D. 人们日常生活中能够近距离感受的具有积极道德影响的人物

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问题: 44. 一个国家或民族的道德进步，应该（ ）。

选项:

• A. 在文明交流中扬弃自身道德传统

• B. 在文明交流中坚守自身优秀道德传统

• C. 在文明互鉴中积极吸收其他有益道德成果

• D. 在文明对比中把其他道德成果排除在外

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问题: 45. 道德是一种调整（ ）之间关系的特殊的行为规范。

选项:

• A. 人与人

• B. 人与社会

• C. 人与自然

• D. 人与自身

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问题: 46. 以下关于道德的理解正确的说法有（ ）。

选项:

• A. 道德是以指导人的行为为目的

• B. 道德是以形成人的正确的行为方式为内容的精神

• C. 道德在本质上是知行合一的

• D. 道德把握世界的方式是被动地反映世界

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问题: 1. 民法是调整平等主体的（ ）、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律规范。

选项:

• A. 经济人

• B. 社会人

• C. 自然人

• D. 复杂人

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问题: 2. 依据《民法典》的规定，被继承人的子女先于被继承人死亡的，由被继承人的子女的（代位继承。）。

选项:

• A. 直系晚辈血亲

• B. 兄弟姐妹

• C. 父母

• D. 配偶

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问题: 3. 在我国，广大人民群众在中国共产党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。这体现了我国的基本治国方略是（ ）。

选项:

• A. 人治

• B. 以德治国

• C. 依法治国

• D. 法制

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问题: 4. 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应（）弘扬社会主义核心价值观而制定的法律，根据宪法，制定民法相关规定。

选项:

• A. 社会主义初级阶段的发展要求

• B. 中国特色社会主义发展要求

• C. 社会主义现代化建设事业发展的需要

• D. 商品经济发展的需要

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问题: 5. 法律作为上层建筑的重要组成部分，产生于特定社会（ ）条件基础之上。

选项:

• A. 精神生活

• B. 物质生活

• C. 哲学思想

• D. 科学技术

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问题: 6. 养子女与生父母的权利义务关系，什么时间消除（ ）。

选项:

• A. 因收养关系的存续而消除

• B. 因收养关系的消除而消除

• C. 因收养关系的成立而消除

• D. 不得消除

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问题: 7. 收养应当遵循什么原则（）。

选项:

• A. 有利于被收养人

• B. 最有利于被收养人

• C. 有利于收养人

• D. 最有利于收养人

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问题: 8. 全面推进依法治国，涉及中国特色社会主义事业（ ）总体布局的各个领域，必须加强顶层设计、统筹谋划。

选项:

• A. “四个全面”

• B. “五位一体”

• C. “四个意识”

• D. “五大发展理念”

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问题: 9. 小王将自己出租给小美的房子又抵押给了小张，对此下列说法正确的是（ ）。

选项:

• A. 小美与小王的房屋租赁合同自该房屋抵押给小张时自动终止

• B. 小美可以一直住到租期届满再搬走

• C. 小张随时可以让小美搬走

• D. 小王可以以自己的房屋已经抵押为由终止与小美的房屋租赁合同

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问题: 10. 不属于建设中国特色社会主义法治体系主要内容的选项是（ ）。

选项:

• A. 严密的监察委监督体系

• B. 完备的法律规范体系

• C. 高效的法治实施体系

• D. 完善的党内法规体系

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问题: 11. 法律权威意味着法律在国家和社会治理体系中占主导地位和起决定作用，尊重和维护法律权威的基本要求有（ ）。

选项:

• A. 信仰法律，践行法律，服从法律，维护法律

• B. 信仰法律，遵守法律，践行法律，维护法律

• C. 信仰法律，遵守法律，服从法律，维护法律

• D. 信仰法律，遵守法律，服从法律，践行法律

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问题: 12. 法律适用，指（ ）及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。

选项:

• A. 人民法院

• B. 人民检察院

• C. 国家监察委员会

• D. 国家司法机关

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问题: 13. 国务院有权根据宪法和法律制定( )。

选项:

• A. 行政规章

• B. 基本法律以外的法律

• C. 行政法规

• D. 基本法律

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问题: 14. 在社会生活中，每个人（ ）的主体。

选项:

• A. 仅仅是享受法律权利

• B. 仅仅是承担法律义务

• C. 既是享受法律权利、同时又是承担法律义务

• D. 既不是享受法律权利、同时又不是承担法律义务

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问题: 15. 依据《民法典》的规定，相互有继承关系的数人在同一事件中死亡，难以确定死亡事件的，都有其他继承人，辈分不同的，推定（）。

选项:

• A. 长辈先死亡

• B. 有继承人的先死亡

• C. 相互不发生继承

• D. 同时死亡

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问题: 16. 法律主要体现的是（ ）的意志。

选项:

• A. 统治阶级

• B. 全社会

• C. 全民

• D. 党

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问题: 17. 全国人民代表大会及其常委会制定的规范性法律文件叫（ ）。

选项:

• A. 宪法

• B. 行政法规

• C. 自治法规

• D. 法律

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问题: 18. 社会主义法律是人类历史上（ ）以（ ）为基础的新型法律制度。

选项:

• A. 唯一，公有制

• B. 唯一，私有制

• C. 少数，公有制

• D. 少数，私有制

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问题: 19. 王大爷独居多年，膝下无子女，想收养一名女童，需要满足什么年龄条件？（）。

选项:

• A. 与该女童的年龄相差40周岁以上

• B. 与该女童的年龄相差30周岁以上

• C. 与该女童的年龄相差20周岁以上

• D. 与该女童的年龄相差35周岁以上

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问题: 20. （ ）是社会主义法治国家中依法治国的主体和力量源泉。

选项:

• A. 党

• B. 人民

• C. 人民政府

• D. 军队

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问题: 21. 建设中国特色社会主义法治体系是国家治理的一场深刻革命，意义重大，主要表现为（ ）。

选项:

• A. 是中国特色社会主义的本质要求和重要保障

• B. 是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措

• C. 保证人民根本利益得以实现的切入点

• D. 是全面依法治国的总抓手

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问题: 22. 从本质上说，我国社会主义法律是：（ ）

选项:

• A. 中国特色社会主义制度的重要组成部分

• B. 党领导人民当家作主的制度保障

• C. 在经济基础与历史上各种类型法律制度相类同

• D. 以私有制为基础的法律制度

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问题: 23. 法是党的主张和人民意愿的统一体现，（ ）是高度统一的。

选项:

• A. 党和法

• B. 党和民主党派

• C. 党的领导和依法治国

• D. 党的主张和社会习俗

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问题: 24. 权利行使必须依照法律规定的限度来行使权利，不得损害（ ）。

选项:

• A. 国家的利益

• B. 社会的利益

• C. 其他公民的合法的自由和权利

• D. 集体的利益

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问题: 25. 法律权威是指法律在社会生活中的（ ），是法律应有的尊严和生命；全体社会成员必须尊重和维护社会主义法律权威

选项:

• A. 控制力

• B. 作用力

• C. 影响力

• D. 公信力

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问题: 26. 在2018年3月召开的十三届全国人大一次会议审议通过《中华人民共和国宪法修正案》之前，我国现行的1982年宪法在以下哪些年份做过重要修正。（ ）

选项:

• A. 1988年

• B. 1993年

• C. 1999年

• D. 2004年

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问题: 27. 我国宪法确立了国家的（ ）。

选项:

• A. 国际定位

• B. 指导思想

• C. 发展道路

• D. 奋斗目标

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问题: 28. 坚持人民主体地位，必须坚持法治建设（ ），以保障人民根本权益为出发点和落脚点。

选项:

• A. 为了人民

• B. 依靠人民

• C. 造福人民

• D. 保护人民

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问题: 29. 社会主义法律是新型的法律制度，有着与以往剥削阶级类型法律制度不同的经济基础与阶级本质。

选项:

• A. 文化认知

• B. 经济基础

• C. 阶级本质

• D. 时代背景

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问题: 30. 我国社会主义法律运行环节的具体事项包括：（ ）

选项:

• A. 法律制定

• B. 法律执行

• C. 法律适用

• D. 法律遵守

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问题: 31. 我国社会主义法治理念具有丰富的内涵。其中属于社会主义法治核心内容是：（ ）

选项:

• A. 党的领导

• B. 执法为民

• C. 公平正义

• D. 依法治国

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问题: 32. 行政法是调整行政关系的法律规范的总称。下列选项中属于行政法的是（ ）。

选项:

• A. 《中华人民共和国公务员法》

• B. 《中华人民共和国劳动法》

• C. 《中华人民共和国合同法》

• D. 《中华人民共和国合伙企业法》

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问题: 33. 培养法治思维的前提是（ ）。

选项:

• A. 学习法律知识

• B. 掌握法律方法

• C. 参与法律实践

• D. 守住法律底线

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问题: 34. 依据《民法典》的规定，（）不享有继承权。

选项:

• A. 非婚生子女

• B. 养子女和继子女

• C. 侄子女

• D. 婚生子女

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问题: 35. 改革开放以来，我国法治建设进入了前所未有的快速发展时期，形成了以（ ）为统帅的社会主义法律体系。

选项:

• A. 刑法

• B. 民法

• C. 宪法

• D. 物权法

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问题: 36. 推进全面依法治国要严格执法，法律的生命力和法律的权威在均于（ ）。

选项:

• A. 制定

• B. 公正

• C. 遵守

• D. 实施

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问题: 37. 国家司法机关及其工作人员按照法律规定的职权和程序，运用法律规范处理具体案件的活动是（ ）。

选项:

• A. 法律遵守

• B. 法律制定

• C. 法律适用

• D. 法律监督

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问题: 38. 受遗赠人应当在指导受遗赠后（）内，作出接受或者放弃遗赠的表示，到期没有表示的，视为放弃受遗赠。

选项:

• A. 三十日

• B. 一百二十日

• C. 九十日

• D. 六十日

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问题: 39. 法治思维是融法律的价值属性和工具理性于一体的特殊的高级法律意识，它是（ ）。

选项:

• A. 正当性思维

• B. 规范性思维

• C. 可靠的逻辑思维

• D. 科学思维

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问题: 40. 经济法是国家从社会整体利益出发，对经济活动实行（ ）的法律规范。

选项:

• A. 干预

• B. 评估

• C. 管理

• D. 调控

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问题: 41. “坚持法律面前人人平等”鲜明地反对法律适用上的各种歧视，有利于贯彻执行“（ ）”的司法原则。

选项:

• A. 以事实为依据

• B. 资历深可逾越红线

• C. 贡献大可享法律柔性

• D. 以法律为准绳

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问题: 42. 完善党内法规体系的重点内容包括在党章之下分为：（ ）。

选项:

• A. 党的组织法规制度

• B. 党的领导法规制度

• C. 党的自身建设法规制度

• D. 党的监督保障法规制度

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问题: 1. 人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成，其中，（ )是人生观的表现和反映。

选项:

• A. 人生目的

• B. 人生态度

• C. 人生价值

• D. 人生信仰

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问题: 2. 人生价值主要回答（）。

选项:

• A. 人应该怎样对待生活

• B. 人为什么活着

• C. 世界的本源是什么

• D. 什么样的人生才有意义

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问题: 3. 在人类历史长河中涌现过形形色色的人生观，但对于当代大学生来说，值得终身践行的科学而高尚的人生观是( )。

选项:

• A. 享乐主义的人生观

• B. 拜金主义的人生观

• C. 极端个人主义的人生观

• D. 服务人民、奉献社会的人生观

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问题: 4. 人和动物的区别是人有精神生活，而理想信念是人精神生活的（ ）

选项:渝粤搜题

• A. 大部分

• B. 核心

• C. 一部分

• D. 次要部分

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问题: 5. “人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（ ）

选项:

• A. 自然属性是人的本质属性

• B. 社会属性是人的本质属性

• C. 自然属性和社会属性都是人的本质属性

• D. 自然属性和社会属性都不是人的本质属性

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问题: 6. 共产主义是一种理想、一种制度、一种学说，更是（ ）

选项:

• A. 一种立场

• B. 一种方法

• C. 一种实践

• D. 一种观点

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问题: 7. 科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义，主要表现在：指导大学生做什么人、激励大学生为什么学和（ ）

选项:

• A. 指引大学生学什么

• B. 指引大学生做什么职业

• C. 指引大学生做什么事

• D. 指引大学生走什么路

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问题: 8. “个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成。”这段话的意思是（ ）。

选项:

• A. 不实现个人抱负，就不会创造社会价值

• B. 实现自我价值是因，创造社会价值是果

• C. 社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的

• D. 人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来

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问题: 9. 科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义，主要表现在：指引大学生走什么路、激励大学生为什么学和（ ）

选项:

• A. 指导大学生如何成功

• B. 指导大学生做什么人

• C. 指导大学生做什么职业

• D. 指导大学生做什么事

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问题: 10. 人生态度属于人生观的范畴，是指( )

选项:

• A. 人生实践活动的总目标

• B. 人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义

• C. 人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法

• D. 人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态

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问题: 11. 人生价值属于人生观的范畴，是指( )。

选项:

• A. 人生实践活动的总目标

• B. 人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法

• C. 人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义

• D. 人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿

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问题: 12. 中国特色社会主义共同理想集中体现了工人、（ ）

选项:

• A. 农民、知识分子、其他劳动者、爱国者的利益和愿望

• B. 农民、学生、干部的利益和愿望

• C. 农民、民族资产阶级、知识分子的利益和愿望

• D. 脑力劳动者与体力劳动者的利益和愿望

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问题: 13. 人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成，其中，人生观的核心是（ ）

选项:

• A. 人生目的

• B. 人生态度

• C. 人生价值

• D. 人生信仰

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问题: 14. 爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这意味着在人生价值中( )。

选项:

• A. 个人价值就是社会价值

• B. 社会价值就是个人价值

• C. 个人对社会的责任和贡献是第一位的

• D. 社会对个人的尊重和满足是第一位的

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问题: 15. 把追求金钱作为人生的至高目的，认为金钱可以主宰一切的错误人生观是 （）。

选项:

• A. 禁欲主义人生观

• B. 拜金主义人生观

• C. 享乐主义人生观

• D. 极端个人主义人生观

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问题: 16. 人生目的主要回答（）。

选项:

• A. 人应该怎样对待生活

• B. 什么样的人生才有意义

• C. 人为什么活着

• D. 世界的本源是什么

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问题: 17. 人生的根本价值在于（ ）。

选项:

• A. 个人的实践对于社会和他人的意义

• B. 个人的自我实现

• C. 社会对个人的尊重和满足

• D. 个人的实践对于自身的意义

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问题: 18. 大学生要树立马克思主义的信仰，因为马克思主义具有持久的生命力、马克思主义以改造世界为己任、（D）

选项:

• A. 马克思主义是理论

• B. 马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的

• C. 马克思主义是科学而崇高的

• D. 马克思主义学术价值高

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问题: 19. 评价人生价值的根本尺度是看（ ）。

选项:

• A. 一个人与他人的关系是否融洽

• B. 一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献

• C. 一个人是否真正为人民群众尽心尽力服务

• D. 一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步

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问题: 20. 关于拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误的人生观，下列哪项是不正确的（ ）。

选项:

• A. 没有正确把握个人与社会的辩证关系

• B. 忽视或否认社会性是人的存在和活动的本质属性

• C. 对人的需要的理解极端、狭隘和片面，其出发点和落脚点都是一己之私利

• D. 它们都是为他人服务、为社会奉献的人生观

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问题: 21. 人生目的在人生实践中的重要作用主要体现在（ ）。

选项:

• A. 人生目的决定人生道路

• B. 人生目的决定人生态度

• C. 人生目的决定人生价值标准

• D. 人生目的是人生观的一部分

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问题: 22. 人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。人生观的主要内容包括（ ）。

选项:

• A. 人生目的

• B. 人生态度

• C. 人生价值

• D. 人生环境

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问题: 23. 关于社会实践，下列说法正确的是（ ）。

选项:

• A. 社会实践是科学理论、创新思维的源泉

• B. 社会实践是检验真理的试金石

• C. 社会实践是实现人生价值的必由之路

• D. 美好的人生目标要靠社会实践才能转化为现实

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问题: 24. 新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。中国特色社会主义进入新时代，意味着（ ）。

选项:

• A. 近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景

• B. 科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜

• C. 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案

• D. 中国强大起来后一定会称霸，会对他国产生威胁

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问题: 25. 下列能够说明“人的生命是有限的，而生命的价值确实无限的”的千古名句是（ ）。

选项:

• A. “杀身成仁”

• B. “舍生取义”

• C. “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”

• D. “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”

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问题: 26. 确立积极进取的人生态度要做到（ ）。

选项:

• A. 人生须认真

• B. 人生当务实

• C. 人生应乐观

• D. 人生渝粤教育要进取

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问题: 27. 人生观对人生的意义表现为（ ）

选项:

• A. 调节个人与社会、个人与自然之间的关系

• B. 选择人生道路

• C. 把握人生方向

• D. 决定一个人做人的标准

• E. 决定一个人思想意识的性质和水平

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问题: 28. 人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。（ ）属于人生观范畴。

选项:

• A. 人为什么活着

• B. 怎样生活才有价值

• C. 人类社会发展的规律是什么

• D. 如何对待人生道路上的困难和矛盾

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问题: 29. 社会属性是人的本质属性。每一个人从来到人世的那天起，就从属于一定的社会群体，同周围的人发生各种各样的社会关系，下列属于社会关系的是（ ）。

选项:

• A. 家庭关系

• B. 经济关系

• C. 地缘关系

• D. 道德关系

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问题: 30. 关于世界观与人生观的关系，下列说法正确的是（ ）。

选项:

• A. 世界观与人生观有密切的关系

• B. 世界观决定人生观

• C. 有什么样的世界观，就会有什么样的人生观

• D. 人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用

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