
儿童发展问题的咨询与辅导
学校: 福建开放大学
问题: 1. 以下“分离焦虑”属于情绪问题的是( )。
选项:
• A. 刚入园的儿童在与父母分离后哭闹不停
• B. 小童小学二年级,最近三个月不愿离开父母,拒绝去上学或单独就寝,做与分离有关的噩梦。并常常诉述头疼、胃痛等各种躯体不适的症状。
• C. 小强晚上做了一个关于妈妈的噩梦,第二天担心有灾难降临到妈妈身上,非常焦虑。
• D. 森森要去国外读中学,出国前表现出与亲人分开的苦恼和对国外生活的焦虑,非常不想出国。
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问题: 2. 以下关于恐惧症,说法错误的是( )。
选项:渝粤题库
• A. 有生人的场合或公共场合,会感到心理紧张,就是社交恐惧症。
• B. 拒绝上学这种行为发生在学校恐惧症儿童身上,也可发生于有品行障碍的儿童。
• C. 选择性缄默表现为在某些特殊场合拒绝说话或不愿意说话,从在家中不对家人说话发展到在学校不与陌生成人说话。
• D. 特殊恐惧症是指面对特殊物体或情境而发生过度的恐惧害怕。
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问题: 3. 以下可能有情绪问题的是( )。
选项:
• A. 小强一直骄傲自满,看不起别人
• B. 小张每个月都有几天情绪低落
• C. 红红www.yuyue-edu.cn五岁,达不到目的就会在父母面前哭闹
• D. 明明九岁,平时课堂表现和作业完成情况很好,但一到考试前就会腹泻,考试时满头大汗,脑子空白。
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问题: 4. 以下说法错误的是( )
选项:
• A. 选择性缄默是一种特殊的社交恐惧症。
• B. 逃学也是一种学校恐惧症。
• C. 儿童焦虑症的成因包括遗传、自身心理素质和环境等多方面。
• D. 惊恐发作是一种急性焦虑障碍,病程为发作性,症状出现快,突然出现极度的紧张不安、惊恐、烦躁,有呼吸困难、濒死感,伴有明显的自主神经功能紊乱的症状。
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问题: 5. 儿童焦虑症主要包括哪几个表现( )。
选项:
• A. 主观的焦虑体验
• B. 外在的不安行为
• C. 生理反应
• D. 语言表达
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问题: 6. 对儿童恐怖症可以考虑采用以下哪些方法( )。
选项:
• A. 合理情绪治疗
• B. 系统脱敏法
• C. 支持性心理疗法
• D. 药物治疗
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问题: 7. 上海开放大学答案特殊恐怖症根据恐惧的对象不同分为( )几种类型。
选项:
• A. 国家开放大学答案动物恐惧
• B. 自然环境恐惧
• C. 注射与血液恐惧
• D. 广东开放大学答案特殊情境恐惧
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问题: 8. 选择性缄默患儿常常伴有( )等特点。
选江苏开放大学答案项:
• A. 胆小
• B. 害羞
• C. 退缩
• D. 粘人
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问题: 1. 关于自我控制,下列说法中正确的是( )。
选项:
• A. 一般来说,听话的孩子就是自控能力强的孩子。
• B. 强制儿童控制他的行为和情绪也是在培养其自控能力。
• C. 存在自控问题的儿童容渝粤教育易冲动。
• D. 坚持性不属于自我控制的范畴。
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问题: 2. 外部控制向内部控制过渡的阶段的特点是( )。
选项:
• A. 缺乏自我控渝粤搜题制能力
• B. 自我控制的发展还不成熟,外部控制还占有一定比重。
• C. 可以通过自己的价值和判断来形成对自己行为的控制。
• D. 依靠外部控制来实现内部控制。
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问题: 3. 如果儿童不参加社会性游戏是为了获得老师的关注,那么要采取的措施是( )。
选项:
• A. 取消对该儿童的全部关注
• B. 找这名儿童进行谈话
• C. 给予更多的关注北京开放大学答案
• D. 给予一定的惩罚
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问题: 4. 如果儿童是因为缺乏社会交往技能才不参加社会性游戏,那么老师应该( )。
选项:
• A. 帮助这名儿童观察其他儿童的社会性交往活动
• B. 强制这名儿童参与到其他小朋友的游戏中去
• C. 一旦这名儿童参与集体游戏,立即给予强化
• D. 每次都选择固定的小朋友和这名儿童游戏
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问题: 5. 甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向,以及在等待中展示的自我控制能力叫做( )。
选项:
• A. 行为自控
• B. 自我意识
• C. 延迟等待
• D. 等待
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问题: 6. 脾气暴躁易冲动是儿童缺乏( )的表现。
选项:
• A. 情绪自控
• B. 行为自控
• C. 言语自控
• D. 认知自控
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问题: 7. 要改善儿童行为自控能力,应做到( )。
选项:
• A. 成人做出自控榜样作用,并信守承诺。
• B. 建立行为规范,奖惩分明
• C. 减少孩子的自我选择权和主动权
• D. 要让儿童在学习时间观念中学会等待
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问题: 8. 对于自卑的孩子,家长应该( )。
选项:
• A. 不将孩子和别人比较
• B. 多鼓励孩子,让孩子体会成功
• C. 尽量不让孩子体会失败
• D. 不让孩子进行过多的社会交往
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问题: 9. 自卑是自我评价偏( ),自负是自我评价过( )。
选项:
• A. 高 高
• B. 低 低
• C. 低 高
• D. 高 低
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问题: 10. 一般来说,当学龄前儿童发脾气时,成人可采用的行为矫正方法有( )。
选项:
• A. 消退
• B. 言语批评
• C. 撤销权利
• D. 隔离
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