
普通心理学
学校: 陕西开放大学
问题: 1. 皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括( )
选项:
• A. 成www.yuyue-edu.cn熟
• B. 经验
• C. 同化
• D. 社会环境
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问题: 2. 处于前运算的儿童具有的特征包括( )
选项:
• A. 泛灵论
• B. 自我中心
• C. 思维的可逆性
• D. 掌握守恒
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问题: 3. 遗传决定论的观点包括( )
选项:
• A. 心理发展是由遗传因素决定的
• B. 心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程
• C. 环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现
• D. 环境在心理发展过程中起到非常重要的作用
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问题: 4. 图式从低级向高级发展是通过( )两种形式进行的。
选项:
• A. 整合
• B. 同化
• C. 顺应渝粤教育
• D. 平衡
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问题: 5. 幼儿记忆的特点有( )
选项:
• A. 无意识记占主导地位
• B. 形象记忆占主要地位
• C. 意义记忆占主导地位
• D. 词语记忆占主导地位
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问题: 6. 消极的依恋类型包括( )
选项:
• A. 安全型依恋
• B. 亲子依恋
• C. 反抗型依恋
• D.上海开放大学答案 回避型依恋
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问题: 7. 12个月之前的婴儿的记忆以()为主
选项:
• A. 表现记忆
• 云南开放大学答案渝粤题库B. 情绪记忆
• C. 词语记忆
• D. 动作记忆
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问题: 8. 婴儿动作发展遵循的原则包括( )
选项:
• A. 上下原则
• B. 头尾原则
• C. 近远原则
• D. 大小原则
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问题: 9. 幼儿能运用的江苏开放大学答案记忆策略渝粤搜题有( )
选项:
• A. 视觉复述
• B. 特征定位
• C. 归类
• D. 系列化
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问题: 10. 幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为( 国家开放大学答案)
选项:
• A. 对话语的发展
• B. 连贯语的发展
• C. 独白语的发展
• D. 情境语的发展
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