超尔星学雅习通答案学前儿童艺术教育形成性考核答案

学前儿童艺术教育

学校: 无

问题: 1. 《纲要》中学前儿童艺术教育的总目标为（ ）。

选项:

• A. 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

• B. 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验

• C. 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

• D. 培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 2. 艺术教育必须从学前期开始，有以下几点原因（ ）

选项:

• A. 学前儿童有学习艺术的潜能

• B. 儿童的主导活动——游戏是特殊形式的审美活动

• C. 儿童心理正处于从逻辑思维向形象思维过渡的阶段，更适宜学习艺术

• D. 儿童的心理具有超现实性，这种本能与艺术想通

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 3. 学前儿童艺术教育的目标结构，包括（ ）。

选项:

• A. 学前儿童艺术教育总目标

• B. 学前儿童艺术教育分类目标

• C. 学前儿童艺术教育各年龄阶段目标

• D. 学前儿童艺术教育活动目标

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 4. 艺术对学前儿童发展的价值在于（ ）

选项:

• A. 艺术是学前儿童精神生命活动的表现

• B. 艺术可以在不注重艺术体验和过程中，仍让儿童收获表达的结果

• C. 艺术是内在于儿童的语言，是儿童自我表达的方式

• D. 幼儿可以通过艺术表达自己对周围事物的感受和内心的意愿

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 5. 学www.yuyue-edu.cn前儿童艺术教育的意义包括（ ）。

选项:

• A. 艺术教育能促进学前儿童渝粤题库感知能力的发展

• B. 艺术教育能促进学前儿童创新能力的发展

• C. 艺术教育能促进学前儿童人格的健全完善

• D. 艺术教育有助于发展儿童的艺术兴趣和艺术天赋

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 6. 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出学前儿童艺术领域总目标为：① ；② 。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 7. 学前儿童美江苏开放大学答案术教育内容可以分为 、 、 。

选项:广东开放大学答案

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 8. 学前儿童艺术教育国家开放大学答案的三维目标包括 、 、 。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 9. 学前儿童音乐教育内容分为 、 、 、 和音乐欣赏活动。

选项:

答上海开放大学答案案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 10. 幼儿园的五大领域包括了：健康、 、 、 和 。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 11. 幼儿年龄小，所以没必要进行美云南开放大学答案术欣赏活动。

选渝粤搜题项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 12北京开放大学答案. 参与艺术活动是幼儿的一种精神成长性需要的满足，所以幼儿需要艺术教育。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 13. 教师应保护幼儿对艺术活动的兴趣，尊重幼儿的感受和体验，支持和鼓励幼儿按自己的认识和理解表达自己。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题:渝粤教育 14. 教师应充分尊重和理解儿童的感受和想法，接纳儿童独特的审美感受，创造宽松的活动环境，保护和挖掘儿童的艺术潜能。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 15. 学前教育阶段的幼儿年龄太小，所以小学才是实施艺术教育的关键时期。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 16. 艺术领域的学习应充分创造条件和机会，在自然和社会文化中萌发幼儿对美的感受和体验。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 17. 艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 18. 儿童是天生的艺术家，故不需要额外进行艺术教育。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 19. 艺术活动中让幼儿接触和感受艺术材料并不十分重要。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 20. 为了确保艺术教育的目标和教学效果，应让幼儿注重模仿，制作出符合成人和教师要求的统一作品显得尤为重要。

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案