超尔星学雅习通答案心理学的智慧形成性考核答案

心理学的智慧

学校: 无

问题: 1. 人们常说“心理学家可以猜透人心”,这实际指的是心理学可以()人的行为。

选项:

• A. 描述

• B. 解释

• C. 预测

• D. 控制

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问题: 2. 描述、解释、预测、控制人的行为是()的研究目的。

选项:

• A. 基础心理学

• B. 应用心理学

• C. 实验心理学

• D. 临床心理学

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问题: 3. 催眠的目的是让人说出内心的秘密。()

选项:

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问题: 1. 从周围人那里获取关于自我的(),对自我概念形成有重要影响。

选项:

• A. 积极评价

• B. 反映评价

• C. 正确评价

• D. 对比标准

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问题: 2. 人对自己具备的特点进行价值评估,带来的结果是()。

选项:江苏开放大学答案

• A. 自尊

• B. 自卑

• C. 自我意识

• D. 自我反省

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问题: 3. 自我概念抗拒改变，但抗拒改变并不意味着不能改变。

选项:

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问题: 4. 自我概念的形成,既有生物遗传的因素,也有后天社会评价的影响。

选项:

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问题: 5. 高自尊能带来积极思维和对自我的积极评价,所以越高越好。

选项:

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问题: 1. 心理是人脑对()的主观反映。

选项:

• A. 内在需要

• B. 客观现实

• C. 内心感受

• D. 虚幻世界

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问题: 2. 联结大脑左右两个半球的部位是()。

选项:

• A. 神经纤维

• B. 大脑皮层

• C. 脑桥

• D.渝粤教育 胼胝体

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问题: 3. 同样一张图片,有人觉得美,有人感觉一般,有人觉得恐怖,这是心理()的表现。

选项:

• A. 主观性

• B. 客观性

• C. 差异云南开放大学答案性

• D. 可变性

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问题: 4. “形具而神生,好恶喜怒哀乐广东开放大学答案藏焉。”这是()的观点。

选项:

• A. 孔子

• B. 老子

• C. 庄子

• D. 荀子

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问题: 5. 想象可以天马行空,脱离客观现实。

选项:

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问题: 1. 基础心理学研究人的基本心理现象,如视觉、记忆等,常用()。

选项:

• A. 观察法

• B. 调查渝粤搜题法

• C. 自然实验法

• D. 实验室实验法

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问题: 2. 当出现一个新的心理学概念,想探索其内涵结构时,用()方法比较合适。

选项:

• A. 量化研究

• B. 实验研究

• C. 质化研究

• D. 文献研究

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问题: 3. 要了解教室照明强度对学生学习效果的影响,最适合的研究方法是()。

选项:

• A. 实验法

• B. 观察法

• C. 渝粤题库调查法

• D. 内省法

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问题: 4. “期望效应”和“安慰剂效应”的区别在于前者是主试的主观意图造成偏差,后者是被试的主观意图造成偏差。

选项:

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问题: 5. 实验法可以主动引发被试行为,所以比观察法更先进。

选项:

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问题: 1. 更加贴近现实,但精确性、信度效度有所减弱的实验设计是()。

选项:www.yuyue-edu.cn

• A. 被试内设计

• B. 被试间设计

• C. 准实验设计

• D. 非实验设计

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问题: 2. 霍桑实验中的“福利实验”属于(北京开放大学答案)。

选项:

• A. 被试内设计

• B. 被试间设计

• C. 准实验设计

• D. 非实验设计

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问题: 3. 被试间设计可能会因为练习效应而产生结果偏差。

选项:

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问题: 1. 在鹦鹉学会开盖本领的过程中,打开盖子就能吃到食物,食物是()。

选项:

• 国家开放大学答案A. 正强化物

• B. 正强化

• C. 负强化物

• D. 负强化

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问题: 2. 行为主义心理学的创始人是()。

选项:

• A. 冯特

• B. 华生

• C. 弗洛伊德

• D. 斯金纳

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问题: 3. 行为主义心理学认为,心理学的研究对象是()。

选项:

• A. 意识

• B. 潜意识

• 上海开放大学答案C. 前意识

• D. 行为

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问题: 4. 在鹦鹉学会开盖本领的过程中,打开盖子鹦鹉就能免受电击,电击起到了()的作用。

选项:

• A. 正强化物

• B. 负强化

• C. 惩罚

• D. 正强化

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问题: 5. 程序化教学,机器学习就是应用了行为主义心理学的理论和观点。

选项:

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