超尔星学雅习通答案大学生创新基础形成性考核答案

大学生创新基础

学校: 无

问题: 1. 北京大学教授王选曾认为，北大方正公司的成功得益于一批有市场头脑的科学家和有（ ）的企业家的结合。

选项:

• A. 营销能力

• B. 科学头脑

• C. 资金

• D. 人脉

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问题: 2. 人们的创造活动归根到底是为了满足（ ）的。

选项:

• A. 需要

• B. 能力

• C. 想象

• D. 胃口

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问题: 3. 创造性动机会直接导致（ ）。

选项:

• A. 创造性目标

• B. 创造性行为

• C. 创造性需求

• D. 创造性愿望

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问题: 4. 要发挥创造力潜能，真正做出创造性的成果，一个必须要有很强的（ ）才行。

选项:

• A. 动机

• B. 热情

• C. 知识

• D. 兴趣

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问题: 1. 有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（ ）

选项:

• A. 不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？

• B. 不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新

• C. 是的，因为它是艺术家做的，就是创新

• D. 是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值

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问题: 2. 王国维在《人间词话》中比喻从向往到苦思再到发现的三个境界，分别是指（ ）。

选项:

• A. 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。

• B. 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

• 广东开放大学答案C. 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

• D. 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

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问题: 3. 成功者大都是思维活跃、善于思考的人。（ ）

选项:www.yuyue-edu.cn

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问题: 4. 只要敢想，每一个创意都能转换成很好的结果，都能被市场接受。（ ）

选项:

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问题: 1. 思维导图的创始人是（ ）。

选项:

• A. 诺瓦克

• B. 托尼·博赞

• C. 爱德华·德·波诺

• D. 绘图工程师

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问题: 2. 绘制思维导图过程中，需要我们抓住关键要点，关键词通常用形容词表示。（ ）

选项:

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问题: 3. 大学生学习思维训练的目的是打开创新思路。（ ）

选项:

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问题: 1. 主持人在项目会议中扮演什么角色？（ ）

选项:

• A. 引导者

• B. 参与者

• C. 旁观者

• D. 执行者

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问题: 2. 用六步引领法思考或主导会议，是（ ）。

选项:

• A. 在做分层思考

• B. 为了尽快达成共识

• C. 减少不必要的矛盾和争论

• D. 让会议更高效

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问题: 1. 在六步引领法（六顶思考帽）中，下列哪项不属于黄帽思维？（ ）

选项:

• A. 这种做法带来了诸多便利

• B. 工作方法的改进提高了生产效率

• C. 这个方案无法落地云南开放大学答案实施

• D. 这个杯子的外形很漂亮

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问题: 2. 六步引领法是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法，其中黄色的帽子代表（ ）。

选项:

• A. 乐观与肯定

• B. 国家开放大学答案中立与客观

• C. 整体与控制

• D. 警示与批判

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问题: 3. 我们在用六步引领法中，明确项目的价值的意义在于（ ）。

选项:

• A. 充分认识项目本身

• B. 了解可供调集的资源

• C. 明确项目优势

• D. 有助于作出客观决策

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问题: 1. 每件事情都是价值与风险并存的。（ ）

选项:

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问题: 1. 如何去寻找影响事物的关键要素，主要步骤是（ ）。

选项:

• A. 罗列问题的构成要素

• B. 对要渝粤搜题素进行合理分类

• C. 排除非关键要素

• D. 对重点要素进行分析

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问题: 2. 如果你要设计一款新型的智能杯，考虑的关键要素是（ ）。

选项:

• A. 材料

• B. 结构

• C. 功能

• D. 价值

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问题: 3. 任何一件事都有不同类别的影响要素，采用结构化思维有助于我们对事物进行分类。（ ）

选项:

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问题: 1. 面对“互联网+”与“+互联网”，以怎样的态度来看待？（ ）。

选项:

• A. 为我所用

• B. 警惕过度神化

• C. 听之任之

• D.北京开放大学答案 培育“互联网思维”

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问题: 2. “互联网+”主体基本都是互联网公司，“+互联网”实施主体通常是产业企业。（ ）

选项:

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问题: 3. “互联网+”，即产业的互联网化；“+互联网”，即互联网的产业化。（ ）

选项:

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