超尔星学雅习通答案大学生公民素质教育（南师大版）形成性考核答案

大学生公民素质教育（南师大版）

学校: 无

问题: 1.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 2.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 3.

选项:

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问题: 4. 当代大学生公民素质教育存在问题的原因不包括()。

选项:

• A. 传统教育的负面影响

• B. 家庭素质教育的缺失

• C. 学校教育体制不健全

• D. 学生自我教育薄弱

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问题: 5. 下列表现中,属于大学生自我教育薄弱的是()。

选项:

• A. 大学生道德水准出现滑坡

• B. 大学生能力培养不够全面

• C. 大学生心理问题日益突出

• D. 以上都是

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问题: 6. 当代我国由于缺乏系统的公民教育和法制教育,家长制、特权思想、官本位、人治思想盛行。()

选项:

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问题: 1. 大学生公民意识的表现不包括()。

选项:

• A. 政治参与意识

• B. 公共意识

• C. 义务意识

• D. 权利意识

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问题: 2. 关于公民的主体意识,个人自身需要获得社会的()是个体生存和发展的基本前提和条件。

选项北京开放大学答案:

• A. 物质和环境

• B. 物质和满足

• C. 环境和尊重

• D. 尊重和满足

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问题: 3. 高等教育大众化的背景下,当代很多大学生的公共精神已超过公民社会的要求。()

选项:

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问题: 1. 关于大学生素质淡薄的主要体现，不包括（）。

选项:

• A. 政治生活参与度较低渝粤题库

• B. 理想信念缺乏

• C. 善于表达家庭矛盾，但回避现实

• D. 对法治精神存在认识误区

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www.yuyue-edu.cn问题: 2. 我国现阶段,学校公民教育缺位的原因是()。

选项:

• A. 近几年才在中学生中开展正规的公民教育

• B. 现在的在校大学生以前没有接受过系统的公民教育

• C. 进入大学以后的公民教育比较零碎,缺乏针对性和有效性

• D. 大学重专业技能教育,忽视公民知识、意识、能力教育

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问题: 3. 虽然目前我国经济、文化、价值观多元化,但这些对大学生养成良好的公民素质并没有影响和挑战。()

选项:

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问题: 1. 现代市场经济所需要大学生具备的公民意识不包括()。

选项:

• A. 竞争意识

• B. 世界胸怀

• C. 效率意识

• D. 改革意识

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问题: 2. 为了培养大学生竞争意识,大学可以采取()。

选项:

• A. 以建设和谐社会为契机,引导大学生树立公平竞争意识

• B. 完善考评制度,严肃校纪,优化竞争机制

• C. 大力加强校园文化建设,发挥隐性教育资源的作用

• D. 以上都对

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问题: 3. 目前,竞争机制已被中国社会广泛接受,并体现在社会主义市场经济的各个方面。()

选项:

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问题: 4. 大学生应具备风险意识,认识到风险并不可怕,风险同时还包含着机会。()

选项:

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问题: 1. 国家与国家之间的竞争最主要体现在（）层面。

选项:

• A. 经济

• B. 制度

• C. 文化

• D. 历史

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问题: 2. 关于制度的竞争和人的竞争下列说法正确的是()。

选项:

• A. 前者是后者的前提和基础

• B. 两者没有关系

• C. 后者决定前者

• D. 以上说法都不对

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问题: 1. ()的进程是现代社会的基本标志,也是现代社会与传统社会的最大区别。

选项:

• A. 财产私有化

• B. 国家政权化

• C. 法制化

• D. 民主化

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问题: 2. 为了培养中国大学生的民主精神,大学应加强大学生的()。

选项:

• A. 平等意识

• B. 参与意识

• C. 参与管理机会

• D. 决策意识

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问题: 1. 培养大学生的世界眼光,有助于他们拓展思维空间和领域,发展成长为()的有为青年。

选项:

• A. 把握世界潮流

• B. 通晓国际规则

• C. 目光远大

• D. 视野开阔

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问题: 2. 经济全球化的背景下,当代大学生不仅要有世界眼光,更应具备中国灵魂。()

选项:

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问题: 1. 现代公民行为自由的限度是()。

选项:

• A. 公民素质

• B. 政治信仰

• C. 法律

• D. 道德良心

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问题: 2. 下列选项中,属于政治自由的是()。

选项:

• A. 结社

• B. 集会

• C. 选举

• D. 示威

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问题: 3. 在现实社会生活中,行为自由的边界是不妨害他人应有的权益。()

选项:

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问题: 4. 政治自由是行为自由的核心,且最具代表性。()

选项:

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问题: 1. 解决大学生社会心态健康问题的关键，在于（）。

选项:

• A. 充分学习理论知识

• B. 树立良好的理想

• C. 全面接收各类信息

• D. 个人能力的提升

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问题: 2. 当代大学生政治履责能力培养存在紧迫性,其原因不包括()。

选项:

• A. 社会价值冲突剧烈

• B. 市场经济的思想冲击

• C. 主流价值观逐渐边缘化

• D. 各种思潮互相角力

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问题: 3. 大学生在校内国家开放大学答案应积极参加相关政治实践活动,由此促使其政治社会化的发展。()

选项:

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问题: 1. 下面关于政治角色表述不正确的是()。

选项:

• A. 一个人的角色总是受其他角色的影响和制约

• B. 有的角色是由一系列次角色构成

• C. 政治角色可以随意扮演

• D. 作为一名普通人的政治角色是选民、公民

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问题: 2. 我国公民政治参与的方式有哪些?()

选项:

• A. 民主选举

• B. 民主管理

• C. 民主决策

• D. 民主监督

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问题: 3. 公民在享有权利的同时,也必须履行相应的义务,这是作为中国公民参与政治生活的一种表现。()

选项:

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问题: 1. 大学生政治冷漠指的是消极的政治态度在()上的表现。

选项:

• A. 政治主张

• B. 政治角色

• C. 政治行为

• D. 政治生活

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问题: 2. 大学生公民政治参与现状表现为()。

选项:

• A. 政治肥大

• B. 政治冷漠

• C. 无序参与

• D. 以上都有

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问题: 3. 人是天生的政治动物,大学生作为特殊群体,更应该将参与政治作为主要任务去完成。()

选项:

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问题: 1. 培养大学生理性选择网络政治信息能力的途径不包含()。

选项:

• A. 加强大学生道德教育

• B. 加强和改进思想政治理论课教学,营造和谐的课堂环境

• C. 发挥学校党团组织的积极引导作用

• D. 创造和谐的校园政治文化氛围

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问题: 2. 如何净化大学生网络政治参与环境?()

选项:

• A. 加强网络舆论引导

• B. 加强与完善网络立法

• C. 加强大学生法制观教育

• D. 加强思想政治教育网络阵地建设

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问题: 3. 大学生应当理性对待网络上的政治信息。()

选项:

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问题: 1. 当代公共生活云南开放大学答案的特征主要表现在哪几个方面?()

选项:

• A. 活动渝粤搜题范围的广泛性

• B. 活动内容的开放性

• C. 交往对象的复杂性

• D. 活动方式的多样性

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问题: 2. 公共道德主要是解决人与人的关系、人与社会的关系、人与自然的关系、人与国家的关系这几个层面的问题。()

选项:

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问题: 3. 公共秩序主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。()

选项:

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问题: 1. 大学生文明意识和文明行为的培养主要体现在哪几个方面?()

选项:

• A. 理论与实践相结合

• B. 教育灌输

• C. 重视集体、先进典型和舆论监督的作用

• D. 提升自身道德素养

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问题: 2. 为消除不文明行为,学校层面应如何加强教育?()

选项:

• A. 教育和引导促进大学生的自觉文明意识

• B. 教育和引导形成自觉的文明行为

• C. 教育和引导参加社会实践活动

• D. 大学生公民公共道德教育的原则方法

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问题: 3. 大学生文明意识和文明行为只需要靠自觉形成。()

选项广东开放大学答案:

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问题: 1. 职责是()的统一,由授权范围和相应的责任两部分组成。

选项:

• A. 职务与责任

• B. 职业与责任

• C. 职务与权责

• D. 职能与责任

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问题: 2. 工作岗位就是组织为完成某项任务而确立的,由工种和职务组成。()

选项:

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问题: 3. 家庭中照顾长辈是一种私人劳动,非社会劳动,因此不能称之为一种职业。()

选项:

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问题: 1. 法律具有()特征。

选项:

• A. 由国家制定或认可的行为规范

• B. 靠国家强制力实施的行为规范

• C. 对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范

• D. 以规定权利义务为主要内容

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问题: 2. 法律精神就是对法律的工具追求。()

选项:

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问题: 3. 法治与人治最大的区别在于有没有人可以超越于法律之上。()

选项:

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问题: 1. 现代网络使信息组织手段发生革命性的变化，主要体现为()。

选项:

• A. 依靠电子网络形成庞大的信息库

• B. 出现网上电子出版物

• C. 个人可以在网上设立专用的资料库

• D. 以上都是

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问题: 2. 信息社会与网络对经济发展的影响表现为()。

选项:

• 上海开放大学答案A. 催化社会生产力

• B. 提高经济组织的科学管理能力

• C. 社会经济全球化

• D. 经济多样化发展

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问题: 3. 网络对社会的影响之一就是出现网络上的社会、文化和政治，人们可以打破国家和民族的限制，在网络上可以建立各种不见面的虚拟联系。()

选项:

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问题: 4. 网络对社会和大学生的影响都是积极的、正面的。()

选项:

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