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超尔星学雅习通答案《资治通鉴》导读(2024秋季学期)形成性考核答案

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《资治通鉴》导读(2024秋季学期)学校:无问题:1.《资治通鉴》为什么用倒叙法补充三家灭智伯的故事?()选项:•A.与《左传》的结尾相衔接•B.为三家分晋作铺垫•C.补

《资治通鉴》导读(2024秋季学期)

学校: 无

问题: 1. 《资治通鉴》为什么用倒叙法补充三家灭智伯的故事?( )

选项:

A. 与《左传》的结尾相衔接

B. 为三家分晋作铺垫

C. 补充司马光遗忘的段落

D. 这个故事有教育意义

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问题: 2. 故事第一段结尾提到的辅果是谁?( )

选项:

A. 辅国

B. 智国

C. 智果

D. 絺疵

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问题: 3. 智果反对立荀瑶为嗣的核心理由是什么?( )

选项:

A. 广东开放大学答案荀瑶无能

B. 荀瑶无德

C. 荀瑶长得丑

D. 荀瑶缺乏行动力

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问题: 4. 根据《资治通鉴》的说法,赵简子择嗣的标准是什么?( )

选项:

A. 能力高下

B. 嫡庶之别

C. 做事是否谨慎、踏实

D. 年龄大小

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问题: 5. 关于“城不浸者三版”,下列哪个翻译是比较符合原意的?( )

选项:

A. 城里还剩三块板没浸湿

B. 城墙上还剩三块板没浸湿

C. 整个城被淹得只剩三块板了

D. 水再高六尺,城就淹没了

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问题: 6. 智伯行水时,和魏桓子、韩康子的相对位置,从左至右应该是( )。

选项:

Awww.yuyue-edu.cn. 魏桓子、智伯、韩康子

B. 韩康子、智伯、魏桓子

C. 智伯、魏桓子、韩康子

D. 智伯、韩康子、魏桓子

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问题: 7. 故事里提到的安邑,属于哪个家族?( )

选项:

A. 智氏

B. 魏氏

C. 韩氏

D. 赵氏

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问题: 8. 智伯行水使用的交通工具是船只。( )

选项:

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问题: 9. 絺疵请使于齐的目的是为了联合齐国,共同消灭赵氏。( )

选项:

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问题: 1. 关于《史记》中赵氏立嗣的故事,以下哪个说法是正确的?( )

选项:

A. 强调了赵毋䘏的品德

B. 强调了赵毋䘏的才能

C. 强调了赵毋䘏的外貌

D. 强调了赵毋䘏的勇敢

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问题: 2. 关于“才”和“德”,以下哪种说法不正确?( )

选项:

A. 司马光认为“才”和“德”是两个层面的问题

B. 普通观点认为,无论有“才”还是有“德”,都可以被称为“贤人”

C. 司马光认为有“德”者自然有“才”

D. 司马光认为,应该以“德”驭“才”。

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问题: 3. 通观《资治通鉴》中三家灭智伯的故事以及司马光的人才论,我们可以总结出以下哪个做人道理?( )

选项:

A. 可以接受才能缺陷,不能接受品德缺陷

B. 人无完人,无论“才”还是“德”,都不能过于苛求

C. 为适应社会发展需要,有时候可以牺牲品德

D. 只要有品德,才华不重要

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问题: 4. 根据“才”和“德”两条标准,司马光把人分为圣人、愚人、通人、小人四种。( )

选项:

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问题: 5. 司马光认为,用人之术,与其用小人,不如用愚人。( )

渝粤搜题选项:

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问题: 6. 司马光根据哪部典籍编写了赵氏立嗣的故事?( )

选项:

A. 江苏开放大学答案《史记》

B. 《韩诗外传》

C. 《左传》

D. 《战国策》

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问题: 1. 关于司马光的基本政治思想,以下哪个说法是正确的?( )

选项:

A. 司马光极力维护秩序本身

B. 维护秩序意味着维护君主专制

C. 司马光是专制政体的拥护者

D. 秩序必须服从君主的需求

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问题: 2. 司马光反对“民为贵”的说法。( )

选项:

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问题: 1. 根据《资治通鉴》的描述,崔琰等人支持曹丕最重要的理由是什么?( )

选项:

A. 曹丕有才华

B. 曹丕是嫡长子

C. 曹丕有品德

D. 曹植不诚实

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问题: 2. 在曹氏四兄弟中,崔琰与谁的关系最近?( )

选项:

A. 曹丕

B. 曹彰

C. 曹植

D. 曹熊

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问题: 3. 《资治通鉴》经常使用倒叙法叙事。( )

选项:

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问题: 4. 曹丕最初的竞争对手是曹昂。( )

选项:

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问题: 5. 曹植因写了《七步诗》而深受曹操的喜爱。( )

选项:

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问题: 1. 在描述曹丕、曹植竞争的过程中,以下哪种不是《资治通鉴》运用的手法?( )

选项:

A. 倒叙法

B. 选择性叙事法

C. 集中型叙事法

D. 人物传记法

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问题: 2. 通过对《资治通鉴》相应文本的解读,我们可以察觉到,在魏王继承人争夺战中,司马光支持谁?( )

选项:

A. 曹丕

B. 曹彰

C. 曹植

D. 曹熊

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问题: 3. 通过对曹丕、曹植正面竞争的描述,《资治通鉴》暗示了曹丕具有以下哪种个性特点?( )

选项:

A. 品德高尚

B. 善于伪装

C. 才华横溢

D. 宽宏大度

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问题: 4. 在卞夫人看来,曹丕成为太子最重要的理由是什么?( )

选项:

A. 曹丕是长子

B. 曹丕是她的儿子

C. 她努力教导的结果

D. 曹丕比曹植优秀

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问题: 5. 以下哪个不符合辛宪英的观点?( )

选项:

A. 曹丕得到自己被定为太子后反应是不恰当

B. 身为太子应该戒具谨慎

C. 得知自己被定为太子之后应该有哀戚之心

D. 魏国将在曹丕带领下繁荣昌盛

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问题: 6. 就为人而言,《资治通鉴》的作者对曹丕表示欣赏。( )

选项:

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问题: 7. 通观整篇“魏以五官中郎将丕为太子”章,《资治通鉴》在对待曹丕的问题上,体现出一种无可调和的矛盾性。( )

选项:

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问题: 8. 文中曹操的语言“怒不变容,喜不失节”,起到前后呼应的作用。( )

选项:

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问题: 1. 司马光支持曹丕的本质是( )。

选项:

A. 喜欢曹丕这个人

B. 支持有品德者

C. 不支持浮华的才子

D. 支持嫡长子继承制

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问题: 2. 曾有唐朝学者评论季札不肯出任吴国国君这件事,认为季札只顾自己的名声而忘却国家大义,不值得提倡。通过解读《资治通鉴》,我们可以知道,对于这种观点,司马光的态度应该是( )。

选项:

A. 赞同

B. 反对

C. 不置可否

D. 很难判断

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问题: 3. 通过对这个章节的解读,以下关于司马光政治思想的表述,哪个是错误的?( )

选项:

A. 秩序重于个人

B. 秩序重于王朝

C. 秩序重于君主

D. 秩序应服从掌权者的利益

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问题: 4. 关于萧公权、柏杨对司马光政治思想的解读,以下哪种说法是正确的?( )

选项:

A. 准确解读了司马光的核心思想

B. 准确指出了司马光思想上的缺陷

C. 把自身所处的时代环境投射到对司马光的解读中

D. 建立在全面检阅司马光著作的基础上

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问题: 5. 在司马光看来,规则属于工具理性。( )

选项:

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问题: 6. 司马光主张殷商王朝的王位应该有微子来继承,因为微子更仁义。( )

选项:

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问题: 1. “萧规曹随”的“萧”指的是()。

选项:

A. 萧条衰败

B. 一种乐器

C. 丞相萧何

D. 寒冬腊月的季节

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问题: 2. 挟书律于()时期制定。

选项:

A. 秦始皇

B. 秦二世

C. 汉武帝

D. 汉惠帝

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问题: 3. 司马光对王安石变法是支持的。()

选项:

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问题: 4. 司马光给宋神宗讲“啬夫利口”的故事,实际上批评的是支持变法的吕惠卿。()

选项:

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问题: 1. 王安石变法的初衷是()。

选项:

A. 大力发展经济,充实国库

B. 惩治贪官污吏,促进社会稳定

C. 民不加赋而国用足

D. 促进分配正义

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问题: 2. ()写的《王荆公传》开启了为王安石翻案的风气。

选项:

A. 康有为

B. 梁启超

C. 胡适

D. 郭沫若

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问题: 3. 在经济问题上,司马光的看法与王安石是一致的。()

选项:

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问题: 4. 孔子云“不患寡而患不均”强调的是分配正义,司马光很好的认识到了这一点。()

选项:

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问题: 1. 《通典》的编纂者是唐代著名官员()。

选项:

A. 魏徵

B. 李延寿

C. 杜佑

D. 刘知几

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问题: 2. 范祖禹认为立国之基是()。

选项:

A. 财富基础

B. 分配正义

C. 民心基础

D. 绝对权力

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问题: 3. “泉贝”是货币的代称。()

选项:

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问题: 4. 范祖禹是司马光编纂《资治通鉴》唐代部分最重要的助手。()

选项:

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问题: 5. 范祖禹的《唐鉴》中的财富观念与《资治通鉴》一致,都是正统的儒家的财富观。()

选项:

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问题: 1. 辅助编纂《资治通鉴》西汉部分的学者是()。

选项:

A. 范祖禹

B. 刘恕

C. 刘攽

D. 王安石

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问题: 2. 王安石变法打乱了《资治通鉴》的编修进程。()

选项:

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问题: 1. 为了争夺皇位,将燕云十六州献给契丹人的是()。

选项:

A. 李嗣源

B. 李从珂

C. 石敬瑭

D. 朱温

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问题: 2. 在哀牢夷设置郡县的是()。

选项:

A. 汉武帝

B. 汉文帝

C. 汉景帝

D. 汉明帝

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问题: 3. 《资治通鉴》中汉明帝收哀牢夷一则,其背后的观点是()。

选项:

A. 劝谏君王应开疆拓土

B. 劝谏君王应充实国库

C. 劝谏君王关注生民休戚

D. 劝谏君王应安抚四夷

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问题: 云南开放大学答案4. 宋神宗任用王安石变法的最终目的是去开疆拓土。()

选项:

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问题: 5. 在汉代文献中,县官指的是中央政府。()

选项:

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问题: 1. 中国历史上,史学宝库的两大高峰是()。

选项:

A. 《史记》

B. 《汉书》

C. 《资治通鉴》

D. 《四库全书》

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问题: 2. 关于荆轲刺秦王一则,《资治通鉴》中的记载有别于《史记》。()

选项:

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问题: 1. 《资治通鉴》的书名是谁取的?( )

选项:

A. 宋神宗

B. 司马光

C. 宋真宗

D. 赵普

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问题: 2. 以下那个历史事件,可以在《资治通鉴》中找到?( )

选项:

A. 齐桓公“尊王攘夷”

B. 汉武帝征伐匈奴

C. 李白创作诗歌

D. 赵匡胤“陈桥兵变”

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问题: 3. 《资治通鉴》没有提到杜甫的姓名。( )

选项:

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问题: 1. 以下哪个不是《资治通鉴》的成书背景?( )

选项:

A. 文治导向的确立

B. 人们相信“以史为鉴”

C. 当时人读不到《史记》、《汉书》

D. 宋朝政府整理、编纂书籍的传统

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问题: 2. 对现状的思考会影响司马光看待历史的眼光。( )

选项:

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问题: 1. 以下哪部书,从司马光童年时代开始就对他产生了重要影响?( )

选项:

A. 《左氏春秋》

B. 《资治通鉴》

C. 《册府元龟》

D. 《史记》

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问题: 2. 以下哪个因素不是《资治通鉴》难以独立完成的原因?( )

选项:

A. 需要大量的稀有图书、档案资料

B. 需要大量的人力

C. 需要大量的物力

D. 司马光对自己的史学能力缺乏自信

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问题: 3. 苏轼首先向世人讲述了司马光砸缸的故事。( )

选项:

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问题: 1. “史学两司马”指的是?( )

选项:

A. 司马迁、司马光

B. 司马迁渝粤教育、司马相如

C. 司马相如、司马光

D. 司马相如、司马懿

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问题: 2. 《资治通鉴》属于哪种史学体裁?( )

选项:

A. 纪传体

B. 编年体

C. 纪事本末体

D. 纲目体

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问题: 3. 梁启超称《资治通鉴》为“皇帝教科书”。( )

选项:

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问题: 1. 哪位皇帝把《资治通鉴》的编修变成了官方行为?( )

选项:

A. 宋真宗

B. 宋仁宗

C. 宋英宗

D. 宋神宗

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问题: 2. 以下哪一项关于《资治通鉴》的说法是错误的?( )

选项:

A. 司马光早年作品《历年图》很可能是《资治通鉴》的提纲

B. 《资治通鉴》前八卷的初稿在宋仁宗时期就变编成了

C. 《资治通鉴》蕴含了司马光对当前政治的思考

D. 苏轼也参与了《资治通鉴》的编修

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问题: 3. 以下哪个不是司马光顺利编修《资治通鉴》的条件?( )

选项:

A. 司马光具有很高史学素养

B. 司马光和王安石是好朋友

C. 司马光具有很丰富的政治经验

D. 司马光对宋英宗继位有功

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问题: 4. 《资治通鉴》所有编修工作是从宋英宗继位以后才开始的。( )

选项:

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问题: 5. 《资治通鉴》大部分内容是司马光居住洛阳期间定稿的。( )

选项:

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问题: 1. 以下哪种关于《春秋》的说法是错误的?( )

选项:

A. 被中国古人认为是编年体史书的滥觞

B. 以鲁国国君在位情况为纪年标志

C. 是《资治通鉴》的续写对象

D. 共记载了从鲁隐公元年至鲁哀公十四年242年历史

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问题: 2. 以下哪部著作不是用来解释《春秋》的?( )

选项:

A. 《公羊传》

B. 《谷梁传》

C. 《左传》

D. 《邺侯家传》

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问题: 3. 《资治通鉴》是接着哪部著作往下写的?( )

选项:

A. 《春秋》

B. 《左传》

C. 《公羊传》

D. 《汉纪》

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问题: 4. 关于《左传》和《春秋》的关系,以下哪个说法是错误的?( )

选项:

A. 《左传》的叙事上限超出了《春秋》的范围

B. 《左传》的叙事下限超出了《春秋》的范围

C. 《左传》是接着《春秋》往下写的

D. 很多学者认为《左传》是用来解释《春秋》的

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问题: 5. 《左传》记载的最后一个历史事件是什么?()

选项:

A. 知伯伐郑

B. 三家灭知伯

C.北京开放大学答案 三家分晋

D. 鲁悼公之死

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问题: 6. 《春秋》三传中补充了很多历史事迹的是《公羊传》。( )

选项:

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问题: 7. 《左传》记载了孔子的去世。( )

选项:

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问题: 8. 《左传》中提到的荀瑶是知伯的下属。( )

选项:

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问题: 1. 《资治通鉴》第一句话涉及以下哪个历史事件?( )

选项:

A. 三家分晋

B. 三家灭智伯

C. 陈桥兵变

D. 晋文公请隧

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问题: 2. 关于《资治通鉴》的第一句话,以下哪个说法是错误的?( )

选项:

A. 通观下文,《资治通鉴》采取了倒叙法

B. 这句话缺少主语

C. 这句话抄自《左传》

D. 这句话暗含批判意义

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问题: 3. 《资治通鉴》为什么不在一开始就介绍三家灭智伯?( )

选项:

A. 司马光忘了

B. 为了突出对破坏秩序的周天子的批判

C. 为了突出对三家诸侯的批判

D. 为了丰富《资治通鉴》的文学色彩

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问题: 4. 《庄子》所说“窃钩者诛,窃国者诸侯”,描述的是哪个历史时期的现象?( )

选项:

A. 西周

B. 春秋

C. 战国

D上海开放大学答案. 秦汉

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问题: 5. 在司马光看来,晋文公不敢违抗周襄王的基本原因是什么?( )

选项:

A. 周襄王有很强的军事实力作为后盾

B. 晋国已经开始衰弱

C. 礼法仍然具有约束力

D. 其他实力派诸侯的反对

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问题: 6. 三家分晋是春秋向战国过渡的标志性事件。( )

选项:

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问题: 7. 人人遵守秩序、礼制是儒家的传统观念之一。( )

选项:

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问题: 8. 战国时代的齐国国君姓姜。( )

选项:

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问题: 9. 古人所说的“代德”,指的是新君即位。( )

选项:

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