
舞蹈鉴赏
学校: 无
问题: 1. 华北地区的“跳菜舞”主要是用来()。
选项:
• A. 庆祝喜事
• B. 庆望丰收
• C. 祭祀祖先
• D. 反抗压迫
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问题: 2. 属于次生舞蹈的是()的舞蹈。
选项:
• A. 生活形态
• B. 规训形态
• C. 作品形态
• D. 原生形态
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问题: 3. 藏舞按区域划分可分为()。
选项:
• A. 卫藏地区
• B. 康巴地区
• C. 安多地区
• D. 甘牧地区
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上海开放大学答案问题: 4. 西藏地区中,安多地区被称为法区。()
选项:
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问题: 5. 作品形态的舞蹈是一种多种场的多种表演的再生舞蹈。()
选项:
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问题: 1. 中国古典舞大部分的舞蹈场是()。
选项:
• A. 教室
• B. 舞台
• C. 日常生活
• D. 剧场
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问题: 2. 以下描述作品形态舞蹈特征的是()。
选项:
• A. 种类繁多,涉及面广
• B. 种类繁多,涉及面窄
• C. 种类压缩,涉及面窄
• D. 种类交融的剧目呈现
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问题: 3. 同甲是世俗生活的舞蹈。()
选项:
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问题: 1. 林怀民的《稻田》属于()。
选项:
• A. 舞台作品
• B. 剧场作品
• C. 生活场作品
• D. 宗庙作品
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问题: 2. 舞蹈欣赏的主要欣赏对象是()。
选项:
• A. 生活形态的舞蹈
• B. 规训形态的舞蹈
• C. 作品形态的舞蹈
• D. 舞台形态的舞蹈
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问题: 3. 舞蹈场包括()。
选项:
• A. 训练场
• B. 生活场
• C. 剧场
• D. 广场
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问题: 4. 舞蹈《牛背摇篮》是藏族之间的舞种交融。()
选项:
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问题: 5. 作品形态又称为剧场形态。()
选项:
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问题: 1. 用身体表达对世界的态度的是以下哪种?()
选项:
• A. 粗身
• B. 细身
• C. 业身
• D. 身段
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问题: 2. 关注“粗身”中的粗身,涉及到()。
选项:
• A. 解剖学
• B. 人种学
• C. 体质人类学
• D. 语言学
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问题: 3. 粗身在佛教中叫做灵藏。()
选项:
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问题: 4. 人在进入有话世界后会产生思想和意识。()
选项:
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问题: 1. 哪个学科是整个符号学的基础?()
选项:
• A. 语言学
• B. 训练学
• C. 运动力学
• D. 人种学
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问题: 2. 舞蹈《舍身饲虎》跳的是()。
选项:
• A. 闻法飞天
• B. 赞法飞天
• C. 涅槃飞天
• D. 散花飞天
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问题: 3. 闻法飞天歌颂的是一种对死亡的态度。()
选项:
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问题: 4. 舞蹈《奥涅金》中的舞会场面是一个社会学的缩影。()
选项:
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问题: 1. 意大利早期的出场舞《奥涅金》属于()的舞蹈。
选项:
• A. 生活形态
• B. 规训形态
• C. 作品形态
• D. 舞台形态
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问题: 2. 下面属于业身中外部语境的是()。
选项:
• A. 舞蹈生态学
• B. 舞蹈社会学
• C. 舞蹈人类学
• D. 舞蹈符号学
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问题: 3. 大传统的舞蹈是一个主流舞蹈。()
选项:
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问题: 4. 舞蹈的粗身是舞蹈欣赏的终点。()
选项:
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问题: 5. 泰国舞蹈属于黄河文明。()
选项:
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问题: 1. 以下舞蹈欣赏的主观范畴中()属于有话世界。
选项:
• A. 粗身
• B. 细身
• C. 业身
• D. 身段
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问题: 2. 舞蹈的舞种形式有()。
选项:
• A. 独舞
• B. 双人舞
• C. 三人舞
• D. 群舞
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问题: 3. 走进剧场欣赏舞蹈时,需要关注的是()。
选项:
• A. 舞种形式与表演形式
• B. 舞蹈结构与语篇
• C. 舞蹈主题的N级指示
• D. 舞蹈的商品属性
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问题: 4. 作品形态的舞蹈等同于剧场舞蹈。()
选项:
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问题: 5. 作品形态的舞蹈是依据形式主义美学定下的。()
选项:
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问题: 1. 当代芭蕾舞最主要的特点是()。
选项:
• A. 专业性
• B. 独创性
• C. 开放性
• D. 融合性
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问题: 2. 剧场舞台上的东方代表指的是()。
选项:
• A. 生命
• B. 光明
• C. 前进
• D. 压抑
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问题: 3. 舞蹈的内容构成舞蹈的整体结构。()
选项:
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问题: 1. 以下()是舞蹈欣赏中的终极欣赏对象。
选项:
• A. 动作
• B. 服饰
• C. 姿势
• D. 表情
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问题: 2. 细读身体时需要注意()。
选项:
• A. 舞台调度
• B. 表情
• C. 姿势
• D. 动作
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问题: 3. 非本体的模态有()。
选项:
• A. 文字
• B. 音响
• C. 服装
• D. 道具
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问题: 4. 舞蹈的肢体语言是内在语言。()
选项:
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问题: 5. 单双三的调度中,主要是靠身体的投射来表示身体的方向性和调度性。()
选项:
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问题: 1. 天鹅湖的故事取材于()的童话。
选项国家开放大学答案:
• A. 俄罗斯
• B. 丹麦
• C. 英国
• D. 法国
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问题: 1. 舞蹈《天鹅湖二幕》中用到的编舞法是()。
选项:
• A. 机遇编舞法
• B. 即兴编舞法
• C. 环境编舞法
• D. 交响编舞法
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问题: 2. 以下属于舞蹈《天鹅湖二幕》中舞段的有()。
选项:
• A. 群鹅华尔兹
• B. 奥杰塔与王子双人舞
• C. 四小天鹅舞
• D. 天鹅组舞
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问题: 3. 舞蹈的身体语言言说的方式包括局部动作和全身一体动作。()
选项:
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问题: 4. 舞蹈《天鹅湖二幕》描述的是白天鹅恋爱心理的外化。()
选项:
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问题: 1. 古典舞审美的原则包括()。
选项:
• A. 时间及延伸原则
• B. 附属主流社会及动作语汇原则
• C. 古典美及价值判断原则
• D. 空间原则
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问题: 2. 古典舞欣赏原则中的时间及延伸原则是()。
选项:
• A. 与古代相连
• B. 与现代相连
• C. 至今尚存
• D. 脍炙人口
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问题: 3. 关于舞蹈《睡美人·洗礼》中各个舞段的描述,正确的有()。
选项:
• A. 温柔仙女-抚慰酣睡婴儿
• B. 无虑仙女-快速旋转体现婴儿睁开眼睛
• C. 慷慨仙女-希望女孩儿长大以后慷慨善良
• D. 勇敢仙女-表现女孩儿成长发展
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问题: 4. 舞蹈《睡美人·洗礼》中慷慨仙女采用的舞段是金手指变奏。()
选项:
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问题: 5. 舞蹈《睡美人·洗礼》属于现代舞蹈。()
选项:
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问题: 1. 古典的原则是()。
选项:渝粤题库
• A. 技巧性
• B. 随机性
• C. 程式化
• D. 个性化
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问题: 2. 法国七月革命时期创作的芭蕾舞剧有()。
选项:
• A. 《关不住的女儿》
• B. 《仙女》
• C. 《吉赛尔》
• D. 《巴赫塔》
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问题: 3. 芭蕾舞剧《希尔维娅》是1871年巴黎公社时期创作的舞剧。()
选项:
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问题: 1. 按时间原则推算,下列不属于次生文明的是()。
选项:
• A. 希腊文明
• B. 日本的雅乐
• C. 韩国的宫廷舞
• D. 两河文明
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问题: 2. 按照丹托的定义,语境是具有()方面的艺术世界。
选项:
• A. 现代的
• B. 历史的
• C. 理论氛围的
• D. 舞台氛围的
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问题: 3. 古典意义在于()。
选项:
• A. 追求历史地位上的独特性
• B. 追求现代意义上的的独特性
• C. 追求历史地位上的魅力经久性
• D. 追求现代意义上的魅力经久性
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问题: 4. 古典作为一种价值观念,从古至今保持着恒久的生命力。()
选项:
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问题: 1. 以下()是法国的主流舞蹈。
选项:
• A. 古典芭蕾
• B. 现代芭蕾
• C. 当代芭蕾
• D. 宫廷芭蕾
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问题: 2. 以下()是印度主流文化的代表。
选项:
• A. 印度宝莱坞
• B. 印度民间艺术
• C. 印度古典舞
• D. 印度现代舞
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问题: 3. 印度所有的古典舞的剧目必须是古代的。()
选项:
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问题: 4. 印度七个古典舞流派的舞蹈内容和形式都各不相同。()
选项:
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问题: 1. 韩国一般用哪些舞蹈来迎接各国贵宾?()
选项:
• A. 佳人剪牡丹
• B. 僧舞
• C. 孔雀舞
• D. 兰陵王
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问题: 2. 剧场属于古典舞中的舞蹈场。()
选项:
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问题: 3. 印度古典舞的动作语汇原则与其他国家大致相同。()
选www.yuyue-edu.cn项:
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问题: 1. 下列正确理解古渝粤教育典舞的时间原则的一项是()。
选项:
• A. 创作内容及时间都必须是古代
• B. 创作内容必须是古代,创作时间未必
• C. 创作内容及时间都不一定是古代
• D. 没有要求
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问题: 2. ()是中国古典舞与现代舞的分界线。
选项:
• A. 唐代
• B. 鸦片战争
• C. 五四运动
• D. 新中国成立
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问题: 3. 个体在自我心灵净化过程中达到超越是韩国僧舞的主题。()
选项:
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问题: 4. 韩国古典舞《佳人剪牡丹》不能用来表达国家昌盛。()
选项:
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问题: 1. 舞蹈《千手观音》从佛教道义上讲,它的缺陷在于()。
选项:
• A. 观音下莲花台
• B. 观音坐莲花台
• C. 音乐不符合
• D. 动作表现力不够
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问题: 2. ()的要求是要舞蹈应在技术构成和程式化方面达到高标准。
选项:
• A. 舞蹈历史分析
• B. 舞蹈外在环境
• C. 舞蹈理论分析
• D. 舞蹈本体
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问题: 3. 舞蹈《醉狐》属于()的整体风格。
选项:
• A. 多变
• B. 典雅
• C. 滑稽
• D. 优美
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问题: 4. 古典舞的来源之一是民间的舞蹈。()
选项:
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问题: 1. 舞蹈《挽扇仕女》的创作特点是()。
选项:
• A. 融合性
• B. 原型复现
• C. 回溯性
• D. 模仿性
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问题: 2. 中国古典舞的创作想要持续向前发展,就必须先追根溯源、研究历史、建构回溯性作品,这被称为()。
选项:
• A. 欲进先退
• B. 欲前先后
• C. 逢开必合
• D. 逢冲必靠
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问题: 3. 满族宫廷舞中的旋转是舞蹈《挽扇仕女》的创作基础。()
选项:
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问题: 4. 古典舞的动作应从自身国家的古代历史和文化发源而来。()
选项:
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问题: 1. 戏曲舞蹈于()时期发展成熟。
选项:
• A. 秦汉
• B. 唐宋
• C. 明清
• D. 民国
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问题: 2. 学院古典舞原则的是下列哪一项()。
选项:
• A. 照搬传统
• B. 批判传统
• C. 创新并发展传统
• D. 尊重并承接传统
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问题: 3. “昆舞”的起源是京昆戏曲中的()。
选项:
• A. 京剧
• B. 南昆
• C. 北昆
• D. 京韵
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问题: 4. 古典舞中的“身韵”是从京昆戏曲中的京剧和南昆来的。()
选项:
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问题: 1. 俄罗斯舞蹈《白桦树》体现了俄罗斯的()。
选项:
• A. 民间世俗生活
• B. 民间信仰生活
• C. 宫廷生活
• D. 宗庙生活
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问题: 1. ()是民间舞与古典舞最大的不同之处。
选项:
• A. 民间舞自身即生活
• B. 民间舞有民间信仰做支撑
• C. 民间舞有独特的传承方式
• D. 民间舞有自身的实践语境
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问题: 2. 影响群舞效果的最重要因素是()。
选项:
• A. 舞蹈技巧
• B. 舞蹈道具
• C. 舞台调度
• D. 舞台灯光
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问题: 3. “莫伊塞耶夫式”民间舞蹈创作原则包括下列哪些选项()。
选项:
• A. 对已形成的民间舞蹈做艺术方面的解释
• B. 根据民间的传统来创造新型的舞蹈
• C. 把许多民间舞蹈形象概括在一个舞蹈中
• D. 将主流思想融合到民间舞蹈中
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问题: 1. 下列哪一项不属于舞台民间舞种类()。
选项:
• A. 直接从民间来,稍加整理的舞蹈
• B. 几个民间舞集中起来编成一个新型舞蹈
• C. 根据民间音乐、文学、绘画等材料创作而来的舞蹈
• D. 根据舞蹈家对民间生活的想象创作而来的舞蹈
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问题: 2. 用民间舞蹈的素材和形式来表达舞者自己的感受,称为私人叙事舞蹈。()
选项:
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问题: 3. 宏大叙事舞蹈在阐述国家主题时都是直接阐述的。()
选项:
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问题: 1. 非洲舞蹈多样性形成的最主要影响因素是()。
选项:
• A. 国家
• B. 族群
• C. 地缘
• D. 文化
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问题: 1. 舞蹈动作常采用夸张延长,并且()形式也可以进一步展现舞蹈的主题。
选项:
• A. 收缩延长
• B. 平缓渐进
• C. 快速调度
• D. 放大延长
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问题: 2. 舞台民间舞不同于生活中的民间舞的最大不同之处在于()。
选项:
• A. 有观众观看
• B. 时间和空间压缩
• C. 音乐多元化
• D. 动作标准化
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问题: 3. 舞蹈、音乐、绘画等艺术的基础中包括语言。()
选项:
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问题: 4. 舞台民间舞整体的发展方向只有典雅方向。()
选项:
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问题: 1. ()是中国民间舞思维混乱的主要原因。
选项:
• A. 中国民间舞形式多样
• B. 中国民间舞内容混乱
• C. 中国民间舞术语错误
• D. 中国民间舞缺乏专业舞者
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问题: 2. 欣赏舞蹈需要把握的三要素是()。
选项:
• A. 思维
• B. 语意
• C. 思想
• D. 形式
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问题: 3. 中国各少数民族的古典与民间舞以及汉族的民间舞属于正确的“中国民族民间舞”的范围。()
选项:
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问题: 4. 要将中国民间舞恢复到本元,必须理清中国传统舞蹈的内在逻辑关系。()
选项:
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问题: 1. 孔雀舞中“孔雀嘴”手形是()语意。
选项:
• A. 展现孔雀的嘴型
• B. 表现孔雀的高傲
• C. 表达吉祥如意
• D. 展示高贵圣洁
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问题: 2. 傣族孔雀舞中手掌掌形是()含义。
选项:
• A. 孔雀攻击
• B. 孔雀息枝
• C. 孔雀嬉戏
• D. 没有特殊含义
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问题: 3. 欣赏舞台民间舞,无法感受民间的乐趣,但却可以获得深刻的思想。()
选项:
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问题: 4. 观众在不同的舞蹈场中得到的是相同的感受和思想。()
选项:
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问题: 1. 下列哪一项不属于当代中国民间舞云南开放大学答案的身份群体()。
选项:
• A. 民间艺人
• B. 职业舞者
• C. 二老艺人
• D. 舞蹈爱好者
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问题: 2. ()是研究舞蹈首先要研究的问题。
选项:
• A. 舞蹈由什么人跳
• B. 舞蹈的形式有哪些
• C. 舞蹈的内容是什么
• D. 舞蹈的舞台调度如何
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问题: 3. 下列哪一项都是原生的傣族民间舞。()
选项:
• A. 《孔雀舞者》和《雀之灵》
• B. 《双人孔雀舞》和《孔雀架子舞渝粤搜题》
• C. 《双人孔雀舞》和《碧波孔雀》
• D. 《孔雀架子舞》和《雀之灵》
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问题: 4. 再生民间舞的重构者又叫“二老艺人”。()
选项:
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问题: 1. 《双人孔雀舞》内容的来源是()。
选项:
• A. 汉族的民歌
• B. 傣族的神话传说
• C. 白族的巫术信仰
• D. 傣族的世俗生活
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问题: 2. ()造成了民间舞的形式主宰了内容。
选项:
• A. 舞蹈形式变化过多
• B. 舞蹈民族属性的消解
• C. 舞蹈主题不明确
• D. 舞蹈内容不丰满
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问题: 3. 下列哪一项不属于孔雀舞的形式()。
选项:
• A. 三人舞
• B. 双人舞
• C. 男子独舞
• D. 女子群舞
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问题: 4. 舞蹈《孔雀飞来》展示了民间的信仰生活。()
选项:
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问题: 1. 下列哪一项是舞台民间舞形成的正确一般过程()。
选项:
• A. 职业舞者直接民间艺人的舞蹈内容和形式搬上舞台
• B. 二老艺人将民间艺人的舞蹈进行提炼后搬上舞台
• C. 民间艺人的舞蹈先由二老艺人提炼,再由职业舞者提炼,最终形成精品搬上舞台
• D. 职业舞者根据自身对民间的想象创作江苏开放大学答案出作品搬上舞台
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问题: 2. 舞蹈《济公》表达的主要内容是()。
选项:
• A. 天地仁和
• B. 普度众生
• C. 吉祥如意
• D. 万物均等
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问题: 3. 民间艺人使用哪一个动作模态跳的舞蹈《济公》()。
选项:
• A. 京剧的“丑”角
• B. 京剧的“旦”角
• C. 河北地秧歌的“妞”角
• D. 河北地秧歌的“丑”角
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问题: 4. 职业舞者将民间舞蹈搬上舞台时,实现舞蹈形式的精致化的方式往往是通过消解民间舞道具。()
选项:
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问题: 1. 民间舞的身份逻辑应是()。
选项:
• A. 舞蹈学者
• B. 职业舞者
• C. 二老艺人
• D. 农民
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问题: 2. 下列哪一项不属于中国古典舞来源()。
选项:
• A. 舞蹈家的想象
• B. 现实生活中保留的活体
• C. 文献与图像
• D. 民间
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问题: 3. 目前中国古典舞已完全消失在了民间。()
选项:
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问题: 4. 民间舞采用的创作方式应是自由开放的。()
选项:
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问题: 1. 虽然舞蹈是一种艺术形式,但其背后也常蕴含着()的追求。
选项:
• A. 古典层面
• B. 文学层面
• C. 世俗层面
• D. 信仰层面
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问题: 2. ()是观众对舞蹈有错误认知的外部原因。
选项:
• A. 媒介传播
• B. 舞蹈内容
• C. 舞蹈加工形式
• D. 环境设置
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问题: 3. 各民族的民间舞蹈的代表只能是职业舞者的舞蹈。()
选项:
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问题: 4. 如果把握不好中国民间舞的三个身份群体的平行关系,就会对中国民间舞产生极大的瓦解作用。()
选项:
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问题: 1. ()是舞蹈教育早期职业化的弊端。
选项:
• A. 舞蹈内容同质化
• B. 舞蹈知识储备不足
• C. 舞蹈理论理解不深刻
• D. 舞蹈北京开放大学答案技能单一化
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问题: 2. 下列属于当代中国主流舞蹈的是()。
选项:
• A. 传统民间舞
• B. 芭蕾舞
• C. 古典舞
• D. 职业民间舞
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问题: 3. 舞台民间舞进入主流状态,其舞蹈内容也要求是主流内容。()
选项:
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问题: 4. 各类舞蹈如果在思维、思想和形式三个方面定位不清,就会导致走向混乱状态。()
选项:
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问题: 1. 下列哪一项是《海棠依旧》的构成形式中第一个洗礼的地点。()
选项:
• A. 皇宫
• B. 卫生间
• C. 平民产房
• D. 高贵公寓
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问题: 2. 舞蹈《海棠依旧》属于下面哪一项芭蕾。()
选项:
• A. 现代芭蕾
• B. 当代芭蕾
• C. 古代芭蕾
• D. 民间芭蕾
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问题: 3. 徐志摩属于古典人物形象。()
选项:
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问题: 4. 《海棠依旧》讲述的是两个女人的一生。()
选项:
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问题: 5. 现代舞和当代舞的发展相距的时间是1000年。()
选项:
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问题: 1. 不仅越出了原生舞蹈的功能性范畴,而且公开反对女乐士的过度身体修辞的奢侈行为的是()舞。
选项:
• A. 原始舞
• B. 古典舞
• C. 民间舞
• D. 现代舞
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问题: 2. ()是现代舞必须表现出的基本观念。
选项:
• A. 对人生存态度的反思
• B. 对社会矛盾的抨击
• C. 对美好生活的向往
• D. 对人性的批判
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问题: 3. ()是现代舞与传统舞最根本的差异。
选项:
• A. 时间变化
• B. 空间变化
• C. 人物形象变化
• D. 形式变化
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问题: 4. 舞蹈中的空间变化的展现需要通过时间变化。()
选项:
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问题: 1. ()是现代舞的本质。
选项:
• A. 蕴含现代思想观念
• B. 用身体书写现实
• C. 用细致动作反映内容
• D. 反映时代性
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问题: 2. 现代舞身体语料的三个语源包括()。
选项:
• A. 历史
• B. 异域
• C. 生活
• D. 想象
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问题: 3. 现代舞最阔大最具质感的身体语源是异域。()
选项:
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问题: 4. 当舞蹈上出现过多的奢华的身体行为时,观念展现的时间必然会被压缩。()
选项:
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问题: 1. 西方现代舞产生时期是()。
选项:
• A. 文艺复兴时期
• B. 二十世纪二三十年代
• C. 十九世纪中期
• D. 二战结束后
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问题: 2. ()是现代舞的剧场形式。
选项:
• A. 仰视
• B. 俯视
• C. 平视
• D. 没有特定要求
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问题: 3. ()是现代舞的关注中心。
选项:
• A. 表情
• B. 手臂
• C. 躯干
• D. 脚
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问题: 4. 舞蹈《也许我要飞翔》阐释的是一种在物欲满足下人对精神的追求。()
选项:
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问题: 1. 现代舞的最终欣赏状态应是()。
选项:
• A. 审美
• B. 审丑
• C. 反思
• D. 娱乐
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问题: 1. 以()为本是当代舞的美学理想。
选项:
• A. 现代舞
• B. 民间舞
• C. 古典舞
• D. 原生舞
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问题: 2. 当代舞与现代舞反传统的态度不同,它的最大特点是()。
选项:
• A. 对传统舞蹈的继承
• B. 对现代舞的创新
• C. 对传统舞蹈的尊重
• D. 对各种舞种的融合
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问题: 3. 当代舞是舞蹈种类之一,又称当代舞蹈。()
选项:
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问题: 4. 当代舞融合了现代舞和古典芭蕾各自的优势。()
选项:
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问题: 1. ()是印度宝莱坞舞蹈能够成熟发展的主要原因。
选项:
• A. 借鉴外来舞蹈的优势
• B. 媒体的大力宣传
• C. 印度古典舞与民间舞的发达
• D. 宝莱坞舞蹈的历史悠久
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问题: 2. 下列属于中国高雅舞蹈的有()。
选项:
• A. 芭蕾舞
• B. 中国古典舞
• C. 军旅舞蹈
• D. 中国民间舞
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问题: 3. 印度民间舞的舞者不都是职业舞者。()
选项:
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问题: 4. 舞蹈的身体语言与舞种必须严格匹配。()
选项:
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问题: 1. ()是舞蹈评论理论的首要评论点。
选项:
• A. 舞蹈语言信息
• B. 舞者身份
• C. 舞蹈种类
• D. 舞蹈动机
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问题: 2. 想要真正意识到舞蹈的价值,必须从舞蹈欣赏层面发展到()层面。
选项:
• A. 舞蹈继承
• B. 舞蹈批评
• C. 舞蹈创新
• D. 舞蹈推广
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问题: 3. 舞蹈评论理论是关于()的一个评价系统。
选项:
• A. 动作细节
• B. 形式内容
• C. 种类归属
• D. 人际意义
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问题: 4. 对生活形态的舞蹈进行评价时,不能站在专业高雅的角度评价,而应站在舞蹈自身的语境中评价。()
选项:
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