超尔星学雅习通答案领导力提升形成性考核答案

领导力提升

学校: 无

问题: 1. 责任扩散会导致社会惰化现象。

选项:

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问题: 1. 个体决策的效率()群体决策。

选www.yuyue-edu.cn项:

• A. 高于

• B. 低于

• C. 等于

• D. 无关系

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问题: 2. 群体决策的优点是（）。

选项:

• A. 了解更多的信息,集思广益

• B. 增加观点的多样性

• C. 提高决策的可接受性

• D. 决策过程合法性

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问题: 1. 群体决策的缺点有?

选项:

• A. 浪费时间

• B. 责任扩散

• C. 引发内部冲突

• D. 少数人控制局面

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问题: 1. 群体思维的症状有（）。

选项:

• A. 对待异见者施加压力

• B. 自我抑制意见的表达

• C. 意见一致的错觉

• D. 盲目自信乐观

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问题: 2. 较少受到外界不同意见直接影响的群体不容易发生群体思维。

选项:

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问题: 1. 如何增强群体的凝聚力?（）

选项:

• A. 开展互动活动

• B. 共同认同的目标

• C. 群体内部竞争

• D. 对群体进行绩效考核

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问题: 1. 群体资格的严格限制可以增强群体的凝聚力。

选项:

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问题: 1. 群体规范是指明文规定的规章制度。

选项:

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问题: 1. 群体发展的第二阶段是（）

选项:

• A. 形成阶段

• B. 规范阶段

• C. 震荡阶段

• D. 执行阶段

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问题: 2. 群体发展过程中,工作重心是建立和执行标准与制度,加深信任的阶段是（）

选项:

• A. 形成阶段

• B. 震荡阶段

• C. 执行阶段

• D. 规范阶段

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问题: 3. 群体发展的过程是群体目标不断被认同的过程。

选项:

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问题: 1. 下列说法正确的是?

选项:

• A. 有的管理者不是领导者

• B. 有的领导者不是管理者

• C. 有的人可以具备管理者和领导者两种身份

• D. 以上皆对

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问题: 2. 有效影响指的是?

选项:云南开放大学答案

• A. 强制方式使团队进行工作

• B. 采用人格魅力带动下属

• C. 建立严格的规章制度

• D. 形成威望

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问题: 3. 领导者就是指组织形式上被任命的领导者。

选项:

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问题: 1. 职位权力是一种()的权力。

选项:

• A. 专属性

• B. 任意性

• C. 强制性

• D. 压迫性

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问题: 2. 影响力的来源因素中,软权力有?

选项:

• A. 职位权力

• B. 专家性权力

• C. 参照性权力

• D. 制度权力

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问题: 3. 甲对乙的依赖程度越高,乙对甲拥有的权力就越大。

选渝粤教育项:

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问题: 1. 哪些素质容易赢得人的信任?（）

选项:

• A. 能力强

• B. 仁慈

• C. 人格高尚

• D. 圆滑

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问题: 2. 组织文化在某些情况下可以替代领导的依赖作用。

选项:

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问题: 1. 以下不属于魅力型领导的关键特点是?

选渝粤题库项:

• A. 愿景规划清晰

• B. 敢冒风险

• C. 尊重传统

• D. 拥有强烈的自信

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问题: 2. 斯托格迪尔提出的领导者特质包括?

选项:

• A. 责任感与完成工作的内驱力

• B. 追求目标的激情与恒心

• C. 敢于创新,愿意冒险

• D. 自信和自我认同感高

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问题: 3. 成功的领导者个性差别很大,难以统一概括。

选项:

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问题: 1. ()既不管理工作任务的完成,也不关心群体成员的感受。

选项:

• A. 专制型领导

• B. 民主型领导

• C. 随意型北京开放大学答案领导

• D. 放任型领导

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问题: 2. ()是指领导者对自己和下属的角色进行界定的程度。

上海开放大学答案选项:

• A. 关系维度

• B. 关怀维度

• C. 结构维度

• D. 区隔维度

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问题: 1. 影响有效领导的因素有?

选项:

• A. 任务的状态

• B. 被领导者的状态

• C. 领导者的行为

• D. 以上江苏开放大学答案皆对

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问题: 2. 存在一种适用于任何情境的领导行为方式。

选项:

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