超尔星学雅习通答案工科中的设计思维形成性考核答案

工科中的设计思维

学校: 无

问题: 1. 本门课程讲述的主要内容不包括()。

选项:

• A. 设计思维这一学习形式和思维方式

• B. 一系列有用的创新工具和创造技法

• C. 工科学生需要用到的专业设计软件

• D. 系统化的设计流程和与众不同的设计

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问题:渝粤搜题 2. 普通的CT核磁共振机器存在()缺点。

选项:

• A. 让人产生紧张和焦虑心理

• B. 卡通的外形生动有趣

• C. 让孩子们主动接受检查

• D. 降低镇静剂的使用率

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问题: 3. 本门课程适用于哪些群体?()

选项:

• A. 工科专业的学生

• B. 工科领域的教师或研究人员

• C. 从事设计相关工作的一名设计师

• D. 对设计或设计思维感兴趣者

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问题: 4. 创意是每个人天生的,如果我们能够将设计思维转化为自身的一种创新能力,那么每一个突如其来的灵感都有可能转换为现实,从而产生价值。()

选项:

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问题: 5. 本门课程包含两个关键词,分别是创意和设计思维。()

选项:

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问题: 1. 随着人工智能的不断发展,如何在人与()之间寻求一个新的平衡点,成为人类社会不得不思考的一个重要问题。

选项:

• A. 机器

• B. 动物

• C. 自然

• D. 设计

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问题: 2. 设计思维对于解决新时期社会发展()的矛盾,具有重要作用。

选项:

• A. 不独立不民主

• B. 不平均不满足

• C. 不平衡不充分

• D. 不开放不自由

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问题: 3. 苹果手机的人性化设计包括()。

选项:

• A. 所有图标设计成圆角

• B. 可交互按钮的大小为7mm左右

• C. 充分应用了多点触控功能

• D. 机身坚硬、抗摔

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问题: 4. 苹果公司多年以来一直坚持以用户为中心的设计原则。()

选项:

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问题: 5. 设计思维在商业、科学的专业领域,以及日常生活中,都能发挥重要作用。()

选项:

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问题: 1. 以下哪项不属于观察研究的方法?()

选项:

• A. 双眼的观察和双耳的聆听

• B. 面对面访谈

• C. 发放问卷

• D. 文献研究

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问题: 2. 除了要关注大量()用户,更要把目光聚焦在少部分的“极端”用户。

选项:

• A. 普通

• B. 特殊

• C. 忠实

• D. 无关

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问题: 3. 选择观察对象应当与()相关,也就是设计思维实践是围绕什么主题所展开的。

选项:

• A. 观察主体

• B. 用户需求

• C. 创新内容

• D. 市场环境

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问题: 4. 观察计划中的内容包含()。

选项:

• A. 观察主体

• B. 观察对象

• C. 具体的实施时间和地点

• D. 采用的研究和分析方法

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问题: 5. 设计思维要求长时间观察用户,认真倾听他们说了什么,关注他们做了什么。()

选项:

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问题: 1. 换位思考的关键在于,把自己转变为当事人,充分运用()。

选项:

• A. 怜悯心

• B.上海开放大学答案 同理心

• C. 同情心

• D. 虚荣心

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问题: 2. 有同情心(Sympathy)的人,会因他人的遭遇产生某种觉得别人十分可怜的感受,这种感受是会受到()思维和立场所限制的

选项:

• A. 商业

• B. 设计

• C. 主观

• D. 客观

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问题: 3. 运用同理心进行换位思考的步骤包括()。

选项:

• A. 发现(Discovery)

• B. 沉浸(Immersion)

• C. 链接(Connection)

• D. 分离(Detachment)

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问题: 4. 所谓换位思考,指的是人与人之间相互理解、相互包容的一种思考方式,要求我们做到设身处地为别人着想。()

选项:

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问题: 5. 同理心的目标,就是去充分理解客户的痛点和需求,透过现象看本质,发现问题的根源所在。()

选项:

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问题: 1. 从设计到设计思维的演化,最后一个阶段特别关注人与()之间的关联。

选项:

• A. 机器

• B. 产品

• C. 人

• D. 自然

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问题: 2. 哈佛商学院的管理学教授杰拉尔德·萨尔特曼(Gerald Zaltman)在其撰写的()一书中,提出了洞察消费者真正需求的7大关键。

选项:

• A. 《设计改变一切》

• B. 《隐喻营销》

• C. 《影响力》

• D. 《一个广告人的自白》

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问题: 3. 洞察消费者真正需求的关键之一——“平衡”指的是关注公平、均衡与要素间的相互作用如何影响消费者心理。平衡分为生理平衡、情感平衡、社交平衡和()平衡。

选项:

• A. 道德

• B. 法律

• C. 竞争

• D. 市场

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问题: 4. 对用户来说,需求是显而易见的,而需要则是潜在的。()

选项:

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问题: 5. 设计思维就是从换位思考的观察中获得洞察,并从洞察中激发未来的创新产品。()

选项:

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问题: 1. 所谓逆向思维,也称为()思维,指的是对司空见惯的事物或固定的观点反过来思考的一种思维方式。

选项:

• A. 求异

• B. 求同

• C. 逻辑

• D. 设计

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问题: 2. 将杯子倒置沥干水分属于()逆向。

选项:

• A. 原理

• B. 功能

• C. 结构或位置

• D. 观念

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问题: 3. 正反综合的思考要求在观察和思考一种观念或做法时,以()思维为主体。

选项:

• A. 正面国家开放大学答案

• B. 反面

• C. 常规

• D. 创新

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问题: 4. 以下哪项属于逆向思维的特性?()

选项:

• A. 客观性

• B. 普遍性

• C. 逆向性

• D. 新颖性

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问题: 5. 采用逆向思维,有助于打破常规,独辟蹊径,发现别人还未注意到的创新角度,将简单问题复杂化。()

选项:

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问题: 1. 画思维导图需要用到一张空白的纸,找到这张纸()的位置,画一个图像作为思维导图的起点,并用文字写下核心主题。

选项:

• A. 左上角

• B. 右上角

• C. 正上方

• D. 正中心

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问题: 2. 为了区分主题和层级,我们在一幅思维导图中至少要用上()颜色。

选项:

• A. 一种

• B. 两种

• C. 三种

• D. 无数种

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问题: 3. 以下哪项不属于思维导图的类型?()江苏开放大学答案

选项:

• A. 圆圈图

• B. 气泡图

• C. 方块图

• D. 树状图

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问题: 4. 流程图由箭头串联起的小框组成,用来表示事件发展的步骤和先后顺序等,有助于思考者将某一事物的定义可视化。()

选项:

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问题: 5. 思维导图通过图表来展示发散思维,以关键词句和引导线,呈现出由中心向四周发散的层级结构,有助于使用者建立记忆链接,从整体上把握思考成果。()

选项:

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问题: 1. 同理心地图中的显性版块有()个。

选项:

• A. 2

• B. 3

• C. 4

• D. 5

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问题: 2. 同理心地图是著名视觉思考家、Xplaner的创始人()所开发的一项设计思维工具。

选项:

• A. 亚历克斯·奥斯本(Alex Faick云南开放大学答案ney Osborn)

• B. 戴夫·格雷(Dave Gray)

• C. 大卫·凯利(David Kelley)

• D. 蒂姆·布朗(Tim Brown)

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问题: 3. “阿文周末来吃午餐”属于情境故事法中的()。

选项:

• A. “人”

• B. “物”

• C. “境”

• D. “事”

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问题: 4. 情境故事法包含的要素有()。

选项:

• A. 用户

• B. 渝粤题库产品

• C. 环境

• D. 事件

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问题: 5. HMW是用户内心深处的真正需求,也是我们需要关注的创新机会点,因此不需要进一步筛选。()

选项:

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问题: 1. 总结出用户的同理心地图后，需要通过（）工具来洞察出创新机会点。

选项:

• A. POV

• B. HMW

• C. DFV

• D. TPCV

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问题: 2. 以下哪项不属于AI智能锁团队应当考虑的用户痛点？（）

选项:

• A. 设计不合理

• B. 技术不成熟

• C. 价格太昂贵

• D. 安全难保证

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问题: 3. 以下哪些方式可以令用户基本了解产品的特性？（）

选项:

• A. 用户自行体验产品

• B. 团队成员口述介绍

• C. 利用产品示意图来说明

• D. 以市面的参照物作类比

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问题: 4. 访谈结束后，设计团队的成员需要对他们访谈的所有对象，分别提出HMW，并利用思维导图进行简单筛选。（）

选项:

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问题: 5. 如果访谈对象对我们的产品完全不了解,那么我们既可以让他们进行体验后再访谈,也可以询问他们类似产品的体验情况如何。()

选项:

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问题: 1. 智寻Pa北京开放大学答案rk团队所绘制的原型内容主要是()。

选项:

• A. 官网页面

• B. APP页面

• C. 操作流程图

• D. 停车场分布图

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问题: 2. 多功能电动杯刷的原型优化后,新增的变化不包括()。

选项:

• A. 为图片上了颜色

• B. 添加可替换刷头

• C. 配备包装盒和说明书

• D. 增加电量不足提示灯

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问题: 3. 以下哪项是有效的原型呈现方式？（）

选项:

• A. 利用相似的产品来辅助说明产品功能

• B. 手绘产品外观图来进行阐述产品特性

• C. 手绘产品APP页面来呈现产品最终效果

• D. 手绘功能运作流程以体现产品技术性

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问题: 4. 有一个项目是带有指纹识别功能的加密U盘,他们采用的是思维导图中流程图的样式,这属于图像原型。()

选项:

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问题: 5. 纸质图像原型是最简单的一种呈现方式,同学们只能用这种方式来呈现原型。()

选项:

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问题: 1. 现代管理学之父彼得·德鲁克认为:当今企业之间的竞争,不是产品和服务之间的竞争,而是()之间的竞争。

选项:

• A. 竞争对手

• B. 商业模式

• C. 人才

• D. 战略

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问题: 2. “精益创业”最早由硅谷创业家()于2012年8月在其著作《精益创业》一书中提出。

选项:

• A. 埃里克·莱斯(Eric Ries)

• B. 戴夫·格雷(Dave Gray)

• C. 大卫·凯利(David Kelley)

• D. 蒂姆·布朗(Tim Brown)

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问题: 3. 精益创业的三个关键词分别是()。

选项:

• A. 精益求精

• B. 客户反馈

• C. 快速迭代

• D. MVP

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问题: 4. 商业计划书是一份重要的指导性文件,通过设计思维实践产出的最终成果,都可以依据商业计划书中所制定的发展计划进一步产生价值。()

选项:

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问题: 5. 精益创业指的是用更少、更快的迭代流程去验证想法,减少浪费,创造价值。()

选项:

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问题: 1. 为了获得设计思维的力量,个人、团队和整个组织必须培养乐观精神,成员与成员之间应该互相信任,互相尊重,不要急于进行否定,同时要避免冷嘲热讽。()

选项:

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问题: 2. 爱彼迎(Airbnb)的设计副总裁亚历克斯(Alex Schleifer)希望在公司内创造一种“以设计为主导的文化”。()

选项:

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问题: 1. 学完本门课程后,建议同学们应()。

选项:

• A. 计划人生

• B. 随波逐流

• C. 设计人生

• D. 安于现状

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问题: 2. 刁浩明团队目前仍未实现的是()。

选项:

• A. 通过观察高楼大厦获得灵感

• B. 访谈“重度使用者”消防员

• C. 与团队成员一起头脑风暴

• D. 邀请更多不同专业的人才加入团队

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问题: 3. 刁浩明团队的“援救飞毯”项目是从()中得到启发的。

选项:

• A. 毛毯

• B. 无人机

• C. 云梯

• D. 阿拉丁

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问题: 4. 如果想要快速成为一名设计思考者,我们可以()。

选项:

• A. 与设计思考者协同工作

• B. 接近用户并与他们当朋友

• C. 学会用图片进行表达

• D. 做事前设定一个严苛的时间

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问题: 5. “援救飞毯”的原型已获得多个奖项,表明该产品已十分成熟,无需进一步迭代。()

选项:

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