超尔星学雅习通答案管理素质与能力的五项修炼——跟我学“管理学”形成性考核答案

管理素质与能力的五项修炼——跟我学“管理学”

学校: 无

问题: 1. 一位车间主任，对自己下属经常说一句话：“不好好干回家去，干好了月底多拿奖金”。可以认为，该车间主任把他的下属都看作（ ）

选项:

• A. 只有社会需要和安全需要的人

• B. 只有生理需要和社交需要的人

• C. 只有生理需要和安全需要的人

• D. 只有安全需要和尊重需要的人

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问题: 2. 金钱江苏开放大学答案不是万能的，但“重赏之下必有勇夫”说明了（ ）

选项:

• A. 金钱是满足人们需要的先决条件

• B. 金钱是社会财富的凭证

• C. 金钱的奖励作用是不可完全替代的

• D. 金钱拜物教是市场的

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问题: 3. 赫兹伯格的双因素理论认为，下列因素中不属于“激励因素”的是（ ）

选项:

• A. 期望

• B. 成就感

• C. 责任感

• D. 人际关系

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问题: 4. 激励理论认为，激励的起点是（ ）

选项:

• A. 目标

• B. 行为

• C. 动机

• D. 需要

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问题: 5. 马斯洛的“需要层次论”和赫兹伯格的“双因素理论”,从二者相比较的角度来看，以下表述中，最合适的是（ ）

选项:

• A. 生理需要相当于保健因素

• B. 生理和安全需要相当于保健因素

• C. 生理、安全和社交需要相当于激励因素

• D. 生理、安全、社交和尊重需要相当于保健因素

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问题: 6. 以下，哪些属于过程型激励理论：（ ）

选项:

• A. 弗鲁姆的期望理论

• B. 亚当斯的公平理论

• C. 赫茨伯格的双因素理论

• D. 斯金纳的强化理论

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问题: 7. 期望理论认为，激广东开放大学答案励效果取决于（ ）系的判断。

选项:

• A. 效价

• B. 期望值

• C. 努力程度

• D. 上级态度

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问题: 8. 双因素理论认为，影响人的行为的因素可归结为（ ）。

选项:

• A. 保健因素

• B. 激励因素

• C. 权利因素

• D. 合群因素

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问题: 9. 激励理论的类型主要有（ ）分。

选项:

• A. 内容型激励理论

• B. 过程型激励理论

• C. 行为改造型激励理论

• D. 精神激励型理论

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问题: 10. 公平理论的不足在于，员工本身对公平的判断是极其主观的。因为人们总是倾向于过高估计自我付出，过低估计自己所得薪酬。

选项:

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问题: 11. 马斯洛的需要层次理论指出人的需要包括安全需要、尊重需要、社交需要、自我实现需要。（）

选项:

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问题: 12. 管理中的激励手段可以在行动之前进行，也可以在进行之中或结束之后进行。

选项:

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问题: 13. 动机就是个体通过艰苦努力实现组织目标的愿望，而这种努力又能满足个体的某些需要。

选项:

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问题: 14. 亚当斯的公平理论的基础在于，员工不是在真空中工作，他们总是在进行比较，比较的结果影响他们工作的努力程度。

选项:

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问题: 1. 以下列哪一种理论，不属于领导行为理论

选项:

• A. 勒温的领导风格理论

• B. 利克特的四种领导方式

• C. 管理方格理论

• D. 领导的生命周期理论

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问题: 2. （ ）认为领导者所具有的特性是天生的，是由遗传因素决定的。

选项:

• A. 传统领导特质理论

• B. 现代领导特质理论

• C. 领导行为理论

• D. 领导情境理论

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问题: 3. 费德勒权变领导理论中，用以衡量对领导者有利程度的三种情境因素不包括（ ）？

选项:

• A. 组织规模

• B. 上下级关系

• C. 任务结构

• D. 职位权力

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问题: 4. 以下哪种管理方式，属于非常关心人，但是对生产（任务）的关心很少

选项:

• A. 高关系低任务

• B. 高关系高任务

• C. 低关系低任务

• D. 低关系高任务国家开放大学答案

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问题: 5. 领导者采取何种领导风格，应当视其下属的“成熟”程度而定。当某一下属不愿意也不能负担工作责任，学识和经验较少时，领导对于这种渝粤搜题下属应采取如下哪种领导方式

选项:

• A. 命令型

• B. 服型

• C. 与型

• D. 权型

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问题: 6. 早期研究领导行为的学者，主要是从领导者如何去运用其职权的角度来划分领导方式或形成领渝粤教育导风格的，最基本的分类有（ ）

选项:

• A. 专制式

• B. 民主式

• C. 支持式

• D. 放任式

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北京开放大学答案问题: 7. 领导的职能要求（ ）

选项:

• A. 亲力亲为

• B. 严格按惯例做事

• C. 讲究艺术性

• D. 变革和创新

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问题: 8. 领导的特质理论在解释领导有效性方面并不十分成功，其原因主要有（ ）。

选项:

• A. 忽略了下属的特征

• B. 所提出的领导特质的数量太少

• C. 忽视了情境因素

• D. 特质与绩效之间的研究是相关研究，无法得出因果论性的结论

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问题: 9. 以下哪些理论属于领导行为理论（ ）。

选项:

• A. 支持关系理论

• B. 领导四分图理论

• C. 管理方格（行为）理论

• D. 费德勒权变理论

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问题: 10. 创新风险太大，企业家要做的就是将已经做过的事情做得更好。（）

选项:

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问题: 11. 管理方格理论是由罗伯特•布莱克（Robert Blake）和简•莫顿（Jane Mouton）提出的。

选项:

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问题: 12. 现代领导特质理论认为，领导者的特性和品质并非全是与生俱来的，可以在领导实践中形成，也可以在训练和培养中形成。

选项:

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问题: 13. 领导只要有权力，下属自然会服从。

选项:

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云南开放大学答案问题: 14. 领导必须要依靠强权才能使下属信服

选项:

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