
护理理论
学校: 无
问题: 1. 原始社会中,当人们吃了某些食物而致消化不良腹部不适时用手抚摸腹部减轻了疼痛,从而形成了原始的( )
选项:
• A. 医护照顾
• B. 自我保护
• C. 按摩疗法
• D. 家庭照顾
• E. 饮食照顾
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问题: 2. 南丁格尔深信护理是( )
选项:
• A. 科学的事业
• B. 献身的事业
• C. 伟大的事业
• D. 女性崇高的事业
• E. 从属于医疗的事业
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问题: 3. 护理学的四个基本慨念是( )
选项:
• A. 预防、治疗、护理、环境
• B. 病人、健康、社会、护理
• C. 人、环境、健康、预防
• D. 病人、预防、治疗、护理
• E. 人、环境、健康、护理
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问题: 4. 文艺复兴后,护理逐渐摆脱教会的控制,从事护理的人开始接受部分的工作训练,以专门照顾伤病者,护理开始走向( )
选项:
• A. 正规教育
• B. 独立职业之旅
• C. 疾病护理
• D. 访视护理
• E. 社区护理
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问题: 5. 世界上第一所正式的护士学校创办于( )
选项:
• A. 1888年
• B. 1878年
• C. 1870年
• D. 1868年
• E. 1860年
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问题: 6. 现代护理学发展的第一阶段 ( )
选项:
• A. 以降低伤残为中心
• B. 以疾病为中心
• C. 以患者为中心
• D. 以人的健康为中心
• E. 以预防疾病为中心
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问题: 7. 1978年WHO提出的战略目标是( )
选项:
• A. 实施整体护理
• B. 实施护理诊断
• C. 实施新的医学模式
• D. 实施新的护理模式
• E. 2000年人人享有卫生保健
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问题: 8. 南丁格尔撰写的 用随笔的方式说明了护理工作应遵循的指导思想和原理
选项:
• A. 医院札记
• B. 护理札记
• C. 医疗福利
• D. 卫生统计
• E. 社会学
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问题: 9. 良好的后天素质形成,不具备下列哪项( )
选项:
• A. 不断培养
• B. 自我修养
• C. 自我磨练
• D. 先天具备
• E. 长期教育
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问题: 10. 社区保健护理是指护士( )
选项:
• A. 走出医院在社区机构,待病人上门进行治疗,护理并进行健康教育
• B. 走出医院,步入社会开展妇幼卫生、老年护理及健康教育
• C. 走出医院,步入社会开展预防保健护理及健康教育
• D. 走出医院,步入社会开展预防保健、妇幼卫生、家庭护理和健康教育
• E. 走出医院,步入社会进行家庭治疗、预防保健和开展老年护理
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问题: 11. 当人们认为疾病是由细菌和外伤引起机体结构改变和功能异常时,护理应围绕着疾病进行,其弱点是护理只关心( )
选项:
• A. 患者
• B. 患者局部病症
• C. 医疗
• D. 护理技术
• E. 保健
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问题: 12. 中世纪护理工作的担任者主要是( )
选项:
• A. 母亲
• B. 医生
• C. 修女
• D. 传教士
• E. 护士
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问题: 13. 护理专业化开始于( )
选项:
• A. 17世纪中叶
• B. 18世纪中叶
• C. 19 世纪中叶
• D. 20世纪中叶
• E. 21 世纪中叶
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问题: 14. 祖国医学有着悠久的历史,医、药、护不分,寓护理于医药之中,鉴于这一点下列哪一句不妥( )
选项:
• A. 医治疾病,强调“三分养,七分治”
• B. 肾病勿食盐
• C. 怒伤肝
• D. 燃烧艾叶消毒空气
• E. 喜伤心
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问题: 15. 唐代杰出医药家孙思邈所著的《备急、千金要方》中描述对某一患者“凡衣服、巾、栉、枕、镜不宜与人同之。”即宣传了( )
选项:
• A. 卫生知识
• B. 隔离知识
• C. 保健知识
• D. 治疗知识
• E. 急救知识
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问题: 16. 护士素质的核心是指( )
选项:
• A. 职业作风
• B. 职业道德
• C. 职业理想
• D. 职业纪律
• E. 职业技能
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问题: 17. 世界卫生组织对健康的定义不包括下列哪项( )
选项:
• A. 没有躯体疾病
• B. 有完整的生理状态
• C. 有一定的劳动能力
• D. 有完整的心理状态
• E. 有良好的社会适应能力
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问题: 18. 以下哪项不属于护理的任务( )。
选项:
• A. 恢复健康
• B. 预防疾病
• C. 减轻痛苦
• D. 促进健康
• E. 降低伤残
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问题: 19. 在护理发展的历史上,“护理黑暗期”长达多少年( )
选项:
• A. 10年
• B. 20年
• C. 30年
• D. 200年
• E. 100年
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问题: 20. 当前护士的群众性学术团体(或我国护理专业权威性的学术团体名称)是( )
选项:
• A. 中华护士会
• B. 中华护士协会
• C. 中华护理协会
• D. 中华护理学会
• E. 中华护理会
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问题: 21. 美国人约翰逊在福州成立了我国第一所护士学校时间是( )
选项:
• A. 1880年
• B. 1882年
• C. 1884年
• D. 1886年
• E. 1888年
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问题: 22. 解放后我国的高等护理教育恢复于( )
选项:
• A. 1980年
• B. 1982年
• C. 1984年
• D. 1986年
• E. 1988年
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问题: 23. 护理的起源可追溯到( )
选项:
• A. 原始人类
• B. 中世纪
• C. 文艺复兴时期
• D. 宗教改革时期
• E. 南丁格尔时期
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问题: 24. 为纪念南丁格尔的功绩,1912年国际护士会决定将她的生日定为国际护士节( )
选项:
• A. 4月7日
• B. 5月12日
• C. 6月10日
• D. 7月18日
• E. 12月9日
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问题: 25. 第一届全国卫生工作会议将护理教育列为( )
选项:
• A. 中专教育
• B. 普通教育
• C. 高等护理教育
• D. 继续教育
• E. 高级护士职业教育
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问题: 26. 护理学研究的对象是( )
选项:
• A. 生理
• B. 病理
• C. 社会
• D. 心理
• E. 人
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问题: 27. 护理学是医学科学领域里的一门( )
选项:
• A. 从属于医疗的辅助科学
• B. 研究人文,行为方面的科学
• C. 综合性应用学科
• D. 研究心理,社会需求的科学
• E. 以技术操作为主的专门学科
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问题: 28. 现代护理关于人的概念,下列哪项不妥( )
选项:
• A. 人具有生物属性和社会属性
• B. 人有多层次的需要
• C. 人包括个体也包括群体
• D. 人包括医院,家庭和社区中的病人
• E. 人是由生理,心理和社会等综合因素组成的整体的人
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问题: 29. 美国医学家恩格尔提出了“生理、心理、社会医学模式”。这一新的医学模式强化了人是一个整体的思想,护理也从“以疾病为中心”转向( )
选项:
• A. 以患者为中心
• B. 以社区为中心
• C. 以社会为中心
• D. 以人为中心
• E. 以保健为中心
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问题: 30. 春秋时代名医扁鹊提出“切脉、望色、听声、写形、言病之所在”说明了( )
选项:
• A. 加强自身防御的方法
• B. 预防疾病的方法
• C. 病情观察的方法
• D. 治疗疾病的方法
• E. 健康宣教的方法
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问题: 31. 护士素质应除外下列哪一项( )
选项:
• A. 思想品德素质
• B. 科学文化素质
• C. 专业技能素质
• D. 艺术鉴赏素质
• E. 心理身体素质
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问题: 32. 南丁格尔为护理事业作出的杰出贡献,除外下列哪项( )
选项:
• A. 首创了科学的护理事业
• B. 创立了世界上第一所护士学校
• C. 撰写的护理著作至今仍有指导意义
• D. 和莉迪亚、海尔共创了责任制护理的工作方法
• E. 提出了需要培养脱离宗教而基于人类博爱精神的训练有素的护士
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问题: 33. 南丁格尔是历史上最负盛名的护士,被尊为( )
选项:
• A. 现代护理的鼻祖
• B. 现代护理专家
• C. 现代护理教育家
• D. 现代护理科学家
• E. 现代护理管理家
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问题: 34. 现代护理学发展的第二阶段 ( )
选项:
• A. 以降低伤残为中心
• B. 以疾病为中心
• C. 以患者为中心
• D. 以人的健康为中心
• E. 以预防疾病为中心
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问题: 35. 护理工作的服务对象是( )
选项:
• A. 患病的人
• B. 有残疾的人
• C. 有心理障碍的人
• D. 健康的人
• E. 所有的人
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问题: 36. 护士与一位糖尿病病人及家属共同研究和讨论病人出院后的饮食安排问题,此时护士的最主要
的角色是( )
选项:
• A. 提供照顾者
• B. 健康咨询者
• C. 健康协调者
• D. 健康教育者
• E. 病人代言人
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问题: 37. 护理的目标是在尊重人的需要和权利的基础上提高( )
选项:
• A. 人的生命质量
• B. 人的尊严
• C. 人的社会地位
• D. 人的自身价值
• E. 医疗服务质量
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问题: 38. 护士小李与营养师联系,讨论糖尿病患者罗先生的膳食安排。此时该护士行使的角色是( )
选项:
• A. 健康协调者
• B. 护理计划者
• C. 健康教育者
• D. 健康咨询者
• E. 护理管理者
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问题: 39. 护理理论的四个基本慨念的核心是( )
选项:
• A. 人
• B. 环境
• C. 健康
• D. 疾病
• E. 护理
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问题: 40. “以疾病为中心”的护理工作的基本观点是( )
选项:
• A. 消除病灶
• B. 强调护理程序
• C. 满足患者的健康需求
• D. 注重个体护理
• E. 协助医生诊断和治疗疾病
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问题: 41. 中世纪医院大多数受教会的控制,担任护理工作的多为修女,她们缺乏护理知识又无足够的护理设备,护理工作多限于( )
选项:
• A. 简单的生活照料
• B. 精神病护理
E、残疾人护理
D、老年病护理
• C. 麻风病护理
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问题: 42. 为了加强国际交流,开阔中国护士的眼界,1985年在北京成立了( )
选项:
• A. 护理教育中心
• B. 全国护理中心
• C. 护理交流中心
• D. 国际护理中心
• E. 世界卫生中心
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问题: 43. 内科病房护士长小陈想院长提交建议书,希望改进病房的床单位设置,此时她行使的角色和功能是( )
选项:
• A. 健康协调者
• B. 护理计划者
• C. 患者代言人
• D. 健康咨询者
• E. 护理管理者
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问题: 44. 中国加入国际护士会的时间是( )
选项:
• A. 1922年
• B. 1973年
• C. 1909年
• D. 1900年
• E. 1964年
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问题: 45. 王太太,50岁,患支气管哮喘,不能平卧,口唇发绀,护士小李将床头抬高呈端坐位,并给予氧气吸入,此时小李的角色是( )
选项:
• A. 提供照顾者
• B. 健康咨询者
• C. 健康协调者
• D. 健康教育者
• E. 护理计划者
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问题: 46. 现代医学模式为( )
选项:
• A. 生物、心理医学模式
• B. 生物、心理、社会医学模式
• C. 生物、社会医学模式
• D. 心理、社会医学模式
• E. 心理、生理、社会医学模式
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问题: 47. 中医护理技术不包括( )
选项:
• A. 针灸
• B. 气功
• C. 刮痧
• D. 注射
• E. 太极拳
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问题: 48. 现代护理学发展的第三阶段 ( )
选项:
• A. 以降低伤残为中心
• B. 以疾病为中心
• C. 以患者为中心
• D. 以人的健康为中心
• E. 以预防疾病为中心
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问题: 49. 护士的角色与功能不包括下列哪个方面
选项:
• A. 护理活动执行者
• B. 护理计划者
• C. 疾病诊断者
• D. 护理管理者
• E. 护理教育
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问题: 50. 经验丰富的王护士在外科病房带领一批实习的同学进行手术前护士示教,她此时的角色为( )
选项:
• A. 康教育者
• B. 健康咨询者
• C. 患者代言人
• D. 护理研究者
• E. 护理计划者
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问题: 1. 有关疾病对患者和家庭的影响,下列说法正确的是( )
选项:
• A. 患者行为和情绪的改变主要受患者的角色改变的影响
• B. 患者体像的改变是普遍存在的,改变的程度与个性相关
• C. 疾病所致的家庭角色改变主要为角色重叠和角色缺失
• D. 疾病常导致患者和家庭改变原有的生活方式和行为
• E. 以上都不对
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问题: 2. 钢琴家李某,37岁,因车祸需要双腿截肢,出现哭闹、不配合治疗等反应,此种情形属于哪种角色适应不良的表现( )
选项:
• A. 患者角色行为缺如
• B. 患者角色行为冲突
• C. 患者角色行为强化
• D. 患者角色行为消退
• E. 患者角色行为矛盾
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问题: 3. “人人享有卫生保健”是有下面哪一组织提出的( )
选项:
• A. 中华护士会
• B. 世界卫生组织
• C. 国际护士会
• D. 卫生部护理中心
• E. 中华护理学会
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问题: 4. 目前导致我国人口死亡的第一因素是( )
选项:
• A. 恶性肿瘤
• B. 传染性疾病
• C. 损伤和中毒
• D. 消化系统疾病
• E. 呼吸系统疾病
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问题: 5. 一位高血压患者,医生建议她服药,她说“我没病,我没有不舒服,我不吃药。”此患者属于 ( )
选项:
• A. 角色适应
• B. 患者角色行为冲突
• C. 患者角色行为缺如
• D. 患者角色行为消退
• E. 患者角色行为强化
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问题: 6. 李先生爱好游泳,从上大学开始无论冬夏每周游泳2~3次,每次至少40分钟,到目前已坚持了18年。请问李先生此行为属于( )
选项:
• A. 健康促进
• B. 健康保护
• C. 一级预防健
• D. 二级预防
• E. 三级预防
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问题: 7. 患者因担心病情反复拒绝出院属于( )
选项:
• A. 角色适应
• B. 患者角色行为强化
• C. 患者角色行为缺如
• D. 患者角色行为消退
• E. 患者角色行为冲突
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问题: 8. 对人体健康影响最为深远又最能被控制的因素是( )
选项:
• A. 自然环境因素
• B. 生活方式
• C. 生物遗传因素
• D. 健康服务系统
• E. 社会环境因素
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问题: 9. 王女士,30岁,为了保持自己认为理想的体形而过度节食,导致营养不良而入院治疗。由此,你认为健康与疾病的关系是( )
选项:
• A. 呈动态变化
• B. 彼此相适应
• C. 非此即彼
• D. 有环境决定
• E. 可自身调节
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问题: 10. 护士小英,因工作需要从内科病房调入急诊科工作,在熟悉工作环境后,能精力充沛地投入工作中,应付自如,与同事之间相处和睦,其表现符合下列哪一位护理学家的健康理论( )
选项:
• A. 金
• B. 罗伊
• C. 罗杰斯
• D. 奥勒姆
• E. 拉克曼
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问题: 11. 下列哪一项疾病与遗传因素有关( )
选项:
• A. 血友病
• B. 失眠
• C. 月经失调
• D. 焦虑
• E. 矽肺
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问题: 12. 一位心肌梗死的患者,经住院治疗已经好转,但由于他年迈的母亲突发脑卒中,他毅然离开医院承担起照顾母亲的责任,此患者属于( )
选项:
• A. 角色适应
• B. 患者角色行为冲突
• C. 患者角色行为缺如
• D. 患者角色行为消退
• E. 患者角色行为强化
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问题: 13. 一慢性白血病患者,化疗期间在家出现发热再次入院,患者要求医生按“感冒”治疗。医生耐心解释病情,患者却大吵大闹,此患者属于( )
选项:
• A. 角色适应
• B. 患者角色行为冲突
• C. 患者角色行为缺如
• D. 患者角色行为消退
• E. 患者角色行为强化
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问题: 14. 下列各项描述中,正确的是( )
选项:
• A. 心理健康就是情绪稳定,心情愉快
• B. 躯体健康就是没患任何临床疾病存在
• C. 社会健康就是能有江苏开放大学答案效扮演自己的角色
• D. 心灵健康就是能有效地思考和角色
• E. 道德健康就是履行自己的健康责任
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问题: 15. 你认为健康与疾病的关系是( )
选项:
• A. 呈动态变化
• B. 彼此相适应
• C. 非此即彼
• D. 有环境决定
• E. 可自身调节
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问题: 16. 护士小刘,因抢救患者需要,过了下班时间,家有老人无人照顾而产生胃痛,此现象是下列哪一种因素造成的( )
选项:
• A. 生活方式
• B. 工作时间因素
• C. 心理因素
• D. 环境因素
• E. 生物因素
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问题: 17. 钢琴家李某,37岁,因车祸需要双腿截肢,出现哭闹、不配合治疗等反应,此种情形属于哪种角色适应不良的表现( )
选项:
• A. 患者角色行为缺如
• B. 患者角色行为冲突
• C. 患者角色行为强化
• D. 患者角色行为消退
• E. 患者角色行为矛盾
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问题: 18. 刘某,男,干部,53岁,回族,近日出现头晕、头痛等症状,经查发现血压高入院进行治疗。入院以来,他很不适应医院环境,不适应不许吸烟、不许随意外出等规定,不愿意穿病号服,并因每日无法按时进行礼拜(伊斯兰教的某种宗教仪式)而苦恼,出现明显的焦虑、沮丧等表现,希望能够尽快出院。该患者可能出现的问题是:
选项:
• A. 患者角色行为缺如
• B. 患者角色行为冲突
• C. 患者角色行为强化
• D. 患者角色行为消退
• E. 患者角色行为矛盾
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问题: 19. 下列对环境的认识,哪项不妥 ( )
选项:
• A. 环境是客观存在的
• B. 人的活动离不开环境
• C. 环境决定人的健康
• D. 环境是动态的和持续变化的
• E. 人可以改变环境
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问题: 20. 卫生保健工作的主要力量是( )
选项:
• A. 医生
• B. 志愿者
• C. 社会工作者
• D. 社区公共卫生人员
• E. 护士
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问题: 21. 王女士,30岁,为了保持自己认为理想的体形而过度节食,导致营养不良而入院治疗。你认为哪种因素影响起健康状况( )
选项:
• A. 生长与发育水平
• B. 自我概念与期望
• C. 生活水平
• D. 家庭因素
• E. 生活方式
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问题: 22. 在健康教育过程中,对护理对象健康行为发生起最重要作用的因素是( )
选项:
• A. 健康教育发生的时间
• B. 提供健康教育的方式
• C. 健康教育内容的实用性
• D. 护士与护理对象的关系
• E. 接受健康教育者的状态
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问题: 23. 张女士,从35岁开始坚持每年进行一次健康体检。请问张女士此行为属于( )
选项:
• A. 健康促进
• B. 健康保护
• C. 一级预防健
• D. 二级预防
• E. 三级预防
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问题: 24. 有关病区护士实施健康教育,正确的做法是( )
选项:
• A. 将教育活动与护理活动相结合
• B. 严格按教育计划实施教育活动
• C. 指定专门的护士实施教育活动
• D. 健康教育内容依据专科发展而定
• E. 病房应指定实施健康教育的时间
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问题: 25. 患者张某,男,18岁,体检时发现是色盲,是什么因素造成的( )
选项:
• A. 生物遗传因素
• B. 生物致病因素
• C. 心理因素
• D. 环境因素
• E. 生化功能紊乱
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问题: 26. 下列哪一项是影响健康的主要因素 ( )
选项:
• A. 心理因素
• B. 生物因素
• C. 环境因素
• D. 社会因素
• E. 文化因素
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问题: 27. 世界卫生组织针对亚太地区提出了21世纪的目标是( )
选项:
• A. 健康生活方式
• B. 幸福生活概念
• C. 疾病预防概念
• D. 健康促进活动
• E. 健康新地平线
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问题: 28. 我国长期以来坚持实施儿童计划免疫,此项活动属于( )的措施
选项:
• A. 健康促进
• B. 发病学预防
• C. 病因预防
• D. 二级预防
• E. 三级预防
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问题: 29. 某癌症病人,不承认自己有病,继续坚持工作,这种情况属于( )
选项:
• A. 角色行为冲突
• B. 角色行为强化
• C. 角色行为缺如
• D. 角色行为异常
• E. 角色行为消退
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问题: 30. 因过度悲哀引起的失眠、血压升高属于哪种影响健康的因素( )
选项:
• A. 生物因素
• B. 心理因素
• C. 物理因素
• D. 经济因素
• E. 文化因素
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问题: 31. 有关健康教育,下列陈述正确的是( )
选项:
• A. 护士应寻找专门的时间开展健康教育
• B. 健康教育评估与一般护理评估相同
• C. 护士应为其服务对象制定健康教育计划
• D. 根据学习需求选择合适的健康教育方法
• E. 以上都不对
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问题: 32. 健康与疾病的关系下面哪一项是错误的( )
选项:
• A. 健康与疾病是一对矛盾的两个侧面
• B. 每个人每时每刻都在健康与疾病构成的线性谱两端之间的某一点上
• C. 健康与疾病是连续的统一体
• D. 任何人任何时候都包含着健康与疾病成分
• E. 健康与疾病是平衡不变的
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问题: 33. 我国曾通过在食用盐中加碘来降低某种疾病的发病率,该措施属于 ( )
选项:
• A. 一级预防
• B. 二级预防
• C. 三级预防
• D. 临床前期预防
• E. 临床预防
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问题: 34. 患者张某,女性,33岁。因工伤骨折卧床疗伤儿子在幼儿园就读,吾人接送,一直思念此事,而致食欲下降,按照中医学说符合下列哪一点( )
选项:
• A. 怒伤肝
• B. 思伤脾
• C. 忧伤肺
• D. 恐伤肾
• E. 喜伤心
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问题: 35. 患者洪某,男性,65岁,患高血压史10余年在医护人员精心照料下,目前血压维持在160-80mmHg,生活能自理,可参加社会活动,这就达到了其本人的( )
选项:
• A. 恢复健康状态
• B. 完全痊愈
• C. 健康功能状态
• D. 疾病中
• E. 自己的健康水平
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问题: 36. 若因长期吸烟而导致慢性气管炎,影响其健康的因素属于( )
选项:
• A. 生活方式
• B. 生物因素
• C. 心理因素
• D. 环境因素
• E. 医疗保健服务
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问题: 1. 人的行为是由以下哪种需要决定的( )
选项:
• A. 生理需要
• B. 缺失性需要
• C. 生长性需要
• D. 认知需要
• E. 优势需要
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问题: 2. 按照马斯洛“人的基本需要层次论”,生理需要满足后,则应满足( )
选项:
• A. 爱的需要
• B. 自尊的需要
• C. 社交的需要
• D. 安全的需要
• E. 自我实现的需要
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问题: 3. 患者李某,因家离医院较远,家人来探视较少,患者往往表现心情焦虑、不语、流泪,要求出院。护士应从哪一方面给予满足 ( )
选项:
• A. 生理
• B. 安全
• C. 爱与归属
• D. 尊重
• E. 自我实现
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问题: 4. 患者张某,女性,45岁,教师。因工作劳累导致“心绞痛”频繁发作而急诊入院。体格检查:体温:36.8℃,脉搏:78次/分,呼吸:18次/分,血压130/80mmHg。神志清楚,面色苍白。医嘱该患者需绝对卧床休息。请问该住院患者最需要满足哪一层次的需要( )
选项:
• A. 生理的需要
• B. 安全的需要
• C. 爱与归属的需要
• D. 尊重的需要
• E. 自我实现的需要
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问题: 5. 按照人的基本需要层次论,下列排列正确的一组是( )
选项:
• A. 水电解质平衡 活动 发挥自我潜能 受称赞 获得 友谊
• B. 食物和水 活动 免受伤害 良好的人际关系 受尊重
• C. 活动 生活有情趣 营养 受尊重 获得友谊
• D. 受尊重 活动 营养 友谊 良好的人际关系
• E. 食物和水 免受伤害 娱乐 友谊 受尊重
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问题: 6. 被称之为“人本心理学之父”是谁( )
选项:
• A. 贝塔朗菲
• B. 塞里
• C. 马斯洛
• D. 霍姆斯
• E. 拉扎勒斯
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问题: 7. 患者王某,女性,20岁。因交通事故导致颈椎骨折,左侧面容破损,失血1500ml。急诊入院时对患者来说最重要的是( )
选项:
• A. 生理的需要
• B. 安全的需要
• C. 爱与归属的需要
• D. 尊重的需要
• E. 自我实现的需要
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问题: 8. 一位25岁女患者,乳腺炎入院5天,家中有一哺乳幼儿,经常哭泣,他的优势需要是( )
选项:
• A. 生理
• B. 安全
• C. 爱与归属
• D. 尊敬
• E. 自我实现
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问题: 9. 患者王某,女性,38岁。因家离医院较远,家人来医院探视较少,患者往往表现心情焦虑、不语、流泪,并要求出院。护士应从下列哪一方面给予满足( )
选项:
• A. 生理
• B. 安全
• C. 尊重
• D. 自我实现
• E. 爱与归属
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问题: 10. 患者李某,男性,25岁。因面部烧伤初愈用纱布紧紧遮盖面部并不愿意与来探视的同事见面,此时他最需要的是( )
选项:
• A. 生理的需要
• B. 安全的需要
• C. 爱与归属的需要
• D. 尊重的需要
• E. 自我实现的需要
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问题: 11. 患者李某,女性,25岁。妊娠36周,因阴道持续流血1小时来院就诊。24小时后,患者产下一女婴出现呼吸窘迫,医护人员进行急救。经及时抢救,新生儿转危为安,护士及时将好消息告诉李某,并让其探望暖箱中的女儿,这是为了满足患者( )
选项:
• A. 生理的需要
• B. 安全的需要
• C. 爱与归属的需要
• D. 尊重的需要
• E. 自我实现的需要
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问题: 12. 患者王某,女性,55岁。因高血压、脑卒中,现生活不能自理,此时患者首要满足的需要是( )
选项:
• A. 生理的需要
• B. 安全的需要
• C. 爱与归属的需要
• D. 尊重的需要
• E. 自我实现的需要
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问题: 13. 患者王某,男性,76岁。因“脑梗”左侧肢体偏瘫,生活不能自理,需护士家属照顾,患者自感连累了别人,很悲哀。对患者悲哀的情绪,用马斯洛的人的基本需要论解释,是何种需要未得到满足而导致的( )
选项:
• A. 生理的需要
• B. 安全的需要
• C. 爱与归属的需要
• D. 尊重的需要
• E. 自我实现的需要
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问题: 14. 下列有关人类基本需要个层次之间关系的陈述, 正确的是( )
选项:
• A. 人们满足各个层次需要的活动是基本相同的
• B. 生理的需要位于最底层,可暂缓满足
• C. 满足高层次的需要对每个人意义有所不同
• D. 人的各层次基本需要之间相对独立
• E. 低层次的需要被满足后,高一层次的需要才会出现,不会重叠或颠倒
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问题: 15. 患者在住院过程中,床边摆满了亲朋好友送来的鲜花,使她满足了哪一层次的需要( )
选项:
• A. 生理
• B. 安全
• C. 尊重
• D. 自我实现
• E. 爱与归属
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问题: 16. 需要理论有谁提出( )
选项:
• A. 贝塔朗菲
• B. 塞里
• C. 马斯洛
• D. 霍姆斯
• E. 拉扎勒斯
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问题: 17. 病人在手术前要了解手术的有关注意事项,属于( )
选项:
• A. 安全的需要
• B. 生理的需要
• C. 自尊的需要
• D. 刺激的需要
• E. 自我实现的需要
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问题: 18. 患者张某,男性,58岁。因背部脂肪瘤定于明日手术,其情绪高度紧张,夜间失眠,提示该患者何种需要应予以满足( )
选项:
• A. 生理的需要
• B. 安全的需要
• C. 爱与归属的需要
• D. 尊重的需要
• E. 自我实现的需要
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问题: 19. (11-12题共用题干)患者李某,女性,25岁。妊娠36周,因阴道持续流血1小时来院就诊。24小时后,患者产下一女婴出现呼吸窘迫,医护人员进行急救。由于对此毫无思想准备,李某容易产生的情绪是( )
选项:
• A. 恐惧
• B. 消极
• C. 焦虑
• D. 悲观
• E. 沮丧
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问题: 20. 基本需要层次论对护理的意义下列哪项不妥( )
选项:
• A. 帮助护士识别病人未满足的需要
• B. 使护士更好地理解病人的言行
• C. 使护士能预测病人尚未表达的需要
• D. 使护士能采取满足病人需要的措施
• E. 使护士能识别问题的轻、重、缓、急,以便护理工作省时省力
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问题: 21. 护生小王在晨间护理时向产妇祝贺:“李太太,祝贺您昨晚产一女婴”,使李太太非常生气,其原因可能是护生在表达中( )
选项:
• A. 距离太近
• B. 环境嘈杂
• C. 没有诚意
• D. 态度生硬
• E. 用词不当
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问题: 22. 患者李某,女性,38岁。因乳腺癌住院,准备手术治疗,常暗自流泪、沉思,焦虑万分,护理时下列哪一项是最重要的工作( )
选项:
• A. 通知家属来院探望
• B. 允许陪住,避免焦虑
• C. 报告主管医生前来诊治
• D. 鼓励患者倾诉,给予疏导和安慰
• E. 给予镇静剂缓解症状
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问题: 23. 为因化疗后脱发的患者佩带假发,是为了满足患者的( )
选项:
• A. 基本生活需要
• B. 心理需要
• C. 治疗需要
• D. 自尊的需要
• E. 自我实现的需要
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问题: 24. 患者王某,女性,20岁。因交通事故导致颈椎骨折,左侧面容破损,失血1500ml。经了解患者为孤儿,护士经常到病床旁与起交谈,并让其好友和同学陪伴,这是为了满足患者( )
选项:
• A. 生理的需要
• B. 安全的需要
• C. 爱与归属的需要
• D. 尊重的需要
• E. 自我实现的需要
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问题: 1. 莱宁格在跨文化护理理论的主要概念不包括( )
选项:
• A. 文化
• B. 关怀
• C. 文化关怀
• D. 护理关怀
• E. 跨文化护理
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问题: 2. 跨文化理论的创立者是( )
选项:
• A. Neuman
• B. Roy
• C. Orem
• D. Leininger
• E. Nightingale
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问题: 3. “日出模式”的文化关怀与健康层的内容相当于护理程序的( )
选项:
• A. 护理评估
• B. 护理诊断
• C. 护理计划
• D. 护理实施
• E. 护理评价
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问题: 4. 下列哪一项不属于文化的特征( )
选项:
• A. 地域性
• B. 象征性
• C. 排他性
• D. 时代性
• E. 传递性
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问题: 5. 关于文化休克, 描述正确的是( )
选项:www.yuyue-edu.cn
• A. 身体健康者应对能力弱
• B. 儿童较成年人文化休克症状重
• C. 生活阅历丰富者应对能力弱
• D. 易适应者应对能力弱
• E. 身体衰弱者应对能力弱
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问题: 6. 属于“日出模式”的第二层次的内容是( )
选项:
• A. 世界观和文化社会结构层
• B. 文化关怀与健康层
• C. 健康系统层
• D. 护理关怀决策层
• E. 护理关怀行为层
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问题: 7. 属于“日出模式”的第四层次的内容是( )
选项:
• A. 健康系统层
• B. 文化关怀与健康层
• C. 护理关怀行为层
• D. 护理关怀决策层
• E. 护理关怀决策和行为层
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问题: 8. 属于“日出模式”的第一层次的内容是( )
选项:
• A. 世界观和文化社会结构层
• B. 文化关怀与健康层
• C. 健康系统层
• D. 护理关怀决策层
• E. 护理关怀行为层
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问题: 9. “日出模式”的健康系统层的内容相当于护理程序的( )
选项:
• A. 护理评估
• B. 护理诊断
• C. 护理计划
• D. 护理实施
• E. 护理评价
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问题: 10. 莱宁格在跨文化护理理论中主要阐明了( )
选项:
• A. 文化关怀是人类社会发展的基础
• B. 护士的职责是为病人提供适应的环境
• C. 专业关怀存在于日常生活中
• D. 关怀是护理活动的本质
• E. 护理关怀仅存在于护患关系中
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问题: 1. 李护士今天因工作忙没及时更换输液袋而受到患者的投诉,回家后无缘无故向家人发脾气,此行为属于哪种心理防御机制( )
选项:
• A. 合理化
• B. 否认
• C. 转移
• D. 投射
• E. 认同
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问题: 2. 患者,男,30岁。因从工地高处不慎失足落地,腰椎压缩性骨折导致尿失禁。医嘱:留置导尿管。以下帮助该患者应对压力的方法目前不适宜的是( )
选项:
• A. 提供舒适的住院环境
• B. 提供有关疾病知识
• C. 全面提供生活护理
• D. 进行呼吸放松训练
• E. 组织病友联谊会
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问题: 3. 患者,女,35岁。因“急性阑尾炎”入院。患者手术治疗后第3天仍不愿下床活动,需家人陪伴精心照顾才觉得心里舒服。帮助该患者应对压力的最主要的方法是( )
选项:
• A. 保持病室整齐清洁
• B. 允许患者带抱枕睡觉
• C. 加强患者的意志训练
• D. 加强生活护理的落实
• E. 强制患者下床活动
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问题: 4. 患者,男,55岁。因腹痛、呕血1小时而入院。入院时患者表情痛苦,面色苍白,脉搏呼吸加快,血压下降。患者这种反应属于哪种适应层次( )
选项:
• A. 生理适应
• B. 心理适应
• C. 社会适应渝粤题库
• D. 文化适应
• E. 技术适应
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问题: 5. 以下哪项不属于压力源中的心理社会因素( )
选项:
• A. 考试
• B. 搬迁
• C. 火灾
• D. 发热
• E. 晋升
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问题: 6. 小王刚护理本科毕业分配到某医院。为了做好护理工作,她积极了解并熟悉医院的各项规章制度,除了注重熟练掌握专业知识及技能外,还注意协调与同事的关系。小李的这种行为属于哪种适应层次( )
选项:
• A. 生理适应
• B. 心理适应
• C. 社会适应
• D. 文化适应
• E. 技术适应
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问题: 7. 关于心理防御机制的特点,以下哪项不正确( )
选项:
• A. 心理防御机制属于非正常人的心理活动
• B. 心理防御机制并不都行之有效
• C. 个人常应用几种固定的心理防御机制
• D. 具有多样性、交叉性及共同作用性
• E. 心理防御机制随情景而定
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问题: 8. 患者,男,60岁。因鼻咽癌放疗后出现口腔溃疡。帮助该患者应对压力的最主要方法是( )
选项:
• A. 提供舒适的住院环境
• B. 加强口腔溃疡的护理
• C. 全面提供生活护理
• D. 进行呼吸放松训练
• E. 组织病友联谊会
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问题: 9. 下列哪种应激源不属于生理病理性应激源( )
选项:
• A. 各种细菌、病毒和寄生虫
• B. 更年期的变化
• C. 基本需要没有得到满足
• D. 外伤或手术
• E. 内分泌变化
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问题: 10. 患者王某,男性,76岁。因“脑梗”左侧肢体偏瘫,生活不能自理,需护士家属照顾,患者自感连累了别人,很悲哀。通过3周护理,患者能正确面对偏瘫所带来的功能障碍,积极参与手臂及腿部肌肉的功能锻炼,请问是何种层次的适应阶段( )
选项:
• A. 生理
• B. 心理
• C. 社会
• D. 技术
• E. 文化
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问题: 11. 小李刚护理本科毕业分配到某医院。发现该医院护士的某些操作方法与学校所学的不同,在不违反操作原则的基础上,小李决定“入乡随俗”,她的这种行为属于哪种适应层次( )
选项:
• A. 生理适应
• B. 心理适应
• C. 社会适应
• D. 文化适应
• E. 技术适应
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问题: 12. 以下哪种是属于面对压力的生理反应( )
选项:
• A. 情感低落
• B. 肌肉张力增加
• C. 注意力难集中
• D. 悲观失望
• E. 自我估计能力降低
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问题: 13. 压力源刺激引起的生理反应,下述哪项正确( )
选项:
• A. 血压降低
• B. 胃肠蠕动增加
• C. 肌张力减低
• D. 呼吸减慢
• E. 血糖增加
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问题: 14. 孙某近来在生活中遇到很多烦恼,他索性不去想这些不愉快的事,而专心致志地搞研究.他的这种心理防卫机制属于( )
选项:
• A. 否认
• B. 压抑
• C. 补偿
• D. 转移
• E. 升华
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问题: 15. 压力是指个体对加诸与他的( )
选项:
• A. 需求所作的非特异性反应
• B. 特殊需求所作的非特异性反应
• C. 特殊需求所作的特异性反应
• D. 需求所作的特异性反应
• E. 特殊需求所作的特异或非特异性反应
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问题: 16. 护生小石第一次药理实验课,实验室的气味使他感觉不适,但3小时后,他已完全感觉不到异常气味。这是( )
选项:
• A. 心理适应
• B. 社会适应
• C. 生理适应
• D. 反向作用的适应
• E. 对实验技术的适应
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问题: 17. 当个体经受某种压力时,调整自己的态度去认识和处理情况,属于( )
选项:
• A. 心理适应
• B. 生理适应
• C. 社会适应
• D. 文化适应
• E. 技术适应
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问题: 18. 一个新入院的6岁儿童,啼哭不止,并发生尿床。你判断该患儿的不良行为可能属于( )
选项:
• A. 智力低下
• B. 恶作剧
• C. 挑衅性行为
• D. 无意识行为
• E. 退行性行为
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问题: 19. 有关压力学说的叙述,哪项不正确( )
选项:
• A. 压力是对外界刺激,身体所产生的一种非特异性反应
• B. 反应可能是生理的、也可是心理的
• C. 应对行为是一种自主性行为
• D. 压力对人们是有害的
• E. 压力的心理反应主要通过应对机制和防御机制实现
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问题: 20. 关于“压力与适应”学说的解释,下列哪项是错误的( )
选项:
• A. 压力是身体对任何需求做出的非特异性反应的一个过程
• B. 多种压力源可导致一种压力反应
• C. 人们面临压力时,给人造成不利影响
• D. 适应是应对行为的最终目标
• E. 适应是所有生物的特征
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问题: 21. 人适应各种压力的层次不包括( )
选项:
• A. 生理层次
• B. 心理层次
• C. 社会文化层次
• D. 技术层次
• E. 专业层次
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问题: 22. 李某,男,23岁,大学生。大学毕业初次到美国留学,当地不同的风俗习惯、社会价值观对其产生的心理刺激属于以下哪种压力源( )
选项:
• A. 躯体性
• B. 心理性
• C. 社会性
• D. 文化性
• E. 技术性
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问题: 23. 某窃贼拼命逃脱后,心跳加快,敏感性增加,非常恐惧,这种反应是( )
选项:
• A. 生理反应
• B. 心理反应
• C. 免疫反应
• D. 生理、心理反应
• E. 生理、免疫反应
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问题: 24. 压力源刺激引起的生理反应,下述哪一项正确( )
选项:
• A. 血压降低
• B. 胃肠蠕动增加
• C. 肌肉张力减低
• D. 呼吸减慢
• E. 括约肌失去控制
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问题: 25. 患者,女,35岁。因“急性阑尾炎”入院。患者手术治疗后第3天仍不愿下床活动,需家人陪伴精心照顾才觉得心里舒服。该患者采用的心理防御机制是( )
选项:
• A. 升华
• B. 合理化
• C. 转移
• D. 退化
• E. 补偿
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问题: 26. 以下哪项不属于消极的认知反应( )
选项:
• A. 感知混乱
• B. 判断失误
• C. 思维迟钝
• D. 现实性想象
• E. 行为失控
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问题: 27. 患者洗某,女性,45岁,信仰伊斯兰教。患者入院后,护士应按下列何种学说去提供护理活动( )
选项:
• A. 自理
• B. 适应
• C. 生命过程
• D. 行为系统
• E. 适应文化背景
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问题: 28. 以下哪项不属于压力源中的生理因素( )
选项:
• A. 烦躁
• B. 缺氧
• C. 发烧
• D. 腹泻
• E. 饥饿
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问题: 29. 陈某,女,21岁,大学生。因痛经无法上体育课。其“痛经”属于哪类压力源( )
选项:
• A. 躯体性
• B. 心理性
• C. 社会性
• D. 文化性
• E. 精神性
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问题: 30. 人的应激反应中最常见的情绪反应是( )
选项:
• A. 焦虑
• B. 恐惧
• C. 愤怒
• D. 抑郁
• E. 沮丧
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问题: 31. “一般适应综合征”首先由以下学说提出( )
选项:
• A. 伯纳德的应激反应学说
• B. 席尔的压力与适应学说
• C. 霍姆斯的生活事件与疾病关系学说
• D. 拉赫的生活事件与疾病关系学说
• E. 拉扎勒斯的压力与应对学说
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问题: 32. 生命最卓越的特性是( )
选项:
• A. 感受刺激
• B. 生理代偿
• C. 紧张反应
• D. 被动适应
• E. 主动适应
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问题: 33. 对于心理防卫机制的叙述哪项不妥( )
选项:
• A. 是调整自己的态度去认识问题
• B. 可以是健康的或不健康的
• C. 可以是有目的的或潜意识的
• D. 是自我保护的行为
• E. 不会影响别人
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问题: 34. 在应激学说中,哪位学者的学说强调了个体对应激的认知和评价过程( )
选项:
• A. 塞里
• B. 拉扎勒斯
• C. 霍姆斯与拉赫
• D. 奥瑞姆
• E. 罗伊
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问题: 35. 面对应激,个体的自我评价丧失,这属于( )
选项:
• A. 退缩性行为反应
• B. 情绪反应
• C. 折中性行为反应
• D. 认知反应
• E. 生理反应
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问题: 36. 压力是指个体对作用于自身的( )
选项:
• A. 内环境刺激的非特异性反应
• B. 内环境刺激的特异性反应
• C. 外环境刺激的非特异性反应
• D. 外环境刺激的特异性反应
• E. 内外环境刺激的非特异性反应
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问题: 37. 拉扎勒斯将“评价个人的应对方式、应对能力及应对资源以判断个人的应对与事件之间的匹配程度”称为( )
选项:
• A. 无关性评价
• B. 有益性评价
• C. 初级评价
• D. 次级评价
• E. 重新评价
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问题: 38. 小明是护理学院为数不多的男生之一,面对其他专业学生的不理解及议论,他索性不理会他们,努力学习,在大学科研设计活动中获奖,受到其他专业学生的羡慕,此行为属于哪种心理防御机制( )
选项:
• A. 升华
• B. 合理化
• C. 转移
• D. 退化
• E. 补偿
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问题: 39. 不属于对抗压力源的生理防卫的是( )
选项:
• A. 完整的皮肤
• B. 健全的免疫系统
• C. 生活方式
• D. 营养状况
• E. 遗传因素
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问题: 40. 小凤是护理学院大二学生,个子不高,其貌不扬,为了将来能找到好工作,她学习勤奋,苦练护理操作,获得“优秀学生一等奖”光荣称号。此行为属于哪种心理防御机制( )
选项:
• A. 升华
• B. 合理化
• C. 转移
• D. 退化
• E. 补偿
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问题: 41. 下列属于一般性应激源的是( )
选项:
• A. 地震
• B. 旅行
• C. 更年期
• D. 细菌病毒
• E. 基本需要未能满足
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问题: 42. “久在芝兰之室,不闻其香”说明是( )
选项:
• A. 生理适应
• B. 心理适应
• C. 社会文化适应
• D. 技术适应
• E. 代偿性适应
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问题: 43. 护士小王,上班时因故受到护士长批评,回家后向家人发脾气,此时行为属于下列哪一种心理防卫( )
选项:
• A. 否认
• B. 转移
• C. 压抑
• D. 升华
• E. 补偿
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问题: 44. 某空调厂家广告宣传:“给你一个永恒的春天”可解释为( )
选项:
• A. 生理适应
• B. 心理适应
• C. 社会文化适应
• D. 技术适应
• E. 代偿性适应
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问题: 45. 以下哪项关于适应特点的描述不正确( )
选项:
• A. 适应是一种主动的反应过程
• B. 个体在适应中会改变自己的特征
• C. 适应能力强的人会及时调整自己
• D. 每个人的适应能力是有限度的
• E. 适应能力的大小是因人而异的
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问题: 46. 下列哪项不属于心理反应及适应( )
选项:
• A. 认知反应
• B. 情绪反应
• C. 行为反应
• D. 心理防卫机制
• E. 社会文化适应
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问题: 47. “酸葡萄效应”属于哪种心理防御机制( )
选项:
• A. 转移
• B. 否认
• C. 合理化
• D. 投射
• E. 认同
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问题: 48. 护生小张,进临床实习,她按护士素质要求努力工作,并逐渐地改正自己说话声音大、走路重的缺点。这说明他面对实习压力所采取的做法是属于( )
选项:
• A. 心理适应
• B. 社会文化适应
• C. 生理适应
• D. 技术适应
• E. 对非特异性反应的调整
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问题: 49. 医疗护理操作前未向病人解释而致病人紧张,此压力源属( )
选项:
• A. 不被重视
• B. 丧失自尊
• C. 缺少信息
• D. 环境陌生
• E. 疾病威胁
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问题: 50. 当一个人受到压力后大量吸烟、喝酒属于哪一种消极的心理反应( )
选项:
• A. 认识机能障碍
• B. 无效的应付行为
• C. 思维紊乱
• D. 情绪失控
• E. 自我估计能力降低
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问题: 51. 患者突然得知自己患了不治之症,他极为烦躁、愤怒,这种压力反应是( )
选项:
• A. 生理反应
• B. 心理反应
• C. 免疫反应
• D. 生理、心理反应
• E. 生理、免疫反应
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问题: 52. 成语“入乡随俗”指的是( )
选项:
• A. 生理适应
• B. 心理适应
• C. 社会文化适应
• D. 技术适应
• E. 代偿性适应
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问题: 53. 患者,女,39岁。今早将送手术室在气管内麻下行“甲状腺次全切除术”。以下是患者手术前出现的反应,不属于压力反应的是( )
选项:
• A. 呼吸加促
• B. 心跳加快
• C. 紧张害怕
• D. 频繁想上厕所
• E. 声音嘶哑
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问题: 54. 帮助患者减少压力,促进适应能力中以下哪种做法不妥( )
选项:
• A. 按具体情况分析找出压力源
• B. 向患者介绍病室病友,消除寂寞
• C. 鼓励患者自立参与护理活动
• D. 协助患者面对现实,回避矛盾,达到适应
• E. 动员家属常来探望,消除抑郁
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问题: 55. 患者,男,30岁。因从工地高处不慎失足落地,腰椎压缩性骨折导致尿失禁。医嘱:留置导尿管。在为该患者留置导尿管前,因未清晰向患者解释而导致患者紧张的压力源属于( )
选项:
• A. 疾病严重程度
• B. 住院环境陌生
• C. 缺乏相关信息
• D. 失去部分自由
• E. 与家人分离
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问题: 56. 压力源对人所造成的压力大小主要是根据( )
选项:
• A. 压力源大小
• B. 压力源
• C. 个体对压力源的感受和易受性
• D. 压力源的强弱程度
• E. 压力源的方式
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问题: 57. 以下哪项不是危机的特征( )
选项:
• A. 普遍性
• B. 时限性
• C. 循环性
• D. 综合性
• E. 发展性
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问题: 58. 患者,男,60岁。因鼻咽癌放疗后出现口腔溃疡。“口腔溃疡”对该患者来说属于哪类压力源( )
选项:
• A. 躯体性
• B. 心理性
• C. 社会性
• D. 文化性
• E. 精神性
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问题: 59. 以下关于压力的描述,正确的是( )
选项:
• A. 有些人日常生活中没有压力
• B. 压力越大越有利于提高适应能力
• C. 压力越小越有利于身心健康
• D. 适当的压力可促进身心健康
• E. 人体的生命活动不需压力的刺激
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问题: 60. 当一个18岁的年轻女性,因药物过敏而造成面部皮肤剥脱性皮炎。你认为他在心理上会产生哪种不良反应( )
选项:
• A. 自卑感
• B. 失望感
• C. 羞愧感
• D. 自我丧失感
• E. 以上均是
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问题: 61. 患者张某,男性,49岁。因胃部肿块入院。明日将行胃部探查术,该患者当晚翻来翻去,难以入睡。其表现属于下列哪一种反应( )
选项:
• A. 恐惧
• B. 愤怒
• C. 焦虑
• D. 猜疑
• E. 害羞
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问题: 62. 以下哪项不属于压力源中心理社会因素( )
选项:
• A. 妊娠
• B. 人际关系紧张
• C. 搬迁
• D. 离婚
• E. 考试
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问题: 63. 对付由压力而引起的情感变化首先是( )
选项:
• A. 精神发泄,以示防卫
• B. 自我评估压力来源
• C. 承认事实,自我放松
• D. 与亲人交谈,取得支持
• E. 听天由命,顺其自然
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问题: 1. 属于医疗诊断的是广东开放大学答案( )
选项:
• A. 潜在并发症,电解质紊乱
• B. 与睡眠习惯改变有关
• C. 体温过高
• D. 糖尿病
• E. 恶心、呕吐、腹泻
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问题: 2. 以下病情记录正确的是( )
选项:
• A. 患者诉严重腹痛,持续时间长
• B. 患者自诉昨日出现深黄色尿
• C. 患者胃纳差,不思饮食
• D. 患者有悲观情绪,对疾病康复缺乏信心
• E. 7:00患者呕吐1次,为胃内容物,量约200ml
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问题: 3. 患者张某,男性,40岁,有高血压史1年,期间不规则用药,血压时高时低。近日头痛、头晕、乏力加剧,检查:血压170/110mmHg,肥胖,心界扩大,心肺听诊无异常,心电图及心脏B超检查无异常。在上述资料中,属于主观资料的是( )
选项:
• A. 头痛、头晕、乏力
• B. 肥胖
• C. 心肺听诊无异常
• D. 血压170/110mmHg
• E. 心界扩大
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问题: 4. 护理程序是科学地认识、分析和解决问题的( )
选项:
• A. 工作前提
• B. 工作方法
• C. 工作基础
• D. 工作条件
• E. 工作方针
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问题: 5. 患者夏某,女性,60岁。有冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)史。因情绪激动,出现胸痛难忍,呼吸急促。此时,首选的护理诊断是( )
选项:
• A. 冠心病:与心肌梗死有关
• B. 胸痛:与心肌缺血、缺氧有关
• C. 缺氧:与心肌梗死有关
• D. 焦虑:与胸痛有关
• E. 心绞痛:胸痛,与心肌缺血、缺氧有关
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问题: 6. 关于护理诊断的描述,下列哪一项是正确的( )
选项:
• A. 护理诊断描述的内容包括问题、症状或体征、诊断依据
• B. 护理诊断与疾病同时存在,不会轻易改变
• C. 护理诊断是针对个人现存问题的判断
• D. 护理诊断提出的问题必须是护士能独立处理的
• E. 一项护理诊断可针对多个护理问题
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问题: 7. 护理程序各步骤的排列顺序是( )
选项:
• A. 评估、诊断、计划、实施、评价
• B. 评估、计划、诊断、实施、评价
• C. 诊断、评估、计划、实施、评价
• D. 评价、实施、诊断、计划、评估
• E. 诊断、计划、评估、实施、评价
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问题: 8. “Primary Nursing”由谁引入中国( )
选项:
• A. 李式鸾
• B. 奥兰多
• C. 尤拉
• D. 袁剑云
• E. 海尔
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问题: 9. 关于客观资料的记录,正确的是( )
选项:
• A. 每天排尿4-5次,量中等
• B. 咳嗽剧烈,有大量黏痰
• C. 每天饮开水5次,每天约200ml
• D. 每餐主食2碗,一日三餐
• E. 发热两天,午后明显
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问题: 10. 属于护理诊断中症状与体征的是( )
选项:
• A. 与大剂量化疗药物使用有关
• B. 有皮肤完整性受损的危险
• C. 有社交孤独的可能
• D. 母乳喂养有效
• E. 头痛、头晕,乏力
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问题: 11. 有关护理程序的描述哪项不妥( )
选项:
• A. 认识、分析和解决问题的工作、思想方法
• B. 以恢复或增进护理对象的健康为目标
• C. 其理论框架是系统论
• D. 计划性、连续性、全面整体护理的一种理论与实践模式
• E. 分为评估、诊断、实施、评价四个步骤
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问题: 12. 赵某,男,32岁,因腹痛、腹泻,诊断急性肠炎入院,护理体检:神萎,T37.2℃,粪便呈水样,以上资料中属于主观资料的是( )
选项:
• A. 体温37.2℃
• B. 腹痛
• C. 粪便含少量浓血
• D. 痛苦面容
• E. 神色萎靡
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问题: 13. 有关护理诊断的描述不正确的是( )
选项:
• A. 是护理程序的第二步
• B. 是根据所收集资料提出的有关健康问题
• C. 一种疾病一个护理诊断
• D. 护理诊断的陈述方式包括PSE、PE、PS等
• E. 护理诊断可以随病情变化而变化
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问题: 14. 属于良好健康状态的护理诊断是( )
选项:
• A. 与大剂量化疗药物使用有关
• B. 有皮肤完整性受损的危险
• C. 有社交孤独的可能
• D. 母乳喂养有效
• E. 头痛、头晕,乏力
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问题: 15. 护理活动的行动指南( )
选项:
• A. 评估
• B. 诊断
• C. 计划
• D. 实施
• E. 评价
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问题: 16. 系统论最基本的原则( )
选项:
• A. 整体性
• B. 连续性
• C. 系统性
• D. 计划性
• E. 主动性
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问题: 17. 收集资料的主要来源是( )
选项:
• A. 患者本人
• B. 参考资料
• C. 其他医务人员
• D. 患者亲属
• E. 患者个人的医疗文件
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问题: 18. 王先生因颈椎外伤导致高位截瘫住院,首优问题是( )
选项:
• A. 有皮肤完整性受损的危险:与瘫痪有关
• B. 功能障碍性悲哀
• C. 有窒息的危险:与呼吸肌功能障碍有关
• D. 生活自理能力丧失
• E. 潜在的呼吸道感染:与无效咳痰有关
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问题: 19. 下列护理诊断应排在首位的是( )
选项:
• A. 活动无耐力
• B. 躯体移动障碍
• C. 体液不足
• D. 营养失调
• E. 焦虑
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问题: 20. 确定护理诊断应当由以下人员完成( )
选项:
• A. 护士
• B. 病人
• C. 病人与家属
• D. 医生
• E. 以上都不是
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问题: 21. 护理诊断是针对( )
选项:
• A. 患者的疾病诊断
• B. 患者疾病的病理过程
• C. 患者对疾病的行为反应
• D. 患者疾病的发生和转归
• E. 患者疾病造成的并发症
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问题: 22. 下列哪一项属于现存的护理诊断( )
选项:
• A. 执行治疗方案有效
• B. 有皮肤完整性受损的危险
• C. 强暴创伤综合征
• D. 精神困扰
• E. 有社交孤独的可能
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问题: 23. 患者张某,男性,54岁,昏迷,喉部有痰鸣音,在下列健康问题中应优先解决哪项( )
选项:
• A. 便秘
• B. 语言沟通障碍
• C. 清除呼吸道无效
• D. 皮肤完整性受损
• E. 营养失调:低于机体需要量
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问题: 24. 下列不属于客观资料的是( )
选项:
• A. 水肿、体重78kg
• B. 入睡困难、二尖瓣杂音
• C. 头晕、乏力
• D. 肝脾大、剧烈疼痛
• E. 脉搏细速、 38.3℃
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问题: 25. 护士小林,用PSE公式书写护理诊断,其中S代表( )
选项:
• A. 患者的主诉
• B. 患者的症状和体征
• C. 患者产生健康问题的原因
• D. 患者的既往史
• E. 患者的健康问题
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问题: 26. 属于护理体检内容的是( )
选项:
• A. 姓名、年龄、文化程度
• B. 患病史、过敏史、婚育史
• C. 性格特征、个性倾向,情绪状态
• D. 家庭关系、经济状况、医疗条件
• E. 体温、脉搏、呼吸、血压
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问题: 27. 护理程序的工作框架是( )
选项:
• A. 系统论
• B. 需要论
• C. 沟通理论
• D. 压力与适应理论
• E. 解决问题论
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问题: 28. 属于护理诊断中原因的是( )
选项:
• A. 与大剂量化疗药物使用有关
• B. 有皮肤完整性受损的危险
• C. 有社交孤独的可能
• D. 母乳喂养有效
• E. 头痛、头晕,乏力
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问题: 29. 护理评估时资料最主要来源于( )
选项:
• A. 服务对象
• B. 服务对象的家属
• C. 与服务对象关系密切的人员
• D. 其他医务人员
• E. 文献资料
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问题: 30. 患者王某,女性,40岁。因上呼吸道感染而就医在下列资料中属于客观资料的是 ( )
选项:
• A. 头痛2天
• B. 感到恶心
• C. 体温39.1℃
• D. 不易入睡
• E. 常有咳嗽
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问题: 31. 属于护理诊断的是( )
选项:
• A. 潜在并发症,电解质紊乱
• B. 与睡眠习惯改变有关
• C. 体温过高
• D. 糖尿病
• E. 恶心、呕吐、腹泻
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问题: 32. 生物、心理、社会医学模式是由谁提出( )
选项:
• A. 罗伊
• B. 纽曼
• C. 恩格尔
• D. 罗杰斯
• E. 奥勒姆
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问题: 33. 下列属于依赖性护理措施的是 ( )
选项:
• A. 口腔护理
• B. 遵医嘱给药
• C. 进行病情监测
• D. 记录24小时出入量
• E. 对患者进行健康教育
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问题: 34. 有关评价叙述不正确的是( )
选项:
• A. 评价是将患者的健康状态与预定目标进行比较并做出判断的过程
• B. 评价贯穿护理程序的全过程
• C. 通过评价可发现新问题,做出新诊断和新计划
• D. 通过评价可对以往的护理计划进行相应修改
• E. 评价只涉及护理程序的最后一步
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问题: 35. 某男,28 岁,因腹痛、腹泻 2 天,诊断为“急性肠炎”入院,护理体检:精神萎靡,体温 39. 5 ℃,粪便呈水样。在护士为其收集的资料中,属于主观资料的是( )
选项:
• A. 体温 39.5 ℃
• B. 呕吐物有酸臭味,量约 300ml
• C. 腹部脐周阵发性隐痛3小时
• D. 粪便稀黄,含有少量呕血
• E. 痛苦面容,精神萎靡
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问题: 36. 属于护理程序实施阶段工作内容的是( )
选项:
• A. 分析资料
• B. 提出护理诊断
• C. 确定预期目标
• D. 记护理病程记录
• E. 评价患者反应
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问题: 37. 护理诊断构成的三个要素是
选项:
• A. 名称、相关因素、症状体征
• B. 诊断、主诉、现病史
• C. 诊断、主诉、相关因素
• D. 问题、症状体征、原因
• E. 症状、体征、问题
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问题: 38. 将收集到的资料进行记录,下列哪一项不妥( )
选项:
• A. 收集资料后及时记录
• B. 描述资料的词语应确切
• C. 内容要正确反映患者的问题
• D. 避免护士的主观判断和结论
• E. 客观资料的尽量用患者的语言表达
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问题: 39. “3日内头虱及虮被消除”是( )
选项:
• A. 护理诊断
• B. 护理措施
• C. 预期目标
• D. 护理资料
• E. 护理评价
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问题: 40. 护理诊断PSE陈述公式中“P”表示( )
选项:
• A. 计划
• B. 症状和体征
• C. 原因
• D. 健康问题
• E. 相关因素
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问题: 41. 相应的护理措施,哪一项可除外( )
选项:
• A. 环境安静
• B. 避免情绪激动
• C. 密切监测血压
• D. 卧床休息,避免血压升高
• E. 不可随意增、减撤离降压药物
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问题: 42. 在制订护理措施时,以下哪项不符合要求( )
选项:
• A. 护理措施应有针对性
• B. 护理措施应切实可行
• C. 护理措施与其他医务人员的措施相一致
• D. 护理措施基于科学的基础上
• E. 护理措施可宽泛、笼统
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问题: 43. 关于护理目标的描述,下列哪一项不妥( )
选项:
• A. 目标可分为短期目标和长期目标
• B. 目标是护理人员护理活动的方向
• C. 目标针对护理诊断而提出
• D. 目标是评价护理效果的标准
• E. 目标必须切实可行
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问题: 44. “有……的危险”护理诊断的陈述公式是( )
选项:
• A. PSE公式
• B. PE公式
• C. SE公式
• D. PIO公式
• E. SOAPE公式
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问题: 45. 护理诊断构成的三个要素是( )
选项:
• A. 问题、症状体征、原因
• B. 诊断、主诉、现病史
• C. 诊断、主诉、相关因素
• D. 名称、相关因素、症状体征
• E. 症状、体征、问题
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问题: 46. 护理程序的基础是( )
选项:
• A. 评估
• B. 诊断
• C. 计划
• D. 实施
• E. 评价
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问题: 47. 护士发现某患者缺乏胰岛素注射方面的知识,下列哪项陈述是正确的( )
选项:
• A. 知识缺乏
• B. 知识缺乏(特定的)
• C. 知识缺乏:与缺乏胰岛素注射方面的知识有关
• D. 知识缺乏:缺乏胰岛素注射方面的知识
• E. 知识缺乏:与糖尿病有关
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问题: 48. 下列哪一项属于独立性护理措施( )
选项:
• A. 低盐饮食
• B. 输血
• C. 内科会诊
• D. 地西泮5mg,口服
• E. 更换卧位2小时一次
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问题: 49. 有关整体护理思想内涵的陈述错误的是( )
选项:
• A. 护理对象是整体的人
• B. 护理对象是患病的人
• C. 护理对象是具有主动性的人
• D. 护理对象是具有差异性的人
• E. 护理对象是发展变化的人
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问题: 50. 制定护理计划的主要依据是( )
选项:
• A. 护理诊断
• B. 医疗诊断
• C. 检查报告
• D. 护理查体
• E. 既往病史
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问题: 51. 护理诊断排序是( )阶段的工作。
选项:
• A. 护理评估阶段
• B. 护理诊断阶段
• C. 护理计划阶段
• D. 实施阶段
• E. 评价阶段
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问题: 52. 整理分析资料不包括( )
选项:
• A. 对所收集的资料进行分类
• B. 调查、确认、补充新资料
• C. 选择收集到的资料
• D. 认真分析、发现健康问题
• E. 初步制定护理目标
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问题: 53. 关于护理诊断和医疗诊断下列哪项是错误的( )
选项:
• A. 护理诊断随病情的变化而变化
• B. 护理诊断的决策者是护理人员
• C. 医疗诊断描述一种疾病
• D. 护理诊断是对个体病理生理变化的一种临床判断
• E. 医疗诊断的名称在病程中保持稳定
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问题: 54. 护士小李,在对患者老万进行护理评估时,下列哪一项不属于资料的来源( )
选项:
• A. 老万本人
• B. 老万的床位医生
• C. 老万的妻子
• D. 老万的病历
• E. 小李护士的判断
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问题: 55. 以下哪一项不符合护理诊断的书写要求( )
选项:
• A. 诊断明确、书写规范、简单易懂
• B. 一个护理诊断针对一个健康问题
• C. 护理诊断指明护理活动的方向
• D. 护理诊断有利于制定护理计划
• E. 护理诊断反应与医疗诊断协调一致
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问题: 56. 下列哪一项护理诊断不妥( )
选项:
• A. 皮肤完整性受损,与长期卧床有关
• B. 眼球突出,与甲状腺功能亢进有关
• C. 便秘,与生活方式改变有关
• D. 焦虑,与疾病诊断不明确有关
• E. 有活动无耐力的危险,与长期患病有关
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问题: 57. 下列有关潜在并发症描述正确的是( )
选项:
• A. 潜在并发症是护理诊断中的一种类型
• B. 通过护理措施可以预防潜在并发症的发生
• C. 所有可能发生的生理并发症都可用潜在并发症来描述
• D. 潜在并发症的预防和护理需要医护双方共同配合医生
• E. 对于潜在并发症护士的主要任务是检测并发症的发生并及时配合抢救
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问题: 58. 下列哪项不是护理诊断的含义( )
选项:
• A. 护理诊断是叙述病人由于疾病而引起的健康问题
• B. 健康问题是指生理、心理、社会三个方面
• C. 护理诊断是说明一个疾病或病理变化
• D. 护理诊断提供了预期结果的依据
• E. 护理诊断是指问题、原因、症状与体征
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问题: 59. 护理目标的陈述对象是( )
选项:
• A. 患者
• B. 医生
• C. 营养师
• D. 患者家属
• E. 护士
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问题: 60. 护理诊断不包括( )
选项:
• A. 营养失调
• B. 疼痛
• C. 活动无耐力
• D. 知识缺乏
• E. 心排出量减少
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问题: 61. 关于收集资料,下列哪项是错误的( )
选项:
• A. 收集资料要准确、全面
• B. 收集资料是护理评估的第一步
• C. 收集资料贯穿护理工作全过程
• D. 收集患者刚入院时的资料
• E. 收集资料为作出护理诊断提供依据
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问题: 62. 某女,37 岁,卵巢囊肿切除术后 6 小时,病人主诉下腹胀痛。体检:下腹膀胱区隆起,耻骨联合上叩实音。病人存在的最主要的健康问题是:( )
选项:
• A. 组织灌注量改变
• B. 术后疼痛
• C. 体液过多
• D. 有呼吸道感染的危险
• E. 尿游留
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问题: 63. 以下哪项最符合正确的护理诊断的陈述要求( )
选项:
• A. 呼吸困难:由胸水增多所致
• B. 胸水:由胸腔感染所致
• C. 渗出性胸膜炎
• D. 低效型呼吸型态:与肺通气容量减少有关
• E. 以上都不对
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问题: 64. 护理评估的第一步应是 ( )
选项:
• A. 查看资料
• B. 收集资料
• C. 分析资料
• D. 整理资料
• E. 记录资料
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问题: 65. 下列预期目标陈述正确的是( )
选项:
• A. 每餐前30分钟注射胰岛素1次
• B. 血糖保持在正常范围内
• C. 教会患者自行注射胰岛素的方法
• D. 2日内能准确说出自己所患疾病的名称和常用药物及剂量
• E. 每月到医院复查1次
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问题: 66. 属于合作性问题的是( )
选项:
• A. 潜在并发症:心律失常
• B. 胸痛:与心肌缺血、缺氧有关
• C. 冠心病:与胸痛有关
• D. 焦虑:与胸痛有关
• E. 缺氧:与冠心病有关
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问题: 67. 属于护理程序中计划阶段的内容是( )
选项:
• A. 分析资料
• B. 确定护理诊断
• C. 确定护理目标
• D. 实施护理措施
• E. 评价患者反应
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问题: 68. 属于社会状况的是( )
选项:
• A. 姓名、年龄、文化程度
• B. 患病史、过敏史、婚育史
• C. 性格特征、个性倾向,情绪状态
• D. 家庭关系、经济状况、医疗条件
• E. 体温、脉搏、呼吸、血压
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问题: 69. 下列不属于主观资料的是( )
选项:
• A. 头痛、头晕
• B. 咽部充血、体温38.1℃
• C. 脸色潮红
• D. 咽部干燥
• E. 发冷
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问题: 70. 患者应某,女性,56岁。因外出旅游而3天内未解大便,腹胀不适,下列护理诊断哪一项妥当( )
选项:
• A. 便秘:腹胀,由活动减少引起
• B. 腹胀:便秘,与环境改变有关
• C. 便秘:导致腹胀不适,与活动减少有关
• D. 便秘:腹胀,与环境改变有关
• E. 便秘:由活动减少引起,腹胀
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问题: 71. 有关护理措施的描述下列哪一项不妥( )
选项:
• A. 护理措施需切实可行、明确具体
• B. 护理措施应与医疗工作协调一致
• C. 护理措施应按护理目标制定
• D. 护理措施应使患者乐于接受
• E. 护患合作完成的护理活动为协作性护理措施
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问题: 72. 下列哪一项整体护理的实践特征显示护理专业的独立性和护士的自身价值( )
选项:
• A. 现代护理观
• B. 护患合作
• C. 护理程序
• D. 整体性原则
• E. 主动的计划性护理
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问题: 73. 护士小王,妇产科护士,是某胃癌病人的管床护士,从该病人入院到出院都由护士小王负责制定护理计划和护理措施,小王不在场时由其他护士协助实施。护士小王采用的这种护理方式是( )
选项:
• A. 个案护理
• B. 功能制护理
• C. 责任制护理
• D. 小组护理
• E. 临床路径
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问题: 74. 下列预期目标陈述正确的是( )
选项:
• A. 每餐前30min注射胰岛素1次
• B. 血糖保持在正常范围内
• C. 2日内能准确说出自己所患疾病的名称和常用药物及剂量
• D. 教会患者自行注射胰岛素的方法
• E. 每月到医院复查1次
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问题: 75. 有关护理措施的叙述,不妥的是( )
选项:
• A. 可由护士直接提供
• B. 可由护士和其它医务人员共同完成
• C. 一项护理措施实现一个预期目标
• D. 家属可参与一定的护理活动
• E. 应取得患者的理解和认可
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问题: 76. 下列预期目标陈述正确的是( )
选项:
• A. 每餐前30分钟注射胰岛素1次
• B. 血糖保持在正常范围内
• C. 教会患者自行注射胰岛素的方法
• D. 每月到医院复查1次
• E. 2日内能准确说出自己所患疾病的名称和常用药物及剂量
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问题: 77. 某女,27岁,阑尾炎术后6小时,病人主诉下腹胀痛。护理体检:下腹膀胱区隆起,耻骨联合上叩实音。病人现存的主要健康问题是( )
选项:
• A. 术后疼痛
• B. 体液过多
• C. 尿潴留
• D. 有感染的危险
• E. 焦虑
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问题: 78. 属于患者一般资料的是( )
选项:
• A. 姓名、年龄、文化程度
• B. 患病史、过敏史、婚育史
• C. 性格特征、个性倾向,情绪状态
• D. 家庭关系、经济状况、医疗条件
• E. 体温、脉搏、呼吸、血压
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问题: 79. 下列哪项不属于护理诊断( )
选项:
• A. 记忆
• B. 自我
• C. 个人应对无效
• D. 低氧血症
• E. 家庭作用改变
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问题: 1. 某病人下肢骨折入院,护士小张在对其进行评估后,按照部分补偿系统原则进行护理,护士应用的护理模式是( )
选项:
• A. 人际间关系模式
• B. 保健系统模式
• C. 自理模式
• D. 适应模式
• E. 生命过程模式
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问题: 2. 刘某,女,75岁,腹腔镜胆囊切除术后第二天,病人诉伤口疼痛,昨夜由于疼痛未能休息好病人目前未排气,腹胀,但很想吃东西,以前从未做过手术,不知道可以吃些什么,询问护士相关知识。根据罗伊适应模式,护士首先应进行( )
选项:
• A. 刺激评估
• B. 行为评估
• C. 症状评估
• D. 自理能力评估
• E. 自理需求评估
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问题: 3. 下列人名与护理模式相对应的是( )
选项:
• A. 佩普劳--生物、心理、社会医学模式
• B. 纽曼--保健系统模式
• C. 罗伊--自理模式
• D. 奥瑞姆--适应模式
• E. 纽曼--人际间关系模式
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问题: 4. 护士小英,因工作需要从内科病房调入急诊科工作,在熟悉工作环境后,能精力充沛地投入工作中,应付自如,与同事之间相处和睦,其表现符合下列哪一位护理学家的健康理论( )
选项:
• A. 金
• B. 罗伊
• C. 罗杰斯
• D. 奥瑞姆
• E. 拉克曼
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问题: 5. 下列有关考克斯健康行为互动模式描述正确的是( )
选项:
• A. 背景因素构成了服务对象的独特性
• B. 服务对象的认知评价与情感反应会相互影响
• C. 随服务对象所了解专业知识的增加,其决策控制需求降低
• D. 专业人员的情感支持越多,越有利于促进健康
• E. 服务对象与专业人员的互动对健康结局的影响是单向的
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问题: 6. 下列有关纽曼系统模式中弹性防御线的叙述不正确的是( )
选项:
• A. 弹性防御线位于上海开放大学答案个体防御系统的最外层
• B. 弹性防御线是一个虚线圈
• C. 弹性防御线也受系统5个变量的影响
• D. 弹性防御线是后天获得的,与个体生长发育无关
• E. 弹性防御线可由于失眠等原因迅速削弱其防御效能
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问题: 7. 刘某,女,75岁,腹腔镜胆囊切除术后第二天,病人诉伤口疼痛,昨夜由渝粤教育于疼痛未能休息好病人目前未排气,腹胀,但很想吃东西,以前从未做过手术,不知道可以吃些什么,询问护士相关知识。刘某当前的主要刺激是( )
选项:
• A. 疼痛
• B. 腹胀
• C. 昨夜未睡好
• D. 第一次手术的经历
• E. 知识缺乏
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问题: 8. 在纽曼的系统模式中,位于最外层的 ( )
选项:
• A. 抵抗线
• B. 能量源
• C. 弹性防御线
• D. 基本结构
• E. 正常防御线
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问题: 9. 在Roy适应模式中,对4个护理学基本概念的阐述,正确的是:( )
选项:
• A. 健康是一种完整的适应状态,而不是一种动态变化的过程
• B. 环境是人这一系统的输入部分,是外在因素的总和
• C. 护理的目标是促进人在生理功能上的适应
• D. 人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应
• E. 人通过适应性反应在生理功能、自我概念、角色功能和相互依赖四个方面保持平衡
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问题: 10. 患者李某,女性,26岁,生活自理能力差因结肠癌进行结肠造口术,责任护士在其护理过程中哪项不妥( )
选项:
• A. 对患者进行有计划有目的的护理
• B. 对患者实施24h 连续的整体护理
• C. 指导家属参与一定的护理活动
• D. 指导患者进行造口护理,发挥其积极性
• E. 责任护士不在班,将连续的工作进行交班
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问题: 11. 答案:A张某,37岁,急性脑出血入院,意识不清,此时护士应选择那个护理系统( )
选项:
• A. 全补偿系统
• B. 部分补偿系统
• C. 辅助教育系统
• D. 依赖性系统
• E. 合作性系统
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问题: 12. 王某,男,67岁,张护士给其注射流感疫苗,根据纽曼的系统模式,张护士的行为属于哪一级预防行为( )
选项:
• A. 一级预防
• B. 二级预防
• C. 三级预防
• D. 早期预防
• E. 次级预防
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问题: 13. 奥瑞姆的护理学说其基本精神是研究人的( )
选项:
• A. 文化需要
• B. 信仰需要
• C. 家庭需要
• D. 自理需要
• E. 社会需要
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问题: 14. 刘某,女,75岁,腹腔镜胆囊切除术后第二天,病人诉伤口疼痛,昨夜由于疼痛未能休息好病人目前未排气,腹胀,但很想吃东西,以前从未做过手术,不知道可以吃些什么,询问护士相关知识。下列属于固有刺激的是( )
选项:
• A. 疼痛
• B. 腹胀
• C. 昨夜未睡好
• D. 第一次手术的经历
• E. 知识缺乏
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问题: 15. 根据Orem自理模式的内容,属于健康不佳时的自理需求是:( )
选项:
• A. 摄入空气、水、食物
• B. 维持独处和社会交往的平衡
• C. 应对失去亲人的情况
• D. 患病后做出相应的生活方式改变
• E. 预防对健康有危害的因素
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问题: 16. 自理学说不正确的说法是( )
选项:
• A. 由奥瑞姆提出的
• B. 强调病人在健康中的主体作用
• C. 明确护理专业的范畴和内容
• D. 自理是通过学习逐渐获得的
• E. 任何病人护士都应提供全补偿服务
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问题: 1. 某男,32岁,发生有机磷农药中毒,护士遵医嘱使用阿托品抢救,并通过观察患者瞳孔较前散大,皮肤干燥,颜面潮红,心率加快等,判断患者达到阿托品化。护士的判断主要体现了思维的哪项特性?( )
选项:
• A. 逻辑性
• B. 正确性
• C. 间接性
• D. 直接性
• E. 相关性
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问题: 2. 护理人际关系是影响护理临床决策的( )因素。
选项:
• A. 个体因素
• B. 情感因素
• C. 社会因素
• D国家开放大学答案. 环境因素
• E. 情境因素
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问题: 3. 下列影响护理临床决策的因素中属于情境因素的是( )
选项:
• A. 思维方式
• B. 决策风险性
• C. 护理专业规范
• D. 病房设置
• E. 情感倾向
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问题: 4. 护理评判性思维的核心目的是( )
选项:
• A. 诊断推理
• B. 质疑反思
• C. 临床决策
• D. 鉴别诊断
• E. 演绎推理
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问题: 5. 患者男性,68岁,高血压病史26年。病人意识不清,瞳孔缩小,一侧肢体偏瘫,血压160/95mmHg,呼吸25次/分,心率94次/分,初步诊断为脑出血。护士观察患者的病情变化,发现患者频繁呕吐、烦躁不安、血压进行性升高、脉搏渐慢,呼吸慢而深,经分析后判断患者可能出现了脑疝的表现。
护士评判性思维的专业责任标准主要来源除下列哪项外( )
选项:
• A. 护理实践中明确规定要达到的标准
• B. 国家调整的治疗指导方针
• C. 专业学会制定的实践指南
• D. 专业组织的实践标准
• E. 护士的经验总结
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问题: 6. 患者男性,68岁,高血压病史26年。病人意识不清,瞳孔缩小,一侧肢体偏瘫,血压160/95mmHg,呼吸25次/分,心率94次/分,初步诊断为脑出血。护士观察患者的病情变化,发现患者频繁呕吐、烦躁不安、血压进行性升高、脉搏渐慢,呼吸慢而深,经分析后判断患者可能出现了脑疝的表现。
本案例中不属于护士评判性思维核心认知技能的是( )
选项:
• A. 解释
• B. 分析
• C. 评估
• D. 推论
• E. 猜测
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问题: 7. ( )层次的评判性思维者相信复杂问题的答案非正即误,且每个问题通常都会有一个正确答案。
选项:
• A. 基础层次
• B. 复杂层次
• C. 责任层次
• D. 知识层次
• E. 经验层次
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问题: 8. 评判性思维的专业标准不包括( )
选项:
• A. 权利法案
• B. 评价标准
• C. 专业职责标准
• D. 伦理标准
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问题: 9. 护士小张在碰到问题时,能独立分析、判断,并选择可行方案,对问题的看法通常是“看情况而定”,此时,该护士的护理评判性思维的层次是( )
选项:
• A. 基础层次
• B. 复杂层次
• C. 尽职层次
• D. 经验层次
• E. 知识层次
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问题: 10. 下列不属于护理评判性思维的构成要素的是( )
选项:
• A. 知识基础
• B. 临床经验
• C. 态度
• D. 认知技能
• E. 制定决策
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问题: 1. 卫生法的主体是( )
选项:
• A. 宪法
• B. 民法
• C. 行政法
• D. 经济法
• E. 劳动法
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问题: 2. 我国护理立法的最高守则是( )
选项:
• A. 《护士条例》
• B. 《护士守则》
• C. 《宪法》
• D. 《护士执业注册管理办法》
• E. 《中华人民共和国护士管理办法》
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问题: 3. 加强护理学科法制建设,协调与理顺各种问题主要靠( )
选项:
• A. 加强立法
• B. 重在规范
• C. 提倡民主
• D. 强化理念
• E. 立足道德
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问题: 4. 下列情形属于医疗事故的是( )
选项:
• A. 无过错输血感染造成不良后果
• B. 因疏忽大意而造成不良后果
• C. 在紧急情况下为抢救垂危病人生命而采取紧急医学措施造成不良后果
• D. 因不可抗力造成不良后果
• E. 因患方原因延误诊疗导致不良后果
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问题: 5. 男性,36岁,因发热原因待查入院。患者问护士“我的病目前的诊断是什么”,护士拒绝回答。
这时护士侵犯了患者的( )
选项:
• A. 监督权
• B. 咨询权
• C. 参与权
• D. 知情权
• E. 决策权
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问题: 6. 一名护士在工作中接待了一位艾滋病患者,在下列行为中,哪项是不符合护理伦理规范的 ( )
选项:
• A. 不歧视患者
• B. 为患者保守秘密
• C. 像对待普通患者一样提供护理
• D. 强迫患者进行抗体检测
• E. 向传染性疾病控制中心报告
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问题: 7. 法的义务( )
选项:
• A. 教育性
• B. 强制性
• C. 倡导性
• D. 服务性
• E. 灵活性
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问题: 8. 小郭抽好庆大霉素8万单位给患者进行注射,患者反映,儿时曾用庆大霉素导致听力下降,此时护士应( )
选项:
• A. 减少剂量
• B. 严格执行医嘱
• C. 改为口服
• D. 由患者决定
• E. 向医生汇报,建议换药
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问题: 9. 患者张某,女性,38岁。因尿路感染,医嘱“庆大霉素8万单位,每天2次,肌内注射。”早班护士小林接到医嘱后,没有及时执行。中班护士小郭上班后,经核对医嘱才发现,小林的行为是( )
选项:
• A. 犯罪
• B. 渎职罪
• C. 事故
• D. 侵权
• E. 无过错
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问题: 10. 任何时间都不能用污染的注射器给患者注射,体现了 ( )
选项:
• A. 尊重原则
• B. 不伤害原则
• C. 有利原则
• D. 公正原则
• E. 诚实守信原则
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问题: 11. 任何时候都如实准确地记录护理文件,体现了 ( )
选项:
• A. 尊重原则
• B. 不伤害原则
• C. 有利原则
• D. 公正原则
• E. 诚实守信原则
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问题: 12. 下列哪项属于国家制定的法( )
选项:
• A. 国家认可的判例
• B. 法律
• C. 法令
• D. 决议
• E. 条令
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问题: 13. 病人,张某,22岁,在男友的陪伴下前往某医院做人工流产手术。术前检查时,护士未征得病人本人同意的情况下,带领多名实习学生进入检查室,一边为病人做术前常规护理,一边向见习学生讲解,病人极为不满。此行为构成对病人的( )
选项:
• A. 平等享有医疗护理权的侵犯
• B. 隐私权的侵犯
• C. 知情同意权的侵犯
• D. 求偿权的侵犯
• E. 身体权的侵犯
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问题: 14. 男性患者,63岁,因胰腺癌感到身心都极端痛苦。他要求护士帮助他安乐死。护士应该( )
选项:
• A. 不可实施安乐死
• B. 有医嘱时可以执行
• C. 按照患者的要求可以实施
• D. 按照家属的要求可以实施
• E. 护士认为对患者有帮助时可以实施
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问题: 15. 护士小忘,未给患者做皮试即注射青霉素,要分清犯罪与侵权主要看 ( )
选项:
• A. 家属是否起诉
• B. 单位领导法律意识
• C. 注射的剂量
• D. 护士的态度
• E. 行为的目的与结果
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问题: 16. 涉及临终病人遗嘱处理时,护士下列做法哪项不妥( )
选项:
• A. 至少应有二人以上同时在场
• B. 必须亲自目睹或聆听
• C. 应详细过问遗嘱内容
• D. 必须当场签名证明
• E. 病人应有精神活动能力
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问题: 17. 对护理立法的叙述不正确的是( )。
选项:
• A. 护理立法对护理工作有约束、监督和指导作用
• B. 每个护理人员必须在护理法所规定的范围内发挥作用
• C. 护生在熟练掌握操作技能的基础上独立对病人实施护理
• D. 护生严格按学校和医院的要求进行护理工作
• E. 护生如发生护理差错或事故,其所在的医院也要负法律责任
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问题: 18. 一名护士在工作中接待了一位艾滋病患者,在下列行为中,哪项是不符合护理伦理规范的 ( )
选项:
• A. 不歧视患者
• B. 为患者保守秘密
• C. 强迫患者进行抗体检测
• D. 像对待普通患者一样提供护理
• E. 向传染性疾病控制中心报告
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问题: 19. 护理立法起始于( )
选项:
• A. 16世纪初
• B. 17世纪初
• C. 18世纪初
• D. 19世纪初
• E. 20世纪初
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问题: 20. 护理伦理的公正原则要求护士
选项:
• A. 公正地分配卫生资源,在态度上也能够公正地对待病人
• B. 公正地分配卫生资源,并在护理纠纷、差错
事故的处理中能实事求是
• C. 在态度上能够公正地对待病人,在护理纠纷、差错事故的处理中能实事求是
• D. 公正地分配卫生资源,在态度上也能够公正地对待病人,并在护理纠纷、差错事故的处理中能实事求是
• E. 不仅在卫生资源分配上,而且在态度上也能够公正地对待病人,特别是老年病人和年幼病人
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问题: 21. 世界第一部护理法产生于( )
选项:
• A. 英国
• B. 美国
• C. 法国
• D. 德国
• E. 日本
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问题: 22. 护理伦理的基本原则是
选项:
• A. 不伤害原则、尊重原则、公正原则、有利原则
• B. 不伤害原则、一视同仁原则、平等原则、尊重原则
• C. 平等原则、公正原则、自主原则、尊重原则
• D. 不伤害原则、行善原则、平等原则、公正原则
• E. 自主原则、公正原则、尊重原则、维护病人利益的原则
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问题: 23. 造成病人明显人身损害的其他后果的属于( )
选项:
• A. 一级医疗事故
• B. 二级医疗事故
• C. 三级医疗事故
• D. 四级医疗事故
• E. 五级医疗事故
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问题: 24. 中班护士上班后核对医嘱,发现早班护士没有及时执行医嘱。早班护士的行为是( )
选项:
• A. 护理差错
• B. 护理事故
• C. 疏忽大意
• D. 渎职
• E. 无过错
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问题: 25. 一护士遵照医嘱给某病人服药,待病人服药后该护士才想起给病人服错了药,就漫不经心地站在走廊一头对另一头的护士大喊:“老张头儿吃错药了!”此话被病人听到后,急忙自己寻来肥皂水喝下打算把“错药”呕吐出来,结果引发了严重呕吐加上心力衰竭当场死亡。事后经查,吃错的药是维生素B6.对此案,下列说法正确的是( )
选项:
• A. 维生素B6是有益身体健康的,吃错了也无妨
• B. 病人喝肥皂水致死,这是他自己的责任,不关医护人员的事
• C. 医护人员的语言和行为都要从有利于病人和不伤害病人的角度出发
• D. 病人缺乏相应的医学知识而造成了这样的恶果
• E. 护士不应该把真相说出来
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问题: 26. 护士由于工作需要,主管科室内的“毒麻”药品和贵重药品。如该护士将“毒麻”药品提供给社会不法分子进行倒卖,则护士行为构成( )
选项:
• A. 吸毒罪
• B. 贩毒罪
• C. 护理事故
• D. 失职过错
• E. 侵权行为
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问题: 27. 下列叙述正确的是( )
选项:
• A. 侵权行为一定构成犯罪
• B. 犯罪并不一定包含侵权
• C. 侵权必定依法受到惩处
• D. 犯罪可通过赔礼,赔款解决
• E. 侵权行为可与犯罪同时发生
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问题: 28. 我国新的《医疗事故处理条例》规定造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的属于( )
选项:
• A. 一级医疗事故
• B. 二级医疗事故
• C. 三级医疗事故
• D. 四级医疗事故
• E. 五级医疗事故
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问题: 29. 护士小龙,遵医嘱抽取药液10%氯化钾10ml静脉注射“,当静脉穿刺成功,刚要推注时,被护士长及时阻止,患者无不良后果发生,该护生的行为是( )
选项:
• A. 尽护士的义务
• B. 尽职尽责
• C. 护士权利
• D. 差错
• E. 侵权
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问题: 30. 护士小龙,擅自更改医嘱,将“10%氯化钾10ml加入0.9%氯化钠溶液500ml静脉滴注”改为
“10%氯化钾10ml,静脉注射”导致病人死亡,该护士的行为是( )
选项:
• A. 护理差错
• B. 失职过错
• C. 渎职罪
• D. 疏忽大意
• E. 侵权行为
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问题: 31. 护理工作中当遇到低级法律与高级法律不一致时,应( )
选项:
• A. 见机行事
• B. 以行为准则为规范
• C. 回避
• D. 以高级法律为准
• E. 以低级法律为准
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问题: 32. 《英国护理法》颁布于( )
选项:
• A. 1905年
• B. 1915年
• C. 1908年
• D. 1919年
• E. 1910年
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问题: 33. 护士小赵,在实习期间带教老师嘱其协助执行医嘱。小赵在执行医嘱时,将3床病人的4单位的胰岛素误看成40单位胰岛素给病人注入,导致病人出现低血糖休克,后经积极抢救,病人转危为安。此事件责任应由( )
选项:
• A. 带教老师独立承担
• B. 实习学生独立承担
• C. 带教老师承担80%,学生承担20%
• D. 带教老师承担20%,学生承担80%
• E. 带教老师与实习学生共同承担
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问题: 34. 一位3岁患儿患急性菌痢住进医院,经治疗本已好转,行将出院。其父母觉得小儿虚弱,要求输血。碍于情面,医生同意了。可护士为了快点交班,提议给予静脉推注输血。当时病儿哭闹,医护齐动手给他输血过程中,病儿突发心搏骤停死亡。此案例中医护人员的伦理过错是
选项:
• A. 无知,无原则,违背了有利病人的原则
• B. 无知,无原则,违背了人道主义原则
• C. 曲解家属自主权,违反操作规程,违背了有利病人的原则
• D. 曲解家属自主权,违反操作规程,违背了不伤害病人的原则
• E. 曲解家属自主权,违反操作规程,违背了人道主义原则
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问题: 35. 护生小刘工作积极,当患者需要输血时,她准备一人完成操作,带教老师及时阻止她的行为,其
主要原因是( )
选项:
• A. 护生不被患者接受
• B. 护生技能差
• C. 带教老师不信任学生
• D. 带教老师体谅学生的辛苦
• E. 护生没有独立操作的权利
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问题: 36. 法律在管辖区域内具有约束力的范围是( )
选项:
• A. 成年人
• B. 有意识的人
• C. 弱势群体
• D. 犯罪的人
• E. 所有的人
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问题: 37. 任何违法行为都将追究相应法律责任,体现法的哪一个特征( )
选项:
• A. 社会共同性
• B. 强制性
• C. 公正性
• D. 稳定性
• E. 倡导性
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问题: 38. 在管辖区域内对所有人具有约束力体现了法的( )
选项:
• A. 社会共同性
• B. 强制性
• C. 公正性
• D. 稳定性
• E. 倡导性
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问题: 39. 医疗护理工作中,侵权行为是指( )
选项:
• A. 对人健康的损害
• B. 对人身权利的侵犯
• C. 对人生在命的践踏
• D. 保健的忽视
• E. 对人尊严的侵犯
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问题: 40. 一位年轻的未婚妇女因子宫出血过多住院。患者主诉子宫出血与她月经有关,去年就发生过几次。医生按照其主诉施行相应的治疗。一位正在妇科实习的护士和患者很谈得来,成为无话不谈的好朋友。再一次聊天中谈及病情时,患者说自己是因为服用了流产药物而造成出血,并要求这位护士为她保密。根据上述描述,实习护士应该( )
选项:
• A. 遵守保密原则,不将患者真情告诉医生
• B. 因为不会威胁到患者生命,所以应该保密
• C. 拒绝为她保密的要求
• D. 为了患者的治疗,说服患者将真实情况告诉医生,但一定要为患者保密
• E. 了解病因.病史是医生的事,与护士无关,所以应尊重患者决定
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问题: 41. 护士注册的有效期为( )
选项:
• A. 一年
• B. 二年
• C. 三年
• D. 四年
• E. 五年
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问题: 42. 不伤害原则是指在诊治、护理过程中
选项:
• A. 不使病人的身体受到损伤
• B. 不使病人在经济方面负担过重
• C. 不使病人的心理上受到损伤
• D. 不使病人的身心受到损伤
• E. 不使病人的生活质量下降
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问题: 43. 护士在给病人进行有创操作前详细讲解目的、过程和利弊,并签署知情同意书,张体现的原则是( )
选项:
• A. 自主权
• B. 有利原则
• C. 不伤害
• D. 公正
• E. 人道主义
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问题: 44. 护士法规定了护士的主要义务是( )
选项:
• A. 治病救人
• B. 发展护理教育
• C. 维护护士权益
• D. 提高道德水平
• E. 促进护理科学发展
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问题: 45. 李护士长为增强病室护士的法律意识,列出下列问题,请判断哪一项属于犯罪( )
选项:
• A. 护士转抄医嘱漏签全名
• B. 护士未及时记录患者的正常血压
• C. 护士把阿托品错发给患者导致其口干
• D. 护士未及时观察患者的伤口
• E. 护士给患者注射胰岛素40u,导致患者死亡
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问题: 46. 护士注册机关在受理注册申请后.应当在____日内完成审核( )
选项:
• A. 二十日
• B. 二十五日
• C. 三十日
• D. 三十五日
• E. 四十日云南开放大学答案
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问题: 47. 国际护士委员会在哪一年制定了护理法史上划时代的文件:《系统制定护理法规的参考性指导大纲》( )
选项:
• A. 1954
• B. 1962
• C. 1968
• D. 1970
• E. 1976
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问题: 48. 低级规范不能废止高级法规,体现法的哪一个特征( )
选项:
• A. 社会共同性
• B. 强制性
• C. 公正性
• D. 稳定性
• E. 倡导性
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问题: 49. 护士由于工作需要,主管科室内的“毒麻”药品和贵重药品。如该护士利用职务之便,将贵重药品占为己有,且情节严重,则护士行为构成( )
选项:
• A. 医疗事故
• B. 护理差错
• C. 失职过错
• D. 侵权行为
• E. 犯罪行为
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问题: 50. 某病人需补钾,医嘱为“10%氯化钾10ml,加入0.9%氯化钠溶液500ml静脉滴注。”护士李某认为反正进入静脉,时间长短无所谓,在输液时把10ml氯化钾自输液管小孔中加入,导致病人因心脏骤停死亡。李某的行为构成( )
选项:
• A. 护理差错
• B. 医疗事故
• C. 失职过错
• D. 疏忽大意
• E. 侵权行为
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问题: 51. 器官捐赠符合法律要求的是( )。
选项:
• A. 任何年龄的个人死后可捐赠其身体
• B. 个人死亡后近亲无权作捐赠表示
• C. 凡18岁以上个人生前自愿死后可捐赠其身体或器官
• D. 死者已做捐赠表示,家属可以取消
• E. 捐赠意愿可由家属代捐赠者书写和签名
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问题: 52. 某医院为刚工作的新护士进行法律意识岗前培训,涉及的问题有以下几方面,请正确回答( )
选项:
• A. 符合国际原则
• B. 反映时代特征
• C. 国际化原则
• D. 符合宪法
• E. 维护社会护理活动
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问题: 53. 病人王某病愈,拟出院。护士小李查实发现王某未付清医药费,于是拒绝病人出院,并阻止病人及家属
离开病房,将其病房走廊的门锁上达数小时,此行为属( )
选项:
• A. 护理差错
• B. 医疗事故
• C. 失职过错
• D. 侵权行为
• E. 过失犯罪
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问题: 54. 下列哪项做法最能体现尊重病人的自主权
选项:
• A. 想当然地向患者提供相关信息
• B. 提供的信息隐其害扬其利
• C. 提供的信息掺入虚假成分
• D. 提供信息时恐吓患者,以强制患者接受治疗
• E. 向患者提供关键、适当量的信息
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问题: 55. 护士中断注册____年以上者,必须按省,自治区,直辖市卫生行政部门的规定参加临床实践____个月,
并向注册机关提交“有关证明”方可办理再次注册。( )
选项:
• A. 3年,1个月
• B. 4年,2个月
• C. 5年,3个月
• D. 3年,3个月
• E. 5年,2个月
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问题: 56. 让患者在接受治疗护理前签署知情同意书,体现了 ( )
选项:
• A. 尊重原则
• B. 不伤害原则
• C. 有利原则
• D. 公正原则
• E. 诚实守信原则
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问题: 57. 病人要求医院打印用药价格清单的行为是其拥有( )
选项:
• A. 知情权
• B. 选择权
• C. 健康权
• D. 隐私权
• E. 控制权
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问题: 58. 除外哪一项护理人员在应用法律中必须做到( )
选项:
• A. 熟知国家的法律条文
• B. 履行自己的守法的职责和法律义务
• C. 提高自己的守法的意识
• D. 运用法律维护护理人员的合法权益
• E. 对有违法行为的人和事不要盲目检举
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问题: 59. 护士对待患者一视同仁,体现了 ( )
选项:
• A. 尊重原则
• B. 不伤害原则
• C. 有利原则
• D. 公正原则
• E. 诚实守信原则
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问题: 60. 医生给病人范某开出了“10%氯化钾10ml即刻静脉推注”的医嘱,护士在执行医嘱时未发现其中的错误便按医嘱执行。导致病人推注中途死亡。此事故应由( )
选项:
• A. 护士独立承担法律责任
• B. 医生独立承担法律责任
• C. 医护共同承担法律责任
• D. 医生负主要责任,护士负次要责任
• E. 护士负主要责任,医生负次要责任
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问题: 61. 卫生部《医务人员医德规范及实施办法》颁布的时间是
选项:
• A. 1985年
• B. 1988年
• C. 1990年
• D. 2000年
• E. 2008年
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问题: 62. 法律面前人人平等体现了法的哪一个特性( )
选项:
• A. 社会共同性
• B. 强制性
• C. 公正性
• D. 稳定性
• E. 倡导性
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问题: 63. 患者女性,51岁,发热头痛1天。医生要为她做腰穿检查,有恐惧感。从伦理要求考虑,
临床医生应向病人做的主要工作是( )
选项:
• A. 要得到病人知情同意
• B. 告知做腰穿的必要性,嘱病人配合
• C. 告知做腰穿时应注意的事项
• D. 因诊断需要,先动员,后检查
• E. 动员家属做思想工作
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问题: 64. 护理实践总不是有意侵权行为包括( )
选项:
• A. 攻击
• B. 渎职
• C. 诽谤
• D. 侵犯隐私
• E. 威胁
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