
电影与幸福感
学校: 无
问题: 1. 下列关于习得性无助的说法中,正确的是()。
选项:
• A. 基于生活体验
• B. 主要受先天因素影响
• C. 会产生无望、无可奈何的行为、心理状态
• D. 由重复失败或惩罚造成
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问题: 2. 下面哪个选项是侯老师认为的幸福感里面的第一要素?()
选项:
• A. 信仰
• B. 活力
• C. 自信
• D. 乐观
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问题: 3. 倡导心理学的积极取向,研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展的心理学是积极心理学。()
选项:
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问题: 1. 下列属于积极情绪表现的是?()
选项:
• A. 激励
• B. 自豪
• C. 敬佩
• D. 骄傲
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问题: 2. 下面哪项是宾州大学心理学系关于积极心理学的研究主题?()
选项:
• A. 快乐的人生
• B. 真实的幸福
• C. 开怀大笑的幸福
• D. 有意义的人生
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问题: 3. 马丁·赛利格曼认为构成快乐的要素是下面哪一项?()
选项:
• A. 参与和投入
• B. 愉悦
• C. 以上都对
• D. 意义感
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问题: 4. 和其他人相比,幸福人的唯一的区别在于他们非常善于和人相处。()
选项:
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问题: 1. 提升积极情绪可以依靠以下哪种途径?()
选项:
• A. 感恩的拜访
• B. 为自己设计快乐的一天
• C. 优势约会
• D. 辛勤地劳动
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问题: 2. 人生观可以看出一个人的人生是否有意义。()
选项:
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问题: 3. 《麻辣教师》这部电视剧讲述了鬼冢老师如何追求有意义的人生的故事。()
选项:
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问题: 1. 下面哪一项是“习得性无助实验”采用的实验体?()
选项:
• A. 小白鼠
• B. 猪
• C. 猫
• D. 狗
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问题: 2. 在1964年开始了“习得性无助实验”的下面哪位专家?()
选项:
• A. 马丁·塞利格曼
• B. 约翰·梅迪纳
• C. 爱德华·科尔
• D. 米哈里·契克森米哈赖
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问题: 3. 通过对实验体进行电击是1964年所进行的“习得性无助实验”的主要方法。()
选项:
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问题: 4. 人只有在面临无法逃避的事件时才会萌生放弃的心态。()
选项:
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问题: 1. 设计了乐观测验的是()。
选项:
• A. 约翰·鲍比
• B. 马丁·塞利格曼
• C. 爱德华·科尔
• D. 米哈里·契克森米哈赖
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问题: 2. 从刘若英的歌曲《一辈子的孤单》中,我们可以体会到什么?()
选项:
• A. 永久的好事
• B. 渝粤教育普遍的好事
• C. 永久性的坏事
• D. 普遍的坏事
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问题: 3. 下面哪个选项是“人生不如意,十有八九”这句话体现出来的?()
选项:
• A. 永久的坏事
• B. 普遍的好事
• C. 永久的好事
• D. 普遍的坏事
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问题: 4. 当对我们身边发生不好的事情时,我们通常归因于乐观和悲观。()
选项:
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问题: 1. 下列患有抑郁症的名人是()。
选项:
• A. 华盛顿
• B. 达尔文
• C. 高尔基
• D. 贝多芬
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问题: 2. 最需要乐观的职业是()。
选项:
• A. 程序员
• B. 教师
• C. 文员
• D. 销售
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问题: 3. 乐观的人比一般人身体更健康,年纪大的时候体现得最明显。()
选项:
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问题: 4. 乐观的领导不仅容易自我激励,还能激励下属,让他们的潜能发挥出来。()
选项:
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问题: 1. 下列导致乐观与悲观的原因中,哪些是我们无法够控制的?()
选项:
• A. 征服感与无助感的经历
• B. 父母的乐观表现
• C. 父母的评价
• D. 家族的遗传
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问题: 2. 下面哪件事情是《遗愿清单》中的主人公在临死之前做的?()
选项:
• A. 购物
• B. 美容
• C. 旅游
• D. 分财产
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问题: 3. 从人格化的维度看,中国的教育方式有利于培养乐观的解释风格。()
选项:
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问题: 1. 下面哪一项是心流体验活动最重要的特征?()
选项:
• A. 注意力集中
• B. 具有挑战性且需要技术
• C. 有及时的反馈
• D. 目标明确
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问题: 2. 高度技能化的动作训练对人的心理品质具有一定的影响。()
选项:
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问题: 1. 下面属于主动式娱乐特点的是()。
选项:
• A. 趣味性与技能性
• B. 娱乐性与挑战性
• C. 娱乐性与技能性
• D. 技能性与挑战性
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问题: 2. 我们无法通过下列哪种途径来获得心流体验?()
选项:
• A. 运动
• B. 睡觉
• C. 工作
• D. 学习
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问题: 3. 被动式的娱乐活动无法获得心流体验。()
选项:
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问题: 4. 休闲娱乐不需要技能。()
选项:
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问题: 1. 《蓝色激情》的女主人公戴娜需要解决的人际关系包括()。
选项:
• A. 跟爸爸的关系
• B. 跟老师的关系
• C. 跟好朋友的关系
• D. 跟男朋友的关系
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问题: 2. 《蓝色激情》的女主人公戴娜从哪活动中获得了心流体验?()
选项:
• A. 冲浪
• B. 游泳
• C. 舞蹈
• D. 轮滑
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问题: 1. 区分生活和工作中的舒适区、拉伸区和恐怖区的因素是()。
选项:
• A. 活力
• B. 乐观
• C. 运动
• D. 冒险
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问题: 2. 当人在()区域完成尝试时,可以增加人的征服感,改善人的心理品质。()
选项:
• A. 拉伸区
• B. 恐怖区
• C. 舒适区
• D. 幸福区
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问题: 3. 当人们经常处于工作与生活的什么区域时,他的积极性会下降?()
选项:
• A. 拉伸区
• B. 恐怖区
• C. 舒适区
• D. 幸福区
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问题: 4. 人可以承受生活与工作的拉伸区。()
选项:
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问题: 1. 国际铁人三项中包含()活动。
选项:
• A. 骑单车
• B. 跑步
• C. 游泳
• D. 铁饼
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问题: 2. 提升自我效能感是逐步设立恐怖区活动的目的。()
选项:
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问题: 3. 同一项活动,在一些人看来是恐怖区,在另一些人看来则是拉伸区。()
选项:
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问题: 1. 既怕向别人打开心扉,又害怕被亲密的人拒绝的是()的人。
选云南开放大学答案项:
• A. 逃避型
• B. 混乱型
• C. 焦虑型
• D. 安全型
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问题: 2. 喜欢自由和自主,有时甚至会牺牲他们的亲密关系的人是下面哪种类型的人?()
选项:
• A. 焦虑型
• B. 混乱型
• C. 渝粤题库安全型
• D. 逃避型
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问题: 3. 焦虑型的人,他们希望爱的对象往往给他们造成痛苦,由此产生爱恨交织的情况。()
选项:
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问题: 4. 逃避型的人出现焦虑情绪时不会积极地表现出来。()
选项:
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问题: 1. 下列属于完美主义者渝粤搜题的典型特点的是()。
选项:
• A. 防御性强
• B. 害怕失败
• C. 关注过程
• D. 苛刻
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问题: 2. 把痛苦生活看做理想的是()。
选项:
• A. 享乐主义者
• B. 最优主义者
• C. 完美主义者
• D. 虚无主义者
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问题: 3. 以下哪一项是完美主义者所具有的共性?()
选项:
• A. 拒绝肮脏
• B. 拒绝混乱
• C. 拒绝丑恶
• D. 拒绝现实
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问题: 4. 完美主义者认为现实世界应该与想象世界完全契合。()
选项:
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问题: 1. 完美主义者害怕失败的特点通常会反映在()。
选项:
• A. 担心错误
• B. 条理性
• C. 个人标准
• D. 父母期望
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问题: 2. 下列被称为“积极的完美主义”的是()。
选项:
• A. 条理性
• B. 担心错误
• C. 个人标准
• D. 父母期望
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问题: 3. “拖延症”和“完美主义”是两个完全无关的概念。()
选项:
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问题: 1. 哪一组织操作了监狱实验?()
选项:
• A. 菲利普·津巴多斯坦福
• B. Ellen Langer
• C. 米哈里•契克森米哈赖
• D. 约翰·鲍比
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问题: 2. 在Ellen Langer实验中,他们达到实验目的的途径主要通过改变()。
选项:
• A. 饮食习惯
• B. 居住环境
• C. 交通工具
• D. 衣服饰品
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问题: 3. 人们对权力有一种过度的服从可以由米尔克拉姆的电击实验来证实。()
选项:
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问题: 4. 环境对人有积极和消极两种影响。()
选项:
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问题: 1. 下面哪一项是电影《死亡实验》的原型?()
选项:
• A. 米尔克拉姆的电击实验
• B. 陌生情境实验
• C. Ellen Langer实验
• D. 菲利普·津巴多的监狱实验
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问题: 2. 下面哪一项是电影《死亡实验》的主角最初工作的地方?()
选项:
• A. 养老院
• B. 医院
• C. 疗养院
• D. 法院
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问题: 3. 环境对人的消极影响非常强大这一理论可以从《死亡实验》中得到证实。()
选项:
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问题: 1. 干预要靠短期立竿见影的办法。
选项:
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问题: 1. 在特定情景中,自我效能通过哪些方式促使个人完成任务?()
选项:
• A. 激发动机
• B. 调动认知资源
• C. 采取必要的行动
• D. 获得他人的帮助
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问题: 2. 当人们有国家开放大学答案了自主性会不断获得(),会通过提高自信、自尊,来强化这种自主性的目的。
选项:
• A. 可能自我
• B. 超我
• C. 社会支持
• D. 自我效能感
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问题: 1. 在“马斯洛需求层次”理论中,第三个需求是什么?()
选项:
• A. 安全的需求
• B. 生理的需求
• C. 社会的需求
• D. 自我实现的需求
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问题: 2. 马斯洛需要层次理论中,最高层次的需求是()。
选项:
• A. 自我实现的需求
• B. 尊重的需求
• C. 生理的需求
• D. 社会的需求
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问题: 3. 罗杰斯开创了第三代心理学。
选项:
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问题: 4. 人人都希望自己有稳定的社会地位,并得到社会的承认,反映的是需要层次理论中社会的需求。
选项:
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问题: 1. 马斯洛的需要层次理论中,精神性需求有()。
选项:
• A. 自我实现的需求
• B. 尊重的需求
• C. 安全的需求
• D. 社会的需求
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问题: 2. 生理安全的需要必须要完全满足,这样才能去追求上一级的需求。
选项:
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问题: 1. 以下反映享乐主义的歌曲有()。
选项:
• A. 陶喆《找自己》
• B. 林俊杰《小酒窝》
• C. 范逸臣《无乐不作》
• D. 周杰伦《阳光宅男》
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问题: 2. 在享乐主义的人看来努力会带来()。
选项:
• A. 快乐
• B. 将来
• C. 压力
• D. 痛苦
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问题: 3. 享乐主义者的生活中基本没有挑战。
选项:
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问题: 4. 完美主义江苏开放大学答案型的人生模式是应试教育的产物。
选项:
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问题: 5. 享乐主义的人寻找快乐而逃避痛苦,在满足当前欲望的同时,会考虑到后果和将来。
选项:
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问题: 6. 汉堡模型是由《哈佛幸福课》的主讲老师塔尔宾·夏哈儿提出来的。
选项:
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问题: 1. 在幸福型里,最重要的是要知道自己的()是什么。
选项:
• A. 成就动机
• B. 内在动机
• C. 内在需求上海开放大学答案
• D. 内在兴趣
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问题: 2. 对于高层次的创造力至关重要的是()。
选项:
• A. 成就动机
• B. 内在动机
• C. 外在奖励
• D. 社会支持
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问题: 3. 外在实验结束两周后,研究人员秘密观察到()组的孩子画画的时间减少了。
选项:
• A. 无奖励
• B. 不期待奖励
• C. 期待有奖励
• D. 以上都没有
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问题: 4. 外在奖励的实验是对()进行实验。
选项:
• A. 一年级的儿童
• B. 二年级的儿童
• C. 三年级的儿童
• D. 幼儿园里的儿童
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问题: 5. 创造性活动是一种心流体验活动。
选项:
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问题: 6. 完美主义型的人认为眼前的快乐和未来的幸福是可以平衡的。
选项:
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问题: 7. 虚无主义者代表了沉迷过去,放弃现在和未来的人。
选广东开放大学答案项:
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问题: 1. 电影《土拨鼠节》中男主人公菲尔一开始的状态是()人生模型。
选项:
• A. 虚无主义型
• B. 享乐主义型
• C. 忙碌奔波型
• D. 幸福型
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问题: 2. 在电影中,菲尔不断地去自杀的那个阶段是因为他处于()人生模型。
选项:
• A. 忙碌奔波型
• B. 享乐主义型
• C. 幸福型
• D. 虚无主义型
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问题: 3. 电影《土拨鼠节》中男主人公菲尔提到的全球最著名的天气预报员是土拨鼠。
选项:
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问题: 1. 以下属于有控制力的倾听者的是()。
选项:
• A. 社会工作者
• B. 护士
• C. 外科医生
• D. 心理治疗师
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问题: 2. 以下属于没有控制力的倾听者的是()
选项:
• A. 义工
• B. 志愿者
• C. 支教老师
• D. 以上都是
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问题: 3. 以下属于压抑型人格的特征的是()。
选项:
• A. 很少向周围的人抱怨
• B. 很少做有冒险的事情
• C. 很少跟别人分享深层的想法
• D. 以上都是
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问题: 4. 以下选项中压抑人格形成的最主要原因是()。
选项:
• A. 教育水平
• B. 家庭环境
• C. 遗传
• D. 长期处于压抑状态
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问题: 5. 心理医生作为专业的倾听者,来访者创伤经历的倾诉不会对他们产生任何影响。
选项:
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问题: 6. 当唠叨者的唠叨变成你的包袱时,又无力改变他的处境,对双方最有力的事情就是退出。
选项:
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问题: 1. 不愉快而唤醒的状态是()
选项:
• A. 倦怠
• B. 焦虑
• C. 活力
• D. 积极
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问题: 2. 对个体来说,获得活力最强调的是()的平衡。
选项:
• A. 身体力量
• B. 情感力量
• C. 认知活力
• D. 以上三者
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问题: 3. “繁荣”是一种融会贯通的感觉,这时你对自己的所做的事情感觉良好。
选项:
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问题: 4. 性格色彩学的创始人是乐嘉。
选项:
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问题: 1. 职业繁荣要建立职业的自豪感、成就感和意义感,而不需要确立职业的自尊心。
选项:
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问题: 2. 《入殓师》中,男主角在第一次协助入殓师工作时,就爱上了这个职业。
选项:
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问题: 3. 不珍视职业优势的后果是丧失职业自尊心,甚至丧失个人的自尊。
选项:
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问题: 4. 工作价值包括内在取得的自身价值和外在创造的社会价值。
选项:
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问题: 1. 《遗愿清单》电影又被翻译成《乐活到最后》。
选项:
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问题: 2. 从积极心理学的角度来讲自律是有限的。
选项:
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问题: 3. 很多事情都是可以仅仅靠自律完成的。()
选项:
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问题: 1. 不做完美主义者要注意以下()
选项:
• A. 拒绝失败
• 北京开放大学答案B. 接受行为的失败
• C. 接受消极情绪
• D. 充分享受成功
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问题: 2. 积极心理学最核心的部分是()。
选项:
• A. 幸福
• B. 快乐
• C. 悲观
• D. 乐观
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问题: 3. ()是了解自我,获得自我潜能的方法。
选项:
• A. 学会控制注意力
• B. 征服感的体验
• C. 愿意尝试和冒险
• D. 学会自律
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问题: 4. 改变的第一方面是学会控制注意力。
选项:
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问题: 5. 提升自我效能感能够提高人们的自主性。
选项:
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问题: 1. 设法让父亲改变态度,支持他是《死亡诗社》中尼尔悲剧避免的唯一办法。()
选项:
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问题: 2. 家长专制导致了《死亡诗社》中尼尔的悲剧结局。()
选项:
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问题: 1. 变相怪杰中,主角斯坦利戴上面具之后发挥了很多潜能。
选项:
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