江苏开放大学儿童发展形成性考核答案

儿童发展

学校: 无

问题: 1. 继续完善儿童发展观的同时应当着力做的事是：（ ）。

选项:

• A. 如何为每一个儿童筛选出最优良的遗传素质

• B. 如何创设环境，让儿童的遗传素质得到充分发挥

• C. 如何控制筛选遗传基因，让儿童获得更好的遗传素质

• D. 如何为每一个儿童创造充分发掘其潜能的优良环境

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问题: 2. 下面属于儿童发展心理学的研究内容是（ ）。

选项:

• A. 渝粤搜题解释和测量个别差异

• B. 描述儿童心理发展的普遍模式。

• C. A+B云南开放大学答案+C

• D. 探究不同环境对发展的影响

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问题: 3. 儿童对学会使用的实物，能正确地根据形状来概括，这属于( )。

渝粤题库选项:

• A. 直观的概括

• B. 感知的概括

• C. 动作的概括

• D. 语词的概括

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问题: 4. 具体运算阶段，儿童通过同一性、补偿性、逆转性实现思想的转化，取得了守恒。 守恒关键在于（）。

选项:

• A.北京开放大学答案 把内容和形国家开放大学答案式区分开来

• B. 思想离中化

• C. 客体永久性江苏开放大学答案

• D. 上海开放大学答案渝粤教育推理

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问题: 5. 一个3岁半的孩子听到奶奶抱怨她的小兔子长得太慢，就去把小兔子埋在沙里，只把兔子头露在外面，还用水去浇。回来告诉奶奶：“奶奶，您看小兔子一定会长得大大的。”这个孩子的思维具有( )。

选项:

• A. 片面性

• B. 拟人性

• C. 经验性

• D. 表面性

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