上海开放大学社会研究方法形成性考核答案

社会研究方法

学校: 无

问题: 1. “从总体上看你认为我国的政治体制如何”犯了的错误。

选项:

• A. 问题具有倾向性

• B. 问题含糊

• C. 问题提法不妥

• D. 概念抽象

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问题: 2. 采用同样的方法对同一对象重复进行测量所得结果一致的程度称为。

选项:

• A. 信度

• B. 效度

• C. 相关系数

• D. 平均数

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问题: 3. 自填问卷这一大类中最常用的方法是。

选项:

• A. 个别发送法

• B. 邮寄填答法

• C. 集中填答法

• D. 群体填答法

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问题: 4. “你认为是否有调离可能”犯了错误。

选项:

• A. 问题与答案不协调

• B. 问题含糊

• C. 问题具有倾向性

• D. 问题有多重含义

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问题: 5. 样本所含个案的多少指的是。

选项:

• A. 样本误差

• B. 样本规模

• C. 样本概率

• D. 样本信度

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问题: 6. 直观形象地简化和反映调查资料的常用的方式是。

选项:

• A. 统计表

• B. 统计图

• C. 数值表

• D. 数值图

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问题: 7. 毛泽东在实践中总结和倡导的调查方式是 。

选项:

• A. 蹲点调查

• B. 个案调查

• 云南开放大学答案C. 实地调查

• D. 统计调查

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问题: 8. 复查一般抽取样本进行。

选项:

• A. 1%-5%

• B. 5%-15%

• C. 10%-20%

• D. 15%-25%

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问题: 9. 在直接引用的资料后用括号说明其来源的注释方式是。

选项:

• A. 夹注

• B. 脚注

• C. 页注

• D. 尾注

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问题: 10. 提出测量层次分类法的是。

选项:

• A. 鲍格达斯

• B. 奥斯古德

• C. 李克特

• D. 史蒂文斯

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问题: 11. 资料的审核的方法主要有。

选项:

• A. 实地审核

• B. 原始审核

• C.渝粤搜题 系统审核

• D. 开放审核

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问题: 12. 问卷初稿设计的具体方法有。

选项:

• A. 观察法

• B. 卡片法

• C. 实验法

• 上海开放大学答案D. 框图法

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问题: 13. 常用的集中趋势分析包括。

选项:

• A. 平均数

• B. 众数

• C. 极差

• D. 中位数

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问题: 14. 选题的重要意义表现在 。

选项:

• A. 决定调查方向

• B. 体现调查水平

• C. 制约调查过程

• D. 影响调查质量

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问题: 15. 定距测量可以测量社会现象或事物的 。

选项:

• A. 类别

• B. 等级

• C. 间距距离

• D. 广东开放大学答案数量差别

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问题: 16. 结构访问法的类型有。

选项:

• A. 个别发送

• B. 当面访问

• C. 邮寄发送

• D. 电话访问

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问题: 17. 撰写调查报告的步骤包括。

选项:

• A. 确立主题www.yuyue-edu.cn

• B. 拟定提纲

• C. 选择材料

• D. 撰写报告

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问题: 18. 效度的类型有。

选项:

• A. 表面效度

• B. 重测效度

• C. 准则效度

• D. 构建效度

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问题: 19. 问卷设计中问题的形式有。

选项:

• A. 填充式

• B. 二项选择式

• C. 多项单选式

• D. 多选式

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问题: 20. 毛泽东在实践中总结和倡导的调查方法是 。

选项:

• A. 深入实地

• B. 开座谈会

• C. 典型调查

• D. 解剖麻雀

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问题: 21. 散点图是一种常用的统计图。

选项:

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问题: 22. 编码只能在问卷设计时就设计好。

选项:

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问题: 23. 社会调查主要依靠对被调查者进行特定方式的询问来收集资料是社会调查区别于其它几种社会研究方式的一个重要特征。

选项:

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问题: 24. 国内常用电话访问方式开展调查工作的教学研究机构主要集中在北京、上海、广州、武汉等大城市。

选项:

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问题: 25. 合适性主要解决的是有关课题的“可能性”问题。

选项:

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问题: 26. 交互分类的结果一般可以通过列联表的形式反映出来。

选项:

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问题: 27. 描述性调查主要是解决事物“为什么”的问题。

选项:

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问题: 28. 问卷设计不能太长。回答以20分钟为宜，最多不要超过30分钟。

选项:

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问题: 29. 定比测量没有绝对的零点。

选项:

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问题: 30. 参数值就是总体值。

选项:

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问题: 31. 社会科学研究人员广泛采用的测量的概念是由提出来的。

选项:

• A. 鲍格达斯

• B. 史蒂文斯

• C. 李克特

• D. 奥斯古德

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问题: 32. “你们班同学尊敬老师吗”犯了设计错误？

选项:

• A. 概念抽象

• B. 问题含糊

• C. 问题提法不妥

• D. 问题有多重含义

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问题: 33. 按照非概率原则的抽样称为。

选项:

• A. 概率抽样

• B. 非概率抽样

• C. 分层抽样

• D. 整群抽样

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问题: 34. 先将总体分层再在每层随机抽样的方法称为。非概率抽样

选项:

• A. 判断抽样

• B. 非概率抽样

• C. 分层抽样

• D. 整群抽样

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问题: 35. 用某个取值范围去估计总体参数的成功性较大的估计方法是。

选项:

• A. 区间估计

• B. 点估计

• C. 假设检验

• D. 卡方检验

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问题: 36. 将抽象的概念转化成可观察的具体指标的过程称为。

选项:

• A. 变量

• B. 操作化

• C. 指标

• D. 概念

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问题: 37. 侧重于建立或检验各种理论假设的课题是。

选项:

• A. 应用性课题

• B. 理论性课题

• C. 自选课题

• D. 委派课题

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问题: 38. “解答实际问题”是调查研究的哪一阶段的主要任务 。

选项:

• A. 准备阶段

• B. 调查阶段

• C. 研究阶段

• D. 总结阶段

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问题: 39. 统计表的制作原则是。

选项:

• A. 科学

• B. 规范

• C. 简明

• D. 实用

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问题: 40. 应用性调查报告的标题的形式有。

选项:

• A. 陈述式

• B. 结论式

• C北京开放大学答案. 问题式

• D. 双标题式

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问题: 41. 社会调查中常用的量表有渝粤题库。

选项:

• A. 总加量表

• B. 李克特量表

• C. 鲍格达斯社会距离量表

• D. 语义差异量表

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问题: 42. 一般常用的分析单位有 。

选项:

• A. 社区

• B. 个人

• C. 群体

• D. 组织

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问题: 43. 考察变量的相关关系的内容包括相关关系的。

选项:

• A. 概念

• B. 方向

• C. 强度

• D. 类型

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问题: 44. 在20世纪初期 一起成为现代社会调查方法的主要标志。

选项:

• A. 抽样调查

• B. 问卷法

• C. 观察法

• D. 统计分析

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问题: 45. 假设检验的起点是建立假设主要是指建立。

选项:

• A. 研究假设

• B. 理论假设

• C. 虚无假设

• D. 误差假设

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问题: 46. 邮寄填答法是自填问卷法这一类中最常用的方法。

选项:

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问题: 47. 结果部分的撰写原则是：先总体后个别，先一般后具体。

选项:

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问题: 48. 选择调查课题是可行性标准是最次要的标准。

选项:

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问题: 49. 分辨力系数的绝对值越小，说明这一陈述的分辨力越高。

选项:

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问题: 50. 社会调查是社会研究的唯一方式。

选项:

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问题: 51. 在测量层次中高层次的测量只具有低层次测量的部分功能。

选项:

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问题: 52. 定类测量是测量层次中最低的一种。

选项:

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问题: 53. 一组数据里频次最高的那个数称为平均数。

选项:

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问题: 1. 社会调查研究的一般程序包括五个基本环节，即1确定研究课题、2整理与分析资料、3搜集资料、4撰写调查研究报告、5设计调查研究方案。合适的程序应为 。

选项:

• A. 12345

• B. 15324

• C. 31524

• D. 13524

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问题: 2. “你们班同学尊敬老师吗”犯了设计错误？

选项:

• A. 概念抽象

• B. 问题含糊

• C. 问题提法不妥

• D. 问题有多重含义

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问题: 3. 先将总体分层再在每层随机抽样的方法称为。非概率抽样

选项:

• A. 判断抽样

• B. 非概率抽样

• C. 分层抽样

• D. 整群抽样

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问题: 4. 样本统计值与参数值之间的差异称为。

选项:

• A. 总体误差

• B. 系统误差

• C. 录入误差

• D. 抽样误差

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问题: 5. 反映测量对象的某种属性或特征的要素是。

选项:

• A. 客体

• B. 内容

• C. 法则

• D. 数字

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问题: 6. 提出测量“层次分类法”是 年。

选项:

• A. 1951

• B. 1952

• C. 1958

• D. 1961

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问题: 7. 选择课题所具有的意思或价值指的是选题的。

选项:

• A. 创造性

• B. 可行性

• C. 合适性

• D. 重要性

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问题: 8. “解答实际问题”是调查研究的哪一阶段的主要任务 。

选项:

• A. 准备阶段

• B. 调查阶段

• C. 研究阶段

• D. 总结阶段

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问题: 9. 定量的测定人们相互之间交往的程度、相互关系等的量表是。

选项:

• A. 总加量表

• B. 李克特量表

• C. 鲍格达斯社会距离量表

• D. 语义差异量表

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问题: 10. 根据研究者的主观分析来抽样的方法称为。

选项:

• A. 偶遇抽样

• B. 定额抽样

• C. 判断抽样

• D. 雪球抽样

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问题: 11. 问卷的一般结构包渝粤教育括。

选项:

• A. 封面信

• B. 指导语

• C. 问题

• D. 答案

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问题: 12. 统计表的制作原则是。

选项:

• A. 科学

• B. 规范

• C. 简明

• D. 实用

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问题: 13. 测量的层次主要有。

选项:

• A. 定类测量

• B. 定序测量

• C. 定距测量

• D. 定比测量

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问题: 14. 社会调查中常用的量表有。

选项:

• A. 总加量表

• B. 李克特量表

• C. 鲍格达斯社会距离量表

• D. 语义差异量表

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问题: 15. 资料的复查主要是对资料的来进行的。

选项:

• A. 准确性

• B. 合适性

• C. 适宜性

• D. 真实性

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问题: 16. 注释的形式主要有。

选项:

• A. 夹注

• B. 脚注

• C. 尾注

• D. 参考注

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问题: 17. 常用的统计图类型主要有。

选项:

• A. 条形图

• B. 散点图

• C. 圆形图

• D. 折线图

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问题: 18. 假设检验的起点是建立假设主要是指建立。

选项:

• A. 研究假设

• B. 理论假设

• C. 虚无假设

• D. 误差假设

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问题: 19. 委派课题的来源主要有 。

选项:

• A. 有关机构

• B. 部门

• C. 单位

• D. 个人

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问题: 20. 常见的离散量数的统计量有。

选项:

• A. 极差

• B. 标准差

• C. 异众比率

• D. 四分位差

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问题: 21. 调查方案的具体内容主要包括资料分析与统计，撰写报告。

选项:

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问题: 22. 邮寄填答法是自填问卷法这一类中最常用的方法。

选项:

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问题: 23. 一般说来，概念是抽象的，指标是具体的。

选项:

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问题: 24. 在实际生活中一个课题的选定往往是不同来源共同作用的结果。

选项:

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问题: 25. 分辨力系数的绝对值越小，说明这一陈述的分辨力越高。

选项:

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问题: 26. 社会调查是社会研究的唯一方式。

选项:

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问题: 27. 每一次转换都存在出错的可能性，两次转录出错的机会往往大于一次转录。

选项:

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问题: 28. 交互分类的结果一般可以通过列联表的形式反映出来。

选项:

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问题: 29. 应用性和学术性调查报告在形式、内容等方面的差异较小。

选项:

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问题: 30. 测量的主要作用是确定一个特定分析单位的特定属性的类别和水平。

选项:

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