
(重修)组织行为学
学校: 无
问题: 1. 1912出版了著名的《心理学与工业效率》一书,并被称为工业心理学之父的是谁?
选项:
• A. 雨果·闵斯特伯格
• B. 莉莲·吉尔布雷斯
• C. 梅奥
• D.渝粤搜题 泰勒
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问题: 2. 情绪智力,又称为情商,是一种个人能力,它使得每个人( )
选项:
• A. 具有自我意识
• B. 能够察觉他人的情绪
• C. 可以管理情上海开放大学答案绪线索和信息
• D. 以上都是
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问题: 3. 坦率热情,精力旺盛,容易冲动,脾气暴躁,思维敏捷但准确性差,情感外露但持续时间不长,描述的是以下哪种气质类型?
选项:
• A. 多血质
• B. 胆汁质
• C. 抑郁质
• D. 黏液质
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问题: 4. “大五”模型中,描述个体是否乐意探索和接受新事物方面的个性维度是哪个?
选项:
• A. 外倾性
• B.江苏开放大学答案 开放性
• C. 随和性
• D. 北京开放大学答案责任性
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问题: 5. 个性的构成包括个性心理倾向性和下面哪个?
选项:
• A. 气质
• B. 性格
• C. 能力
• D. 个性心理特征
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问题: 6. 根据知觉对象的不同,社会知觉包括( )
选项:
• A. 自我知觉
• B. 人际知觉
• C. 角色知觉
• D. 空间知觉
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问题: 7. 下列哪些属于知觉的特性?
选项:
• A. 整体性
• B. 选择性
• C. 理解性
• D. 恒常性
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问题: 8. 组织行为学研究的层次有哪些?
选项:
• A. 个体
• B. 组织
• C. 群体
• D. 团队
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问题: 9. “大五”模型中,五个基本维度是所有其他维度的基础,包括哪些?
选项:
• A. 随和性
• B. 责任心
• C. 情绪稳定性
• D. 外向性
• E. 开放性
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问题: 10. 情感、情绪和心境,是相同的概念,指人们体验到的所有感情
选项:
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问题: 11. 1933年梅奥发表《管理心理学》,提出人际关系理论
选项:
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问题: 12. 人员选拔时,只要注重考核能力,不要考虑备选人员的性格特征
选项:
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问题: 13. 组织行为是指各类组织的每位成员在工作过程中表现出的所有行为
选项:
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问题: 14. 人的个性既受遗传因素的影响,又受后天社会因素的影响,是生物制约性的社会制约性的统一
选项:
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问题: 1. 以下哪一个不是态度的构成成分?
选项:
• A. 认知成分
• B. 价值观
• C. 情感成分
• D. 行为意向成分
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问题: 2. 认知失调理论属于态度改变理论中的( )
选项:
• A. 学习理论
• B. 认知理论
• C. 功能理论
• D. 以上都对
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问题: 3. 以下哪一个云南开放大学答案不是过程型激励理论?
选项:
• A. 公平理论
• B. 期望理论
• C. 需求层次理论
• D. 目标设置理论
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问题: 4. 如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为?
选项:
• A. 增加自己的投入
• B. 减少自己的投入
• C. 努力增加B的报酬
• D. 使B减少投入
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问题: 5. 从人的需要出发,对激励问题加以研究的激励理论是( )
选项:
• A. 内容型激励理论
• B. 过程型激励理论
• C. 行为改造型激励理论
• D. 目标设置理论
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问题: 6. 公平理论的复杂性源于员工对于参照对象的选择,一般可使用以下哪些参照比较?
选项:
• A. 自我—内部
• B. 自我—外部
• C. 他人—内部
• D. 他人—外部
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问题: 7. 组织行为学中与工作相关的态度有( )
选项:
• A. 工作满意度
• B. 组织承诺
• C. 工作设计
• D. 工作参与
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问题: 8. 价值观是了解员工态度和动机的基础,也影响人们对人和事的知觉和判断,其重要性体现在( )
选项:
• A. 动力作用
• B. 标准作用
• C. 调节作用
• D. 定向作用
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问题: 9. 一般认为,构成激励的主要要素包括( )
选项:
• A. 需要
• B. 动机
• C. 行为
• D. 目标
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问题: 10. 根据马斯洛需要层次理论,五类需要是按次序逐级上升的
选项:
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问题: 11. 按马斯洛需要层次理论,基本薪酬须定在足够高的水平,以确保员工获得满足基本生活需要的经济来源
选项:
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问题: 12. 期望理论认为,绩效奖励的收益必须足够大,才能会使员工认为是一种报酬
选项:
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问题: 13. 认知失调理论认为,如果两个认知不一致,可以通过增加更多一致性的认知来减少失调
选项:
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问题: 14. 期望理论认为,人们只要有需求,就会有积极性去努力满足要求
选项:
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问题: 1. 领导和管理者向成员分配目标、提供工作指导www.yuyue-edu.cn等属于( )。
选项:
• A. 上行沟通
• B. 下行沟通
• C. 平行沟通
• D. 斜向沟通
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问题: 2. 进入群体的任何一个人,首先应建立和适应群体的( )。
选项:
• A. 规范
• B. 角色期望
• C. 角色意识
• D. 行为模式
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问题: 3. 确定信息通道是正式的还是非正式的沟通要素是( )。
选项:
• A. 信息源
• B. 接受者
• C. 编码
• D. 载体
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问题: 4. 在达到同一目的的过程中必然损害或牺牲对方利益的行为意向是( )。
选项:
• A. 竞争
• B. 妥协
• C. 回避
• D. 合作
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问题: 5. 社会心理学家对群体凝聚力与工作效率的关系的研究告诉我们( )。
选项:
• A. 高凝聚力一定带来高效率
• B. 低凝聚力必然带来低效率
• C. 凝聚力是影响生产效率的唯一因素
• D. 高凝聚力不一定带来高效率,两者关系受群体绩效规范的影响
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问题: 6. 冲突的发展过程包括以下哪几个阶段()
选项:
• A. 失调阶段
• B. 认知和人格化阶段
• C. 行为意向阶段
• D. 行为阶段
• E. 结果阶段
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问题: 7. 信息发送者的可信度是影响有效沟通的障碍的人际因素之一,它包括( )
选项:
• A. 身份地位
• B. 专业知识
• C. 外表形象
• D. 良好愿望
• E. 共同人价值观
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问题: 8. 群体规范形成方式有( )
选项:
• A. 沿用已有规范
• B. 首次活动形成的规范
• C. 历史上的关键事件
• D. 故意决策也可形成规范
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问题: 9. 依赖性是理解权力的关键,依赖性取决于拥有权力的人掌控的资源的以下特性( )
选项:
• A. 重要性
• B. 稀缺性
• C. 不可替代性
• D. 正式性
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问题: 10. 一般而言,成员为偶数的群体比奇数的群体更有效
选项:
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问题: 11. 所谓沟通,就是信息(包括语言、思想、感情和观点等)的传递
选项:
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问题: 12. 群体做出的决策一定优于个体单独做出的决策
选项:
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问题: 13. 工作群体和工作团队只是名称的不同而已,本质上没有区别
选项:
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问题: 14. 群体规范让成员意识到在一定的环境条件下,应该做什么,不应该做什么
选项:
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问题: 1. 主张依照工作的性质和人员的特殊要求,来确定组织的模式,使任务、人员和组织彼此相适应,这种组织理论是( )。
国家开放大学答案选项:
• A. 古典组织理论
• B. 行为组织理论
• C. 权变组织理论
• D. 扁平型组织理论
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问题: 2. 管理层次与控制幅度的关系是( )。
选项:
• A. 正相关关系
• B. 等比关系
• C. 反相关关系
• D. 互动关系
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问题: 3. 一个有4096名工人的组织,将管理跨度由4扩大到8,会减少( )个管理层次。
选项广东开放大学答案:
• A. 2
• B. 3
• C. 4
• D. 5
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问题:渝粤题库 4. 组织文化的三个层次中,最核心的层次是( )。
选项:
• A. 观念层
• B. 行为层
• C. 制度层
• D. 物质层
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问题: 5. 外包业务属于下列哪一个组织结构的特点( )
选项:
• A. 官僚组织
• B. 虚拟组织
• C. 矩阵结构
• D. 无边界组织
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问题: 6. 组织文化的源头是( )。
选项:
• A. 组织的创始人
• B. 组织的管理者
• C. 组织的员工
• D. 以上都是
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问题: 7. 组织为其成员提供的办公室的大小与摆设、交通工具以及组织部门的建筑格局等属于组织文化的( )。
选项:
• A. 文字和标志表现形式
• B. 仪式表现形式
• C. 物质象征表现形式
• D. 实物形象和艺术造型表现形式
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问题: 8. 组织变革时,来自组织的阻力是( )。
选项:
• A. 安全感
• B. 对已有权力关系的威胁
• C. 对未知的恐惧
• D. 习惯
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问题: 9. 压力模型认为,压力的后果表现为一些症状,即( )。
选项:
• A. 生理症状
• B. 心理症状
• C. 行为症状
• D. 以上都是
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问题: 10. 组织结构的特点是广泛的部门化、高度的正规化和更多的管理层级,这种组织属于( )。
选项:
• A. 官僚组织
• B. 虚拟组织
• C. 有机组织
• D. 无边界组织
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问题: 11. 勒温(Kurt Lewin)认为,成功的组织变革遵循的三步骤是( )
选项:
• A. 冲突
• B. 解冻
• C. 移动
• D. 重新冻结
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问题: 12. 组织结构的影响因素有()
选项:
• A. 战略
• B. 规模
• C. 技术
• D. 环境
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问题: 13. 组织发展的价值观包括( )
选项:
• A. 尊重人
• B. 信任与支持
• C. 权力平等
• D. 正视问题
• E. 参与
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问题: 14. 严格成本控制,限制各种不必要的费用,降低价格销售基本产品战略属于创新战略
选项:
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问题: 15. 变革的推动者(change agents),都是管理者
选项:
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问题: 16. 压力与工作绩效的关系表现为压力越大,绩效越低
选项:
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问题: 17. 学习型组织(Learning Organization)是一个不断发展其适应变革能力的组织
选项:
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问题: 18. 研究发现,工作对于大多数人而言是他们在生活中所承受的压力的最主要来源
选项:
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