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湖北开放大学行政伦理学形成性考核答案

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云南开放大学答案行政伦理学学校:湖北开放大学问题:1.与一般性伦理规范不同,行政伦理规范独有的特征是选项:•A.公开性•B.概括性•C.政治性•D江苏开放大学答

云南开放大学答案

行政伦理学

学校: 湖北开放大学

问题: 1. 与一般性伦理规范不同,行政伦理规范独有的特征是

选项:

A. 公开性

B. 概括性

C. 政治性

D江苏开放大学答案. 明确性

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问题: 2. 行政道德是行政技能的

选项:

A. 现上海开放大学答案实表现

B. 主观前提

C. 人格特征

D. 客观基础

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问题: 3. 行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的

选项:

A. 行政管理实践

B. 行政能力培养

C. 知识理论学习

D. 思想政治教育

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问题: 4. 专门行使行政权力和制定公共政策的系统是

选项:

A. 管理系统

B. 政治系统

C. 行政系统

D. 执行系统

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问题: 5. 下列关于个人良知与社会良知的关系的表述中,错误的是

选项:

A. 个人良知以社会良知为内容

B. 个人良知以社会良知为前提

C. 社会良知以个人良知为形式

D. 社会良知以个人良知为基础

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问题: 6. 我国行政责任制度中,具有精神内核意义的是

选项:

A. 宪政责任制

B.渝粤教育 政党责任制

C. 有限目标管理制

D. 公仆责任制

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问题: 7. 在社会主义国家,行政道德的基本要求是()

渝粤搜题选项:

A. 遵纪守法

B. 为人民服务

C. 廉洁奉公

D. 尽职尽责

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问题: 8. 在行政人格的构成要素中居主导地位的并对行政人员的行为起支配作用的是

选项:

A. 行政理性

B. 行政感情

C. 行政习惯

D. 行政信念

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问题: 9. 行政权力的监督机制 行政伦理观的价值目标是

选项:

A. 提高行政效率

B. 健全行政法治

C. 确立和完善行政人格

D. 培养正确的权力

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问题: 10. 下面关于行政良心和行政良知的关系的表述中,错误的是( )

选项:

A. 行政良知是发现行政良心的过程

B. 行政良知是形成行政良心的途径

C. 行政良心是行政良知的根据

D. 行政良知是认识行政良心的过程

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问题: 11. 中国古代认为为官从政的基础性道德是

选项:

A. 公忠

B. 廉政

C. 诚信

D. 爱民

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问题: 12. 行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的

选项:

A. 主观努力

B. 客观基础

C. 内在体现

D. 外在显现

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问题: 13. 行政荣誉是行政人员的( )的有效途径。

选项:

A. 法律责任、道德责任转化为行政责任

B. 行政责任、道德责任转化为法律责任

C. 行政责任、法律责任转化为道德责任

D. 行政责任转化为法律责任和道德责任

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问题: 14. 对于社会信用体系而言,良好的政府信任关系具有( )作用。

选项:

A. 对照

B. 领导

C. 完善

D. 引导和示范

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问题: 15. 行政责任的具体实现主要体现为

选项:

A. 道德责任

B. 法律责任

C. 外部性责任

D. 消极责任

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问题: 16. 行政人员自觉遵守党纪、政纪、国法的规范和约束,是其( )的表现。

选项:

A. 道德修养

B. 法律修养

C. 政治修养

D. 作风修养

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问题: 17. “他律”与“自律”的关系是

选项:

A. “他律”是“自律”的必要条件

B. “他律”是“自律”的基本归宿

C. “自律”是“他律”的必经之广东开放大学答案

D. “自律”是“他律”的前提基础

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问题: 18. 行政荣誉是行政人员的( )的有效途径

选项:

A. 法律责任、道德责任转北京开放大学答案化为行政责任

B. 行政责任、道德责任转化为法律责任

C. 行政责任、法律责任转化为道德责任

D. 行政责任www.yuyue-edu.cn转化为法律责任和道德责任

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问题: 19. 作为研究道德现象的科学概念,伦理学这个概国家开放大学答案念的提出者是()

选项:

A. 希罗多德

B. 柏拉图

C. 亚里士多德

D. 苏格拉底

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问题: 20. 行政伦理监督的最终目的就是( )

选项:

A. 惩前毖后,治病救人

B. 打击违规,预防犯罪

C. 保证行政管理目标准确、及时渝粤题库地实现

D. 监督与惩罚并重

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