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超尔星学雅习通2024实验室安全准入教育课程通识类形成性考核答案

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2024实验室安全准入教育课程_通识类学校:无问题:1.新冠病毒ACE2受体分布广泛,包括()。选项:•A.肺泡上皮细胞•B.胃•C.血管内皮细胞•D.食道答案

2024实验室安全准入教育课程_通识类

学校: 无

问题: 1. 新冠病毒ACE2受体分布广泛,包括()。

选项:

A. 肺泡上皮细胞

B. 胃

C. 血管内皮细胞

D. 食道

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问题: 2. 细胞免疫应答的基本过程包括()阶段。

选项:

A. 识别阶段

B. 活化、增殖、分化阶渝粤题库

C. 效应阶段

D. 反应阶段

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问题: 3. 免疫抑制是指()等破坏或抑制免疫反应的细胞,致机体免疫力低下,继发新的微生物感染或肿瘤的发生。

选项:

A. 细菌

B. 病原体

C. www.yuyue-edu.cn药物

D. 理化因素

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问题: 4. 新冠病毒感染后()到18天可以检测到抗体。

选项:

A. 5

B. 7

C. 9

D. 10

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问题: 1. 新型冠状病毒肺炎患者出院标准是()。

选项:

A. 体温恢复正常3天以上

B. 呼吸道症状明显好转

C. 肺部影像学显示急性渗出性病变明显改善

D. 连续两次痰、鼻咽拭子等呼吸道标本核酸检测阴性(釆样时间至少间隔24小时)

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问题: 2. 已知新型冠状病毒传染途径不包括()。

选项:

A. 接触传播

B. 飞沫传播

C. 土壤传播

D. 气溶胶传播

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问题: 3. 新型冠状病毒肺炎重症患者多在发病后( )出现呼吸困难和/或低氧血症。

选项:

A. 当天

B. 3天

C. 一周

D. 一个月

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问题: 4. 新型冠状病毒肺炎的主要临床表现是()。

选项:

A. 发热

B. 干咳

C. 乏力

D. 以上都是

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问题: 5. 新型冠状病毒主要通过( )和人类细胞表面的血管紧张素转化酶2 (ACE2)结合,帮助病毒进入细胞。

选项:

A. 突糖蛋白(S蛋白)

B. 包膜蛋白(E蛋白)

C. 膜糖蛋白(M蛋白)

D. 核衣壳蛋白( N蛋白)

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问题: 1. 新型冠状病毒流行期间,新生儿居家护理的重要措施有()。

选项:

A. 保持居室通风

B. 每天早晚测体温1 次,并记录在册

C. 记录喂养及呼吸情况

D. 每天用含氯消毒剂进行湿式拖地

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问题: 2. 在发生新型冠状病毒流行的早期,阻断该病流行最有效的方法是()。

选项:

A. 锻炼身体

B. 合理膳食

C. 尽快开发特效药

D. 尽快研制疫苗

E. 切断传染源和传染途径

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问题: 3. 新生儿新型冠状病毒感染隔离诊治病区设置要求,以下不合理的是()。

选项:

A. 隔离诊治病区与常规新生儿病房之间有严密的分隔

B. 需要具有独立的空气循环系统

C. 按新生儿重症监护病房标准配置设施设备、技术人员

D. 隔离诊治病区通道与原有的新生儿病房直接交汇,方便医护人员

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问题: 4. 疑似新型冠状病毒感染产妇的产房(手术室)管理要求,以下不合理的是()。

选项:

A. 产科应于分娩前提早30分钟以上通知新生儿科医生到产房或手术室

B. 医务人员执行二级防护措施

C. 医务人员需要穿连体防护服、戴面屏、头盔

D. 娩出的新生儿需转入新生儿隔离留观病室或隔离观察病区

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问题: 5. 对确诊新型冠状病毒感染新生儿,以下处理不合理的是()。

选项:

A. 诊疗操作应当在密闭的房间内进行

B. 医护人员将诊疗操作集束化,尽量减少接触病人

C. 气管插管时需要穿连体防护服、戴面屏、头盔等

D. 采取空气隔离措施

E. 房间中人数限制在患者所需护理和支持的最低数量

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问题: 1. 下列哪个不是微生态制剂?

选项:

A. 益生菌

B. 益生元

C广东开放大学答案. 合生元

D. 抗生素

E. 低聚果糖

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问题: 2. 下列关于肠-肺轴说法错误的是()。

选项:

A. 肠道菌群是该轴的重要组成部分

B. 肠道内部菌群失衡可影响肺部疾病进程

C. 肠-肺轴最早在1991年由Pugin等人提出

D. 肠-肺轴与“肺与大肠相表里”的中医理论有异曲同工之妙

E. 呼吸道病毒感染对肠道菌群没影响

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问题: 3. 下列关于肠道微生态与冠状病毒的关系说法不正确的是()。

选项:

A. 冠状病毒感染不可能导致肠道菌群的变化

B. 改善肠道菌群对冠状病毒感染可能具有拮抗作用

C. 冠状病毒渝粤搜题可能通过ACE2影响肠道

D. 改善肠道菌群通过调节Th17/Treg平衡减轻过度炎症反应

E. 肠道菌群失衡可能加重冠肺

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问题: 4. 下列哪个不是益生元?

选项:

A. 低聚果糖

B. 低聚木糖

C. 低聚半乳糖

D. 葡萄糖

E. 低聚异麦芽糖

答案国家开放大学答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案

问题: 5. 下列关于灭活菌的说法错误的是()。

选项:

A. 与活菌制品相比,灭活菌制品的安全性更高

B. 与活菌制品相比,灭活菌制品的稳定性更强

C. 灭活菌可以在肠道内定殖形成稳定存活的菌落

D. 灭活菌制品不受温度、胃酸、胆汁、抗生素影响

E. 灭活菌制品对机体免疫系统具有调节作用

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问题: 1. 护士应对新冠肺炎患者做好健康宣教与指导,错误的是()。

选项:

A. 讲解疾病相关知识、用氧注意事项、治疗用药的作用等

B. 向患者传递紧张恐慌情绪

C. 指导患者住院期间正确佩戴口罩与咳嗽礼仪

D. 指导患者将呼吸道分泌物、排泄物、呕吐物弃入专用容器,注意加盖

E. 指导患者如厕后使用含氯消毒剂浸泡消毒

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问题: 2. 新冠肺炎患者的营养护理要点,错误的是()。

选项:

A. 高热时,需要鼓励多饮水,保证充分睡眠

B. 关注患者进食及营养状况,鼓励多吃易消化、高维生素,高蛋白的食物

C. 生活不能自理的患者,护理人员需要帮助进食,防止误吸

D. 重症患者建议采取饥饿疗法,促进患者康复

E. 注意做好营养评估,对存在营养风险患者,及时给予干预

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问题: 3. 下列关于新冠肺炎患者救治环境等描述,错误的是()。

选项:

A. 隔离病房应设有三区,即清洁区、潜在污染区和污染区

B. 隔离病房需要两通道,即医务人员通道与患者通道

C. 发热门诊不需要设置三区两通道

D. 疑似病例单间隔离,确诊病例可多人同室安置

E. 新冠肺炎患者外送检查时,须经管控通道及专用电梯

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问题: 4. 下列关于防护要求的描述,正确的是()。

选项:

A. 发热门诊/隔离病房内执行高危操作时应采取二级防护

B. 三级防护不需要配备防护眼镜、面屏或正压防护头罩

C. 隔离病房内进行气管插管、吸痰或咽拭子采集时,需上海开放大学答案要三级防护

D. 预检分诊是早期发现的第一道屏障,需要二级防护

E. 收治非新冠患者的普通门诊及病房,应该做到一级防护

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问题: 5. 新冠肺炎患者心理护理方面,错误的是()。

选项:

A. 新冠肺炎患者,往往存在恐惧、焦虑、孤独、愧疚、紧张等心理

B. 护士要关注患者的心理与情绪状态

C. 提倡主动服务,如主动问候、主动关心及主动沟通,在防护服前后写好自己的名字,便于患者辨识等

D. 在护患沟通中,护士应注重同理心服务,认同患者的情绪与感受,并适时鼓励患者的努力

E. 在非语言性沟通技巧的应用方面,由于自我防护需求,严禁护士与患者进行目光交流和握手

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问题: 6. 新冠肺炎死亡患者的尸体处理,正确的是()。

选项:

A. 危重症患者死亡后,应尽量减少尸体的移动和搬运

B. 由接受过培训的工作人员在一级防护下做好尸体处理

C. 注意使用含氯消毒剂纱布或棉球填塞少数的开放通道或创口

D. 用浸有消毒液的厚布进行单层严密包裹,装入双层尸体袋中

E. 必要时可安排志愿者使用私家车将尸体送至指定地点火化

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问题: 1. 下列选项中,疫情期间应对精神压力的正确建议有()。

选项:

A. 评估所披露信息的准确性

B. 消除与流行病相关的谣言

C. 远离社会支持系统(例如家人和朋友),自己一个人扛

D. 在安全条件下维持正常生活

E. 积极使用心理社会服务系统

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问题: 2. 应激心身反应的表现有()。

选项:

A. 认知层面:注意力、记忆力、思维能力等受抑制

B. 情江苏开放大学答案绪层面:出现愤怒、敏感、挫败、无力感、无助甚至绝望

C. 生理层面:疲劳、躯体疼痛;食欲不振或吃很多;睡眠多或失眠

D. 行为层面:脾气冲动,强迫洗手、强迫清洁

E. 三观层面:影响世界观、价值观、人生观

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问题: 3. 心理健康指导工作的主要服务对象,新型冠状病毒肺炎疫情影响人群分为哪四级?

选项:

A. 新型冠状病毒肺炎确诊患者住院治疗的重症及以上患者、疫情防控一线医护人员、疾控人员和管理人员等

B. 居家隔离的轻症患者(密切接触者、疑似患者)、到医院就诊的发热患者

C. 与第一级、第二级人群有关的人,如家属、同事、朋友;参加疫情应对的后方救援者,如现场指挥、组织管理人员、志愿者等

D. 受疫情防控措施影响的疫区相关人群、易感人群、普通公众

E. 所有人员

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问题: 4. 确云南开放大学答案诊患者心理危机干预原则有()。

选项:

A. 支持、安慰为主,稳定患者情绪

B. 及早评估自杀、自伤、攻击风险

C. 积极鼓励患者配合治疗

D. 协助与外界亲人沟通,转达信息

E. 必要时请精神科会诊

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问题: 5. 下列选项对心理危机的描述不正确的是()。

选项:

A. 北京开放大学答案对创伤、灾难或重大事件的急性应激反应

B. 心理失衡

C. 惯常的应对机制失效

D. 有明显的困扰、损伤和渝粤教育功能紊乱

E. 心理危机必须接受药物治疗和心理咨询

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问题: 1. 病毒穿入宿主细胞的方式有()。

选项:

A. 替代

B. 吞饮

C. 融合

D. 直接进入

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问题: 2. 属于病毒水平传播的传播途径有()。

选项:

A. 呼吸道

B. 消化道

C. 输血注射

D. 性传播

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问题: 3. 病毒的基本测量单位是()。

选项:

A. 毫米

B. 微米

C. 纳米

D. 厘米

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问题: 4. 在病毒中决定病毒的复制和特性的是()。

选项:

A. 蛋白

B. 核酸

C. 包膜

D. 脂类和糖

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问题: 5. 病毒对温度的反应一般是()。

选项:

A. 耐冷不耐热

B. 耐热不耐冷

C. 冷热皆耐

D. 冷热皆不耐

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问题: 1. 冠状病毒最重要的自然宿主是()。

选项:

A. 鼠类

B. 鸟类

C. 蝙蝠

D. 穿山甲

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问题: 2. 新冠肺炎的传播人群不包括()。

选项:

A. 患者

B. 隐性感染者

C. 潜伏期感染者

D. 所有医生护士

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问题: 1. 对新型冠状病毒不具灭活作用的是()。

选项:

A. 56℃ 30 min

B. 过氧乙酸

C. 紫外线

D. 75%乙醇

E. 冷冻

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问题: 2. 与新型冠状病毒的吸附有关的结构是()。

选项:

A. S1亚单位

B. S2亚单位

C. E蛋白

D. M蛋白

E. N蛋白

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问题: 3. 新型冠状病毒的基因为()。

选项:

A. ds DNA

B. ss DNA

C. ds RNA

D. +ss RNA

E. -ss RNA

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问题: 4. 新型冠状病毒的宿主受体是()。

选项:

A. CD21

B. CD26

C. ACE2

D. CD4

E. CD19

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问题: 1. 蝙蝠体内携带的病毒包括()。

选项:

A. SARS病毒

B. 冠状病毒

C. 尼帕病毒

D. 埃博拉病毒

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问题: 2. 判断传染病的()一般遵循的是科赫法则。

选项:

A. 病原体

B. 传染性

C. 风险度

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问题: 3. 病毒可以在()进行增殖。

选项:

A. 体外

B. 培养皿

C. 活细胞

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问题: 4. 蝙蝠是冠状病毒合适的自然宿主,其中一个原因可能是()。

选项:

A. 冠状病毒在蝙蝠体内不增殖

B. 蝙蝠不会产生免疫应答

C. 蝙蝠独特的免疫平衡机制

D. 蝙蝠体内不会有细胞免疫

E. 病毒破坏了蝙蝠的免疫系统

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问题: 5. 2020年2月10日,国际病毒命名委员会正式将这次新型冠状病毒命名为()。

选项:

A. SARS-CoV

B. SARS-CoV-2

C. MERS-CoV

D. 2019-nCoV

E. 新冠状病毒

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问题: 1. “临床诊断病例”的判断依据是()。

选项:

A. 临床标本中检测到病毒核酸

B. 临床标本中检测到病毒抗原

C. 临床标本可在体外培养出病毒

D. 疑似病例只要发热、或呼吸急促就属于临床诊断病例

E. 疑似病例具有肺炎影像学特征,就属于临床诊断病例

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问题: 2. 2003年在我国流行的SARS,哪里是高发区?

选项:

A. 北京、上海

B. 广州、北京

C. 广州、上海

D. 广州、深圳

E. 武汉、孝感

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问题: 3. COVID-19是指()。

选项:

A. SARS-CoV所致的疾病

B. SARS-CoV-2所致的疾病

C. MERS-CoV所致的疾病

D. 严重的急性呼吸综合症

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问题: 4. MERS- CoV所致疫情的特点是()。

选项:

A. 有限的人传人所致的聚集性疫情

B. 社区传播疫情

C. 所有人群均易感

D. 会出现三代以上的多代传染

E. 致死率不高,3%左右

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问题: 5. 《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第五版)》里,加入了“临床诊断”,其是指()。

选项:

A. 病原学诊断

B. 从临床标本中检测到病原体

C. 临床症状非常明显,但病原学检查阴性

D. 依据科赫法所做的诊断

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