
职业生涯规划
学校: 无
问题: 1. 城管、刑警通常是男性,这是职业生涯规划方法中()的表现。
选项:
• A. 自然发生法
• B. 最少努力法
• C. 目前趋势法
• D. 刻板印象法
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问题: 2. “马努杰死亡回旋梯”是()的一个经典案例。
选项:
• A. 最少努力法
• B. 财富追求法
• C. 橱窗游走法
• D. 假手他人法
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问题: 3. 职业生涯规划是对一个方向的某种认定,这种方向是一个目标状态。
选项:
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问题: 4. 自然发生法所谓的跟着感觉走,是跟着自己的感觉。()
选项:
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问题: 上海开放大学答案1. 职业规划的关键点是关注一种()关系。
选项:
• A. 定位
• B. 共赢
• C. 交换
• D. 互助
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问题: 2. 下列属于职业生涯规划规划内容的是()。
选项:
• A. 要去什么岗位
• B. 要做什么事情
• C. 获得什么样的薪酬回报
• D. 以上都是
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问题: 3. “薪酬”,薪指的是精神层次的回报,酬指的是现实意义的回报。
选项:
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问题: 4. 系统化的职业生涯规划的“VIPKST”模型,操作顺序是V(Values、Vision)、I(Interest)、P(Personality)、K(Knowledge)、S(Skill)、T(Rtait)。
选项:
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问题: 1. 系统的职业生涯规划法可以分为三个圈层,最核心层是指()。
选项:
• A. skill
• B. trait
• C. values&vision
• D. interest
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问题: 2. 以下哪些选项是系统职业规划法的意义?()
选项:
• A. 可以守住你职业生涯的底线
• B. 可以在外部环境好的情况下让你发展得更好
• C. 可以让职业生涯完全顺利
• D. 并没有什么作用
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问题: 3. 系统规划法是一种有模型的规划法。
选项:
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问题: 1. 生涯发展阶段论的第一要素是()。
选项:
• A. 年龄
• B. 目的
• C. 必修
• D. 能力
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问题: 2. 特定的任务是指,在当前的阶段去完成是()的。
选项:
• A. 效率最高
• B渝粤搜题. 必须
• C. 定时
• 北京开放大学答案D. 以上都对
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问题: 3. 如果上一阶段的任务没有完成,年龄到了下一阶段此任务就会自动完成。()
选项:
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问题: 4. 实际上判断当前属于生涯发展的什么阶段不能用年龄来衡量。()
选项:
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问题: 1. 随着社会化的发展,“子女角色”开始变少,这是()的。
选项:
• A. 消极
• B. 积极
• C. 不合理
• D. 不正常
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问题: 2. 下列不属于舒伯盘点的对人影响最大的六大角色之一的是()。
选项:
• A. 子女
• B. 学生
• C. 公民
• D. 领袖
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问题: 3. 一个人生涯状态的主体都是由六大角色来完成的。()
选项:
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问题: 4. 舒伯认为,生涯是以扮演某种角色的方式来发展的。()
选项:
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问题: 1. 性格腼腆、当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师,立志当中学教师,但因表达能力差一直没能面试成功。他的核心困扰是()。
选项:
• A. 探索不清自己的职业价值观
• B. 探索不清自己的核心能力
• C. 职业价值追求与职业能力不匹配
• D. 不知道自己喜欢什么
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问题: 2. 被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是()。
选项:
• A. 不知道自己喜欢什么职业
• B. 能力不足,考不上公务员
• C. 不了解职场
• D. 父母和自己看法不一致,又无法说服父母
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问题: 3. 自我探索的三个重要意义是:
选项:
• A. 帮助你树立内心认同的生涯目标
• B. 帮助你权衡不同职业选择的利弊
• C. 帮助你制定适合自己的行动计划
• D. 帮助你了解某种职业的能力要求
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问题: 1. 从生涯发展的角度来说,职业生涯选择中,我们最看重的应当是()。
选项:
• A. 内心的职业价值观与所选职业是否一致
• B. 我的专业与所选职业是否匹配
• C. 父母是否同意我的选择
• D. 职业的经济收入是否可观
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问题: 2. 以下哪个问题反映的不是职业价值观?()
选项:
• A. 你觉得什么样的职业是有意义的?
• B. 你希望通过职业实现什么目标?
• C. 你觉得什么职业最能发挥你的潜能?
• D. 你最希望职业能给你什么回报?
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问题: 3. 人的职业价值观非常稳定,不会因为环境发生任何变化。
选项:
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问题: 1. 如果你想获得较高的社会声望,那么下列职业中你最不可能选择的是()。
选项:
• A. 医生
• B. 理发师
• C. 老师
• D. 公务员
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问题: 2. 高收入可能带来的风险包括()。
选项:
• A. 能力要求高
• B. 压力过大
• C. 闲暇时间少
• D. 身体健康受到威胁
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问题: 3. 以帮助他人为工作内容的职业,其成就非常容易衡量。
选项:
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问题: 4. 自由职业者最大的特点就是自由,每天想干什么就干什么,不需要自我管理。
选项:
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问题: 1. 职业价值观的删除练习是我们探索职业价值观的唯一方式。
选项:
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问题: 2. 每个人对高收入的理解是不一样的,高收入通常是一个工具性的价值观。
选项:
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问题: 1. 探索我心目中的榜样是为了让我去从事和他们一样的职业。
选项:
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问题: 2. 探索我心目中的榜样,结果发现他们从事的职业我都干不了,这个探索就没有意义了。
选项:
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问题: 1. 当我们用多种方法探索得出的价值观关键词有一定差异时,可以怎么办?()
选项:
• A. 我一定精神分裂了,把自己纠结死
• B. 我应该听从职业测评的结论,那个最科学
• C. 我应该将多种探索结果放在一起,从多角度观察自己的价值观特点
• D. 我可以继续深入探索,寻找多种结论中相似的部分
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问题: 2. 澄清价值观的过程,是一个一步一步渐进的过程,
选项:
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问题: 3. 反思自己的职业价值观是一种重要的生涯规划能力,我们要养成常反思的习惯。
选项:
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问题: 1. 保守谨慎、按部就班、注意细节、有责任感、工作仔细、有效率、尽职尽责、值得信赖的人,相对更适合哪类职业?()
选项:
• A. 销售类
• B. 文秘类
• C. 建筑类
• D. 艺术创造类
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问题: 2. 高风险、快反馈的环境、具有坚强乐观精神和强烈进取心的文化属于()企业文化。
选项:
• A. 享受型
• B. 市场型
• C. 过程型
• D. 硬汉型
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问题: 3. 一个人的价值观不会影响到他的职业决策。
选项:
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问题: 4. 价值观与职业的匹配是非常严格的,我们一定要找到和自己价值观完美匹配的那一种职业。
选项:
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问题: 5. 性格谨慎、保守、脚踏实地的人可能更加适合从事与物打交道的工作
选项:
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问题: 1. 以下属于创业相关的“技能”的是()。
选项:
• A. 创业的产品是什么
• B. 产品设计
• C. 价值链
• D. 研发过程中对未来不可预期的容忍力
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问题: 2. 职业生涯规划的第一步是()。
选项:
• A. 在现实世界的了解有哪些可能性
• B. 理清自己有什么能力
• C. 清楚自己所欲为何
• D. 搞好人际关系
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问题: 3. 品质通常用名词来描述。
选项:
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问题: 1. 一个公司20%的优秀销售完成了公司80%的销售业绩体现了80/20定律。
选项:
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问题: 2. 大学期间最重要的就是获得知识体系。
选项:
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问题: 1. 不同的生涯阶段,技能发展要求有所不同,那么大学阶段()。
选项:
• A. 要把KST学好
• B. K是最重要的
• C.江苏开放大学答案 S是最重要的
• D. T是最重要的
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问题: 2. K的提升策略有()。
选项:
• A. 认真课堂学习
• B. 课外广泛接触
• C. 通过网络学习
• D. 与同学交流学习
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问题: 3. 专业K拥有的标志是什么?
选项:
• A. 拿到相关的学位证书
• B. 可以独立讲授本专业核心课程
• C. 可以专业地解决本领域的问题
• D. 与人交流时可以讲出专业的术语
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问题: 1. K之所以是大学阶段最重要的任务,那是因为()。
选项:
• A. 工作以后单位往往不会给大专学习知识的机会
• B. 离开了大学,就失去了大学的教学资源
• C. 大学里拥有丰富的学习资源,而社会上没有
• D. 错过大学时代,认真细致建立体系化K机会非常少
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问题: 2. 如果本专业在学校开设时间不久,那么需要()。
选项:
• A. 主动研究本专业的体系与结构
• B. 需要考虑本专业的基础性
• C. 更认真投入地学习
• D. 说明本专业有发展前景
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问题: 3. K的学习就要建立本领域的体系、结构,需要关注以下哪些要素。()
选项:
• A. 本领域的标杆研究与人物
• B. 本专业的核心课程与研究方法
• C. 本领域的应用领域与附加条件
• D. 本领域应用还需要的支撑与辅助
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问题: 1. 一个充实的大学生活,专业知识学习要达到的境界是()。
选项:
• A. 别人说起专业的东西都能回应
• B. 相广东开放大学答案关考试都顺利过关
• C. 形成一个网络体系结构
• D. 遇到较难的考试题会做
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问题: 2. 以下哪些可以表明一个人拥有了本专业的体系化知识。()
选项:
• A. 可以不用翻书把本专业内容讲授一段时间
• B. 每次考试都取得较好的成绩
• C. 可以简洁易懂地给非专业人讲解本专业
• D. 遇到本专业相关的名词,可以准确进行解释
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问题: 3. 可以用来证明K的信息有()。
选项:
• A. 各种证书
• B. 清晰的表达
• C. 解决具体问题
• D. 识别某些信息
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问题: 1. 如果要判断某个专业的毕业生是否了解其专业,可以从下列哪些选项中得出证据?()
选项:
• A. 了解相关术语概念
• B. 系统地讲述该专业的知识体系
• C. 了解该专业领域的一些细微信息以及逸闻趣事
• D. 以上都是
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问题: 2. K的证据有四个层次,分属“知”和“道”两个境界。下列选项属于“知”的境界的是?()
选项:
• A. 拥有该专业证书
• B. 能体系讲述专业知识
• C. 让专业知识产生价值
• D. 能够运用专业知识
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问题: 3. “无用之用”的态度可以让你放弃功利的诉求和思想,并让学习的细节内化为自己的价值。
选项:
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问题: 1. T的证明是()。
选项:
• A. 被重要他人(专业人员)认可
• B. 周围人的反馈
• C. 自己的陈述
• D. 能够顺利完成既定目标
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问题: 1. T是一个比较持久的特征展现,所以想要在别人的心目中建立T,()。
选项:
• A. 需要长时间的行为积累
• B. 是一个比较容易的事情
• C. 可以是一刹那间完成的事
• D. 是特别难以实现的
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问题: 2. 提升T就需要用T的方法,那么()。
选项:
• A. T往往是非常难以由教育提升的
• B. T更多是遗传而来的
• C. 环境可以改造人的T特征
• D. T只能通过内省、慎独的方式提升
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问题: 3. 所谓“必慎其独也”是什么意思。()
选项:
• A. 没有“评价”场景时亦表现出期望的样子
• B. 就是一个人的时候,也要维护自己的操守
• C. 能够以“稳定”的特征呈现自我状态
• D. T是一个必须自己独立修行的特质
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问题: 1. 企业评估“最关注的毕业生素质”时,往往忽略K的部分,因为()。
选项:
• A. K只在大学受到关注
• B. 评估时以业绩为导向,K不直接呈现
• C. K是比较内隐的技能部分
• D. K的用处不是很大
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问题: 1. S的提升需要通过不断的练习,还需要()。
选项:
• A. 有人监督以促进事情进展
• B. 本领域更专业人员的督导
• C. 失败后的自我激励与坚持
• D. 以结果为导向的行动
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问题: 2. 以下描述哪个是正确的。()
选项:
• A. 大学阶段K的体系建立是最重要的
• B. 求职的时候,单位更关注S
• C. 找工作就是一个拼爹的过程
• D. 对人一生的发展T最重要
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问题: 1. 真正的兴趣具有什么特点?
选项:
• A. 享受从事某种活动的过程
• B. 发自内心地感到愉悦或满足
• C. 使用了自己喜欢用的能力,体验到了自己希望体验的价值
• D. 喜欢某件事带来的外部认可
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问题: 2. 在“我从小物理就学得特别好,总能得到高分和老师的夸奖,所以我特别喜欢物理,选了物理系”的论述中,是什么决定了他的专业选择?
选项:
• A. 内心对物理学的好奇和热爱
• B. 对学好物理的自信心
• C. 想获得别人的认可和夸奖
• D. 想赢得声望
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问题: 3. 能用在职业当中的兴趣指的不是单纯的享受和无所事事,而是我们去做一件事情,在做这件事情的过程当中感受到了我们特别享受这个过程,那才叫兴趣。
选项:
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问题: 1. 如果一个人喜欢与物打交道、处理观念,那么说明他喜欢思考客观事物背后的原理,下列职业中比较适合的是?()。
选项:
• A. 物理学家
• B. 心理咨询师
• C. 程序员
• D. 警察
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问题: 2. 一个人如果喜欢跟人打交道,就不会喜欢跟物打交道。
选项:
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问题: 3. 心理咨询师这类职业属于喜欢跟人打交道和处理观念。
选项:
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问题: 1. 人的兴趣不是单一的,所以我们在兴趣岛练习中通常会有最喜欢的岛屿、其次喜欢的岛屿,甚至还有第三喜欢的岛屿,这都反映了我们的兴趣特点。
选项:
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问题: 2. 兴趣基本不会对我们的职业选择产生影响。()
选项:
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问题: 3. 每个人的兴趣是有区别的,别人眼中的兴趣爱好也许对你来说枯燥无味。()
选项:
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问题: 1. 不同性格的人有不同的兴趣类型。()
选项:
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问题: 2. “物以类聚人以群分”是霍兰德的基本理念。()
选项:
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问题: 1. 下列哪项对艺术型的人的描述是不准确的?()
选项:
• A. 喜欢自由自在、富有创意的工作环境
• B. 喜欢独立工作,能表达自我
• C. 害怕约束,不喜欢世俗常规,不喜欢重复枯燥的事
• D. 喜欢说服、影响别人
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问题: 2. ()的人喜欢竞争,迎接挑战。
选项:
• A. 社会型
• B. 现实型
• C. 企业型
• D. 艺术型
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问题: 3. 喜欢与符号、概念、文字、抽象思考有关的活动,不喜欢领导、竞争等需要企业能力的工作,符合哪种兴趣类型的特点?()
选项:
• A. 艺术型
• B. 研究型
• C. 实际型
• D. 事务型
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问题: 4. 兴趣特别广泛的人的好处是无论做什么工作都能有喜欢的部分,但问题是可能容易转移兴趣,而且很难有工作能同时满足那么多兴趣。()
选项:
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问题: 1. 根据霍兰德理论,心理咨询师这一职业的三字码最有可能是()。
选项:
• A. RIS
• B. IAS
• C. SIA
• D. ESI
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问题: 2. 根据霍兰德理论,哪些职业是E型企业型所对应的职业?()
选项:
• A. 出纳会计
• B. 销售
• C. 心理咨询师
• D. 律师
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问题: 3. 一般情况下我们所遇到的职业都包含好几种工作内容的类型。()
选项:
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问题: 4. 兴趣与职业是完美的一一对应关系,我一定能找到100%符合我兴趣的工作。
选项:
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问题: 1. 以下对兴趣和职业选择的关系的思考,哪些是合理的?()
选项:
• A. 兴趣与职业存在一定的匹配性
• B. 兴趣是否一定要在职业中体现是一个价值观问题,人人都可以有不同的选择
• C. 兴趣会在职业中慢慢清晰起来
• D. 你有可能在工作中慢慢培养兴趣
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问题: 2. 如果一份工作的三字码与你的兴趣匹配度较低,那么你在这份工作中的稳定性较低。()
选项:
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问题: 3. 当一份工作不是你真心热爱的,你还要去做,那么你需要更多的是“责任感”。
选项:
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问题: 1. 有时候,你最初尝试某件事就受到鼓励,你感到很开心,就继续做,喜欢发挥这样的能力,越做越好,良性循环,然后就充满了兴趣。这说明兴趣可能是怎么来的?()
选项:
• A渝粤题库. 天生的
• B. 别人教给我的
• C. 我自己受到鼓励,增强了自信,逐国家开放大学答案步发展来的
• D. 我自己假装的www.yuyue-edu.cn
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问题: 2. 兴趣的形成有可能受到哪些因素影响?()
选项:
• A. 先天偏好
• B. 环境接触
• C. 受到鼓励
• D. 持续投入
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问题: 3. 每个人可能都会有一些天生的兴趣。()
选项:
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问题: 1. 如何将兴趣发展成为职业热情?()
选项:
• A. 剖析你的兴趣,真正了解你内心深处的热情
• B. 在环境中实践兴趣,让兴趣与职业活动相联系
• C. 积极提升能力,提高自我效能感,形成良性循环
• D. 不能受环境影响,坚持自己的本心
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问题: 2. 自我效能感会影响兴趣的形成,说明()
选项:
• A. 兴趣是可以培养的
• B. 挫败感和自卑感可能是降低我们对某件事的兴趣
• C. 兴趣的提升关键是能力提升、效能感提升、自信提升
• D. 兴趣和环境无关
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问题: 3. 自信心与兴趣之间没有必然的联系。()
选项:
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问题: 4. 人的职业兴趣是天生的,非常稳定,后天无法改变。()
选项:
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问题: 1. 遇到兴趣与环境冲突的问题,哪种建议不太适当。()
选项:
• A. 更充分地渝粤教育了解自我
• B. 积累资源、提升能力
• C. 敏锐地把握环境中的机遇
• D. 一定要超越梦想一起飞或直接建议他向现实妥协
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问题: 2. 面对不喜欢本专业的问题,从生涯的角度,我们该如何应对?()
选项:
• A. 理性分析对本专业不感兴趣的原因
• B. 充分调研本专业的学习内容、就业方向
• C. 充分调研其他感兴趣专业的学习内容、就业方向
• D. 对将要面临的挑战做好准备
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问题: 3. 某大一同学对专业不感兴趣,可能有什么原因?()
选项:
• A. 高考选专业时没有做充分调研,没有探索自己的兴趣
• B. 还不了解自己的专业
• C. 学习信心不足,打击了兴趣
• D. 学习动力低,对什么都不感兴趣
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问题: 1. 满足兴趣的方式有哪些?()
选项:
• A. 职业
• B. 休闲
• C. 兼职
• D. 公益活动
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问题: 2. 既然兴趣是可以培养的,那我毕业的第一份工作选什么都行,都能培养出兴趣。()
选项:
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问题: 3. 兴趣是可以在工作中慢慢培养的。()
选项:
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问题: 1. 自我效能感对个人的影响可能体现在()。
选项:
• A. 活动的坚持性
• B. 个人人际活动
• C. 互动积极性
• D. 以上都是
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问题: 2. 下列选项中,哪些属于缺乏自信的典型表现?()
选项:
• A. 伪装
• B. 好胜
• C. 缺少朋友
• D. 挑剔
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问题: 3. 一个人的潜力和他达成的结果中间有很多会过滤其潜力的东西,下列选项中哪些属于会过滤潜力的东西?()
选项:
• A. 习惯
• B. 态度
• C. 信念
• D. 期望
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问题: 1. 自我效能感的来源有()、替代经验、言语劝说、情绪唤醒、情景条件。
选项:
• A. 失败的经历
• B. 人生经历
• C. 有意义的经历
• D. 成功的经历
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问题: 云南开放大学答案2. 替代经验指的就是跟你相似的人他做得怎么样。
选项:
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问题: 3. 自我效能感既左右着个人当下对任务的选择、动机和表现,也影响着个人未来的发展和健康水平。
选项:
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问题: 4. 自我效能感既是我们的动力系统,同时也会影响到我们的快乐的状况。
选项:
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问题: 1. 要想保持充沛的精力,我们需要注意生理的健康和()。
选项:
• A. 心理的健康
• B. 个人情绪
• C. 生活态度
• D. 人际关系
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问题: 2. 外在形象跟自我效能感没多大关系。
选项:
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问题: 3. 在情绪管理方面有一个减压系统,减压系统分为外在减压系统和内在减压系统。()
选项:
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问题: 4. 当周围的人都比较成功时,容易提高自我效能感。
选项:
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问题: 1. 要重视并好好利用职业测评工具,但是也不能过度迷信或完全依赖。()
选项:
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问题: 1. 做职业选择的时候,首先需要()。
选项:
• A. 认识客观环境
• B. 自我探索
• C. 职业决策
• D. 了解职业信息
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问题: 1. 霍兰德将人的兴趣分为六大类,其中C型代表的是()。
选项:
• A. 技能型
• B. 艺术型
• C. 事务型
• D. 管理型
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问题: 1. 职业决策的前提是信息的掌握。()
选项:
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