超尔星学雅习通中国道路的经济解释形成性考核答案

中国道路的经济解释

学校: 无

问题: 1.

选项:

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问题: 2.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 3. 成本要么有自己承担，要么由他人承担。

选项:

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问题: 4. 经济学中的成本，下列说法错误的是（）。

选项:

• A. 可以是负数

• B. 成本经常会转嫁给他人

• C. 包括私人成本和社会成本

• D. 必定有人承担

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问题: 1.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 2.

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问题: 3.

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问题: 4. 关于预期，说法正确的是（）。

选项:

• A. 预期并不会改变实变量

• B. 预期是虚变量

• C. 预期并不是经济学家主要考虑的事情

• D. 由于预期的存在，政策是不会失效的

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问题: 5. 稀缺和短缺在经济学中是相同的概念。

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问题: 6. 合成谬误是指个人理性但集体非理性的现象。

选项:

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问题: 1.

选项:

• A.

• B.

• C.上海开放大学答案

• D.

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问题: 2.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 3.

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问题: 4. 反腐的经济学解释包括（）。

选项:

• A. 腐败官员获得了稀缺资源，却没有承担相应责任

• B. 腐败不利于稀缺资源的有效配置

• C. 资源是稀缺的，所以应该优化配置

• D. 腐败造成社会福利损失

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问题: 5. 鼓励一部分人先富的原因，不包括（）。

选项:

• A. 市场经济必然造成贫富差距

• B. 一部分人先富是符合市场经济逻辑的

• C. 人的禀赋不同

• D. 先富的人群可以帮助国家获得更多税收

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问题: 6. 如果资源不稀缺，那么就不需要最优配置。

选项:

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问题: 1.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 2.

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问题: 3.

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问题: 4.

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问题: 5. 关于自利，下列说法正确的是（）。

选项:

• A. 自利是经济学一直不支持的

• B. 按儒学传统，君子的要求很高，常人难以企及

• C. 传统儒学中不提倡人的自利行为

• D. 自利所导致的零和博弈，在经济学上是可以接受的

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问题: 6. 零和博弈是不合作博弈。

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问题: 7. 自利是经济学所不支持的。

选项:

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问题: 8. 诉诸法律是会耗费成本的，所以要营造良好的社会秩序和塑造自发的行为规范而不是法律来减少成本。

选项:

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问题: 1.

选项:

• A.

• B.

• C云南开放大学答案.

• D.

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问题: 2.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 3.

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问题: 4. 关于1994年分税制改革，下列说法错误的是（）。

选项:

• A. 从此开启了各地的增长锦标赛

• B. 彻底完善了我国的税收国家开放大学答案制度

• C. 比较好的解决了中央与地方的财权

• D. 中央通过转移支付，可以平衡各地财政收支

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问题: 5. 关于中央和地方的关系，最早提出的是（）。

选项:

• A. 1994年

• B. 1956年

• C. 1978年

• D. 2002年

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问题: 6. 中央与地方分权，指的是财权和事权。

选项:

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问题: 1.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 2.

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问题: www.yuyue-edu.cn3. “特区”特在何处，包括（）。

选项:

• A. 招商引资

• B. 外汇支持

• C. 进出口权

• D. 制渝粤教育度试验

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问题: 4. 特区是中央和地区分权的一种特殊方式。

选项:

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问题: 1.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 2.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D江苏开放大学答案.

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问题: 3. 经济市场化环境下，关于功利主义兴起的原因，表述最恰当的是（）。

选项:

• A. 市场经济意味着每个人追求效用最大化，容易产生功利主义

• B. 市场监督管理体制的滞后

• C. 缺乏对传统伦理的宣传

• D. 法律法规的不完善

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问题: 4. 关于我国转型社会中的价值冲突，描述正确的包括（）。

选项:

• A. 功利主义兴起

• B. 儒学伦理已经解体

• C. 商业伦理尚未形成

• D. 社会价值体系尚出于真空期

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问题: 1. 下列不属于经济学基本任务的是（）。

选项:

• A. 促进经济发展

• B. 资源的有效配置

• C. 增加幸福感和快乐程度

• D. 增加人类福利

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问题: 2. 保护环境和资源的经济学解释，最恰当的是（）。

选项:

• A. 环境和资源问题是我国最大的实际

• B. 环境和资源与经济密切相关，是互补品

• C. 保护环境和资源是我国经济发展的阶段性北京开放大学答案要求

• D. 环境和资源是发展的外生约束条件，会影响人类的内生选择

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问题: 3. 为什么需要经济学解读中国（）。

选项:

• A. 提供一种形而上和形而下相结合的解释视角

• B. 从经济的视角理解中国发展历程

• C. 经济学做为一种方法论，还可以解释很多非经济性问题

• D. 人类会面临稀缺资源配置的难题

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问题: 4.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 5.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 6.

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题: 1.

选项:

• A.

• B.

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• D.

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问题: 2.

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问题: 3. 提高基础教育在GDP中的比重的经济学解释包括

选项:

• A. 教育具有正外部性，投入的越多，“良民”越多

• B. 基础教育是公共品，因此需要政府投入

• C. 教育可以改善人力资本，改变人的发展命运

• D. 教育投入越多，可能会减少在暴力机关的投入需要

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问题: 4. 我国基础教育占GDP的比重尚未超过4%。

选项:

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