超尔星学雅习通音乐之美形成性考核答案

音乐之美

学校: 无

问题: 1. 琵琶属于（ ）乐器。

选项:

• A. 打击

• B. 弓弦

• C. 弹拨

• D. 西洋

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问题: 2. 常见的琵琶通常有（ ）根弦。

选项:

• A. 四

• B. 五

• C. 六

• D. 七

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问题: 3. 琵琶历史悠久，已有近（ ）年的历史，最先由波斯经丝绸之路传入中国，并开枝散叶，发扬光大 。

选项:

• A. 一千

• B. 两千

• C. 三千

• D. 四千

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问题: 4. 传统琵琶曲可分为武曲、（ ）以及文武曲。

选项:

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问题: 5. 琵琶曲霸王卸甲为文曲

选渝粤教育项:

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问题: 1. 琵琶曲十面埋伏整体可分为（ ）部分，由十三段带有小标题的段落构成。

选项:

• A. 一

• B. 二

• C. 三

• D. 四

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问题: 2. 填空：《十面埋伏》，传统琵琶武曲，又名（ ），是以楚汉相争的历史为题材而创作的琵琶独奏曲 。

选项:

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问题: 3. 琵琶曲《十面埋伏》属于（ ）。

选项:

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问题: 4. 刘德海是中国伟大的文学家、作家。

选项:

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问题: 5. 《十面埋伏》的内容壮丽辉煌，风格雄伟奇特。

选项:

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问题: 1. 浔阳是今天的（ ）。

选项:

• A. 江西九江

• B. 广东湛江

• C. 江苏镇江

• D. 浙江钱江

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问题: 2. 琵琶曲《春江花月夜》全曲分为（ ）个段落。

选项:

• A. 五

• B. 十

• C. 十二

• D. 十三

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问题: 3. （ ），中国传统琵琶名曲，又称夕阳箫鼓、浔阳琵琶，是古典民乐的代表作之一。

选项:

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问题: 4. 琵琶曲《春江花月夜》意境深远，乐音悠长，仿佛一幅美轮美奂的山水画卷。

选项:

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问题: 1. 琵琶协奏曲《草原英雄小姐妹》具有鲜明的（ ）音乐的特点。

选项:

• A. 蒙古族

• B. 藏族

• C. 回族

• D. 汉族

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问题: 2. 琵琶协奏曲《草原英雄小姐妹》，作曲：吴祖强、王燕樵、（ ）。

选项:

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问题: 3. 琵琶协奏曲《草原英雄小姐妹》（ ）主奏，管弦乐队协奏，中西结合的成功尝试。

选项:

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问题: 4. 琵琶协奏曲《草原英雄小姐妹》表现了蒙族孩子龙梅和玉荣在暴风雪中保护羊群的动人故事，歌颂祖国年轻一代的革命精神和共产主义风格。

选项:

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问题: 5. 协奏曲是指一件乐器的演奏，没有其他乐器的参与。

选项:

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问题: 1. 彝族舞曲取材于云南（ ）海菜腔、烟盒舞

选项:

• A. 彝族

• B. 瑶族

• C. 苗族

• D. 傣族

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问题: 2. 彝族舞曲，琵琶独奏，作江苏开放大学答案曲 （ ） 演奏 赵聪。

选项:

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问题: 3. 乐曲描绘了彝族山寨迷人的夜色和人们欢乐舞蹈的场面，音乐富有西洋音乐的特点。

选项:

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问题: 4. 民乐创作者需要经常深入民间采集音乐素材用于自己的创作。

选项:

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问题: 1. 柳琴独奏春到沂河取材于（ ）民间音乐。

选项:

• A. 山西

• B. 山东

• C. 河南

• D. 河北

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问题: 2. 柳琴，四弦弹拨乐器，形似（ ），体型略小，音域更高，音色更加明亮。

选项:

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问题: 3. 春到沂河，柳琴独奏曲，作曲（ ）， 演奏 花小荣。

选项:

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问题: 4. 柳琴独奏春到沂河描绘了沂河两岸的优美风光，歌颂了幸福美好的生活。

选项:

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问题: 1. 你认为艺术家的成功靠什么？（ ）

选项:

• A. 天赋

• B. 勤奋

• C. 天赋+勤奋

• D. 灵感

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问题: 2. 赵聪，1976年出生 ，（ ）副团长，琵琶演奏家，国家一级演员，硕士生导师，在国际古典乐坛享有盛誉，是华人音乐家的杰出代表。

选项:

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问题: 3. 《卷珠帘》改编自（ ）的同名歌曲，作曲 霍尊，改编 张冬冬，演奏 李青 霍尊。

选项:

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问题: 4. 我们的民族音乐已经非常伟大了，不需要继续发展。

选项:

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问题: 1. 视频中乐曲《姑苏行》的笛子演奏者是（ ）。

选项:

• A. 俞逊发

• B. 詹永明

• C. 张维良

• D. 戴亚

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问题: 2. 乐曲《姑苏行》是（ ）的代表性作品之一。

选项:

• A. 南派曲笛

• B. 北派梆笛

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问题: 3. 笛子曲《姑苏行》中，笛子的音色（ ）。

选项:

• A. 柔美

• B. 宽厚

• C. 圆润

• D. 高亢

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问题: 4. 乐曲《姑苏行》表达的情感是（ ）。

选项:

• A. 不舍

• B. 悲凉

• C. 优美

• D. 愉悦

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问题: 5. 《姑苏行》是笛子演奏家、作曲家江先谓与1962年创作的著名笛子曲。（ ）

选项:

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问题: 1. 《洪湖水 浪打浪》是（ ）民歌的象征。

选项:

• A. 湖南

• B. 湖北

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问题: 2. 《洪湖水 浪打浪》创作于（ ）年。

选项:

• A. 1962

• B. 1963

• C. 1958

• D. 1960

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问题: 3. 《洪湖水 浪打浪》成为湖北民歌与（ ）音乐的完美结合。

选项:

• A. 古典

• B. 民间

• C. 流行

• D. 革命

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问题: 4. 《洪湖水 浪打浪》歌曲的情绪是（ ）

选项:

• A. 优美的

• B. 抒情的

• C. 欢快的

• D. 活泼地

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问题: 5. 歌曲《洪湖水 浪打浪》是由梅少山等作词，张敬安、欧阳谦叔等作曲的。 （ ）

选项:

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问题: 1. 《走西口》是一首家喻户晓的（ ）民歌。

选项:

• A. 山东

• B. 山西

• C. 湖南

• D. 湖北

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问题: 2. 歌曲描写的是（ ）地区的人们迫于生存的压力不得不走西口谋生。

选项:

• A. 东北

• B. 南渝粤题库方

• C. 北方

• D. 西北

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问题: 3. 竹笛演奏的《走西口》中，竹笛的音色是（ ）。

选项:

• A. 浑厚

• B. 低沉

• C. 明亮

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问题: 4. “走西口”是山西、陕西、内蒙古一带，人们在历史的传承过程中形成的一种歌唱形式。（ ）

选项:

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问题: 1. 中国竹笛家族中最小的笛子叫（ ）。

选项:

• A. 曲笛

• B. 口笛

• C北京开放大学答案. 梆笛

• D. 弯管笛

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问题: 2. 《苗岭的早晨》歌曲的情绪是（ ）

选项:

• A. 优美的

• B. 低沉的

• C. 欢快的

• D. 高亢明亮的

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问题: 3. 歌曲《洪湖水 浪打浪》是由梅少山等作词，张敬安、欧阳谦叔等作曲的。

选项:

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问题: 4. 口笛最早可追溯到7000−8000年的河南舞阳骨笛和浙江河姆渡骨笛国家开放大学答案。（ ）

选项:

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问题: 1. 古筝是我国古老的＿＿乐器。

选项:

• A. 弹拨

• B. 打击

• C. 吹管

• D. 拉弦

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问题: 2. 早在＿＿时期的＿＿国，古筝就已经广为流传。

选项:

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问题: 3. 古筝距今有＿＿年的历史。

选项:

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问题: 4. 古筝达到精深高难的程度，除了对基本功的考验，同时还要积累深厚的文化底蕴。

选项:

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问题: 5. “由于古筝的琴声铮铮作响，因此它被称为“筝”。而现代的人称它为古筝，主要是借以说明它的历史久远。

选项:

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问题: 1. 该曲的作者是著名的__________。

选项:

• A. 思想家云南开放大学答案

• B. 社会活动家

• C. 作曲家

• D. 政治家

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问题: 2. 以下哪个作品是他创作的__________。

选项:

• A. 长江之歌

• B. 黄河大合唱

• C. 牡丹之歌

• D. 大王叫我来巡山

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问题: 3. 她是中华民族的护盾，是战胜敌人的长矛，她是中华民族魂魄的象征，她就是被称作母亲河的长江。

选项上海开放大学答案:

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问题: 4. 这一乐章是整个大合唱的序曲部分采用混声合唱的演唱形式。

选项:

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问题: 1. 《黄河大合唱》是哪国作曲家创作的？

选项:

• A. 瑞典

• B. 加拿大

• C. 中国

• D. 巴西

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问题: 2. 《黄水谣》是_________曲式结构。

选项:

• A. 单二部

• B. 复二部

• C. 单三部

• D. 复三部

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问题: 3. 《黄水谣》是黄河大合唱的第________乐章。

选项:

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问题: 4. 本乐章B段表达了人民对敌人的愤恨之情，音乐由低沉逐步推向备份的控诉，表现了敌人铁蹄践踏祖国大好河山，敌占区的人民处于水深火热之中。

选项:

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问题: 5. 本乐章的A段可以分为三部分。

选项:

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问题: 1. 本乐章第一段在______调。

选项:

• A. D大调

• B. A大调

• C. a小调

• D. e小调

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问题: 2. 本乐章第二段在________调。

选项:

• A. #f小调

• B. f小调

• C. F大调

• D. #F大调

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问题: 3. 《黄河怨》是黄河大合唱的第________乐章。

选渝粤搜题项:

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问题: 4. C段，节奏有四三拍转为八三拍。

选项:

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问题: 5. 通过这首欣赏这个作品，词曲作者唤起了人们对抗日战争时期劳苦大众悲惨生活和为争取民族解放胜利不屈不挠的革命意志，提醒我们居安思危，牢记民族苦难的历史，只有国家强大了民众才有尊严和幸福生活。

选项:

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问题: 1. “怒吼吧，黄河！怒吼吧，黄河！怒吼吧，黄河！”。“怒”字均以弱拍弱位置为基础，旋律逐节上行，强调“怒吼吧！”音乐极大突破了一般歌词的语言节奏，给人以_______之感。

选项:

• A. 快乐、愉悦和轻快

• B. 发展、宣染和夸张

• C. 高兴、激动和兴奋

• D. 积极、壮大和流动

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问题: 2. 整个乐章由_______部分组成?

选项:

• A. 四个

• B. 三个

• C. 两个

• D. 五个

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问题: 3. 《怒吼吧！黄河》是《黄河大合唱》第_______乐章。

选项:

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问题: 4. 这个总结式的乐章，终于成功地完成了整部“黄河”音乐形象的塑造任务， 那就是：中华民族高达巨人般的形象， 傲然屹立在世界的东方！

选项:

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问题: 5. 第二部分转为战斗性的、号召性的快板，音调高昂，节奏有力，采取主调写法，发出三次同音反复的“ 战斗警号”的乐句，把整个大合唱推向高潮。

选项:

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