
生物医学英文文献导读
学校: 无
问题: 1. 一篇发表在《Nature communication》杂志上,题为“Combined toll-like receptor 3/7/9 deficiency on host cells results in T-cell-dependent control of tumour growth”的文章,它的论文类型是什么?
选项:
• A. 综述
• B. 病例报告
• C. 论著
• D. 展望
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问题: 2. 科普杂志和科学杂志最大的区别在于:
选项:
• A. 受欢迎程度
• B. 发表的文章是否通俗易懂
• C. 阅读的对象
• D. 发表的文章是否需要经同行评议
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问题: 3. 科技论文具备哪些特性?
选项:
• A. 科学性
• B. 创新性
• C. 实用性
• D. 文体不限
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问题: 4. 科研工作通常包括哪三个主要阶段?
选项:
• A. 查阅文献
• B. 确定题目
• C. 安排实验
• D. 总结工作
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问题: 5. 科学问题包含哪几个要素?
选项:
• A. 问题的指向
• B. 问题的创新性
• C. 研究目标
• D. 求解的应答域
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问题: 6. 科研文章的题目通常具有哪三要素?
选项:
• A. 处理因素
• B. 受试时间
• C. 受试对象
• D. 实验效应
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问题: 1. 医学论文的基本结构通常包括哪些部分?
选项:
• A. 前置部分
• B. 主体内容
• C. 后置部分
• D. 补充材料
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问题: 2. 论文的前置部分包含哪些信息?
选项:
• A. 标题
• B. 作者和机构
• C. 摘要
• D. 关键词
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问题: 3. 摘要的常见形式有哪些?
选项:
• A. 一段式
• B. 总-分-总格式
• C. 不限格式
• D. 分段式
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问题: 4. 摘要通常包括哪些要素?
选项:
• A. 研究目的
• B. 研究方法
• C. 研究结果
• D. 结论
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问题: 5. 引言主要由哪些要素构成?
选项:
• A. 基本背景
• B. 处理因素
• C. 现状和问题
• D. 本研究解决的问题及结果
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问题: 6. 材料和方法部分有哪些要素?
选项:
• A. 体现实验设计和过程
• B. 影响实验的关键因素
• C. 数据处理方法
• D. 实验原理
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问题: 7. 研究数据的展示形式有哪些?
选项:
• A. 统计图
• B. 统计表
• C. 文字表述
• D. 图表中涉及的原始数据
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问题: 8. 讨论部分的要素包括哪几个方面?
选项:
• A. 确证
• B. 比较
• C. 解释
• D. 意义
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问题: 9. 论著的后置部分包含哪些信息?
选项:
• A. 参考文献
• B. 作者和机构
• C. 致谢
• D国家开放大学答案. 补充材料
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问题: 1. “为什么要做这项研究”会在文章的哪一部分进行交代?
选项:
• A. 引言
• B. 材料和方法
• C. 结果
• D. 参考文献
• E. 讨论
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问题: 2. 下列哪一项不是整体研究对象
选项:
• A. 大鼠
• B. 小鼠
• C. 猴子
• D. 线虫
• E. 神经元
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问题: 3. 下列哪一项不是离体研究对象
选项:
• A. 胶质细胞
• B. 心肌细胞
• C. 淋巴细胞
• D. 白细胞
• E. 病毒
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问题: 4. 研究手段包括
选项:
• A. 基因表达
• B. Western blotting
• C. 蛋白表达
• D. 细胞结构
• E. 分子分布
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问题: 5. 观察细胞结构可以采用以下哪种研究手段
选项:
• A. 基因表达
• B. 电镜
• C. 蛋白表达
• D. 细胞结构
• E. 分子分布
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问题: 6. 以下哪一项属于形态学指标
选项:
• A. 基因表达
• B.渝粤题库 心功
• C. 蛋白表达
• D. 细胞结构
• E. 病毒载量
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问题: 7. 信息经由下列哪个路径成为课题设计的思想
选项:
• A. 采集→整理→汇总→分析→判断
• B. 采集→计算→整理→判断→分析
• C. 采集→判断→汇总→整理→分析
• D. 采集→计算→判断→分析→整理
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问题: 8. 以下哪项可以帮助溯源与本研究相关的前人的研究结果
选项:
• A. Titles
• B. Results
• C. Methods
• D. References
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问题: 9. 课题设计的技术路线图中需包含哪些要素?
选项:
• A. 实验对象和干预因素
• B. 合适的实验技术
• C. 检测指标
• D. 立项依据
• E. 参考文渝粤搜题献
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问题: 10. Methods主要内容是
选项:
• A. 实验材料
• B. 实验方法
• C. 检测指标
• D. 立项背景
• E. 研究结论
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问题: 11. 生物医学英文文献的基本格式包括以下哪些部分
选项:
• A. Introduction
• B. Results
• C. Methods
• D. References
• E. Discussion(Conclusion)
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问题: 12. 下列哪些不是整体研究对象
选项:
• A. 淋巴细胞
• B. 白细胞
• C. 干细胞
• D. 大鼠
• E. 小鼠
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问题: 13. 从范文示例中,可体会出技术路线的设计需要注意哪些方面?
选项:
• A. 实验对照的设置
• B. 合适的实验体系或模型
• C. 合理的检测指标
• D. 实验的重复
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问题: 14. Introduction主要内容包括研究背景()
选项:
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问题: 15. 医学领域的基本课题设计思想与其他学科完全雷同()
选项:
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问题: 16. Methods的内容中不包括检测指标()
选项:
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问题: 17. 课题的技术路线是研究者采用不同的实验方法(实验手段)对研究对象进行影响因素的干预,通过选用恰当的实验技术,检测并比较分析相应的检测指标,得出实验结论的设计路线图()
选项:
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问题: 18. 研究对象可以分为整体研究对象和离体研究对象()
选项:
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问题: 19. 整体研究对象包括人、组织()
选项:
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问题: 20. 离体研究对象包括细胞()
选项:
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问题: 21. 研究手段包括电镜、小动物超声、PCR等()
选项:
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问题: 22. Methods部分可以体现实验设计是否合理。()
选项:
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问题: 23. 告诉读者开展研究的意义的是Introduction()
选项:
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问题: 24. 技术路线的设计要围绕标题所要解决的科学问题展开()
选项:
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问题: 1. 综述题目范围要()
选项:
• A. 适度
• B. 尽可能广泛
• C. 尽可能片面
• D. 无所谓大小
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问题: 2. 总结性文字在文献综述主体的(),它应是全篇文献综述论点的浓缩,并产生结论,以强化该综述的主题,给人以深刻的印象。
选项:
• A. 前面
• B. 中间
• C. 后面
• D. 补充材料
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问题: 3. 综述属(),专题性强,涉及范围较小,具有一定的深度和时间性。
选项:
• A. 一次文献
• B. 二次文献
• C. 三次文献
• D. 四次文献
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问题: 4. 查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的(),因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程。
选项:
• A. 第一步
• B. 第二步
• C. 第三步
• D. 第四步
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问题: 5. 研究生最容易在综述的哪一部分受到启发,做尝试探索?
选项:
• A. 前言
• B. 主题
• C. 展望
• D. 参考文献
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问题: 6. 综述论述内容可以从()进行阐述
选项:
• A. 不同侧面
• B. 不同层次阐述
• C. 按学科进展分年代顺序
• D. 不同的问题分研究领域或范畴
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问题: 7. 综述选题应当具有一定的()性质。
选项:
• A. 针对性
• B. 广泛性
• C. 保守性
• D. 必要性
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问题广东开放大学答案: 8. 综述能反映出这一专题的()。
选项:
• A. 历史背景
• B. 研究现状
• C. 发展趋势
• D. 争论焦点
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问题: 9. 通过综述的撰写,()。
选项:
• A. 能提高分析能力
• B. 能提高综合能力
• C. 能提高归纳能力
• D. 有利于独立工作能力和科研能力的提高
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问题: 10. 文献综述的特点是什么?
选项:
• A. 文献性
• B. 创新性
• C. 综合性
• D. 阐述性
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问题: 11. 文献综述的格式包括哪几部分?
选项:
• A. 前言
• B. 主题
• C. 总结
• 上海开放大学答案D. 参考文献
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问题: 12. 最初的文献检索总是产生许多结果,全部都是相关的。()
江苏开放大学答案选项:
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问题: 13. 综述选题应当具有一定的针对性和必要性。()
选项:
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问题: 14. 对于综述题目的确定,可以先选一个大方向,再围绕该方向查找文献资料,通过阅读、摘录、分析筛选、综合归类逐渐把题目范围缩小。()
选项:
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问题: 15. 综述前言部分,是让读者形成初步认识的阶段。()
选项:
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问题: 16. 综述的主题部分(主体部分)不是综述的主体和核心,不是信息量最大、价值最高的部分。()
选项:
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问题: 17. 综述主题部分(主体部分)应特别注意代表性和可靠性强、具有科学性和创新性的文献引用和评述,引用的资料应确切无误,论据、论证充分有力,说理令人信服。()
选项:
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问题: 18. 综述总结性文字在文献综述主体的后面,它应是全篇文献综述论点的浓缩,并产生结论,以强化该综述的主题,给人以深刻的印象。()
选项:
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问题: 19. 综述的总结部分不需要简明扼要,不需要提出自己的见解。()
选项:
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问题: 20. 综述可以指出前人研究的不足或研究主题的发展方向。()
选项:
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问题: 21. 毕业论文的文献综述不仅要“综”合,而且要评“述”,要综、述结合,不可只综合不评述。()
选项:
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问题: 22. 综述属三次文献,不具有较高的学习价值。
选项:
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问题: 23. 通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合能力,有利于独立工作能力和科研能力的提高。()
选项:
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问题: 1. 批判性阅读的英文叫( )
选项:
• A. Critical Reading
• B. Intensive reading
• C. Extensive reading
• D. Reading explorer
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问题: 2. What is the abbreviation of "genome wide association study"?
选项:
• A. GA
• B. GWAS
• C. SNPs
• D. GW渝粤教育ES
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问题: 3. 哪些主要因素造成科研文献中出现错误和缺点?
选项:
• A. 作者有限的知识
• B. 作者认识的倾向性
• C. 统计问题
• D. 与智者的交流
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问题: 4. 文献精读可以分为?
选项:
• A. 验证性精读
• B. 批判性阅读
• C. 总结归纳型阅读
• D. 泛读
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问题: 5. 影响因子高的文章,内容一定无错误。()
选项:
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问题: 6. 顶级期刊上的文章,内容一定无错误。()
选项:
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问题: 7. 统计问题可能会造成科研文献中出现错误和缺陷。()
选项:
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问题: 8. 被引用次数多的文章,内容一定无错误。()
选项:
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问题: 9. 作者有限的知识可能会造成科研文献中出现错误和缺陷。
选项:
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问题: 10. 作者的倾向性可能会造成科研文献中出现错误和缺陷。()
选项:
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问题: 1. 通常采用什么样的形式来展示课题的技术路线?
选项:
• A. 统计图
• B. 流程框架图
• C. 统计表
• D. 文字描述
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问题: 2. 杂志退稿的常见原因有哪些?
选项:
• A. 科学性不强
• B. 创新性不足
• C. 简单通俗
• D. 可读性差
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问题: 3. 文献阅读发生在哪些阶段?
选项:
• A. 选题时
• B. 课题实施时
• C. 写作时
• D. 课题总结时
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问题: 4. 阅读文献可以()
选项:
• A. 获得知识
• B. 掌握动态
• C. 启迪思路
• D. 学习写作
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问题: 5. 看文献的方法正确的有()
选项:
• A. 选题阶段先看 review ,再看 article
• B. 多数文章泛读,少数文章精读
• C. 带着问题读文献
• D. 做好记录和标记
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问题: 6. 选题的基本原则:()
选项:
• A. 创新型原则
• B. 实用性原则
• C. 可行性原则
• D. 科学性原则
• E. 专业性原则
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问题: 7. 如何才能选好一个题目?()
选项:
• A. 继承和发扬前人的经验,大胆创新
• B. 立足现实,从解决实际问题中入手去寻找课题
• C. 相互渗透,从交叉与边缘学科中发现新课题
• D. 向未知领域开展探索
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问题: 8. 以下各个选项中,属于文献阅读技巧的有哪些?()
选项:
• A. 读高质量的文章
• B. 看文献注意方法
• C. 看的时候多思考
• D. 阅读时多做笔记
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问题: 9. 杂志社非常重视原始创新性工作,特别是高IF的杂志。()
选项:
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问题: 10. 看文献的方法,建议先看article再看review,先中文后英文。()
选项:
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问题: 11. 文章组织得不好,文字功夫欠佳,会影响稿件的发表。()
选项:
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问题: 12. 填写开题报告的研究意义时,关键在于描述课题的重要性和必要性。()
选项:
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问题: 13. 研究方法是指,采取哪些方法和手段来完成研究内容、解决关键问题()
选项:
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问题: 14. 技术路线是以研究目标为方向,将研究内容与研究方法有机结合起来,形成层次分明、逐步深入的研究计划框架。()
选项:
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