超尔星学雅习通聆听心声：音乐审美心理分析形成性考核答案 (2)

聆听心声：音乐审美心理分析

渝粤搜题学校: 无

问题: 1. 音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。

选项:

• A. 没有表现性

• B. 没有概念性

• C. 没有语义性

• D. 没有形象性

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问题: 2. 乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。

选项:

• A. 强化了人们的审美体验

• B. 推动了音乐审美的发展

• C. 形成了音乐审美的理论

• D. 带来了音乐审美的误区

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问题: 3. 只有渝粤教育音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。（）

选项:

答案: 请关注公众号【渝粤搜题】查看答案广东开放大学答案

问题: 1. 音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。

选项:

• A. 视觉感受

• B. 想象能力

• C. 语言能力

• D. 情绪体验

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问题: 2. 《蝴蝶夫人哼鸣合唱》渝粤题库表现了（）的情绪。

选项:

• A. 上海开放大学答案悲伤

• B. 热情

• C. 快乐

• D. 激昂

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问题: 3. 音乐何需懂，欣www.yuyue-edu.cn赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。（）

选项:

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问题: 1. 看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。

选项:国家开放大学答案

• A. 对现代派不熟悉

• B. 缺乏美术理论基础

• C. 理性思维受阻

• D. 缺少审美能力

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问题: 2. 下列绘画元素中，表示含义与其他三个不同的是（）。

选项:

• A. 大胖小子抱寿桃

• B. 蝙蝠

• C. 石榴

• D. 佛手瓜

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问题: 3. 作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的江苏开放大学答案内容。（）

选项北京开放大学答案:

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