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超尔星学雅习通马克思主义民族理论与政策形成性考核答案 (2)

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马克思主义民族理论与政策学校:无问题:1.第一个百年目标提出要建成“六型”中国,关于“六型”的说法以下有误的是()。选项:•A.服务型政府&b

马克思主义民族理论与政策

学校: 无

问题: 1. 第一个百年目标提出要建成“六型”中国,关于“六型”的说法以下有误的是()。

选项:

A. 服务型政府

B. 稳健型经济

C. 创新型国家

D. 学习型社会

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问题: 2. 坚决贯彻民主平等政策,禁止对任何民族的歧视,反对( )和( )。

选项:

A. 大民族主义 大汉族主义

B. 大民族主义 狭隘民族主义

C. 大汉族主义 狭隘民族主义

D. 地方民族主义 大民族主义

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问题: 3. 促进共同发展的政策目标,就在于我国56个民族的()。

选项:

A. 道路自信

B. 扶贫攻坚

C. 守望相助

D. 一体复兴

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问题: 4. 以下关于现阶段我国民族工作面临的“五个并存”特征说法有误的是()。

选项:

A. 改革开放和社会主义市场经济带来的机遇和挑战并存

B. 民族地区经济发展缓慢和发展低水平并存

C. 国家对民族地区支持力度持续加大和民族地区基本公共服务能力建设仍然薄弱并存

D. 反对民族分裂、宗教极端、暴力恐怖斗争成效显著和局部地区暴力恐怖活动活跃多发并存

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问题: 5. 少数民族人民以平等地位和汉族人民一起参与( )事务的管理,这是我国少数民族享有平等权利的主要标志。

选项:

A. 社区

B. 自治区

C. 国家

D. 民族

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问题: 6. 坚持共享发展,要坚持以下哪些方面?()

选项:

A. 发展为了人民

B. 发展依靠人民

C. 发展方向由人民确定

D. 发展成果由人民共享

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问题: 7. 十八届四中全会强调,实现发展目标,破解发展难题,培植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻()的发展理念。

选项:

A. 创新

B. 协调

C. 绿色

D. 开放

E. 共享

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问题: 8. 人才是解决民族地区各种问题的总钥匙。()

选项:

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问题: 9. 在新一轮对外开放中,民族地区由大后方变成了最前沿。()

选项:

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问题: 10. 现阶段促进各民族共同发展的目标在于改善民生,到2020年要做到实现省域内义务教育均衡发展。()

选项:

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问题: 11. 以下关于民族地区发展现状的说法有误的是()

选项:

A. 增长速度低

B. 市场化程度低

C. 多数产业处于低端

D. 自我发展能力不强

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问题: 12. ()既是国家软实力的核心要素,也是国家硬实力的核心构件,是衡量一个国家竞争力的核心内容。

选项:

A. 民族发展

B. 民族统一

C. 民族团结

D. 民族复兴

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问题: 13. 坚持中国特色社会主义解决民族问题的正确道路,必须增强政治定力,坚定()。

选项:

A. 道路自信

B. 理论自信

C. 制度自信

D. 文化自信

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问题: 14. 毛泽东同志曾说过:“民族是至尊的,同时,一切民族都是平等的。”()

选项:

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问题: 15. 各民族团结友爱,是中华民族的光荣传统,是社会主义民族关系的生动体现。()

选项:

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问题: 1. 以下哪一项不属于全面深化改革的内容?

选项:

A. 经济体制改革

B. 政治体制改革

C. 民族政策改革

D. 生态文明改革

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问题: 2. ()年我国航天首飞两款新型运载火箭。

选项:

A. 2015

B. 2016

C. 2017

D. 2018

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问题: 3. 下面那个选项不是国家统一是各族人民的最高利益的三个判断之一?()

选项:

A. 国家统一是各族人民共同生存的基础

B. 国家统一是各族人民共同进步的条件

C. 国家统一是各民族共同发展的保障

D. 国家统一是维护中华民族共同尊严的前提

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问题: 4. ()的战略部署,对于做好民族工作是一个根本性的政治保障。

选项:

A. 全面从严治党

B. 全面建成小康社会

C. 全面深化改革

D. 全面推进依法治国

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问题: 5. 冷战结束后,原来在两极格局掩盖下的()一再涌现。

选项:

A. 民族矛盾

B. 种族冲突

C. 宗教斗争

D. 意识形态较量

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问题: 6. 敌对势力渗透的主要方式,一是派遣民族分裂分子入境秘密渗透。二是运用反动宣传工具,实施心理渗透。()

选项:

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问题: 7. 统一多民族始终是中国国家的基本形态。

选项:

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问题: 8. 无论从理论上还是实践上看,西方式的人道主义干预都很难行得通。()

选项:

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问题: 9. “五个认同”是解决我国民族问题的政策保障。( )

选项:

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问题: 10. ()是一个国家存在和发展的最基本、最重要的条件。

选项:

A. 领土

B. 人民

C. 主权

D. 军队

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问题:国家开放大学答案 11. 国家主权是在()中得到公认而形成的。

选项:

A. 经济发展

B. 社会矛盾运动

C. 反帝反封建斗争

D. 人民群众的普遍认同

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问题: 12. ()是各族人民的最高利益。

选项:

A. 民族团结

B. 国家稳定

C. 国家统一

D. 经济发展

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问题: 13. 半个多世纪以来,反对两种民族主义取得了明显成就,最大标志就是建立了平等、团结、()、和谐的社会主义民族关系。

选项:

A. 友爱

B. 进步

C. 互助

D. 均衡

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问题: 1. 要真正能够学好民族大义,担当民族大义,还必须加强自身的()。

选项:

A. 习

B. 研

C. 演

D. 练

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问题: 2. 必须基于社会基本矛盾变化的态势,来认真把握习近平新时代特色社会主义思想中的民族工作战略部署。()

选项:

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问题: 3. 不可动摇马克思主义民族史观而陷入民族主义激进观点。()

选项:

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问题: 1. 我们讨论民族大义,就是要真切理解各族人民的()。

选项:

A. 个人利益

B. 民族利益

C. 共同利益

D. 经济利益

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问题: 2. 民族大义是引导我国各族人民()的行动指南。

选项:

A. 合理分工

B. 团结和谐

C. 共同执政

D. 科学发展

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问题: 3. 在缔造和捍卫祖国的长期历史过程中,各民族共同推动了统一多民族国家的()。

选项:

A. 经济发展

B. 文化繁荣

C. 宗教复兴

D. 社会进步

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问题: 4. 各族人民,就像一个家庭里的男女老幼一样()。

选项:

A. 尊卑有序

B. 生理形态上有特点和差异

C. 心理特征有特点和差异

D. 职业分工不同

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问题: 5. 以下属于各民族共同铸就辉煌的例子有:()。

选项:

A. 秦汉雄风

B. 太平天国

C. 盛唐气象

D. 康乾盛世

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问题: 6. 在中国5000多年的文明发展史中,有众多民族登上历史舞台,经过持续不断地()和(),造就了现在的统一的多民族国家。

选项:

A. 分化

B. 交融

C. 吞并

D. 同化

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问题: 7. 大义的本质在于()的共同利益。

选项:

A. 大

B. 全

C. 公

D. 正

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问题: 8. 各民族人口、资源、环境以及社会经济、文化、生活等方方面面大同小异。

选项:

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问题: 9. 我国宪法对基本国情做出了权威概括:“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家”。()

选项:

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问题: 10. 56个民族之中,汉族人口就有十多亿。其他各族人口合起来仅达汉族的一半,所以统称为“少数民族”。

选项:

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问题: 11. 民族大义和民族主义本质上是一样的,同样强调自身的民族利益。

选项:

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问题: 12. 我国有5000多年的文明发展史,但登广东开放大学答案上历史的舞台的民族为数不多。

选项:

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问题: 1. 在马克思主义民族史观的立场上看,民族范畴的上限是()。

选项:

A. 资本主义上升时期

B. 原始社会末期

C. 封建社会时期

D. 资本主义萌芽时期

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问题: 2. ()是部落由于战争掠夺的需要,暂时性结成的军事组织。

选项:

A. 国家

B. 部落联盟

C. 民族

D. 氏族公社

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问题: 3. 以下与民族最近似的是()。

选项:

A. 原始群

B. 胞族

C. 部落

D. 部落联盟

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问题: 4. 在()社会,婚姻形式进入到对偶家庭阶段。

选项:

A. 母系氏族

B. 父系氏族

C. 胞族

D. 部落联盟

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问题: 5. 民族过程的复杂性决定了“三交”乃至“三融”必然带有()特征。

选项:

A. 线性的

B. 非线性的

C. 齐次的

D. 非齐次的

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问题: 6. 以下关于部落特征说法有误的是()。

选项:

A. 有共通的血缘

B. 有共有的地域

C. 有共同的财产

D. 有共同的语言

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问题: 7. 各民族在长期交往过程中相互磨合、相互渗透,你中有我我中有你,最后走向大同,这属于()现象。

选项:

A. 民族融合

B. 民族同化

C. 民族消亡

D. 民族涵化

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问题: 8. 任何次生民族都是先存民族“三交”“三化”的结果,“三交”指的是____。

选项:

A. 交往

B. 交互

C. 交流

D. 交融

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问题: 9. 民族在族际交往交流中,必然出现族性的()。

选项:

A. 同化

B. 异化

C. 归化

D. 交融涵化

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问题: 10. 民族同化和民族融合的区别是()。

选项:

A. 发生的时间不同

B. 发生的范围不同

C. 发生的结果不同

D. 实现的途径不同

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问题: 11. 斯大林所定义的民族特征包括:()

选项:

A. 共同语言

B. 共同地域

C. 共同经济生活

D. 共同心理素质

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问题: 12. 部落具有原始社会组织形式单一属性。()

选项:

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问题: 13. 民族同化的过程有完全同化与部分同化的分别。()

选项:

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问题: 14. 民族随着阶级的产生而产生,也将随着阶级的消亡而消亡。

选项:

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问题: 15. 根据次生民族的概念,中华民族不具有一体性。

选项:

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问题: 1. 民族特点指由民族()自成一体的独特格局。

选项:

A. 主体元素

B. 非主体元素

C. 外部元素

D. 内部元素

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问题: 2. 民族差异是基于民族特点并在()中形成的相互差别。

选项:

A. 族际对比

B. 渝粤教育族际分化

C. 族际交流

D. 族际融合

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问题: 3. 早在( ),生活在中华大地的各民族就已经共同奠定了统一多民族国家的雏形。

选项:

A. 三国时期

B. 春秋时期

C. 秦汉时期

D. 五胡时期

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问题: 4. 所谓族性,其实是一种特殊的()。

选项:

云南开放大学答案A. 社会性

B. 阶级性

C. 自然性

D. 个体性

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问题: 5. 前苏联领导人曾经声称社会主义苏联彻底解决了民族问题,苏联就是“苏联人民”的( )。

选项:

A. 命运共同体

B. 社会共同体

C. 利益共同体

D. 民族共同体

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问题: 6. 民族地区是我国的()。

选项:

A. 水系源头区

B. 生态屏障区

C. 文化特色区

D. 资源匮乏区

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问题: 7. 下列选项中,哪方面可以表现出中国民族异彩纷呈的多样性?()

选项:

A. 语言

B. 文化

C. 风俗习惯

D. 心理认同

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问题: 8. 任何族性的生成都渝粤搜题是以一般社会性为()和()。

选项:

A. 客观基础

B. 前提条件

C. 必然结果

D. 根本目标

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问题: 9. 民族差异大致可以从族际特征的以下哪些层面去考察?()

选项:

A. 历史传统的差异

B. 文化系统的差异

C. 语言的差异

D. 风俗习惯的差异

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问题: 10. 统一多民族是我们国家的一大重要优势。()

选项:

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问题: 11. 民族范畴的社会主义阶段特征是以发展多人口民族为主。()

选项:

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问题: 12. 如果从僵化的民族定义出发,认为民族特征也就是一些固定的“民族要素”,只要既有的一些“要素”缺失了,就意味着相关民族的族性因素减少了。

选项:

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问题: 13. 民族特点和民族差异长期存在的根本原因在于民族族性的生态发展。()

选项:

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问题: 1. ()观认为民族问题就是民族矛盾问题。

选项:

A. 残月

B. 新月

C. 满月

D. 朔月

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问题: 2. 根据马克思主义原理,民族的自身发展既是民族问题产生的(),也是民族问题变化的(),还是民族问题解决的()。

选项:

A. 条件;结果;基础

B. 根源;途径;手段

C. 根源;动因;归属

D. 条件;动因;手段

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问题: 3. “新月观”与“满月观”的最大差异,在于其是否承认民族问题包含()。

选项:

A. 民族矛盾

B. 族际交融

C. 民族消亡

D. 自身发展

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问题: 4. 民族关系的核心问题是( )。

选项:

A. 民族权益

B. 民族矛盾

C. 民族发展

D. 民族识别

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问题: 5. “民族问题就是民族之间的矛盾问题”这样的定义强调了民族问题的( )。

选项:

A. 特殊性

B. 针对性

C. 民族性

D. 矛盾性

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问题: 6. ()是当今社会最普遍的现实利益与传统纽带紧密结合因而相当稳定的群体分类形式。

选项:

A. 国家

B. 民族

C. 社区

D. 家庭

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问题: 7. ()观最能代表中国特色社会主义民族理论政策体系的民族问题概念。

选项:

A. 残月

B. 新月

C. 满月

D. 朔月

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问题: 8. 民族问题是社会总问题的一个既特殊又重要的方面,它与政治、经济、宗教及其他各种社会问题互相渗透、相互交织在一起,这就反映了民族问题的( )。

选项:

A. 重要性

B. 复杂性

C. 国际性

D. 长期性

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问题: 9. “民族问题的实质是阶级问题”是从()遗留下来的观点。

选项:

A. 封建主义时期

B. 旧民主主义革命时期

C. 新民主主义革命时期

D. 土地革命时期

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问题: 10. 民族自身发展,事关现阶段民族工作的()和()。

选项:

A. 主题

B. 主要任务

C. 根本出发点

D. 归宿

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问题: 11. 在当今世界,民族问题包括以下哪些方面?()

选项:

A. 民族自身发展

B. 民族之间的关系

C. 民族与阶级的关系

D. 国家之间的关系

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问题: 12. 发生在不同民族个体或群体之间、不具有民族偏见、民族排斥的一般社会问题不应该认定为民族问题。

选项:

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问题: 13. 在新中国成立后,民族理论界展开的讨论突破了以阶级斗争为纲的禁锢。()

选项:

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问题: 14. 在社会主义初级阶段,阶级斗争还将在一定范围内长期存在。()

选项:

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问题: 15. “残月”观代表的是改革开放以后的民族问题概念。()

选项:

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问题: 1. 以下哪个不属于人口较少民族?()

选项:

A. 京族

B. 高山族

C. 土家族

D. 锡伯族

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问题: 2. ()是中国共产党民族政策的基石,是马克思主义的重要原则,更是建立共同团结进步共同繁荣发展的社会主义民族关系的前提。

选项:

A. 民族融合

B. 民族识别

C. 民族平等

D. 民族发展

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问题: 3. 建立严密的民族法治监督体系,要以以下哪些方面为重点?()

上海开放大学答案选项:

A. 执法部门

B. 社区

C. 窗口行业

www.yuyue-edu.cnD. 网络网站

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问题: 4. 以下哪些属于我国民族平等权利的特征?()

选项:

A. 广泛性

B. 真实性

C. 彻底性

D. 完整性

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问题: 5. 以下哪些属于法治社会当中公民最基本的素质要求?()

选项:

A. 知道法律的规定

B. 学习法律的条款

C. 懂得法律的内容

D. 了解执法的程序

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问题: 6. 执法过程中要(),充分尊重少数民族群众的感情和心理,积极争取各族群众的理解和支持。

选项:

A. 坚持严格规范

B. 公正文明执法

C. 完善执法程序

D. 明确具体操作流程

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问题: 7. 要加强涉外法律工作,积极参与国际安全执法合作,共同打击()

选项:

A. 暴力恐怖势力

B. 民族分裂势力

C. 宗教极端势力

D. 境外敌对势力

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问题: 8. 对于人口较少民族的发展,要坚持以下哪些原则?()

选项:

A. 国家扶持

B. 省负总责

C. 县抓落实

D. 整村推进

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问题: 9. 平等是社会主义民族关系的基础,平等不仅包括政治、法律上的平等,也包括经济、文化各个方面的平等。

选项:

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问题: 10. 经过60多年的不懈努力,我国已初步形成以民族区域自治法为根本的民族法律法规体系。()

选项:

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问题: 1. 2013年,国家民委启动创建全国民族团结进步( )试点活动,推动创建活动全面深入地开展。

选项:

A. 示范县

B. 示范乡

C. 示范村

D. 示范州

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问题: 2. 推进各民族交融共乐,关键是要正确认识交融、切实尊重()、逐步缩小差距。

选项:

A. 风俗习惯

B. 历史规律

C. 差异

D. 人民意愿

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问题: 3. 习近平总书记指出,做好民族工作最关键的是搞好民族团结,最管用的是()。

选项:

A. 宣传教育

B. 法律约束

C. 争取人心

D. 政策管控

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问题: 4. ()民族团结进步边疆繁荣稳定示范区建设已上升到国家战略的高度。

选项:

A. 广西

B. 贵州

C. 青海

D. 云南

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问题: 5. 各民族交往交流交融,是中华民族社会发展的必然趋势;促进各民族交融共乐,是我国社会主义民族关系的( )。

选项:

A. 发展方向

B. 奋斗目标

C. 发展前提

D. 根本任务

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问题: 6. ()是民族之间最重要的差异。

选项:

A. 经济差异

B. 地理环境差异

C. 文化差异

D. 信仰差异

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问题: 7. 融洽民族感情应特别关注以下哪几个重要群体?()

选项:

A. 少数民族代表人士

B. 贫困少数民族同胞

C. 知识分子

D. 信教群众

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问题: 8. 要重视少数民族传统文化的传承和发展,在保护文化的多样性的同时增强( ),不断夯实各民族交往交流交融的文化基础。

选项:

A. 包容性

B. 共同性

C. 统一性

D. 相似性

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问题: 9. 少数民族人口流动趋势提升了城市民族工作的重要性。()

选项:

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问题: 1. 民族地区的经济发展主要应该()。

选项:

A. 引进外部投资

B. 激发内生动力

C. 依靠对口支援

D. 依靠国家补贴

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问题: 2. 推动产业结构( )是新常态下争取新优势的必由之路,是加快民族地区经济社会发展的着力点。

选项:

A. 调整

B. 优化

C. 调整和优化

D. 调整和转型升级

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问题: 3. 民族区域自治把( )结合起来,既有利于保障国家统一和民族团结,又有利于保障各民族在“小家”中共同行使当家做主的权利。

选项:

A. 国家的整体利益和各民族的个别利益

B. 国家的全体利益和各民族的具体利益

C. 国家的全体利益和各民族的个别利益

D. 国家的整体利益和各民族的具体利益

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问题: 4. 科学谋划民族地区的发展,要着眼于促进基本公共服务()。

选项:

A. 同质化

B. 普及化

C. 均等化

D. 差异化

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问题: 5. 实行( )政策确保同步小康。

选项:

A. 差别化

B. 倾斜化

C. 公平化

D. 兼顾化

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问题: 6. 1949年以前,民族地区经济结构普遍以单一的( )经济为主,现代工业基本处于空白状态。

选项:

A. 自然

B. 农牧业

C. 农林业

D. 小农

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问题: 7. 第四次中央民族工作会议以后,国家要求中央财政投资向民族地区的民生工程、基础设施、()等领域倾斜。

选项:

A. 文化旅游

B. 教育科研

C. 矿产资源开采

D. 生态环境

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问题: 8. 以下哪个城市不是从广东划到广西的?()

选项:

A. 桂林

B. 钦州

C. 防城港

D. 北海

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问题: 9. 我国民族区域自治制度完整的建立是以()的建立为标志。

选项:

A. 内蒙古自治区

B. 广西北京开放大学答案壮族自治区

C. 新疆维吾尔自治区

D. 宁夏回族自治区

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问题: 10. 以下哪一项不属于第四次中央民族工作会议提出的新政策?()

选项:

A. 进一步完善一般性财政转移支付增长机制

B. 完善均衡性转移支付

C. 在口岸建设、基础设施互联互通等方面给予支持,全面提升开放型经济水平

D. 表彰奖励各民族群众开展个人创业

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问题: 11. 科学谋划民族地区的发展,要优化对口支援体制,实现()有序循环。

选项:

A. 资金流

B. 人流

C. 物流

D. 信息流

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问题: 12. 中央提出要率先在民族地区实行( ),加快自然资源及其产品价格改革,加快资源税改革,切实加强生态环境保护,发展生态经济。

选项:

A. 资源有偿使用制度

B. 可持续发展

C. 生态补偿制度

D. 生态有偿制度

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问题: 13. 民族区域自治,既包含了民族因素,又包含了区域因素。()

选项:

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问题: 14. 对于少数民族和民族地区的特殊问题仍应保留专项扶持政策。()

选项:

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问题: 15. 落实民族区域自治制度,关键是帮助自治地方发展经济改善民生。()

选项渝粤题库:

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问题: 1. ()沿线多是贫困的民族地区,成为云、贵、川等民族地区连接西南出海口的最佳捷径。

选项:

A. 南昆铁路

B. 精伊霍铁路

C. 渝怀铁路

D. 奎北铁路

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问题: 2. 以下哪一项不属于对我国生态环境形势的描述?()

选项:

A. 资源约束趋紧

B. 环境污染严重

C. 生态系统退化

D. 产业转移至民族地区

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问题: 3. 我国与()个国家接壤。

选项:

A. 12

B. 13

C. 14

D. 15

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问题: 4. ()会议首次将增强生态文明建设写入国家五年规划。

选项:

A. 十八届三中全会

B. 十八届四中全会

C. 十八届五中全会

D. 十八届六中全会

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问题: 5. 自“十一五”以来,国家一直坚持()与资源开发并举的战略方针。

选项:

A. 生态保护

B. 生态治理

C. 生态搬迁

D. 生态修复

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问题: 6. 以下关于民族地区贫困的突出特点说法有误的是()

选项:

A. 贫困面大

B. 贫困程度深

C. 生存条件较差

D. 解贫脱困难度较小

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问题: 7. 针对严峻的生态环境形势,必须树立()的生态文明理念。

选项:

A. 尊重自然

B. 顺应自然

C. 保护自然

D. 人定胜天

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问题: 8. 民族地区既是资源匮乏区又是生态脆弱区。()

选项:

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问题: 9. 2012年,中国农村尚有近50%的地区未开通自来水。()

选项:

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问题: 10. 支持民族地区发挥比较优势、大力发展特色经济和优势产业,是增强民族地区自我发展能力的重要途径。

选项:

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问题: 1. 发展民族教育,对于( ),促进民族地区经济社会发展,增强民族团结,具有十分重要的作用。

选项:

A. 加强民族融合

B. 弘扬个别民族文化

C. 建立民族信仰

D. 提高民族人口素质

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问题: 2. 要统一城乡居民养老保险制度,统筹推进企业和( )单位养老保险制度改革,从制度上解决“双轨制”和“待遇差”问题。

选项:

A. 工厂

B. 政府

C. 银行

D. 机关事业

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问题: 3. 发展公益性文化事业,建立覆盖民族地区的公共文化服务体系,是实现和保障各族群众基本文化权益的()。

选项:

A. 根本目标

B. 基本条件

C. 主要任务

D. 必由之路

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问题: 4. 少数民族文化往往由于( ),抵抗市场经济冲击的能力弱,面临着挖掘保护与创新发展的双重压力。

选项:

A. 体量相对较小

B. 历史沉淀较薄

C. 学习难度较大

D. 形式较为单一

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问题: 5. 以下哪一项不属于我国民族教育目前面临的困难和问题?()

选项:

A. 教育观念相对滞后

B. 教育基础相对薄弱

C. 教育不公平现象普遍存在

D. 教育投入不足

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问题: 6. 我们要全面贯彻落实党的教育方针和民族政策,确保到2020年民族地区教育整体发展水平和主要指标接近或者达到全国平均水平,逐步实现()。

选项:

A. 均等化

B. 同质化

C. 一体化

D. 标准化

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问题: 7. 以下哪一种民族医药尚未纳入国家医师资格考试?()

选项:

A. 朝鲜

B. 藏

C. 傣

D. 彝

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问题: 8. 加快建设覆盖全部少数民族和民族地区的公共文化服务体系,需要以政府为主导,以公共财政为支撑,以( )为骨干,以边疆、基层和农牧区为重点,鼓励全社会积极参与。

选项:

A. 公益性文化事业单位

B. 文化企业

C. 盈利性文化事业单位

D. 文化个人

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问题: 9. 以下哪些属于重大文化惠民工程?()

选项:

A. 广播电视村村通

B. 社区和乡镇综合文化站

C. 全国文化信息资源共享

D. 农家书屋和农村电影放映

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问题: 10. 全面贯彻落实党的教育方针和民族政策,需要( )。

选项:

A. 以深化改革为动力

B. 以提升质量为核心

C. 以加强投入为保障

D. 以促进公平为重点

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问题: 11. 要按照( )的原则,加快建设覆盖全部少数民族和民族地区的公共文化服务体系。

选项:

A. 结构合理

B. 网络健全

C. 运行有效

D. 惠及全民

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问题: 12. 在传承各民族优秀文化基因的同时,要着力推动各民族互学互鉴、交融创新,增强各民族文化的( )。

选项:

A. 时代性

B. 包容性

C. 共同性

D. 同一性

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问题: 13. ( )、( )、( )是政府的责任,而民族地区尤其薄弱,更需给予特别关注。

选项:

A. 保基本

B. 兜底线

C. 筑牢民生安全网

D. 保民生

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问题: 14. “双创”过程始终要以社会主义核心价值观为统领。

选项:

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问题: 15. 自2009年到2010年7月,西藏及四川、云南、青海四省藏区所有134个藏区县作为重点扩大试点地区,提前实现了制度全覆盖。

选项:

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问题: 1. 要把()作为衡量人才的根本标准,作为发现和识别人才的根本途径。

选项:

A. 创新

B. 技术

C. 实践

D. 品德

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问题: 2. 以下说法有误的是()

选项:

A. 民族干部是党和国家联系少数民族群众的桥梁

B. 民族干部是加快民族地区经济社会发展的关键

C. 民族干部是实现民族地区和谐稳定的重要保障

D. 民族干部是国家扶持政策重点倾斜对象

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问题: 3. ()是第一资源,是生产要素中最积极活跃的要素。

选项:

A. 生态资源

B. 交通资源

C. 文化资源

D. 人才资源

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问题: 4. 习近平总书记在中央民族工作会议上强调民族地区的好干部要做到“( )”。

选项:

A. 明辨大是大非立场特别清醒

B. 维护民族团结行动特别坚定

C. 热爱各族群众感情特别真挚

D. 听取人民群众意见特别诚恳

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问题: 5. 以下关于人才资源开发的重要性的说法正确的有()

选项:

A. 人才资源开发是民族地区全面和谐发展的长久动力

B. 人才资源开发是民族地区可持续发展的需要

C. 人才资源开发是民族地区产业结构调整的基础

D. 人才资源开发是完善民族地区市场经济体制促进民族地区社会全面进步的保障

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问题: 6. 目前少数民族干部队伍结构的特点是()

选项:

A. 政工型干部偏少

B. 政工型干部偏多

C. 专业技能型干部偏少

D. 专业技能型干部偏多

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问题: 7. 对少数民族干部中的优秀分子应大胆地提拔到各级各种领导工作岗位上。()

选项:

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问题: 8. 少数民族干部的培养和选拔,是少数民族实现当家作主,行使自己管理内部事务权利的关键,也是中国共产党的一项重要政策,更是做好民族工作的关键。()

选项:

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问题: 9. 产业结构不合理是民族地区经济社会发展中的主要问题之一,主要表现为第一产业和第二产业比重的不合理与低素质。()

选项:

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问题: 10. 要想让党对人才资源的领导落到实处,必须坚持党管人才的原则。()

选项:

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