超尔星学雅习通批创思维导论形成性考核答案

批创思维导论

学校: 无

问题: 1. 以下哪项是对批判性思维的误解（）

选项:

• A. 批判性思维是一种实用思维技能

• B. 批判性思维过于强调对抗

• C. 批判性思维有助于避免偏差

• D. 批判性思维有助于避免成见

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问题: 2. 我们常常必须快速做出决定，没有许多时间来思考，因此，批判性思维并非真有用武之地。

选项:

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问题: 3. 批判性思维不很有用，因为对成功而言人际关系与人脉更重要。

选项:

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问题: 1. 批判性思维是一种（）技能

渝粤教育选项:

• A. 知识

• B. 生活

• C. 认知

• D. 生存

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问题: 2. 以下说法正确的是（）

选项:

• A. 没有学习过批判性思维的人就不会批判性地思考

• B. 学习过批判性思维的人有时也会很顽固

• C. 学习过批判性思维的人不会有认知偏差

• D. 没有学习过批判性思维的人不能展开有效讨论

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问题: 3. 批判性思维所要求的理论知识分为以下五个主要领域（）

选项:

• A. 意义分析、论证、科学方法、决策理论、谬误与偏差

• B. 意义分析、定义、决策理论、价值理论、谬误与偏差

• C. 意义分析、逻辑、统计与概率、决策与价值理论江苏开放大学答案、谬误与偏差

• D. 意义分析、逻辑、科学方法、决策与价值理论、谬误与偏差

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问题: 4. 批判性思维不要求放弃情感，但力求避免感觉超过推理。

选项:

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问题: 1. 下列说法错误的是（）。

选项:

• A. 直接明确利用字面意义表达观点时，我们所说语句的真假，通常是取决于其字面意义而非言外之意。

• B. 我们应当识别陈述的字面意义，并将其与陈述的言外之意加以区分。

• C. 虽然我们应当试图让观点臻于清晰准确，但这并非是一条绝对法则。

• D. 当一个主张的意义不清晰时，很容易就可以论其真假。

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问题: 2. 以下关于字面意义与言外之意说法错误的是（）

选项:

• A. 一串词的字面意义由它的语法属性以及单个词被赋予的约定意义所决定

• B. 言外之意是说者在特定语境下所隐含表达的信息

• C. 良好的交往技能应当关注字面意义而无需对言外之意保持敏感

• D. 直接明确地利用字面意义表达观点有助于避免误解

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问题: 3. 字面意义是语言表达的一种属性。

选项:

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问题: 1. 以下哪项不属于充分了解听众所应当关注的因素（）

选项:

• A. 听众听报告的偏好

• B. 听众听报告的习惯

• C. 听众的构成

• D. 听众听报告的目的

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问题: 2. 应当坚决杜绝用“和”连接句子。

选项:

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问题: 3. 应当总是将长句拆解为短句。

选项:

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问题: 1. 如下关于规约性定义的说法错误的是（）

选项:

• A. 规约性定义不只可用于密码与缩写，它们还可用于引入新的技术词项

• B. 规约性定义不必忠于词项被定义的原有意义

• C. 在规约性定义中，被定义者的意义完全取决于定义者的意义

• D. 规约性定义也存在定义过于宽泛或狭隘的问题

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问题: 2. 如下说法错误的是（）

选项:

• A. 概念不是由词语组成的

• B. 某一词项所指涉的事物集合被称为内涵

• C. 一般可将定义分为规约性定义、报告性定义和精确性定义三类

• D. 词项是在某种语言中由一个或多个词语组成的指称表述

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问题: 3. 言辞分歧是对事实而非意义的分歧

选项:

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问题: 1. 下列不属于利用属加种差法的定义是（）

选项:

• A. 骡是一种作为公驴和母马后代的动物

• B. 证人是在庭审中宣誓作证的人

• C. 音素是语言中最小的声音单元

• D. 专业人士就是像医生、律师、会计那样的人

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问题: 2. 属加种差法是最为常用的定义技术。

选项:

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问题: 1. 以下说法错误的是（）

选项:

• A. 通用词典为词语提供了最为专业权威的定义

• B. 要正确理解一个词语的意思并不总是需要追根溯源

• C. 并非所有词语都能加以精确定义

• D. 并非所有词语都有必要加以精确定义

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问题: 2. 以下哪项不属于对定义的误解（）

选项:

• A. 人们在日常生活中应当尽可能地定义其所使用的词语

• B. 人们应当尽可能使用内涵定义

• C. 人们总能在字典中找到某个词语的最准确定义

• D. 任何词语都是可以精确定义的

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问题: 3. 猫是一种小的软毛四足家养动物，这个定义是一个好定义。

选项:

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问题: 1. 充分条件是指对于两个概念X和Y，（）

选项:

• A. X的出现保证了Y的出现

• B. 没有X的出现，就没有Y的出现

• C. X的出现与否对Y的出现没有影响

• D. Y的出现保证了X的出现

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问题: 2. 必要条件是指对于两个概念X和Y，（）

选云南开放大学答案项:

• A. X的出现保证了Y的出现

• B. 没有X的出现，就没有Y的出现

• C. 没有Y的出现，就没有X的出现

• D. X的出现与否对Y的出现没有影响

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问题: 3. 单个情形只能有一个必要条件。

选项:

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问题: 1. “当奶奶”是“当妈妈”的（）

选项:

• A. 既必要又充分的条件

• B. 必要但不充分条件

• C. 充分但不必要条件

• D. 既不是必要条件，又不是充分条件

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问题: 2. “努力学习”是“取得好成绩”的（）

选项:

• A. 既必要又充分的条件

• B. 必要但不充分条件

• C. 充分但不必要条件

• D. 既不是必要条件，又不是充分条件

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问题: 3. 未婚男子是单身汉的充分但不必要的条件。

选项:

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问题: 1. 以下说法正确的有（）

选项:

• A. 如果某物是逻辑可行，则其是在现实中实际发生的

• B. 如果某物是经验不可能，则其是在现实中也会实际发生的

• C. 如果某物是经验可行，则其是技术可行

• D. 如果某物是法律不可能，则其是在现实中不会实际发生的

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问题: 2. 对于“电灯不亮”这种情形，“停电”和“灯泡坏了”这两种可能性是（）

选项:

• A. 穷尽的www.yuyue-edu.cn

• B. 排他的

• C. 既非穷尽也非排他

• D. 穷尽且排他

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问题: 3. 对于一个好或有价值的东西而言，某物如不是它的必要条件，则某物并不重要。

选项:

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问题: 4. 逻辑不可能同时也是法律不可能。

选项:

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问题: 1. 以下哪种情况属于范畴错误（）

选项:

• A. 李雷想考清华大学

• B. 小明喜欢小丽

• C. 风吹过树叶，发出沙沙的声音

• D. 无色的绿色想法愤怒地睡觉了

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问题: 2. 以下哪种情况属于狡辩之词（）

选项:

• A. 欠债还钱，我不欠你的债，就不用还你钱

• B. 已满十八周岁从十八周岁生日之后的第二天起计算

• C. 每一个有良知的中国人都会这么想

• D. 夏天吃火锅别有一番风味

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问题: 3. 物化是一种范畴错误。

选项:

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问题: 1. 以下哪项不上海开放大学答案属于消除官样文章的方法（）

选项:

• A. 尽可能使用朴素语言

• B. 尽可能使用清晰语言

• C. 尽可能不用专业术语

• D. 尽可能少使用复杂难懂的语言

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问题: 2. 以下哪项不属于官样文章可能导致的不良后果（）

选项:

• A. 难以理解

• B. 表达啰嗦

• C. 空废含义北京开放大学答案

• D. 晦涩隐晦

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问题: 3. 避免官样文章就不能使用复杂语言。

选项:

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问题: 1. 以下关于分析真的说法正确的是（）

选项:

• A. 分析真与外在世界有关

• B. 分析真与个人经验有关

• C. 分析真与调查研究有关

• D. 分析真与语言规约有关

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问题: 2. 以下说法错误的是（）

选项:

• A. “所有鸟都会飞”不是分析陈述

• B. “有些苹果是绿色的”是分析陈述

• C. “实话实话是正确的”不是分析陈述

• D. “所有三角形都有三条边”是分析陈述

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问题: 3. 在批判思维中，将复杂议题拆分为意义问题、经验事实问题、价值问题将有助于分析。

选项:

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问题: 1. 对于析取语词“或者”，以下说法错误的是（）

选项:

• A. “或者”可以在排他的情况下使用

• B. “或者”可以在相容的情况下使用

• C. 使用“或者”可能会带来语法上的模棱两可

• D. “或者”在使用时只有一种形式

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问题: 2. 以下关于条件句的说法，正确的是（）

选项:

• A. 条件句的形式是“如果P那么Q”

• B. “如果P那么Q”中，P是前件，Q是结论

• C. 条件句的前件和后件都必须是真的

• D. “如果P那么Q”的逆命题是“如果非P那么非Q”

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问题: 3. 如果一组命题P1…Pn都是真的，那么命题Q也一定是真的。这意味着P（）Q。

选项:

• A. 蕴涵

• B. 合取

• C. 析取

• D. 等值于

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问题: 4. 当所有合取支P和Q都为真时，合取命题“P并且Q”为真。

选项:

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问题: 5. 命题“老王明天或者后天出差”中，“或者”是相容的。

选项:

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问题: 1. 当看到以下哪个指示词时，往往意味着其后面是论证的前提？（）

选项:

• A. 因此

• B. 并且

• C. 表明

• D. 因为

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问题: 2. 以下哪个论证是用标准格式表达的？（）

选项:

• A. 某食品厂因存在不正当竞争行为，被工商部门处以20万元罚款

• B. 由于母亲接触杀虫剂较多，导致许多婴儿提前出生

• C. 每个男巫都有魔杖。哈利是个男巫。由此可得，哈利有魔杖。

• D. 哈利有魔杖，

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问题: 3. 识别论证的前提和结论只能依靠指示词。

选项:

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问题: 4. 在逻辑和批判性思维中，论证是一系列的命题，其中一个是论证的前提，其他都是论证的结论。

选项:

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问题: 1. 对于“我们将战斗到底。我们将在法国作战，我们将在海洋中作战，我们将以越来越大的信心和越来越强的力量在空中作战。无论代价是什么，我们都将保卫我们的岛屿。”这段话，以下说法正确的是（）

选项:

• A. 这是一个论证

• B. 这不是一个论证

• C. “我们将战斗到底。”是论证的结论

• D. “无论代价是什么，我们都将保卫我们的岛屿。”是论证的结论

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问题: 2. 提取和整理论证时要省去文段中多余的材料，关注主要思想。

选项:

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问题: 1. 以下哪个说法是错误的（）

选项:

• A. 当论证很复杂时，把它拆分成几个部分会是个不错的做法

• B. 二难论证包括构成式和破坏式

• C. 如果P，那么Q，如果Q，那么R，因此，如果P，那么R，这是一个选言三段论

• D. 如果超人是人类，那么超人有人类基因；超人没有人类基因；因此，超人不是人类，这是一个有效论证

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问题: 2. 以下哪种情况不属于“自我反驳”的主张（）

选项:

• A. 我思故我在

• B. 万物皆不可知

• C. 一切皆不存在

• D. 我正在说的这句话是谎话

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问题: 3. 以下哪项是有效论证（）

选项:

• A广东开放大学答案. 所有可可都是波波，所有鲁鲁都是波波，因此，所有可可都是鲁鲁

• B. 安吉洛是一家价位低廉的餐厅，我们应当吃价位低廉的餐厅，因此，我们应当去安吉洛吃饭

• C. 每个F都是G，每个G都不是H，因此，没有H是F

• D. 大多数厨师都是男人，大多数男人都反应迟钝，因此，大多数厨师都反应迟钝

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问题: 4. 归谬法论证模式就是否定后件式论证模式的应用。

选项:

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问题: 1. “有些老师对学生的态度很亲切”，这意味着（）

选项:

• A. 有些老师对学生的态度不亲切

• B. 所有老师对学生的态度都很亲切

• C. 至少有一位老师对学生的态度很亲切

• D. 少数老师对学生的态度很亲切

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问题: 2. 以下说法中正确的是（）

选项:

• A. “所有F是G”中的“F”如字面所提及的那样指称世界上的每个F

• B. 为了避免反例，我们必须对所有全称概括加以限制

• C. 人们会经常使用“每个”来表达诸如“大多数”这种意思

• D. 当我们说“有些人很蠢”意味渝粤题库着“有些人很聪明”

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问题: 3. 为了避免反例，必须对每个全称概括加以限制。

选项:

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问题: 1. “某甲会英语、某乙会英语、某丙会日语、某丁会法语，而他们都是某校的教授”，根据上述情况，若运用归纳推理，可以推出的结论是（）。

选项:

• A. 某校有的教授会英语

• B. 某校的教授都会英语

• C. 某校的教授都会外语

• D. 某校的教授都会英语、日语和法语

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问题: 2. 人们很早就知道，某些生物的活动是按时间的变化来进行的，具有时间上的周期性节律。如鸡叫三遍天亮，青蛙冬眠春晓，大雁春来秋往等等，人们由此作出概括:凡生物的活动都受生物钟支配，具有时间上的周期性节律。与以上论证方法不同的有（）。

选项:

• A. 麻雀会飞，乌鸦会飞，大雁会飞，所以，所有的鸟都会飞。

• B. 在我们班，你不会讲德语，我不会讲德语，李阳不会讲德语，汪峰不会讲德语，所以，我们班没人会讲德语。

• C. 外科医生在做手术时可以看X光片，律师在为被告辩护时可以看辩护词，教师备课可以看各种参考书，为什么不允许学生考试时看教材或其他资料呢？

• D. 在我们班，你不会讲德语，我不会讲德语，李阳不会讲德语，汪峰不会讲德语，所以，我们班没人会讲德语。

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问题: 3. 当我们说一个论证是归纳强的论证，意味着当其前提为真时，其结论很可能也为真。

选项:

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问题: 4. 论证的归纳强度可以表述为部分有效或无效。

选项:

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问题: 1. 张三的山地车被盗，结果发现一男生骑得车与他的车非常相像，于是便向学校保卫处报案，称此男生偷了他的自行车，我们加入以下哪个前提会影响结论的可靠性？（）。

选项:

• A. 此男生家庭较困难

• B. 此男生学习成绩较差

• C. 此男生经常早出晚归

• D. 张三的自行车车座上有一道划痕，而此男生所骑得自行车车座上也有一道同样的划痕

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问题: 2. “八月十五云遮月，正月十五雪打灯”这个推理的结论是基于人们对事物的观察概括，其推理类型是（）。

选项:

• A. 演绎论证

• B. 类比法

• C. 归纳推理

• D. 最佳解释推论

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问题: 3. 在防盗铃响过之后，有人看见张三从大楼里慌张地跑出来，因此，我们认为张三很有可能是窃贼。如果添加了新的证据“张三在追一个陌生人”，则论证强度发生了怎样地改变（）。

选项:

• A. 结论变得更有可能

• B. 结论变得更加不可能

• C. 结论没有任何变化

• D. 结论强度增大

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问题: 4. “同事告诉我她每晚都会读书，我打赌她读的一定是侦探小说，因为她每次读的都是侦探小说。”这是一个归纳类比推理。

选项:

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问题: 1. “因为天下雨，所以地会湿”表示“天下雨”是“地会湿”的一个（）。

选项:

• A. 结论

• B. 原因

• C. 逻辑后承

• D. 必要前提

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问题: 2. 一个简单论证包括（）前提和（）结论。

选项:

• A. 一个，两个

• B. 一个，一个

• C. 数个，一个

• D. 两个，两个

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问题: 3. 我们用（）连接论证中的句子。

选项:

• A. 箭头

• B. 波浪线

• C. 破折号

• D. 虚线

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问题: 4. 论证地图不能同时描述相对立的立场。

选项:

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问题: 5. 论证地图中可以针对结论引入异议。

选项:

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问题: 1. 前提循环的论证（）好论证。

选项:

• A. 是

• B. 不是

• C. 不一定是

• D. 未必不是

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问题: 2. 演绎（）或归纳（）的论证是好论证。

选项:

• A. 无效，弱

• B. 有效，弱

• C. 有效，强

• D. 无效，强

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问题: 3. 前提为（）或（）的论证是好论证。

选项:

• A. 真，假

• B. 真，似真

• C. 假，假

• D. 假，似真

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问题: 4. “科学研究指出，吸烟人群罹患肺癌的几率比不吸烟人群高二十倍，因此为了身体健康，人们应当不吸烟。”这是一个（）的论证。

选项:

• A. 归纳弱的

• B. 归纳强的

• C. 演绎有效

• D. 演绎无效

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问题: 5. 前提预设结论的论证是好论证。

选项:

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问题: 1. 以下不属于明晰论证的是（）。

选项:

• A. 划出关键词、简化论证

• B. 区分前提和结论

• C. 寻找反例、寻找谬误

• D. 绘制论证地图

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问题: 2. 评价论证可以从（）三方面入手。

选项:

• A. 前提、结论、推理

• B. 谬误、反例、前提是否似真

• C. 结论真假、论证效力、前提真假

• D. 明晰论证、重建结构、分析论证

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问题: 3. 分析论证首先要（）。

选项:

• A. 区分前提和结论

• B. 绘制论证地图

• C. 判断是否是好论证

• D. 评价论证

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问题: 4. 以下不属于追问问题的是（）。

选项:

• A. 判断结论为假、判断论证无效

• B. 判断论证重要性、寻找反论证

• C. 完善论证、寻找类似论证

• D. 分析该论证是否可运用在其他地方

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问题: 5. 不绘制论证地图就不能分析论证。

选项:

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问题: 1. 假说检验是科学的，同时（）

选项:

• A. 是必然正确的

• B. 是可错的

• C. 在多数情况下是正确的

• D. 在少数情况下是正确的

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问题: 2. 假说检验的基础是（）

选项:

• A. 传统

• B. 权威

• C. 感觉

• D. 证据

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问题: 3. 假说主张范围大小不同，检验所需要的证据也会有很大差别。

选项:

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问题: 4. 科学假设原则上能够检验。

选项:

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问题: 1. 以下哪项引入了特设性假设（）

选项:

• A. 许愿不灵验是因为许愿者心意不诚

• B. 所有的母亲都爱孩子，不爱孩子的不是母亲

• C. 命里没有莫强求，求到的都是命里有

• D. 爱因斯坦的观点一定是对的，因为他是天才

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问题: 2. 以下哪项两个现象之间有相关性而没有因果关联（）

选项:

• A. 少壮不努力，老大徒伤悲

• B. 经过多年的不懈努力，他成了这个领域的专家

• C. 睡得越多越短命

• D. 健身之后身体强壮了

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问题: 3. 以下哪种理论是不融贯的（）

选项:

• A. 思而不学则殆，所以批判性思维也要以理论学习为基础

• B. 正人者先正己，不能正己者不能正人

• C. 好厨子都嘴馋，当然有的人嘴不馋但也能做一手好菜

• D. 可怜之人必有可恨之处

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问题: 4. 引入特设性假说未必就一定不对，因为它们也可能为真。

选项:

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问题: 1. 用弥尔方法进行推理，是以（ ）为基础的。

选项:

• A. 相关关系

• B. 不同事件

• C. 备选原因

• D. 相同事件

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问题: 2. 用密尔方法为某个结果找到的原因是（）。

选项:

• A. 充分条件

• B. 必要条件

• C. 充分必要条件

• D. 单个的

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问题: 3. 弥尔方法适用于只有单个原因的因果推理。

选项:

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问题: 1. 相关可以分为正向相关和（ ）。

选项:

• A. 高度相关

• B. 低度相关

• C. 偶然相关

• D. 反向相关

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问题: 2. 有时候C与E相关，不是因为C渝粤搜题导致了E，而是因为E导致了C，这就是（ ）。

选项:

• A. 偶然相关

• B. 副作用因果

• C. 反向因果

• D. 隐性共因

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问题: 3. 正向相关关系就是因果关系。

选项:

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问题: 1. 根据离结果发生时间的远近，我们可以把原因分为（ ）。

选项:

• A. 近因和远因

• B. 诱因和结构性原因

• C. 隐性的原因和显性的原因

• D. 反向相关

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问题: 2. 时候原因可以分为触发性原因和（ ）。

选项:

• A. 必要原因

• B. 远因

• C. 结构性原因

• D. 充分原因

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问题: 3. 随机事件是指被早前发生的时间在因果地决定的事件。

选项:

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问题: 1. 关于误差，以下观点正确的是（）

选项:

• A. 无论研究方法多么科学，所有的统计研究都必然存在误差

• B. 在其他条件相同的情况下，样本越小，误差越大

• C. 在其他条件相同的情况下，误差越低，结论越可靠

• D. 在其他条件相同的情况下，总体越大，误差越大

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问题: 2. 减少偏颇抽样的最佳方法是（）

选项:

• A. 雪球抽样

• B. 随机抽样

• C. 随意抽样

• D. 百分比抽样

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问题: 3. 关于最佳样本量，以下选项表述正确的是（）

选项:

• A. 在所有情况下，样本都是越大越好

• B. 最佳样本量取决于总体量以及所需结果的精确水平

• C. 小样本无法得出正确结论

• D. 决定最佳样本量的决定性因素是调研经费

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问题: 1. 小明说:“我认识100个人，在我所认识的人中没有一个是失学的，所以我国的失学率一定是很低的。”

选项:

• A. 小明所认识的人中有小孩

• B. 小明所在城市的失学率和其他城市不一样

• C. 由于流动人口的存在，很难计算失学率

• D. 小明认识的绝大多数人是同学

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问题: 2. 在解释统计数字时，区分绝对量与相对量很重要。

选项:

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问题: 1. 统计图解导致的误解（）是展示图解的人（）引起的。

选项:

• A. 一定有意

• B. 可能有意

• C. 一定无意

• D. 必须无意

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问题: 2. 使用图解的方法展示统计结论，趋势会变得更为突出。

选项:

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问题: 1. 道德价值指的是对（）都普遍适用的客观道德标准。

选项:

• A. 每个人

• B. 多数人

• C. 善良的人

• D. 少数人

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问题: 2. 以下哪个陈述是事实陈述？（）

选项:

• A. 玛丽出轨了

• B. 玛丽背叛了她的丈夫

• C. 玛丽和一个不是她丈夫的男人亲吻了

• D. 玛丽用情不专

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问题: 3. 关于道德推理，以下观点中正确的是（）

选项:

• A. 经验性事实和道德完全无关

• B. 事实主张本身并不能导出任何规范性结论

• C. 某事实际上是否为真，在逻辑上与它的道德地位有关

• D. 道德陈述与事实陈述互相联系，互相制约

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问题: 4. 已发生的事情并不意味着这也是应发生的事情。

选项:

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问题: 5. 通常而言，个人价值的选择和排序取决于讨论主体。

选项:

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问题: 1. 以下哪项是道德普遍主义的观点？（）

选项:

• A. 在面临危险时，可以适当损害他人利益

• B. 只有在面临极度危险的时候，才可以损害他人利益

• C. 不论面临什么样的危险，都不可以侵害他人的生命权

• D. 在一般情况下，不可以侵害他人的生命权

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问题: 2. 以下哪项不是道德相对主义的观点（）

选项:

• A. 道德判断并不存在客观的真或假

• B. 行为对错与具体社会环境、评价者、文化传统等等因素相关

• C. 道德判断存在最终标准或普适考量标准

• D. 道德分歧无法诉诸科学方法来加以解决，这表明道德不具客观性

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问题: 3. 道德语境主义其实就是道德相对主义。

选项:

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问题: 4. 道德相对主义体现了对他人思想的容忍与开放的态度。

选项:

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问题: 1. 以下哪些不属于应当在道德讨论时避免的话语？（）

选项:

• A. 你就是一个笨蛋

• B. 说什么举头三尺有神明？神是不存在的！

• C. 如果你不赞成我的说法，那就摆事实来讨论

• D. 非洲人会将老鼠串成串吃，这实在太可怕了

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问题: 2. 在讨论时，要尽量提出建设性方案，促使对方换位思考。

选项:

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问题: 1. “小时偷针，大时偷金”这一论证存在以下什么谬误？（）

选项:

• A. 转移论题

• B. 错为因果

• C. 滑坡论证

• D. 轻率概括

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问题: 2. “你没有证据证明她没有抄袭，所以她一定抄袭了”这一论证存在以下什么谬误？（）

选项:

• A. 诉诸权威

• B. 诉诸无知

• C. 诉诸公众

• D. 推不出

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问题: 3. “以暴易暴是对的，因为施暴的人本身有错在先”这一论证存在以下什么谬误？（）

选项:

• A. 转移论题

• B. 错为因果

• C. 错错得对

• D. 滑坡论证

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问题: 4. 肯定后件谬误是论证形式错误。

选项:

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问题: 5. “不转不是中国人”所犯的谬误是虚假二难。

选项:

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问题: 1. 以下哪项不是类比论证（）

选项:

• A. 我是一只小小鸟，想要飞却飞不高

• B. 堕胎就像谋杀，因为谋杀是犯罪，所以堕胎也是犯罪

• C. 咖啡就像毒品，毒品会导致上瘾，所以咖啡也会导致上瘾

• D. 滑冰就像轮滑，你很擅长轮滑，因此，你应该也擅长滑冰。

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问题: 2. 黑脉金斑蝶的幼虫以乳草植物为食，这种植物所含的毒素使得黑脉金斑蝶对一些捕食它的动物有毒。副王蛱蝶的外形和黑脉金斑蝶非常相似，但它的幼虫并不以乳草植物为食。因此可以得出结论，副王蛱蝶之所以很少被捕食，是因为它和黑脉金斑蝶在外形上相似。由以上内容，下列推断正确的是？（）

选项:

• A. 有些动物在捕食了以乳草植物为食的昆虫后并不中毒

• B. 仅仅单个蝴蝶对捕食者有毒并不能对它产生保护作用

• C. 有些捕食黑脉金斑蝶的动物也捕食副王蛱蝶

• D. 副王蛱蝶对大多数捕食动物都有毒

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问题: 3. 请选出以下选项中与“讲课：教师”所给出类比性质相同的。（）

选项:

• A. 读者：阅读

• B. 辩护：律师

• C. 楼房：住户

• D. 书本：作者

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问题: 4. 2015年我国引进阿米尔·汗主演的印度电影《我的个神啊》票房惨淡，2017年我国又引进阿米尔·汗主演的印度电影《摔跤吧！爸爸》，票房应该也不乐观。由以上内容，下列推断正确的是？（）

选项:

• A. 印度电影一直不受我国观众欢迎

• B. 《我的个神啊》与《摔跤吧！爸爸》的宣传力度类似

• C. 这两部片子非常类似，预计上座率也非常类似

• D. 《摔跤吧！爸爸》的排期更密集，为观众观影提供了方便

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问题: 5. 对于类比论证，识别对象的共同性质非常重要。

选项:

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问题: 1. 某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏，因此规定学生不得带扑克进入学校。不过即使是硬币，也可以用作赌具，但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的，因此，禁止学生带扑克进入学校是荒谬的。由以上内容，下列推断正确的是？（）

选项:

• A. 禁止学生带扑克进入学校不能阻止学生在校外赌博

• B. 硬币作为赌具远不如扑克方便

• C. 很难查明学生是否带扑克进入学校

• D. 有的学生玩扑克不涉及赌博

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问题: 2. 室内荧光灯的连续照射对患有先天性心脏病的仓鼠的健康有益。一群在荧光灯连续照射下的仓鼠平均寿命比另一群同种但生活在黑暗之中的仓鼠长25%。

选项:

• A. 阳光照射或荧光灯照射对产业工人的工作也有那么大影响吗？

• B. 医院的光照疗法能被证明对病人的恢复有促进作用吗？

• C. 仓鼠患的是什么遗传病？

• D. 深海鱼种怎能在漆黑一片中得以生存？

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问题: 3. “类似”是“类似情形类似处理”的必要条件。

选项:

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问题: 1. 以下哪项没有体现沉没成本推理（）

选项:

• A. 这场3D电影的票价很贵，但电影却很烂，现在离场或去做其它事情会更好，但既然我们买了这么贵的票，不看完太可惜了，故我们还是留下吧。

• B. 这袋香肠很贵，但却一点都不好吃。我可把它吃完或者扔掉。但这对于我来说，没有任何好处。所以我可给狗吃，而且它应该会很喜欢。

• C. 死守一段完全破裂的感情

• D. 在一个失败的项目上，不断的投入资金

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问题: 2. 贸然决定是因为我们常依靠（）来进行决策

选项:

• A. 理性

• B. 直觉

• C. 数据分析

• D. 经验

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问题: 3. 某家公司开设热线帮助消费者了解他们的产品,但热线经常占线，消费者怨声载道。公司的经理试图通过雇佣更多接线员来解决该问题。这一解决办法属于（）

选项:

• A. 过于自信

• B. 缺乏学习

• C. 缺乏执行力

• D. 框架偏差

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问题: 4. 评估决策一共有五个方面，其中不包括（）

选项:

• A. 进行什么决策

• B. 可行性方案清单

• C. 决策时间的长短

• D. 方案的正、反面

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问题: 5. 决策时，需要考虑某些特殊的标准，这些标准不包含（）

选项:

• A. 是否得到上级的同意

• B. 是否在给定的预算之内

• C. 是否在可控的风险之内

• D. 是否为当前最紧迫的决定

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问题: 1. 孵化阶段，需要我们（）

选项:

• A. 放松和等待

• B. 分析材料，发现空白

• C. 收集材料

• D. 总结原因

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问题: 2. 以下哪项不是创新过程中失败的原因（）

选项:

• A. 判断错误

• B. 概念错误

• C. 知识过多

• D. 态度不端

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问题: 3. 孵化的目的，是让（）参与到问题的解决中。

选项:

• A. 理性

• B. 无意识

• C. 灵感

• D. 情感

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问题: 4. 经过孵化阶段后，新的想法就会产生。

选项:

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问题: 5. 创新包含着运气的成分。

选项:

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问题: 1. 下列关于提高头脑风暴效率的做法，不正确的是（）

选项:

• A. 由一名集体领导作引导

• B. 固定在一两个主要想法上

• C. 引入局外人

• D. 将大团队分成若干小组进行讨论，再作汇总报告

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问题: 2. 以下不属于头脑风暴的局限性的是（）

选项:

• A. 存在降低了头脑风暴的效率的因素

• B. 缺乏活力

• C. 容易抱团

• D. 参与者思维高度活跃

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问题: 3. 团队创新需要避免的问题，不包括（）

选项:

• A. 搭便车

• B. 从众

• C. 压制异见

• D. 想法太多

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问题: 4. 获得长期的创新性成就需要的不仅仅是智力层面的创新思维，更重要的是有好的心态以及学会自我管理。

选项:

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问题: 5. 现代社会，很多创新成果可以靠个人完成。

选项:

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