
大学生心理健康教育2024-2025(一)
学校: 无
问题: 1. “学习过程就是在头脑中形成‘编码系统’或‘知识结构’的过程”是学习的( )理论提出的观点。
选项:
• A. 联结理论
• B. 认知理论
• C. 渝粤搜题操作条件反射学说
• D. 条件反射学说
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问题: 2. 下列属于联结理论的是( )。
选项:
• A. 尝试-错误学习
• B. 条件反射学说
• C. 操作条件反射学说
• D. 顿悟
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问题: 3. 下列属于学习的联结-认知理论的是( )。
选项:
• A. 托尔曼认知目的说
• B. 班杜拉的观察学习理论
• C. 人本主义学习理论
• D. 布鲁纳的学习理论
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问题: 4. 科勒提出的学习顿悟说属于学习的认知理论。
选项:
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问题: 1. 在瑞典,下列哪个年代的同性恋会被认为是有罪的?()
选项:
• A. 20世纪30年代
• B. 20世纪50年代
• C. 20世纪70年代
• D. 20世纪90年代
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问题: 2. 性解放是20世纪30-40年代发生在西方世界的一种挑战传统性观念和性道德的社会思想和社会运动。()
选项:
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问题: 1. 属于男性内生殖器官的是()。
江苏开放大学答案选项:
• A. 阴囊
• B. 附睾
• C. 子宫
• D. 阴蒂
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问题: 2. 女性的乳房可以通过锻炼的方式而增大。()
选项:
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问题: 1. 性心理障碍主要包括:性身份障碍、性偏好障碍、性指向障碍。()
选项:渝粤教育
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问题: 1. 性心理成熟的标志有哪些?()
选项:
• A. 性意识健康-性意识由朦胧到清晰
• B. 社会性心理-熟练掌握与人相处的技巧和社会行为规范
• C. 性适应良好-性云南开放大学答案行为由不适应到适应良好
• D. 性情感稳定-性情感渝粤题库由波动到稳定
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问题: 1. 下列哪几项包含在人生的六大命题中?()
选项:
• A. 意义与追求
• B. 焦虑是人生的一部分
• C. 死亡与不存在的觉察
• D. 自由与责任并存
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问题: 1. 在沙哈尔博士的快乐模式中,一个人现在透支了时间、健康,但是对未来有好处,被称为()。
选项:
• A. 拼命三郎型
• B. 享乐主义型
• C. 快乐开朗型
• D. 虚无主义型
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问题: 2. 下列哪些不属于生命的个体责任?()
选项北京开放大学答案:
• A. 努力实现自身价值
• B. 保护珍稀自身的生命
• C. 促进自身生命力的发展
• D. 对父母爱的回报
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问题: 1. 下列描述生命的意义如何达成错误的是()。
选项:
• A. 意义是稳定的,具有基本的适应意义,用于指导人生,使人生选择简约化
• B. 意义是持续的,生命由生到死的过程中,始www.yuyue-edu.cn终伴随着意义的产生
• C. 意义是自动化产生的,并不完全是认知的产物
• D. 意义的始作俑者是人格,是情感、记忆习惯、环境和认知的综合作用
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问题: 1. 塞利格曼提出成功学中不包括下列哪一项?()
选项:
• A. 思维
• B. 能力
• C. 动机
• D. 乐观
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