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超尔星学雅习通大学生职业生涯规划形成性考核答案

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大学生职业生涯规划学校:无问题:1.霍兰德从六个类型中,提出了几个在渝粤搜题理论操作上的衍生假设。请问这几个假设是()。选项:•A.一致性•B.统整性•C.分化性&bul

大学生职业生涯规划

学校: 无

问题: 1. 霍兰德从六个类型中,提出了几个在渝粤搜题理论操作上的衍生假设。请问这几个假设是()。

选项:

A. 一致性

B. 统整性

C. 分化性

D. 适配性

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问题: 2. 兴趣转换为能力才是立足于社会的根本,我们在课堂上讲到的人生三阶段诠释了兴趣与能力的关系。这三个阶段是()。

选项:

A. 过渡期

B. 生存期

C. 巅峰期

D. 事业期

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问题: 3. 外科医生属于哪种兴趣类型的典型代表:

选项:

A. 社会型

B. 实用型

C. 事务型

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问题: 4. 艺术型A的关键词是:

选项:

A. 助人、合作

B. 影响、不断进取

C. 自由、创意、表达

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问题: 5. 霍兰德职业兴趣理论把工作环境的内容分为几种类型?()

选项:

A. 4

B. 5

C. 6

D. 7

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问题: 6. 高校辅导员属于以下哪种兴趣类型:

选项:

A. IAS

B. SEC

C渝粤教育. RIA

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问题: 7. 以下哪项不属于影响职业兴趣的因素:

选项:

A. 个人特质

B. 外部环境

C. 个人成就感

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问题: 8. 爱因斯坦的典型兴趣代码是研究型。

选项:

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问题: 9. 会计和财务,一般情况下需要封账就封账,一分钱不差,他们做事喜欢按照计划,细心、谨慎、有条理,凡事很注重实际。他们的典型兴趣代码是C。

选项:

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问题: 1. 以下属于外向型性格特点的是()。

选项:

A. 感知身边的事

B. 喜欢结交朋友

C. 先做在想

D. 先想再做

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问题: 2. 以下属于判断型性格特点的是()。

选项www.yuyue-edu.cn:

A. 希望多了解世界,灵活

B. 有组织秩序,做决定

C. 急于切入问题关键

D. 喜欢按照计划行事

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问题: 3. MBTI的作用:

选项:云南开放大学答案

A. 帮助我们认清自己

B. 有效评估我们的性格类型特点

C. 判断是否有心理问题

D. 理解他人性格特点提高交流质量

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问题: 4. 以下属于情感型性格特点是()。

选项:

A. 不愿意说不愉快的事

B. 喜欢融洽的关系

C. 信仰公平公正

D. 关注逻辑

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问题: 5. INTJ指的是()。

选项:

A. 内向,直觉,思考,判断

B. 内向,感觉,思考,知觉

C. 内向,直觉,感情,判断

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问题: 6. 感觉-直觉维度指的是()。

选项:

A. 获取能量倾向

B. 接受信息方式

C. 处理信息方式

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问题: 7. 内外向指的是()。

选项:

A. 注意力的指向

B. 能量获得途径

C. 采取行动的方式

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问题: 8. 内-外向指的是接受信息方式。

选项:

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问题: 9. 性格是人在对现实的稳定性态度和习惯化行为中表现出来的个性心理特征。

选项:

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问题: 10. 思考-情感维度指的是行动方式。

选项:

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问题: 1. 现代经济学理论认为,失业分为()三种。

选项:

A. 总量失业

B. 摩擦性失业

上海开放大学答案C. 自愿性失业

D. 结构性失业

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问题: 2. 国家鼓励大学生毕业到基层就业,“三支一扶具体是指()。

选项:

A. 支农

B. 支教

C. 支医

D. 扶贫

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问题: 3. 国家未来产业结构调整的趋势是()。

选项:

A. 工业或制造业的就业人数减少

B. 工业或制造业的就业人数增多

C. 服务业的工作机会增多

D. 信息产业的工作机会增多

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问题: 4. 下列探索工作世界的方法中,效度最高的是哪一个?()

选项:

A. 通过网站、论坛等关注行业的发展变化

B. 对行业内不同入职年限的人进行生涯人物访谈

C. 目标行业内的亲身实习实践经历

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问题: 5. “在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美”出自()。

选项:

A. 毛泽东

B. 马克思

C. 恩格斯

D. 丘吉尔

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问题: 6. 职场人士需要具备的6项能力有哪些?()

选项:

A. 规划感、故事感、创新感、共情感、娱乐感、意义感

B. 故事感、设计感、交响感、娱乐感、共情感、意义感

C. 规划感、故事感、娱乐感、共情感、意义感、交响感

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问题: 7. 21世纪正处于什么时代:

选项:

A. 工业时代

B. 概念时代

C. 信息时代

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问题: 8. 创客是指具有创新理念、自主创业的人。

选项:

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问题: 9. 没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要,所有工作都有其局限性和令人失望之处。

选项:

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问题: 10. 我们的决定很可能不会持续一生,而需要不断调整和变化才能保持满意感。你需要学会如何去避免它。

选项:

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问题: 1. 做决策江苏开放大学答案需要的两个基础知识是:1、结果比理由更重要;2、()。

选项:

A. 价值观是关键

B. 父母的意见

C. 权威人士的意见

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问题: 2. 职业目标可以分为()。

选项:

A. 可实现目标、不可实现目标

B. 简单目标、一般目标、困难目标

C. 长期目标、中期目标和短期目标

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问题: 3. 决策通常会发生的时间点:

选项:

A. 人生重大时刻

B. 每天的日常生活中

C. 特定的时间节点

D. 大学毕业季

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问题: 4. 下列哪些不是影响职业决策的依据?()

选项:

A. 择世所需

B. 择己所能

C. 择家所利

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问题: 5. 目标设立的SMART原则中的可控性是指()。

选项:

A. 可控性是指你对影响到设立目标的因素具有相当的控制能力

B. 可控性是指你对影响到目标实现的因素具有相当的控制能力

C. 可控性是指自己对行动的控制力

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问题: 6. 在“(1)具体、明确 (2)可量化的 (3)可以达到但有挑战性 (4)目标有意义、有价值,并有奖惩的措施 (5)有明确的时间限制(6)可控的”中,目标设立的SMART原则包括()。

选项:

A. (1)(2)(3)(4)(5)

B. (1)(2)(4)(5)(6)

C. (1)(2)(3)(5)(6)

D. (1)(3)(5)(6)

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问题: 7. 生涯决策平衡单的计算结果就是准确的决策结果。

选项:

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问题: 8. 决策就是不是力图做到面面俱到近乎完美,而是获取有效信息,权衡利弊,抓住重点,达成最大价值。

选项:

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问题: 9. 二八法则是20%群体创造了80%的收益。

选项:

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