
0-3岁婴幼儿保育与教育
学校: 无
问题: 1. 以下哪项不属于膳食纤维的有利功能?
选项:
• A. 有助通便
• B. 降低胆固醇
• C. 降低直肠癌的发病率
• D. 降低血压
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问题: 2. 下面哪项不属于空气浴的注意事项?
选项:
• A. 要循序渐进
• B. 保持空气流通,可以让对流风直吹婴儿
• C. 空气浴可同时配合抚触或日光浴
• D. 开窗睡眠时室温要维持在16℃左右
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问题: 3. 7~12个月龄的婴儿的主要营养来源是什么?
选项:
• A. 辅食
• B. 谷物类
• C. 蔬菜水果
• D. 奶类
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问题: 4. 世渝粤搜题界卫生组织和联合国儿童基金会建议纯母乳喂养至少广东开放大学答案到什么时间?
选项:
• A. 1个月
• B. 3个月
• C. 6个月
• D. 12个月
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问题: 5. 下面哪一项不属于0-3岁婴儿保育的内容?
选项:
• A. 母乳喂养
• B. 计划免疫
• C. 思维发展
• D. 日常护理
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问题: 6. 添加辅食的原则有哪些?
选项:
• A. 逐步适应
• B. 由稀到稠
• C. 由少到多
• D. 因人而异
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问题: 7. 添加辅食的注意事项有哪些?
选项:
• A. 自然过渡,由少到多
• B. 选择合适的时机
• C. 注意营养均衡
• D. 辅食不能代替乳类
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问题: 8. 怎样才能使母乳质高量足?
选项:
• A. 精神愉快
• B. 排空乳房
• C. 合理营养
• D. 适当劳动
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问题: 9. 添加辅食的意义有哪些?
选项:
• A. 满足婴儿口欲渝粤题库的需求
• B. 补充乳类的不足
• C. 增加营养以促进生长发育
• D. 为换乳(断母乳)做准备
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问题: 10. 出现缺铁性贫血的常见原因?
选项:
• A. 食物中铁摄入不足
• B. 胎内储存铁不足
• C. 偏食挑食
• D. 疾病引起铁消耗和丢失过多
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问题: 11. 婴儿眼睛的解剖生理特点。
选项:
• A. 发育早
• B. 生长快
• C. 生理性远视
• D. 调节能力强
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问题: 12. 婴儿运动系统的特点有哪些?
选项:
• A. 骨骼易折易断
• B. 骨骼迅速增长,柔软易弯曲
• C. 肌肉收缩力、耐受力弱
• D. 脊柱的生理弯曲逐渐形成
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问题: 13. 洗澡的益处有哪些?
选项:
• A. 清洁皮肤
• B. 促进新陈代谢
• C. 湿渝粤教育润皮肤
• D. 有利于体温调节
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问题: 14. 肠套叠的症状有哪些?
选项:
• A.上海开放大学答案 阵发性哭闹
• B. 呕吐
• C. 腹部包块
• D. 果酱样血便
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问题: 15. 如何培养1-3岁婴儿良好的饮食习惯?
选项国家开放大学答案:
• A. 饮食要定时,食前有准备
• B. 饮食定量,控制零食
• C. 适时训练婴儿自己使用就餐工具
• D. 营造良好的进餐氛围
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问题: 16. 水是人类机体赖以维持最基本生命活动的物质。
选项:
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问题: 17. 碳水化合物也称糖类。
选项:
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问题: 18. 钙的代谢受维生素D、甲状旁腺素、降钙素的调节。
选项:
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问题: 19. 0~6个月婴儿最常出现的意外伤害为烫伤。
选项:
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问题: 20. 婴儿体重增长是呈匀速增长的。
选项:
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问题: 1. 婴儿的单手动作能力主要有抓握能力和什么能力?
选项:
• A. 使用工具的动作训练
• B. 搭积木游戏
• C. 剪纸游戏
• D. 穿物游戏
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问题: 2. 出生不到10天的婴儿能区别语音和其他声音,出生24天之后的婴儿能够区别父母和陌江苏开放大学答案生人的声音。这说明幼儿已经具备一定的什么能力?
选项:
• A. 前语言感知能力
• B. 前语言发音能力
• C. 前语言交际能力
• D. 前语言扩展能力
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问题: 3. 1~3岁婴儿言语发展的阶段顺序是什么?
选项:
• A. 单音节阶段、多音节阶段、学话萌芽阶段
• B. 多音节阶段、单音节阶段、学话萌芽阶段
• C. 简单句阶段、复合句阶段、双词句阶段
• D. 单词句阶段、简单句阶段、复合句阶段
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问题: 4. 在3岁之前,婴幼儿的发展通常不包括下列哪项敏感期?
选项:
• A. 语言
• B. 书写
• C. 感官
• D. 动作
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问题: 5. 下面哪项是婴儿7-9个月时开始逐步发展起来的,具体表现为当客体(人或物)被部分或全部遮挡住时,婴儿依然能将其找出来。
选项:
• A. 认知调节
• B. 客体永久性
• C. 知觉恒常性
• D. 具体形象思维
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问题: 6. 依据埃里克森的理论,什么时期面临的心理社会危机是自主性对羞怯和怀疑?
选项:
• A. 婴儿期
• B. 学龄期
• C. 儿童早期
• D. 青年期
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问题: 7. 自闭症属于什么类型?
选项:www.yuyue-edu.cn
• A. 身体缺陷
• B. 交际障碍
• C. 认知障碍
• D. 社会性障碍
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问题: 8. 下面哪项器具不能训练婴儿的平衡感?
选项:
• A. 大陀螺
• B. 跳床
• C. 踩踏跷跷板
• D. 单杠
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问题: 9. 儿童具有辨音水平一般在下列哪个时期?
选项:
• A. 4~10个月
• B. 10~18个月
• C. 0~4个月
• D. 18~26个月
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问题: 10. 下面哪个游戏不能帮助婴儿形成客体永存的概念?
选项:云南开放大学答案
• A. 躲猫猫
• B. 藏藏找找
• C. 角色扮演
• D. 先听声音后找物
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问题: 11. 前语言交际能力的发展可分为哪几个阶段?
选项:
• A. 产生交际倾向
• B. 学习“交际”规则
• C. 推广交际能力
• D. 扩展交际功能
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问题: 12. 婴儿社会性培养的主要措施有哪些?
选项:
• A. 建立良好的亲子关系
• B. 扩大婴儿的交往范围
• C. 发挥父母的榜样作用
• D. 教会婴儿社交的技能
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问题: 13. 婴儿动作发展的特点有哪些?
选项:
• A. 发展迅速
• B. 协调性差
• C. 随意性低
• D. 精确性差
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问题: 14. 1~3岁婴儿语言教育的侧重点是什么?
选项:
• A. 随时随地指导幼儿言语
• B. 在游戏中练习说话
• C. 运用儿歌、故事发展幼儿的语言
• D. 发展幼儿的听力
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问题: 15. 婴儿说话呈现特殊的“小儿语”式发音,在发音上表现出的特殊策略常常有哪些?
选项:
• A. 省略音
• B. 替代音
• C. 拖音
• D. 重叠音
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问题: 16. 影响学前儿童语言学习主要有哪些因素?
选项:
• A. 环境因素
• B. 生理因素
• C. 社会因素
• D. 心理因素
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问题: 17. 婴儿的认知发展的趋势主要表现在哪些方面?
选项:
• A. 由分到合地发展
• B. 由近及远地发展
• C. 由我及彼地发展
• D. 由表及里地发展
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问题: 18. 分类是指根据物体的属性来整理或加以区分的能力。分类具体训练项目包括哪些?
选项:
• A. 找错误法
• B. 归类法
• C. 排除法
• D. 示例分类法
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问题: 19. 把“妈妈”理解为仅指自己的妈妈,这是儿童理解词义的特化现象。
选项:
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问题: 20. 地板健身架玩具可以提高婴儿的“视动协调”能力。
选项:
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问题: 21. 1~1岁半是孩子“理解词”发展最迅速时期。
选项:
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问题: 22. 当幼儿说出一个概念,甚至知道这个概念的所指时,就等于已经掌握了这个概念的真正含义。
选项:
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问题: 23. 婴儿将痛觉误认为触觉、将温热误认为冷是一种感觉过敏现象。
选项:
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问题: 1. 婴幼儿半日活动的每个环节的活动时长最好不要超过多长时间?
选项:
• A. 半小时
• B. 20分钟
• C. 10分钟
• D. 5分钟
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问题: 2. 婴幼儿保教机构的首要定位是什么?
选项:
• A. 盈利性机构
• B. 教育性机构
• C. 事业性机构
• D. 公益性机构
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问题: 3. 婴幼儿入幼儿园的主要准备包括哪些?
选项:
• A. 心理准备
• B. 生活准备
• C. 交往准备
• D. 知识准备
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问题: 4. 婴儿早期教养指导机构的指导形式有哪些?
选项:
• A. 亲子活动指导课
• B. 亲职教育
• C. 网络指导
• D. 入户指导
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问题: 5. 一般来说,婴儿早期教养中“教”与“养”是对应于身心关系的。
选项:
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问题: 6. 亲子活动指导课的教育对象应定位于家长和婴儿双方。
选项:
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问题: 7. 1~3岁婴幼儿最重要的生活场所是早教机构。
选项:
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问题: 8. 半日早教活动的内容安排应当动静交替。
选项:
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问题: 9. “早期干预”“早期开发”“早期教育”都是教育中的一种目标性行为。
选项:
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