安徽继续教育美学与美育形成性考核答案

美学与美育

学校: 无

问题: 1. 《谈美》、《文艺心理学》和《诗论》的作者是中国现代美学家（ ）。

选项:

• A. 王国维

• B. 朱光潜

• C. 宗白华

• D. 蔡仪

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问题: 2. 中国晋宋时代著名画家（ ）提出了“畅神说”。

选项:

• A. 王维

• B. 刘勰

• C. 宗炳

• D. 钟嵘

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问题: 3. 孔子曾经说过“文质彬彬，然后君子。”

选项:

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问题: 4. 被誉为“美学之父”的美学家是黑格尔。

选项:

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问题: 5. 俄国民主主义者车尔尼雪夫斯基依据唯物主义哲提出了“美是生活”这一著名的美学命题。

选项:

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问题: 1. 崇高是西方美学中一个重要的美学范畴，西方最早提出这一概念的人是（ ）。

选项:

• A. 康德

• B. 黑格尔

• C. 博克

• D北京开放大学答案. 朗吉弩斯

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问题: 2. 鲁迅曾说，他的农村老家讨媳妇时，并不要什么杏脸柳腰的美人，而是更青睐那些脸色红润、体格健壮的妇女。这表明，在审美上具有（ ）。

选渝粤题库项:

• A. 时代性差异

• B. 阶级性差广东开放大学答案异

• C. 个人性差异

• D. 民族性差异

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问题: 3. 夸张的力量来自于真实。

选项:

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问题: 4. 美是单纯的，丑不属于美的范畴。

选项:

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问题: 5. 美感具有时代性。

选项:

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问题: 1. 格式塔心理美学代表人阿恩海姆认为人的直觉至少有两个原则，即整体性原则和（ ）。

选项:

• A. 渝粤搜题分散化原则

• B. 复杂化原则

• C. 简化原则

• D. 统一性原则

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问题: 2. 提出“自下而上”美学研究方法的是德国心理学家（ ）。

选项:

• A. 席勒

• B. 叔本华

• C. 费希纳

• D. 狄尔泰

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问题:上海开放大学答案 3. 作为形体构成的基本符号而具有重要审美价值的是（ ）。

选项:

• A. www.yuyue-edu.cn点

• B. 线

• C. 面

• D. 体

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问题: 4. 审美意味的情感性，是指语言作为富有审美意味的符号能够表达丰富的情感。

选项:

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问题: 5. 审美批评是在审美欣赏的基础上进行的理性的思考活动。

选项:

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问题: 1. 美育能发展人的精神道德力量，主要是通过（）的手段。

选项:

• A. 强制

• B. 教育

• C. 游戏

• D. 寓教于乐

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问题: 2. 《理想国》的作者是（）。

选项:

• A. 柏拉图

• B. 亚里斯多德

• C. 苏格拉底

• D. 康德

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问题: 3. 蔡元培主张以美育的方式启蒙，从而提出了“趣味教育”的主张。

选项:

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问题: 4. 美育可以推动达致人与自然的和谐共生。

选项:

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问题: 5. 美育就是美的基本知识、美的理论的教育。

选项:

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