渝粤教育
健康教育与健康促进
学校: 北京开放大学
问题: 1. 影响健康的社会环境因素不包括( )。
选项:
• A. 社会经济
• B. 教育
• C. 社会网络
• D. 职业环境
• E. 社会性别
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问题: 2. 健康教育的核心是( )。
选项:
• A. 提高人群的健康意识
• B. 增加人群的健康知识
• C. 转变人群的态度
• D. 增加人群对改变行为的信心
• E. 改变人群的健康相关行为
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问题: 3. 在现代社会中,影响人类健康最重要的因素是( )。
选项:
• A. 生物学因素
• B江苏开放大学答案. 卫生服务因素
• C. 行为与生活方式因素
• D. 环境因素
• E. 社会经济因素
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问题: 4. “体现预防为主的思想,增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的( )。
选项:
• A. 制定促进健康的公共政策
• B. 创造支持性环境
• C. 加强社区行动
• D. 发展个人技能
• E. 调整卫生服务方向
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问题: 5. 高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的( )。
选项:
• A. 生物学因素
• B. 环境因素
• C. 生态学因素
• D. 卫生保健服务因素
• E. 行为生活方式因素
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问题: 6. 健康促进的基本策略不包括( )。
选项:
• A. 倡导
• B. 沟通
• C. 协调
• D. 赋权
• E. 社会动员
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问题: 7. 在健康的内涵中,心理的渝粤搜题完满状态指的是( )。
选项:
• A. 保持促进健康的生活方式
• B. 自尊、达观,有心理适应能力
• C. 没有心理痛苦、没有心理失能
• D. 能发挥社会功能、得到社会支国家开放大学答案持
• E. 没有社会/家庭摩擦、有归属感
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问题: 8. 下列关于健康素养的表述,不正确的是( )。
选项云南开放大学答案:
• A. 健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力
• B. 健康教育是提高健康素养的重要途径
• C. 健康素养是评价健康状况的重要指标之一
• D. 健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果
• E. 健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康
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问题: 9. 关于卫生宣传与健康教育关系的表述,不正确的是( )。
上海开放大学答案选项:
• A. 卫生宣传更强调知识的普及,健康教育更注重行为改变
• B. 健康教育比卫生宣传更注重循证决策
• C. 卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程
• D. 卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式
• E. 健康教育是对卫生宣传功能的扩展
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问题: 10. 首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中,健康促进的5个主要活动领域不包括( )。
选项:
• A. 制定促进健康的公共政策
• B. 创造支持环境
• C. 发展个人技能
• D. 开展疾病控制
• E. 调整服务方向
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问题: 11. 在传播中,干扰指的是( )。
选项:
• A. 受传者接受信息后的心理行为反映
• B. 传播过程中对信息减弱或加强的因素
• C. 在传播过程中能决定信息取舍的人
• D. 在传播中传播双方的相互依存关系
• E. 在传播过程中双方缺乏对信息共同理解
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问题: 12. 传播活动按照主客体关系分类时,不包括的传播形式是( )。
选项:
• A. 人际传播
• B. 大众传播
• C. 组织传播
• D. 自我传播
• E. 上下传播
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问题: 13. 与人际传播相比,大众传播的不足表现为( )。
选项:
• A. 传播者、受传者关系的间接性
• B. 信息覆盖面广,传播效率高
• C. 信息面向整个社会,具有公开性
• D. 信息容易标准化和规范化
• E. 信息具有时效性
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问题: 14. 在卫生宣传中卫生保健知识的传播通常是( )。
选项:
• A. 双向传播
• B. 单向传播
• C. 组织传播
• D. 亲身传播
• E. 自我传播
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问题: 15. 拉斯韦尔五因素传播模式中的要素不包括( )。
选项:
• A. 传播者
• B. 传播媒介
• C.北京开放大学答案 受传者
• D. 信息
• E. 反馈
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问题: 16. 下列哪一项不是大众传播的特点:( )。
选项:
• A. 反馈迅速
• B. 信息传播速度快
• C. 信息覆盖面大
• D. 专业机构人员为传播者
• E. 信息针对性差
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问题: 17. 开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育,从健康传播效果的层次看,以下表述属于健康信念认同的是( )。
选项:
• A. 经常参加有氧健身运动
• B. 相信合理膳食有利于防病
• C. 常吃新鲜蔬菜、水果
• D. 知晓肥胖对广东开放大学答案健康的危害
• E. 愿意接受健康指导
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问题: 18. 下列属于开放性问题的是( )。
选项:
• A. “你对健康怎么理解?”
• B. “你同意我们大家认为不错的第一个方案吗?”
• C. “在社区组织的健康知识竞赛可能已经开始了吧?”
• D. “他们卫生么不能坚持锻炼身体?”
• E. “你经常给孩子吃水果和蔬菜吗?”
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问题: 19. 下列有关“反馈在传播中作用”的说法,哪一项是错误的( )。
选项:
• A. 有助于提高传播技巧
• B. 有利于修正传播内容和方法
• C. 有助于评价整体传播效果
• D. 有助于了解受传者对信息的理解程度
• E. 有利于传播双方的信息沟通
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问题: 20. 健康教育中的教育内容属于五要素传播中的( )。
选项:
• A. 传播者
• B. 信息
• C. 媒介与渠道
• D. 受传者
• E. 传播效果
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