福建开放大学现代教育原理形成性考核参考作业题

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现代教育原理

学校: 福建开放大学

问题: 1. 遗传素质在人的发展中起（）。

选项:

• A. 主导作用

• B. 决定作用

• C. 不起作用

• D. 生理前提作用

渝粤搜题答案：

问题: 2. 社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现在（）等各方面。

选项:

• A. 教育目的的制定

• B. 教育事业的发展规模和速度

• C. 教学内容的选择和专业设置

• D. 教学方法、教学设备

• E. 教学组织形式的变革

渝粤搜题答案：

问题: 3. 教育内容受如下哪些因素的制约和影响（）。

选项:

• A. 人口数量

• B. 生产力和科技发展水平

• C. 社会政治经济性质

• D. 社会文化本体

• E. 社会政治经济制度

渝粤搜题答案：

问题: 4. 人的身心发展的规律具有（）等规律。

选项:

• A. 稳定性

• B. 顺序性

• C. 阶段性

• D. 不平衡性

• E. 个别差异性

渝粤搜题答案：

问题: 5. 决定教育性质的根本因素是（）。

选项:

• A. 社会生产力

• B. 政治经济北京开放大学答案制度

• C. 上层建筑

• D. 科学技术

• E. 人口质量

渝粤搜题答案：

问题: 6. 影响教育发展规模的因素主要有（）。

选项:

• A. 人口数量

• B. 生产力科技发展水平

• C. 社会政治经济制度

• D. 社会文化

• E. 法律制度

渝粤搜题答案：

问题: 7. 在人的发展的关键期，施以相应的教育，这是遵循了人的发展的（）。

选项:

• A. 稳定性

• B. 顺序性

• C. 阶段性

• D. 不平衡性

• E. 个别差异性

渝粤搜题答案：

问题: 8. “近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响（）。

选项:

• A. 环境

• B. 遗传

• C. 教育

渝粤搜题答案：

问题: 9. 从根本上看贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是（）。

选项:

• A. 教育与社会发展之间的矛盾

• B. 教育与自然之间的矛盾

• C. 教育与课程之间的矛盾

• D. 教育与人的身心发展之间的矛盾

• E. 教育与生产力发展之间的矛盾

渝粤搜题答案：

问题: 10. 心理学理论为我们认识人的发展及其规律作出了巨大的贡献，被誉为“20世纪发展心理学上最权威的理论”是（）。

选项:

• A. 弗洛伊德的发展心理学理论

• B. 华生的发展心理学理论

• C. 皮亚杰的认知发展理论

• D. 维果茨基的“最近发展区”理论

• E. 赞科夫的“一般发展”理论

渝粤搜题答案：

问题: 11. 受教育权利是受（）制约的。

选项:

• A. 社会生产力

• B. 社会政治经济制度

• C. 时代

• D. 社会历史形态

• E. 社会文化

渝粤搜题答案：

问题: 12. 教育现代化是一个系统工程，具有多元的目标，其内容包括（）。

选项:

• A. 教育观念现代化

• B. 教育内容现代化

• C. 教育条件设备现代化

• D. 教育管理现代化

• E. 教师素质现代化

渝粤搜题答案：

问题: 13. 人口增长率会影响到以下哪些教育因素（）。

选项:

• A. 教育目的

• B. 教育内容

• C. 教育发展规模

• D. 教育结构

• E. 教育质量

渝粤搜题答案：

问题: 14. 在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的发展的（）。

选项:

• A江苏开放大学答案. 稳定性

• B. 顺序性

• C. 阶段性

• D. 不平衡性

• E. 个别差异性

渝粤搜题答案：

问题: 15. 教育产业作为其他非育人产业共同需要的上位产业、前提产业，决定了其在社会大系统中具有（）的产业地位。

选项:

• A. 基础性

• B. 全局性

• C. 先导性

• D. 迟效性

• E. 可持续性

渝粤搜题答案：

问题: 16. 教育发展的良性社会环境包括以下几方面：（）。

选项:

• A. 稳定、民主的政治环境

• B. 经济的持续。快速、健康发展

• C. 改革的深化和全方位的对外开放

• D. 科教兴国战的战略决策和尊师重教的社会风气

• E. 教育决策的科学化、民主化

• F. 文化上的百花齐放、百家争鸣

渝粤搜题答案：

问题: 17. 人类历史上的“狼孩”事例，说明了（）。

选项:

• A. 遗传素质在人的身心发展中起决定作用

• B. 遗传素质在人的身心发展中不起决定作用

• C. 遗传素质在人的身心发展中不起作用

• D. 自然环境在人的身心发展中起决定作用

渝粤搜题答案：

问题: 1. 强调人是社会的产物，教育就是要使受教育者成为社会需要的人的教育目的“社会本位论”，其代表人物有（）等。

选项:

• A. 卢梭

• B. 杜威

• C. 孔德

• D. 那托尔普

• E. 涂尔干

渝粤搜题答案：

问题: 2. 课程标准的框架结构主要包括()。

选项:

• A. 前言

• B. 课程目标

• C. 内容标准

• D. 实施建议

• E. 术语解释

渝粤搜题答案：

问题: 3. 规定一个国家教育发展性质、总方向、总目标的是（）。

选项:

• A. 教育方针

• B. 教育目的

• C. 培养目标

• D. 教育目标

• E. 教学目标

渝粤搜题答案：

问题: 4. 课程计划的内容一般包括（）。

选项:

• A. 培养目标

• B. 学习年限

• C. 时间分配

• D. 课程设置

• E. 教学内容

渝粤搜题答案：

问题: 5. 我国的基础教育改革的理念与策略是：（）。

选项:

• A. 倡导全面、和谐发展的教育

• B. 重建新的课程结构

• C. 体现课程内容的现代化

• D. 倡导构建学习

• E. 形成正确的评价观念

• F. 促进课程的民主化和适应性

渝粤搜题答案：

问题: 6. 1993年，美国政府在（）中，确定了美国国家的八大教育目标。

选项:

• A. 《国家处在危险之中》

• B. 《普及科学2061计划》

• C. 《美国2000年：教育战略》

• D. 《2000年目标：美国教育法》

渝粤搜题答案：

问题: 7. 学校教育内容的具体规范形式包括（）。

选项:

• A. 课程计划

• B. 课程标准

• C. 教科书

• D. 作业

• E. 考核

渝粤搜题答案：

问题: 8. 1996年国际21世纪教育委员会递交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱，它们是（）。

选项:

• A. 学会认知

• B. 学会做事

• C. 学会共同生活

• D. 学会生存

• E. 学会反思

渝粤搜题答案：

问题: 9. 综合实践活动课程的指定领域内容包括（）。

选项:

• A. 研究性学习

• B. 社区服务与社会实践

• C. 信息技术教育

• D. 劳动与技术教育

• E. 社团活动

渝粤搜题答案：

问题: 10. 规定培养各级各类人才的总的要求或共同标准的是（）。

选项:

• A. 教育方针

• B. 教育目的

• C. 培养目标

• D. 教育目标

• E. 教学目标

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问题: 11. 咨询与指导的主要内容有（）。

选项:

• A. 学习指导

• B. 职业生涯指导

• C. 心理咨询与指导

• D. 社会交往指导

• E. 休闲指导

渝粤搜题答案：

问题: 12. 学校教育的主要途径有（）。

选项:

• A. 教学

• B. 综合实践活动

• C. 咨询与指导

• D. 家庭教育

• E. 社区教育

渝粤搜题答案：

问题: 13. 加德纳教授的多元智力学说，认为每个人的智力都是如下多种智力的组合（）。

选项:

• A. 言语/语言智力、逻辑/数理智力

• B. 视觉/空间关系、音乐/节奏智力、身体/运动智力

• C. 解决问题的能力

• D. www.yuyue-edu.cn人际交往智力

• E. 自我反省智力、自我观察智力和存在智力

渝粤搜题答案：

问题: 14. 人本主义者所持的教育目的观是（）。

选项:

• A. 个人本位论

• B. 社会本位论

• C. 文化本位论

• D. 生活本位论

渝粤搜题答案：

问题: 1. 晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方式”是（）。

选项:

• A. 文艺教育式

• B. 社会式

• C. 学校式

• D. 生计教育式

• E. 家庭式

渝粤搜题答案：

问题: 2. 教育活动的基本要素包括：（）。

选项:

• A. 教育者

• B. 受教育者

• C. 教育内容

• D. 教育方针

• E. 教育手渝粤教育段

渝粤搜题答案：

问题: 3. 咨询与指导的主要形式有（）。

选项:

• A. 国家开放大学答案学习指导

• B. 职业生涯指导

• C. 心理咨询与指导

• D. 社会交往指导

• E. 休闲指导

渝粤搜题答案：

问题: 4. “教也者，长善而救其失者也。”，该话出自（）。

选项:

• A. 《中庸》

• B. 《论语》

• C. 《学记》

• D. 《说文解字》

渝粤搜题答案：

问题: 5. 未来的学校教育将呈现以下的特点：（）。

选项:

• A. 追求教育民主化的纵深发展

• B. 追求教育的多样化

• C. 追求教育的标准化

• D. 追求教育的国际化

• E. 追求教育的终身化

渝粤搜题答案：

问题: 6. 下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利（）。

选项上海开放大学答案:

• A. 生存的权利

• B. 婚姻的权利

• C. 受尊重的权利

• D. 受教育的权利

• E. 安全的权利

渝粤搜题答案：

问题: 7. 当代社会存在的基本教育形态是（）。

选项广东开放大学答案:

• A. 社会教育

• B. 学校教育

• C. 家庭教育

• D. 终身教育

• E. 高等教育

渝粤搜题答案：

问题: 8. 家庭教育的特点包括（）。

选项:

• A. 先导性

• B. 感染性

• C. 权威性

• D. 终身性

• E. 针对性

渝粤搜题答案：

问题: 9. 赞可夫依据其一般发展理论，提出了著名的教学原则（）。

选项:

• A. 高难度原则

• B. 高速度原则

• C. 掌握学科结构原则

• D. 发现学习原则

• E. 以理论知识为主导原则

渝粤搜题答案：

问题: 1. 当代社会存在的基本教育形态是：（）。

选项:

• A. 社会教育

• B. 学校教育

• C. 家庭教育

• D. 终身教育

• E. 高等教育

渝粤搜题答案：

问题: 2. 联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的社会权利主体地位，这一核心精神的基本原则是（）。

选项:

• A. 无歧视原则

• B. 保护儿童原则

• C. 儿童权益最佳原则

• D. 尊重儿童尊严原则

• E. 尊重儿童观点和意见原则

渝粤搜题答案：

问题: 3. 下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利（）

选项:

• A. 受教育的权利

• B. 结社的权利

• C. 受尊重的权利

• D. 婚姻的权利

• E. 安全的权利

渝粤搜题答案：请关注公众号【渝粤搜题】查看云南开放大学答案答案

问题: 4. 下列答案中哪些属于家庭教育的特点（）。

选项:

• A. 全面性

• B. 感染性

• C. 权威性

• D. 终身性

• E. 针对性

渝粤搜题答案：

问题: 5. 英国“新学校”模式推行的教育方式是（）

选项:

• A. 教师中心

• B. 儿童中心

• C. 书本中心

• D. 社会中心

• E. 活动中心

渝粤搜题答案：

问题: 6. 教师专业结构的构成要素有：（）。

选项:

• A. 教师专业精神

• B. 教渝粤搜题师专业知识

• C. 教师职业道德

• D. 教师专业能力

• E. 教师专业态度

渝粤搜题答案：

问题: 7. 第二次世界大战后教师职业发展的特点是：（）。

选项:

• A. 教师职业职能的转变

• B. 教会学习是教师职业的新的工作方式

• C. 教师职业被认定为专业性职业

• D. 教师的终身教育得以实施

• E. 教师成为教育改革的重要因素

渝粤搜题答案：

问题: 8. 道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则，即（）。

选项:

• A. 平等

• B. 自由

• C. 合作

• D. 时间预算

• E. 集体讲授

渝粤搜题答案：