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中国语言学史
学校: 无
问题: 1. 《尔雅》全书是共分( )篇。
选项:
• A. 20
• B. 21
• C. 19
• D. 22
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问题: 2. “右文说”的创始人是( )。
选项:
• A. 沈括
• B. 方以智
• C. 王圣美
• D. 王安石
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问题: 3. 《尔雅》采用的编纂体例是 ( )编排。
选项:
• A. 部首
• B. 音序
• C. 字母
• D. 义类
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问题: 4. 清代收字最多的文言虚字著作是( )。
选项:
• A. 《虚字说》
• B. 《助字辨略》
• C. 《经传释词》
• D. 《语助》
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问题: 5. 在语音学研究领域,给我们带来新的标音工具——音标的是西方语言学家(江苏开放大学答案 )。
选项:
• A. 高本汉
• B. 赵元任
• C. 刘复
• D. 黎锦熙
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问题: 6. 《修辞学发凡》提出了修辞方法的两大分野说,消极修辞和积极修辞。
选项:
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问题: 7. 《尔雅义疏》的释义特点之一即作者注重目验,讲究实事求是。
选项:
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问题: 8. 清末,认为“小学”之名不确切,主张改称为“语言文字之学”的学者是章炳麟。
选项:
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问题: 9. 传统“小学”主要为的是识字、明经、致用,所以基本上以书面
文字为研究对象。
选项:
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问题: 10. 我国现代时期的语法研究同语文教育密切联系。
选项:
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问题: 11. “语言学”和“语文学”是两个不同的概念。
选项:
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问题: 12. “十六摄”的概念最晚不迟于韩道昭时代。
选项:
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问题: 13. 《干禄字书》把汉字根据形体和使用情况分为“正”“俗”“通”三类。
选项:
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问题: 14. 《干禄字书》是一部正字法专书,作者是颜真卿。
选项:
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问题: 15. 汉代语言学的成就标志着我国古代语言学科的建立。
选项:
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问题: 16. 王念孙在《广雅疏证》中提出“就古音以求古义,引申触类,不限形体”的理论。
选项:
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问题: 17. 传统音韵学有“今音学”“、古音学”、“北音学”三个分支学科。
选项:
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问题: 18. 《经传释词》采用训诂学的方法研究文言虚字,考论古汉语虚词,精审之处胜过《助字辨略》。
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问题: 19. 《切韵》分193韵,《广韵》分韵为206韵,比《切韵》多出13韵,这是汉语语音分化而致。
选项:
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问题: 20. 《尔雅》是我国第一部语言学著作。
选项:
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问题: 21. 清代乾嘉间的《说文》之学被认为是文字学的复兴。
选项:
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问题: 22. 我国传统语言学分为文字学、语音学和语法学三个分支学科。
选项:
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问题: 23. 《说文解字》540个部首的前后次序是据意义系联。
选项:
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问北京开放大学答案题: 24. 《方言》是一部汉语方言比较词汇著作。
选项:
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问题: 25. 在清代《说文》四大家中,王筠是唯一注意文字学的普及工作的学者。
选项上海开放大学答案:
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问题: 1. 徐铉等人校勘《说文解字》时附于每部正文之后新附字( )个。
选项:
• A. 400
• B. 402
• C. 390
• D. 12
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问题: 2. 古代名实关系的论述到( )算是集大成了。
选项:
• A. 荀子
• B. 老子
• C. 孔子
• D. 庄子
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问题: 3. 现在唯一完整保留下来的童蒙识字课本是( )
选项:
• A. 急就篇
• B. 仓颉篇
• C. 元尚篇
• D. 滂喜篇
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问题: 4. 我国关于文字起源问题的记载,最早见于著作( )
选项:
• A. 《论语》
• B. 《荀子》
• C. 《易经》
• D. 《庄子》
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问题: 5. “右文说”的创始人是( )。
渝粤题库选项:
• A. 沈括
• B. 方以智
• C. 王圣美
• D. 王安石
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问题: 6. 《集韵》列音庞杂,实因实际语音中存在这么多的多音字。
选项:
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问题: 7. 陈望道的《修辞学发凡》中国第一部真正创立科学的修辞学体系的著作。
选项:
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问题: 8. 《切韵》分193韵,《广韵》分韵为206韵,比《切韵》多出13韵,这是汉语语音分化而致。
选项:
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问题: 9. 《中原音韵》音系中,微母字尚未零声母化。
选项:
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问题: 10. 《干禄字书》是一部正字法专书,作者是颜真卿。
选项:
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问题: 11. 四声可能在上古汉语中已经存在,但作为概念的提出则始于南朝梁的沈约。
选项:
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问题: 12. 王念孙在《广雅疏证》中提出“就古音以求古义,引申触类,不限形体”的理论。
选项:
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问题: 13. 荀子阐明了名称与它所表示的事物之间关系的约定俗成
原则.
选项:
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问题: 14. 清代乾嘉间的《说文》之学被认为是文字学的复兴。
选项:
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问题: 15. 最早明确从清浊角度对声母进行分类的文献是魏时李登的《声类》。
选项:
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问题: 16. 清末,认为“小学”之名不确切,主张改称为“语言文字之学”的学者是章炳麟。
选项:
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问题: 17. 《玉篇》共分部首542部,在部首排列次序上与《说文解字》相同。
选项:
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问题: 18. 古典方言学注重文字考古,是书本上的目治功夫;现代方言学重在音系描写,离不开田野作业,更离不开耳治。
选项:
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问题: 19. “古音学”是根据韵书以前的韵文和形声字等材料去考证上古时期汉语语音系统的。
选项:
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问题: 20. 汉语的语法中,词在句子中的位置和虚词占有重要的
地位,它们是汉语表示语法关系的主要手段。我国学者很
早就注意到这两个方面。
选项:
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问题: 21. 三十六字母中的“非敷奉微”这组音在上古是不存在的。
选项:
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问题: 22. “音”、“南”、“民”三字在《诗经》时代是同韵字。
选项:
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问题: 23. 我国古代没有西方的语法那样的学科,我国传统语法
学的研究属于训诂学的范围。
选项:
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问题: 24. 传统“小学”主要为的是识字、明经、致用,所以基本上以书面
文字为研究对象。
选项:
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问题: 25. 并韵是《五音集韵》的一个重要举措,韩道昭将金代读音已经没有区别了的《广韵》韵部全部合并。
选项:
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问题: 1. 我国关于文字起源问题的记载,最早见于著作( )
选项:
• A. 《论语》
• B. 《荀子》
• C. 《易经》
• D. 《庄子》
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问题: 2. 在语音学研究领域,给我们带来新的标音工具——音标的是西方语言学家( )。
选项:
• A. 高本汉
• B. 赵元任
• C. 刘复
• D. 黎锦熙
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问题: 3. “庠者,养也。”采用的训诂方式是( )。
选项:
• A. 形训
• B. 声训
• C.云南开放大学答案 递训
• D. 描写说明
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问题: 4. 现在唯一完整保留下来的童蒙识字课本是( )
选项:
• A. 急就篇
• B. 仓颉篇
• C. 元尚篇
• D. 滂喜篇
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问题: 5. 《尔雅》采用的编纂体例是 ( )编排。
选项:
• A. 部首
• B. 音序
• C. 字母
• D. 义类
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问题: 6. 《说文解字》540个部首的前后次序是据形系联。
选项:
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问题: 7. 《马氏文通》是一部研究古汉语语法构造的著作。
选项:
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问题: 8. “古音学”是根据韵书以前的韵文和形声字等材料去考证上古时期汉语语音系统的。
选项:
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问题: 9. 《尔雅义疏》的释义特点之一即作者注重目验,讲究实事求是。
选项:
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问题: 10. 我国古代没有西方的语法那样的学科,我国传统语法
学的研究属于训诂学的范围。
选项:
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问题: 11. 戴震《方言疏证》是清人研究《方言》的第一个校刻本,是一个善本。
选项:
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问题: 12. 三十六字母中的“非敷奉微”这组音在上古是不存在的。
选项:
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问题: 13. 《尔雅义疏》的作者是郝懿行。
选项:
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问题: 14. 《释名》全书采用的训诂方式是声训法。
选项:
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问题: 15. 《广雅》的作者是三国魏张揖。
选项:
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问题: 16. 清末,黄侃认为“小学”之名不确切,主张改称语言文字之学。
选项:
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问题: 17. 清《四库全书》将小学书分为训诂、字书、韵书三类。
选项:
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问题: 18. 在语音学研究领域,给我们带来新的标音工具——音标的是否是西方语言学家高本汉。
选项:
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问题: 19. 《释名》全书采用的训诂方式是声训法。
选项:
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问题: 20. 段玉裁“同谐声音必同部”的原则,在归纳上古汉语声类中同样有效。
选项:
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问题: 21. 《尔雅》对古代汉语的词汇不是简单堆砌,而是加以类聚群分,成为最早一部研究古汉语词汇的著作。
选项:
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问题: 22. 段玉裁“同谐声音必同部”的原则,在归纳上古汉语声类中同样有效。
选项:
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问题: 23. “四声一贯”说的实质和“古无四声”是一样的。
选项:
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问题: 24. 《水经注?汉水篇》:“文水,即门水也。”可以说明上古“微”母与“明”母读音相同。
选项:
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问题: 25. 汉语的语法中,词在句子中的位置和虚词占有重要的
地位,它们是汉语表示语法关系的主要手段。我国学者很
早就注意到这两个方面。
选项:
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问题: 1. 我国关于文字起源问题的记载,最早见于著作( )
选项:
• A. 《论语》
• B. 《荀子》
• C. 《易经》
• D. 《庄子》
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问题: 2. 《尔雅》全书是共分( )篇。
选项:
• A. 20
• B. 21
• C. 19
• D. 22
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问题: 3. “庠者,养也。”采用的训诂方式是( )。
选项:
• A. 形训
• B. 声训
• C. 递训
• D. 描写说明
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问题: 4. 在语音学研究领域,给我们带来新的标音工具——音标的是西方语言学家( )。
选项:
• A. 高本汉
• B. 赵元任
• C. 刘复
• D. 黎锦熙
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问题: 5. 徐铉等人校勘《说文解字》时附于每部正文之后新附字( )个。
选项:
• A. 400
• B. 402
• C. 390
• D. 12
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问题: 6. 《玉篇》是我国第一部以楷书为正体的字书。
选项:
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问题: 7. “政者,正也。”采用的字义训诂方式是形训。
选项:
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问题: 8. 《尔雅》是我国第一部语言学著作。
选项:
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问题: 9. 《切韵》分193韵,《广韵》分韵为206韵,比《切韵》多出13韵,这是汉语语音分化而致。
选项:
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问题: 10. 关于《尔雅》的作者,现在一般认为是周秦之间的人所编,至东晋初郭璞注《尔雅》前,陆续有所补充。
选项:
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问题: 11. 《释名》的作者是刘珍。
选项:
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问题: 12. 东汉至晋代流传至今的《尔雅》注本是郭璞《尔雅注》。
选项:
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问题: 13. 《干禄字书》把汉字根据形体和使用情况分为“正”“俗”“通”三类。
选项:
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问题: 14. 《五经正义》的作者是孔颖达。
选项:
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问题: 15. 汉语是从汉藏语系中分化独立发展起来的。
选项:
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问题: 16. 《切韵》的写作目的很显然是为了“广文路”而作。
选项:
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问题: 17. 《通雅》的作者是方以智。
选项:
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问题: 18. 我国早在公元前六世纪就有了比较成熟的训诂
选项:
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问题: 19. 《说文解字》首创部首编排法。
选项:
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问题: 20. 传统音韵学有“今音学”“、古音学”、“北音学”三个分支学科。
选项:
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问题: 21. 《方言》是一部既受到《尔雅》的影响同时又是与《尔雅》不同性质的著作。
选项:
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问题: 22. 汉代的“经今古文”之争促进了当时的语言研究。
选项:
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问题: 23. 先秦时期汉语就有方言的区别。
选项:
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问题: 24. 《广韵》标注“同用”实际上是为了“广文路”而设。
选项:
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问题: 25. 古典方言学注重文字考古,是书本上的目治功夫;现代方言学重在音系描写,离不开田野作业,更离不开耳治。
选项:
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问题: 1. 《尔雅》采用的编纂体例是 ( )编排。
选项:
• 广东开放大学答案A. 部首
• B. 音序
• C. 字母
• D. 义类
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问题: 2. “右文说”的创始人是( )。
选项:
• A. 沈括
• B. 方以智
• C. 王圣美
• D. 王安石
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问题: 3. 我国关于文字起源问题的记载,最早见于著作( )
选项:
• A. 《论语》
• B. 《荀子》
• C. 《易经》
• D. 《庄子》
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问题: 4. 现在唯一完整保留下来的童蒙识字课本是( 渝粤教育)
选项:
• A. 急就篇
• B. 仓颉篇
• C. 元尚篇
• D. 滂喜篇
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问题: 5. “庠者,养也。”采用的训诂方式是( )。
选项:
• A. 形训
• B. 声训
• C. 递训
• D. 描写说明
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问题: 6. 传统音韵学有“今音学”“、古音学”、“北音学”三个分支学科。
选项:
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问题: 7. 《干禄字书》把汉字根据形体和使用情况分为“正”“俗”“通”三类。
选项:
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问题: 8. 《字汇》的重大改革之一就是把《说文》以来的部首进行了简化,归并为二百一十四部。
选项:
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问题: 9. 汉语的语法中,词在句子中的位置和虚词占有重要的
地位,它们是汉语表示语法关系的主要手段。我国学者很
早就注意到这两个方面。
选项:
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问题: 10. 三十六字母中的“非敷奉微”这组音在上古是不存在的。
选项:
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问题: 11. 东汉至晋代流传至今的《尔雅》注本是郭璞《尔雅注》。
选项:
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问题: 12. 我国古代没有西方的语法那样的学科,我国传统语法
学的研究属于训诂学的范围。
选项:
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问题: 13. 《尔雅》对古代汉语的词汇不是简单堆砌,而是加以类聚群分,成为最早一部研究古汉语词汇的著作。
选项:
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问题: 14. 我国先秦时期汉语就有方言的区别。
选项:
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问题: 15. 段玉裁“同谐声音必同部”的原则,在归纳上古汉语声类中同样有效。
选项:
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问题: 16. 清代是上古韵部研究的鼎盛时期,先后出现的古韵学家有二三十家之多,其中最著名的有顾炎武、江永、戴震、段玉裁、王念孙、孔广森和江有诰等。
选项:
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问题: 17. 《玉篇》是我国第一部以楷书为正体的字书。
选项:
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问题: 18. 王念孙在《广雅疏证》中提出“就古音以求古义,引申触类,不限形体”的理论。
选项:
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问题: 19. 《尔雅》采用的编纂体例是义类编排。
选项:
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问题: 20. 《尔雅义疏》的作者是郝懿行。
选项:
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问题: 21. 《尔雅》内容的安排基本没有条理可言。
选项:
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问题: 22. 《说文解字》首创部首编排法。
选项:
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问题: 23. 《玉篇》是我国第一部以楷书为正体的字书。
选项:
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问题: 24. 清《四库全书》将小学书分为训诂、字书、韵书三类。
选项:
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问题: 25. 先秦时期汉语就有方言的区别。
选项:
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