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2024秋思想道德与法治
学校: 无
问题: 1. 生活没有那么复杂,我们不必思考人应该如何生活这类的人生主题。
选项:
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问题: 1. 人生态度是对()这一问题的认识和回答。
选项:
• A. 人为什么活着
• B. 人应当如何活着
• C. 什么样的人生才有意义
• D. 怎样成为真正的人
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问题: 2. ()是人生观的核心。
选项:
• A. 人生目的
• B. 人生态度
• C. 人生价值
• D. 人生方向
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问题: 3. 下列有关价值观的说法正确的有()。
选项:
• A. 是人们关于价值的根本观点,对人生观的形成和发展有重要的引导作用
• B. 为人们在社会生活中判断善恶、美丑、福祸、荣辱、利害提供基本准则
• C. 一个人树立什么样的价值观会直接影响其对人生目的等问题的思考
• D. 一个人树立什么样的价值观会影响他的人生态度
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问题: 1. 面对压力,我们要选择抱怨或者躺平。
选项:
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问题: 2. 痛苦对于人生是无意义的。
选项:
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问题: 1. 实现人生价值要从()出发。
选项:
• A. 随心所欲
• B. 社会客观条件
• C. 个体自身条件
• D. 不切实际的幻想
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问题: 2. 评价人生价值的方法有()。
上海开放大学答案选项:
• A. 既要看贡献的大小,也要看尽力的程度
• B. 不考虑人生的自我价值
• C. 既要尊重物质贡献也要尊重精神贡献
• D. 既要注重社会贡献,也要注重自身完善
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问题: 3. 在今天,衡量人生价值的标准最重要的就在于看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为自己谋利益。
选项:
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问题: 4. 人生价值是人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
选项:
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问题: 1. 人活着就应该把社会和他人当成达到个人目的的手段。
选项:
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问题: 2. 适度的物质文化生活是人的正当需要,也有利于促进经济社会的发展。
选项:
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问题: 3. 享受生活和享乐主义是一致的。
选项:
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问题: 1. 当代青年要成就出彩人生、实现人生价值,需要做到()。
选项:
• A. 拥有很多金钱
• B. 与历史同向
• C. 与祖国同行
• D. 与人民同在
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问题: 2. 大学生要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。
选项国家开放大学答案:
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问题: 3. 实现人生价值不需要有高境界。
选项:
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问题: 1. 人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态是()。
选项:
• A. 信念
• B. 理想
• C. 情感
• D. 意志
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问题: 2. “现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河流上的桥梁。”这个比喻表达的是()。
选项:
• A. 理想来源于现实,等同于现实
• B. 理想要变成现实,必须经过人们的实践和辛勤劳动
• C. 理想很难变成现实
• D. 只要投身实践,任何美好想象都能成为现实
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问题: 3. 理想是人们在实践中形成的、有()的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
选项:
• A. 实现必然性
• B. 不可实现性
• C. 超越客观性
• D. 实现江苏开放大学答案可能性
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问题: 4. 最高层次的信念是()。
选项:
• A. 信仰
• B. 理想
• C. 志向
• D. 意志
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问题: 5. 理想具有的基本特征有()。
选项:
• A. 时代性
• B. 虚幻性
• C. 实践性
• D. 超越性
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问题: 1. 下列各项中,属于科学信仰的是()。
选项:
• A. 生死有命,富贵在天
• B. 金钱万能,有钱就是一切
• C. 人不为己,天诛地灭
• D. 社会主义必然代替资本主义,全世界最终必将实现共产主义
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问题: 2. 中国特色社会主义是()。
选项:
• A. 民主社会主义
• B. 科学社会主义
• C. 历史虚无主义
• D. 新自由主义
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问题: 3. 改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是()。
选项:
• A. 开辟了中国特色社会主义道路
• B. 形成了中国特色社会主义理论体系
• C. 确立了中国特色社会主义制度
• D. 发展了中国特色社会主义文化
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问题: 4. 实现中国梦必须坚持走中国特色社会主义道路。
选项:
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问题: 5. 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
选项:
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问题: 1. 中华民族近代以来最伟大的梦想是()。
选项:
• A. 实现社会主义现代化
• B. 中华民族伟大复兴
• C. 全面建成小康社会
• D. 建成社会主义现代化强国
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问题: 2. 指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量包括()。
选项:
• A. 对马克思主义的信仰
• B. 对共产主义的信仰
• C. 对中国特色社会主义的信念
• D. 对实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心
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问题: 1. 在整个理想体系中,最根本、最重要的是()。
选项:
• A. 道德理想
• B. 政治理想
• C. 个人理想
• D. 社会理想
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问题: 2. 个人理想与社会理想的关系实质上是()在理想层面的反映。
选项:
• A. 个人与社会的关系
• B. 人与自然的关系
• C. 个人与他人的关系
• D. 个体身与心的关系
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问题: 3. 强调个人理想要符合社会理想,就是()。
选项:
• A. 只要社会理想
• B. 排斥和抹杀个人理想
• C. 摆正个人理想和社会理想的关系
• D. 在社会理想中实现个人理想
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问题: 4. 对个人理想和社会理想关系的理解正确的是()。
选项:
• A. 当二者发生矛盾时,社会理想服从于个人理想
• B. 社会理想是对个人理想的凝练和升华
• C. 个人理想要符合社会理想
• D. 社会理想排斥个人理想
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问题: 5. 社会理想与个人理想的关系是()。
选项:
• A. 社会理想规定、指引着个人理想
• B. 社会理想是个人理想的凝练和升华
• C. 两者相互联系、相互影响
• D. 两者彼此孤立
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问题: 1. 爱国主义的基本内涵之一是爱祖国的灿烂文化。文化是()。
选项:
• A. 一个民族群体意识的载体,常常被称为国家和民族的胎记
• B. 一个国家和民族得以延续的精神基因
• C. 培养民族心理、民族个性、民族精神的摇篮
• D. 民族凝聚力的重要基础
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问题: 2. 爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情,揭示了个人对祖国的依存关系,是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。爱国主义是()。
选项:
• A. 调节个人与祖国之间关系的道德要求
• B. 调节个人与祖国之间关系的政治原则
• C. 调节个人与祖国之间关系的法律规范
• D. 中华民族精神的核心
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问题: 3. 爱国主义的基本内涵是()。
选项:
• A. 爱祖国的大好河山
• B. 爱自己的骨头同胞
• C. 爱祖国的灿烂文化
• D. 爱自己的国家
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问题: 4. 检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是其对人民群众感情的深浅程度。
选项:
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问题: 1. 大力弘扬新时代的爱国主义,就要做到()。
选项:
• A. 坚持爱国爱党爱社会主义相统一
• B. 维护祖国统一和民族团结
• C. 尊重和传承中华民族历史文化
• D. 坚持立足中国又面向世界
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问题: 2. 弘扬新时代的爱国主义,必须面向世界,构建人类命运共同体。下列观点中正确的有()。
选项:
• A. 坚持推动构建人类命运共同体,要有更加宽广的世界胸怀和全球视野
• B. 当今世界,没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛
• C. 构建一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,是全人类的共同利益和共同价值追求
• D. 构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在
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问题: 3. 必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,确保国家安全和社会稳定。
选项:
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问题: 1. 社会主义核心价值体系包括()。
选项:
• A. 马克思主义指导思想
• B. 中国特色社会主义共同理想
• C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
• D. 社会主义荣辱观
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问题: 2. 价值观不仅会因人而异,还会在不同时代、不同民族、不同阶级立场上表现出一定的差异,从而使得价值观具有()。
选项:
• A. 时代性
• B. 民族性
• C. 阶级性
• D. 偶然性
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问题: 3. 社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系,两者是紧密联系、互为依存、相辅相成的。
选项:
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问题: 1. 今天,培育和弘扬社会主义核心价值观,必须()。
选项:
• A. 从中华优秀传统文化中汲取丰富营养,深入中华民族历久弥新的精神世界
• B. 把长期以来我们民族形成的积极向上向善的思想文化充分继承和弘扬起来
• C. 推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
• D. 全面不加区分地继承中华传统文化
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问题: 2. 社会主义核心价值观的先进性,体现在它是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念。
选项:
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问题: 3. 深深地根植于中华优秀传统文化,是社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现。
选项:
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问题: 4. 中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,是中华民族的精神命脉。
选项:
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问题: 1. 道德的发展,是一个()的历史过程。
选项:
• A. 直线上升
• B. 直线下降
• C. 曲折上升
• D. 平直前进
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问题: 2. 社会主义道德的显著先进性表现在()。
选项:
• A. 社会主义道德是社会主义经济基础的反映
• B. 社会主义道德是对人类优秀道德资源的批判继承和创新发展
• C. 社会主义道德克服以往阶级社会道德的局限性
• D. 社会主义道德是以生产资料私有制为基础的社会道德形态
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问题: 3. 道德是不断发展进步,是不可能出现某种停滞或倒退现象的。
选项:
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问题: 4. 人类道德发展的历史进程与社会生产方式的发展进程大体一致。
选项:
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问题: 5. 道德不是亘古不变的,而是伴随社会的进步和实践的发展而与时俱进的。
选项:
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问题: 1. 社会主义道德的原则是()。
选项:
• A. 为人民服务
• B. 集体主义
• C. 马克思主义
• D. 个人主义
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问题: 2. 集体主义作为社会主义道德的基本原则,强调()。
选项:
• A. 国家利益、社会整体利益高于个人利益
• B. 国家利益、社会整体利益为个人利益服务
• C. 集体主义重视和保障个人的正当利益
• D. 国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一
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问题: 3. 集体主义的道德要求包括()。
选项:
• A. 先公后私、先人后己
• B. 无私奉献、一心为公
• C. 热爱祖国、诚实劳动
• D. 顾全大局、遵纪守法
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问题: 4. 集体主义要求个人无条件、随意地为国家利益、社会整体利益做出牺牲。
选项:
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问题: 5. 国家利益、社会整体利益是所有社会成员共同利益的统一。
选项:
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问题: 1. “夙夜在公”体现的中华传统美德是()。
选项:
• A. 重视整体利益,强调渝粤题库责任奉献
• B. 推崇仁爱原则,注重以和为贵
• C. 强调道德修养,注重道德践履
• D. 注重人伦关系,重视道德义务
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问题: 2. 中华传统美德的基本精神包括()。
选项:
• A. 推崇仁爱原则,注重以和为贵
• B. 重视整体利益,强调责任奉献
• C. 追求精神境界,向往理想人格
• D. 强调道德修养,注重道德践履
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问题: 3. 社会主义道德建设的最终目的是恢复中国的“固有文化”。
选项:
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问题: 4. 中华传统美德在社会主义现代化建设过程中已经没有任何价值。
选项:
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问题: 5. 中华传统道德是一个矛盾体,既有其精华部分,也有其糟粕部分。
选项:
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问题: 1. 中国革命道德萌芽于()。
选项:
• A. 辛亥革命
• B. 洋务运动
• C. 五四运动
• D. 戊戌变法
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问题: 2. 中国革命道德的内容包括()。
选项:
• A. 全心全意为人民服务
• B. 修身自律,保持节操
• C. 优胜劣汰,适者生存
• D. 始终把革命利益放在首位
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问题: 3. 中国革命道德的灵魂是坚持社会主义和共产主义理想信念。
选项:
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问题: 4. 任何道德规范都要面向生活实践。
选项:
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问题: 5. 贯穿中国革命道德始终的一根红线是全心全意为人民服务。
选项:
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问题: 1. 公共生活是相对于私人生活而言的,具有鲜明的(),对社会的影响更为直接和广泛。
选项:
• A. 封闭性和隐秘性
• B. 开放性和透明性
• C. 虚拟性和广泛性
• D. 有序性和单一性
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问题: 2. 公共生活的基本特征是()。
选项:
• A. 活动范围的广泛性
• B. 活动内容的开放性
• C. 交往对象的复杂性
• D. 活动方式的多样性
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问题: 3. 新时代大学生加强网络文明自律应该做到()。
选项:
• A. 自觉避免沉迷网络
• B. 进行健康网络交往
• C. 随心所欲放渝粤搜题纵自己
• D. 加强网络道德自律
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问题: 4. 下列属于社会公共生活的是()。
选项:
• A. 校园生活
• B. 职业生活
• C. 婚姻家庭生活
• D. 网络虚拟世界生活
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问题: 1. 下列劳动观念中正确的是()。
选项:
• A. 劳动有高低贵贱之分
• B. 劳动创造美好生活
• C. 人类的精神劳动高于物质劳动
• D. 在平凡岗位无法干出不平凡的业绩
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问题: 2. 确立()是维系人们职业活动和职业生活的思想保障。
选项:
• A. 超前的消费观念
• B. 消极的躺平观念
• C. 极端的个人主义
• D. 正确的劳动观念
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问题: 3. 对大学生来说,应该从()等方面努力,逐步树立正确的择业观和创业观。
选项:
• A. 树立崇高的职业理想
• B. 服从社会发展的需要
• C. 做好充分的择业准备
• D. 培养创业的勇气和能力
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问题: 1. 下列关于家庭表述中,不正确的是()。
选项:
• A. 家庭是社会的基本细胞
• B. 家庭是人生的第一所学校
• C. 家庭和睦则社会安定
• D. 家庭与孩子的成长关系不大
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问题: 2. 树立正确的恋爱观,需要正确处理好()关系。
选项:
• A. 恋爱与学习
• B. 恋爱与关心集体
• C. 恋爱与关爱他人
• D. 恋爱与关爱社会
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问题: 3. 家庭婚姻中的道德规范包括()、邻里团结。
选项:
• A. 尊老爱幼
• B. 男女平等
• C. 夫妻和睦
• D. 勤俭持家
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问题: 1. 新时代大学生涵养高尚道德品格,需要自觉践行()、自强自律等个人品德要求。
选项:
• A. 爱国奉献
• B. 明礼遵规
• C. 勤劳善良
• D. 宽厚正直
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问题: 2. 新时代大学生锤炼个人品德需要掌握道德修养的正确方法,包括学思并重、()。
选项:
• A. 省察克治
• B. 慎独自律
• C. 知行合一
• D. 积善成德
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问题: 3. 志愿服务的精神包括()。
选项:
• A. 奉献
• B. 友爱
• C. 互助
• D. 进步
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问题: 1. 关于我国社会主义法律的理解不正确的是()。
选项:
• A. 是党的主张和人民意志的共同体现
• B. 是维护人民利益和公民权利的有力武器
• C. 是国家机关、社会组织和全体公民的活动规则和行为准绳
• D. 与以往剥削阶级类型法律相同
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问题: 2. 下列有关法律的观点错误的是()。
选项:
• A. 法律是上层建筑的重要组成部分
• B. 国家强制力是保证法律实施的唯一力量
• C. 法律产生于特定的物质生活条件基础之上
• D. 在阶级社会中,法律是统治阶级意志的体现
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问题: 3. 封建制法律的基本特征表述不准确的是()。
选项:
• A. 确立农民对封建地主的人身依附关系
• B. 实行封建等级制度
• C. 维护专制皇权
• D. 刑罚宽严相济
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问题: 4. 法律的历史类型有()。
选项:
• A. 奴隶制法律
• B. 封建制法律
• C. 资本主义法律
• D. 社会主义法律
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问题: 5. 法治是现代文明的制度基石。
选项:
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问题: 1. 在广义上,法律执行是指(),在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序,贯彻和实施法律的活动。
选项:
• A. 企业
• B. 国家机关及其公职人员
• C. 社会组织
• D. 公民
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问题: 2. 法律适用是指()依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。
选项:
• A. 国家立法机关及其公职人员
• B. 国家行政机关及其公职人员
• C. 国家司法机关及其公职人员
• D. 国家机关及其公职人员
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问题: 3. ()是法律运行的起始性和关键性环节。
选项:
• A. 法律制定
• B. 法律遵守
• C. 法律执行
• D. 法律适用
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问题: 4. 我国社会主义法律的运行过程有()。
选项:
• A. 法律制定
• B. 法律遵守
• C. 法律执行
• D. 法律适用
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问题: 1. 以下属于习近平法治思想的主要内容的有()。
选项:
• A. 坚持以人民为中心
• B. 坚持抓住领导干部这个“关键少数”
• C. 坚持依宪治国、依宪执政
• D. 坚持中国特色社会主义法治道路
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问题: 2. 习近平法治思想是经过长期发展而形成的内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备的法治理论体系,它()。
选项:
• A. 回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题
• B. 是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果
• C. 是马克思主义法治理论中国化最新成果
• D. 是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分
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问题: 3. 习近平法治思想的重大意义包括()。
选项:
• A. 是马克思主义法治理论中国化的最新成果
• B. 是新时代全面依法治国的根本遵循
• C. 是新时代全面依法治国的行动指南
• D. 是法治中国建设的强大思想武器
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问题: 1. ()是全面依法治国的前提。
选项:
• A. 科学立法
• B. 严格执法
• C. 公正司法
• D. 云南开放大学答案全民守法
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问题: 2. 全面依法治国的基本要求包括()。
选项:
• A. 科学立法
• B. 严格执法
• C. 公正司法
• D. 全民守法
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问题: 3. 公正司法是全面依法治国的重点。
选项:
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问题: 4. 严格执法是全面依法治国的关键。
选项:
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问题: 1. 我国的国家宪法日是()。
选项:
• A. 1月10日
• B. 5月12日
• C. 11月9日
• D. 12月4日
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问题: 2. “中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”是()年通过的宪法修正案规定的。
选项:
• A. 1988
• B. 1993
• C. 1999
• D. 2004
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问题: 3. 我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议于()年通过的。
选项:
• A. 1954
• B. 1975
• C. 1978
• D. 1982
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问题: 4. 宪法的基本原则是贯穿于宪法规范始终,对宪法的制定、修改、实施、遵守等环节起指导作用的基本准则,主要包括党的领导原则、()。
选项:
• A. 人民当家作主原则
• B. 尊重和保障人权原则
• C. 社会主义法治原则
• D. 民主集中制原则
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问题: 1. 法治思维的特征包括()。
选项:
• A. 正当性
• B. 规范性
• C. 逻辑性
• D. 科学性
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问题: 2. 法律至上的具体表现包括()。
选项:
• A. 法律的普遍适用
• B. 法律的优先适用
• C. 情理大于法理
• D. 法律的不可违反
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问题: 3. 培养法治思维的途径主要有()。
选项:
• A. 学习法律知识
• B. 掌握法律方法
• C. 参与立法讨论
• D. 旁听司法审判
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