超尔星学雅习通答案2024-2025-1《马克思主义基本原理》形成性考核答案

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2024-2025-1《马克思主义基本原理》

学校: 无

问题: 1. 1835年，17岁的马克思在他的高中毕业作文就很好地表达为人类而工作的志向，他高中毕业论文的题目是（）。

选项:

• A. 《哲学的贫困》

• B. 《青年在选择职业时的考虑》

• C. 《论犹太人问题》

• D. 《神圣家族》

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问题: 2. 马克思出生于农民家庭。

选项:

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问题: 1. 世界上第一个无产阶级政党是（）。

选项:

• A. 社会民主党

• B. 国际工人协会

• C. 共产主义者同盟

• D. 青年黑格尔派

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问题: 2. 马克思是一个顶天立地的伟人，也是一个有血有肉的常人。

选项:

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问题: 1. 马克思主义理论体系三个基本组成部分是（）。

选项:

• A. 马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义

• B. 客观唯心主义、重农主义、浪漫主义

• C. 细胞学说、能量守恒与转化定律和生物进化论

• D. 德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义

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问题: 2. 马克思主义的公开问世的标志是，1848年2月发表的（）。

选项:

• A. 《资本论》

• B. 《反杜林论》

• C. 《共产党宣言》

• D. 《德意志意识形态》

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问题: 3. 马克思主义基本原理，是马克思主义在其形成、发展和运用的过程中，经过实践反复检验而确立起来的，具有普遍真理性的理论，包括马克思主义的立场、观点、方法。

选项:

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问题: 1. 下列各项中，不属于马克思主义的科学性的具体体现的是（）。

选项:

• A. 马克思主义已经穷尽了一切真理

• B. 马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映

• C. 马克思主义具有科学的世界观和方法论基础，即辩证唯物主义和历史唯物主义

• D. 马克思主义理论是一个逻辑严密的有机整体

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问题: 2. 马克思主义的鲜明特征包括（）。

选项:

• A. 实践性

• B. 人民性

• C. 发展性

• D. 科学性

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问题: 3. 马克思主义不是书斋中的学说，也不是一种纯粹解释世界的学说，而是直接服务于无产阶级和人民群众改造世界实践活动的科学理论。

选项:

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问题: 1. 列宁的经典物质定义：物质是标志（）的哲学范畴，它是人通过感觉感知的，它不依赖我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

选项:

• A. 一切存在

• B. 一切实体

• C. 客观实在

• D. 主观存在

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问题: 1. 辩证唯物主义认为，意识不过是人脑的一种（）。

选项:

• A. 分泌物

• B. 机能

• C. 客观反映

• D. 虚构物

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问题: 2. 静止是运动的一种形式。

选项:

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问题: 1. 黑格尔是一个客观唯心主义者。

选项:

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问题: 1. （）不考虑现实条件的变化性，因循守旧，墨守成规，不思进取，容易形成教条主义和本本主义，从而影响各项工作的顺利开展。

选项:

• A. 机械唯物主义

• B. 黑格尔主义

• C. 辩证唯物主义

• D. 实用主义

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问题: 1. （）是客观物质世界的发展规律和认识发展规律的正确反映。

选项:

• A. 形而上学

• B. 唯物辩证法

• C. 唯心辩证法

• D. 巫术思维

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问题: 2. 与辩证法相对立的思维形态是（）。

选项:

• A. 辩证唯物主义

• B. 形而上学

• C. 精神助产术

• D. 实用主义

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问题: 1. 《老子》提到的“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和、前后相随”是一种辩证唯物主义思想。

选项:

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问题: 1. 马克思的唯物辩证法受（）的影响最深。

选项:

• A. 海德格尔

• B. 康德

• C. 费尔巴哈

• D. 黑格尔

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问题: 2. 列宁和毛泽东等人结合新的时代问题发展了马克思的唯物辩证法。

选项:

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问题: 1. 联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。

选项:

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问题: 1. （）是揭示事物具有的内在要素与它的结构、表现方式之间相互关系的一对哲学范畴。

选项:

• A. 内容与形式

• B. 原因与结果

• C. 一般与特殊

• D. 必然与偶然

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问题: 2. （）是揭示客观事物的内部联系与外部表现之间相互关系、反映人们认识客观事物的水平和深度的一对哲学范畴。

选项:

• A. 内容与形式

• B. 思维与存在

• C. 认识与理解

• D. 本质与现象

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问题: 1. 矛盾的（）就是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一种事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动，也就是说矛盾无所不在，无时不有。

选项:

• A. 特殊性

• B. 同一性

• C. 普遍性

• D. 斗争性

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问题: 2. 对立统一就是事物内部包含着相互联结、相互依存、相互渗透、相互转化，又相互排斥、相互分离、相互否定相互斗争的方向和倾向。

选项:

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问题: 1. 度是事物质和量的统一，是事物保持自己质的数量界限、范围或节点。

选项:

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问题: 1. “种子——植株——种子”是一个否定之否定的过程。

选项:

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问题: 1. 辩证唯物主义深刻揭示了自然、社会和人类思维发展的普遍规律，在当今时代依然有着强大生命力，为我们提供了科学的世界观和方法论。

选项:

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问题: 2. “辩证法唯物论是无产阶级的精神武器”，这是毛泽东同志对马克思主义哲学力量的高度概括。

选项:

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问题: 1. （）是指从事物相互联系、相互作用的关系出发，承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。

选项:

• A. 批判思维能力

• B. 辩证思维能力

• C. 历史思维能力

• D. 创新思维能力

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问题: 1. 当生产力水平达到一定程度时，生产关系必然会发生改变，社会主义必将代替资本主义，这是一种（）的判断。

选项:

• A. 历史唯心主义

• B. 历史唯物主义

• C. 历史机械主义

• D. 历史虚无主义

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问题: 2. 历史、现实和未来具有相通性，历史是过去的现实，现实是未来的历史，历史可以任由今人进行解读，历史是一种主观的思考产物。

选项:

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问题: 1. （）是指从全局视角和长远眼光把握事物发展总体趋势和方向、客观辩证地思考和处理问题的科学思维能力。

选项:

• A. 创新思维能力

• B. 战略思维能力

• C. 批判思维能力

• D. 领导思维能力

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问题: 2. 下列不属于战略思维能力的具体表现是（）。

选项:

• A. 运筹帷幄

• B. 举一反三

• C. 高瞻远瞩

• D. 谋定后动

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问题: 1. 底线思维能力是一种追求精准、强化预判性以及（）的能力。

选项:

• A. 提高风险

• B. 追求最好结果

• C. 提高积极性

• D. 降低可能性

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问题: 2. 底线思维就是根据我们的现实需要和客观条件，划清并坚守界限，尽力化解风险，避免最坏结果，同时争取实现最大期望值的一种积极的思维。

选项:

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问题: 1. 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。

选项:

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问题: 1. 马克思主义认为，认识产生的基础是（）。

选项:

• A. 书本

• B. 实践

• C. 人脑

• D. 上帝

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问题: 2. 李时珍历尽艰辛，终成（）的案例说明了实践是认识的源泉。

选项:

• A. 《黄帝内经》

• B. 《千金要方》

• C. 《伤寒杂病论》

• D. 《本草纲目》

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问题: 3. 实践的内涵是指（）。

选项:

• A. 理性自主的道德活动

• B. 人类能动改造世界的社会性的物质活动

• C. 生物适应环境的活动

• D. 主观改造客观对象的创造性的精神活动

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问题: 4. 实践主体只能是个体的人。

选项:

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问题: 5. 实践推动了认识的发生，并使认识成为现实。

选项:

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问题: 1. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话所体现的认识论原理是（）。

选项:

• A. 实践是认识的源泉

• B. 实践形式具有多样性

• C. 人的实践活动总是受着真理尺度和价值尺度的制

• D. 真理具有绝对性

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问题: 2. 实践是检验真理的唯一标准的决定性原因是（）。

选项:

• A. 只有实践才能检验真理

• B. 这是马克思主义经典作家的观点

• C. 实践标准是其它标准的基础

• D. 真理本性和实践特点的相一致

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问题: 3. 逻辑证明作为思维的必要表达方式，不能完全取代实践标准在真理检验中的作用。

选项:

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问题: 1. 认识的本质是（）。

选项:

• A. 人脑的分泌物

• B. 感觉的复合

• C. 绝对精神的外化

• D. 客观存在的主观映像

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问题: 2. 下列哲学家中坚持唯物主义反映论认识路线的是（）。

选项:

• A. 黑格尔

• B. 费尔巴哈

• C. 笛卡尔

• D. 柏拉图

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问题: 3. 先验论和反映论是唯心主义和唯物主义在认识论问题上的根本分歧。

选项:

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问题: 1. 认识的运动过程是（）。

选项:

• A. 闭环式循环过程

• B. 螺旋式上升过程

• C. 直线式上升过程

• D. 多变性无序过程

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问题: 2. 关于认识运动的无限性和有限性的观点错误的是（）。

选项:

• A. 人类整体的认识能力和宽度广度是无限的

• B. 人的具体的认识活动是有限的

• C. 个体的人的认识是有限的

• D. 任何人都具有把握世界本质的无限认识能力

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问题: 3. 认识运动的反复性束缚了认识的无限性。

选项:

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问题: 1. 真理和谬误的关系不包括（）。

选项:

• A. 真理和谬误的本质并无差异性

• B. 真理与谬误的对立是相对的

• C. 真理总是同谬误相比较而存在、相斗争而发展

• D. 真理与谬误相互对立

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问题: 2. 真理的相对性是指（）。

选项:

• A. 世界是不可知的

• B. 真理的内容是错误的或不完全正确的

• C. 真理性认识都是有条件的

• D. 真理不具有客观性

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问题: 3. 我们要坚持马克思主义普遍真理，与各种错误社会思潮作斗争。

选项:

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问题: 4. 真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，是对客观事物及其规律的正确反映。

选项:

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问题: 1. 关于价值概念说法错误的是（）。

选项:

• A. 价值表现为人与满足其某种需要的客体之间的意义关系

• B. 价值离不开主体的需要，也离不开客体的特性

• C. 价值完全是人的主观需要选择的结果

• D. 价值既具有主体性特征，又具有客观基础

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问题: 2. 商品价值的量是由（）决定的。

选项:

• A. 生产商品所采取的手段和方式

• B. 商品的自然属性

• C. 商品能满足人的需要的程度

• D. 生产商品所耗费的劳动量

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问题: 3. 价值评价有正确与错误之分，只要是符合价值主体需要就是正确的。

选项:

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问题: 1. 真理尺度不能理解为（）。

选项:

• A. 真理是唯一原则

• B. 真理是实践的基础

• C. 坚持客体性标准

• D. 按规律办事

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问题: 2. 真理尺度和价值尺度的关系不包括（）。

选项:

• A. 真理尺度推动真理的不断发展

• B. 真理尺度和价值尺度是具体的历史的统一

• C. 真理尺度和价值尺度相互对立

• D. 价值尺度必须以真理为前提

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问题: 3. 马克思主义实现了合规律性与合目的性的统一，是真理尺度与价值尺度的完美结合。

选项:

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问题: 1. 认识世界和改造世界的关系不包括（）。

选项:

• A. 认识世界有助于改造世界

• B. 改造世界能够深化和拓展对世界的认识

• C. 认识世界和改造世界是一个矛盾的过程

• D. 改造世界能够独立于认识世界

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问题: 2. 改造主观世界和改造客观世界的关系不包括（）。

选项:

• A. 改造客观世界成功了，主观世界自然改造完善

• B. 改造主观世界的核心是改造世界观，提升改造客观世界的能力

• C. 只有认真改造主观世界，才能更好地改造客观世界

• D. 只有在改造客观世界的实践中，才能深入改造主观世界

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问题: 3. 改造客观世界与改造主观世界是辩证统一的。

选项:

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问题: 1. “实事求是”中的“实事”指的是（）。

选项:

• A. 客观存在着的一切事物

• B. 世界上正在发生的各种事件

• C. 仅限于人上海开放大学答案类能够准确把握的事物

• D. 能给人带来实际效益的事物

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问题: 2. 坚持实事求是，最基础的工作在于（）。

选项:

• A. 沿用过去的习惯和方法

• B. 了解实际，掌握实情

• C. 抛开理论，只关注现实问题

• D. 学习书本知识

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问题: 3. 坚持实事求是，不仅要坚持一切从实际出发，还要坚持解放思想。

选项:

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问题: 1. 理论创新与实践创新的良性互动关系不包括（）。

选项:

• A. 二者的良性互动需要人的努力才能实现

• B. 二者之间存在相互国家开放大学答案激发、共同促进的因果关系

• C. 中国特色社会主义是一个不断创新发展的过程，包含着理论创新与实践创新及其相互关系

• D. 理论创新与实践创新具有不同步性，极易产生矛盾关系

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问题: 2. 十八大以来党的伟大理论创新是（）。

选项:

• A. 邓小平理论

• B. 习近平新时代中国特色社会主义思想

• C. 毛泽东思想

• D. 科学发展观

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问题: 3. 理论创新是社会发展和变革的先导，要使党和国家的事业不停顿，首先理论创新不能停。

选项:

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问题: 1. 关于青年建功新时代的说法不正确的是（）。

选项:

• A. 新时代和在校大学生没有关系

• B. 要努力学习科学文化知识，成长为合格的社会主义建设者和接班人

• C. 要肩负起党和国家赋予的历史使命

• D. 要遵循党和国家的嘱托

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问题: 2. 习近平总书记在2018年同（）新一届领导班子成员集体谈话时，对青年人提出了“勤学、修德、明辨、笃实、爱国、励志、求真、力行”的十六字箴言。

选项:

• A. 中央军委

• B. 团中央

• C. 国务院

• D. 党中央

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问题: 3. 青年大学生要勇于担当历史使命，在认识和改造世界中建功新时代。

选项:

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问题: 1. 黑格尔是德国古典唯心主义辩证法大师，以下哪个选项是他的观点？（）

选项:

• A. 人类历史看作五个历史时期，分别是黄金时期、白银时期、紫铜时期、英雄时期和黑铁时期

• B. 历史的发展是无序的、倒退的，所以也无所谓进步

• C. 人类社会是沿着据乱世、升平世、太平世顺次进化的过程

• D. 绝对精神是自然界和人类历史发展的第一推动者

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问题: 2. 社会地理学派创始人孟德斯鸠提出“地理环境决定论”，以下哪个不是他的观点？（）

选项:

• A. 地理环境决定人的理性，人的理性又决定政治、法律制度

• B. 一切民族的道德、整体、法律都是由气候、土壤、土地面积大小决定的

• C. 生产方式是社会历史发展的决定力量

• D. 热带地方的民族缺乏精力与勇气，往往变成奴隶;寒带地方的民族见忍耐劳，容易保持独立

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问题: 3. 制度是由人的理性所决定，从而环境也是由人的理性决定。

选项:

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问题: 1. 马克思和恩格斯在《德意志意识形态》一书中（）。

选项:

• A. 创立了辩证法

• B. 全面论述了唯心史观的基本原理

• C. 提出了剩余价值理论

• D. 全面论述了唯物史观的基本原理

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问题: 2. 《德意志意识形态》和（）标志着马克思恩格斯对黑格尔乃至费尔巴哈唯心史观进行彻底清算工作的完成，也标志着唯物史观的形成。

选项:

• A. 《资本论》

• B. 《关于费尔巴哈的提纲》

• C. 《青年在选择职业时的考虑》

• D. 《哥达纲领批判》

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问题: 3. 《政治经济学批判序言》是唯物史观基本原理全面阐发的标志。

选项:

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问题: 4. 《德意志意识形态》一文阐明了物质生产是人类社会存在和发展的基础。

选项:

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问题: 1. 以下各选项中，不属于社会存在的范畴的是（）。

选项:

• A. 人口因素

• B. 自然地理环境

• C. 物质生产方式

• D. 宗教

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问题: 2. 意识形态的安全、意识形态的建设是党和国家的一项重要工作。以下哪项不属于意识形态的内容（）？

选项:

• A. 艺术

• B. 政治法律思想

• C. 道德

• D. 科学

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问题: 3. 以下哪个论点坚持了社会存在决定社会意识的基本原理？（）

选项:

• A. “精神万能论”

• B. “上层建筑决定论”

• C. “实事求是论”

• D. “天才论”

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问题: 4. 生产关系是人们在物质生产过程中形成的、不以人的意志为转移的经济关系。

选项:

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问题: 1. 以下哪项不是马克思和恩格斯创立的历史唯物主义的伟大历史意义？（）

选项:

• A. 首次把辩证法应用于历史研究中

• B. 帮助人民正确认识人类社会历史及其发展趋势

• C. 第一次科学地回答了谁是历史创造者的问题

• D. 实现了社会历史观的伟大变革

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问题: 2. 唯物史观使社会主义从空想变为科学。

选项:

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问题: 3. 唯物史观，这是马克思和恩格斯第二个伟大的发现。

选项:

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问题: 1. 十九大指出，在（）我们要把国家建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。

选项:

• A. 2018年到2035年

• B. 2035年到2050年

• C. 2020年到2035年

• D. 2020年到2050年

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问题: 2. 社会矛盾有很多种，以下各项中，不属于社会基本矛盾必须要满足的条件的是（）。

选项:

• A. 贯穿社会发展过程的始终

• B. 规定社会发展过程的基本性质和基本趋势

• C. 矛盾的解决只能通过剧烈的社会革命

• D. 对社会的历史发展起根本推动作用

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问题: 3. 十九大报告指出，我国目前的主要矛盾是（）。

选项:

• A. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

• B. 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国之间的矛盾

• C. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

• D. 人民对于物质文化生活需要和现实不能满足人民需要之间的矛盾

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问题: 4. 经济基础与上层建筑的矛盾在社会基本矛盾中处于更加基础的地位。

选项:

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问题: 1. 整个的社会历史发展的动力系统有很多要素。以下哪个选项不是社会历史发展动力系统的要素？（）

选项:

• A. 改革

• B. 自然环境

• C. 阶级斗争和社会革命

• D. 科学技术

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问题: 2. 列宁曾说：“所谓阶级，就是这样一些集团，由于它们在一定社会经济结构中所处的地位不同，其中一个集团能够占有另一个集团的劳动。”这里列宁强调了阶级是一个（）范畴。

选项:

• A. 文化范畴

• B. 历史范畴

• C. 经济范畴

• D. 文学范畴

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问题: 3. 阶级问题是人类社会发展到特定阶段的产物，它不是从来就有的，它也将随着人类社会的发展最终消亡。

选项:

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问题: 4. 阶级斗争，归根到底是两个对立阶级围绕经济利益之间的斗争。

选项:

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问题: 1. 马克思曾说：在我们这个时代，每一种事物好像都包含有自己的反面。……技术的胜利，似乎是以道德的败坏为代价换来的。这里马克思是在强调（）。

选项:

• A. 社会道德正在沦落

• B. 科技的进步使得人类得到更加充分的发展

• C. 科学技术是把双刃剑

• D. 技术的胜利意味着人类的胜利

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问题: 2. 习近平总书记在（）开幕式主旨演讲中强调，改革开放是中国的第二次革命。

选项渝粤搜题:

• A. 首届中国国际进口博览会

• B. 上海合作组织青岛峰会

• C. 中非合作论坛北京峰会

• D. 博鳌亚洲论坛2018年年会

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问题: 3. 改革是同一个社会形态内部的量变，或者是部分质变。

选项:

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问题: 4. 习近平总书记强调改革开放是第二次革命，用的词叫革命，因此改革开放的根本性质是革命。

选项:

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问题: 1. 根据人的发展状况，把人类历史划分为人的依赖性社会、物的依赖性社会和个人全面发展的社会依次更替的三大形态，这是（）的观点。

选项:

• A. 宿命论

• B. 马克思主义

• C. 历史循环论

• D. 唯意志论

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问题: 2. 关于社会形态，下列各项描述中正确的是（）。

选项:

• A. 在一定经济基础之上的组织设施和制度，以及和它相适应的社会意识形态

• B. 社会存在中的物质生产方式

• C. 建立在一定生产力之上的经济基础与上层建筑的统一

• D. 各种生产关系的总和

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问题: 3. 依据生产关系的不同性质，社会历史可划分为五种社会形态：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会（其第一阶段是社会主义社会）。

选项:

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问题: 1. 美国跨越了奴隶社会和封建社会，从原始社会直接过渡到资本主义社会，这说明（）。

选项:

• A. 社会形态的更替没有规律可以遵循

• B. 五种社会形态划分的理论是错误的

• C. 它的发展违背了历史发展的客观规律

• D. 它的发展是以世界范围内五种社会形态依次更替为前提的

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问题: 2. 社会制度的性质及其更替的原因，主要应当从（）。

选项:

• A. 意识形态中去寻找

• B. 地理环境中去寻找

• C. 上层建筑中去寻找

• D. 生产方式中去寻找

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问题: 3. 社会进步是不可抗拒的历史潮流，因此，社会发展是直线上升的。

选项:

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问题: 1. “社会形态的发展是一种自然历史过程。”这句话说的是（）。

选项:

• A. 社会发展具有不以人的意志为转移的客观规律性

• B. 人的思想动机对社会发展不起作用

• C. 社会发展是纯粹自发的过程

• D. 社会规律和自然规律没有差别

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问题: 2. 历史唯物主义的决定论是一种承认社会发展具有客观规律性的理论，建立在唯物主义和辩证法的基础上，是能动的决定论，这说明历史唯物主义决定论（）。

选项:

• A. 否认人的思想动机在历史发展中的作用

• B. 把历史的发展看作自发的过程

• C. 与承认主体选择的作用并不矛盾

• D. 排斥主体选择的作用

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问题: 3. 人们的历史选择性，归根结底是（）。

选项:

• A. 客观规律的决定性

• B. 英雄人物的决定性

• C. 英雄人物的选择性

• D. 人民群众的选择性

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问题: 1. 唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本分歧，在于是否承认（）。

选项:

• A. 个人在历史上的作用

• B. 思想动机在社会发展中的作用

• C. 人民群众是推动历史发展的决定力量

• D. 剥削阶级代表人物在历史发展中的作用

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问题: 2. 下列不属于唯物史观在考察谁是历史创造者时所坚持的原则的是（）。

选项:

• A. 立足于抽象的个人把握历史创造者

• B. 从社会历史发展的必然性入手来考察和说明谁是历史的创造者

• C. 立足于整体的社会历史过程来探究谁是历史的创造者

• D. 从人与历史关系的不同层次上考察谁是历史的创造者

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问题: 3. 人的本质决定于人的自然属性。

选项:

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问题: 1. 社会精神财富的源泉是（）。

选项:

• A. 客观世界

• B. 主观思维

• C. 人民群众的实践活动

• D. 个人的活动

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问题: 2. 人民群众既是历史的“剧中人”，也是历史的“剧作者”，这是（）。

选项:

• A. 折中主义的观点

• B. 历史唯物主义的观点

• C. 历史循环论的观点

• D. 唯心主义的观点

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问题: 3. 人民群众不是一个历史概念，人民群众就是劳动群众。

选项:

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问题: 1. “英雄和人民群众共同创造历史”这个观点的实质是（）。

选项:

• A. 历史唯物主义

• B. 实践唯物主义

• C. 历史唯心主义

• D. 辩证唯物主义

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问题: 2. 任何个人在历史上都能发挥重要的作用。

选项:

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问题: 3. 历史上杰出人物的产生是偶然性与必然性的统一。

选项:

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问题: 1. 领袖是一定社会阶级集团中（）的领导者，是对该集团的生存发展有重大影响的人物。

选项:

• A. 最有影响

• B. 最有经验

• C. 被选出担任最重要职务

• D. 最有威信

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问题: 2. （）环环相扣、相互依存，构成一个有机整体，任何时候都不应该把它们割裂开来。

选项:

• A. 领袖

• B. 群众

• C. 政党

• D. 阶级

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问题: 3. 各个阶级由于其所处的经济地位不同，在社会历史发展中的作用也不同。

选项:

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问题: 1. 商品的二因素是（）。

选项:

• A. 价值和使用价值

• B. 使用价值和交换价值

• C. 价值和交换价值

• D. 物质价值和精神价值

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问题: 2. 价值是商品的（）。

选项:

• A. 化学属性

• B. 物理属性

• C. 自然属性

• D. 社会属性

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问题: 3. 价值和使用价值是对立统一的关系。

选项:

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问题: 1. 抽象劳动形成商品的（）。

选项:

• A. 使用价值

• B. 交换价值

• C. 价值

• D. 精神价值

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问题: 2. 具体劳动形成商品的（）。

选项:

• A. 价值

• B. 交换价值

• C. 使用价值

• D. 精神价值

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问题: 3. 具体劳动和抽象劳动是各自独立存在的两种劳动。

选项:

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问题: 1. 私有制条件下简单商品经济的基本矛盾是（）。

选项:

• A. 价值和交换价值的矛盾

• B. 私人劳动和社会劳动的矛盾

• C. 具体劳动和抽象劳动的矛盾

• D. 价值和使用价值的矛盾

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问题: 2. 商品经济的矛盾包括（）。

选项:

• A. 私人劳动和社会劳动的矛盾

• B. 集体劳动和抽象劳动的矛盾

• C. 价值和使用价值的矛盾

• D.云南开放大学答案 生产力和科学技术的矛盾

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问题: 3. 私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济其他一切矛盾的基础。

选项:

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问题: 1. 决定商品价值量的是（）。

选项:

• A. 个别劳动时间

• B. 社会必要劳动时间

• C. 平均劳动时间

• D. 剩余劳动时间

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问题: 2. 劳动生产率水平与单位时间内所生产的使用价值量成正比，与单位商品的价值量成反比。

选项:

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问题: 3. 社会必要劳动时间就是社会平均劳动时间。

选项:

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问题: 1. 随着生产力的发展，一种商品的价值可以通过一系列商品表现出来。一只绵羊可以等于100斤大米，可以等于10尺布，可以等于两把斧子，可以等于一两黄金，还可以等于其他商品。这处于商品价值形式发展的（）阶段。

选项:

• A. 货币形式

• B. 一般的价值形式

• C. 简单的或偶然的价值形式

• D. 总和的、扩大的价值形式

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问题: 2. 商品价值形式的发展共经历了以下哪些阶段（）？

选项:

• A. 简单的或偶然的价值形式

• B. 一般的价值形式

• C. 货币价值形式

• D. 扩大的价值形式

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问题: 3. 物物交换和商品生产者特殊需要之间的矛盾无法解决。

选项:

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问题: 4. 货币的本质是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。

选项:

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问题: 1. 铸币是由（）出面来制造的，有一定形状和花色，有一定重量和成色。

选项:

• A. 资本家

• B. 私人

• C. 国家

• D. 铁匠铺

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问题: 2. 纸币是国家发行的，并强制流通的价值符号。

选项:

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问题: 3. 货币形式是固定不变的。

选项:

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问题: 1. 世界货币是货币职能在（）的延伸和发展。

选项:

• A. 世界市场

• B. 小商品市场

• C. 国内市场

• D. 发达经济体

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问题: 2. 货币执行（）职能时，更容易引起信用危机，加剧经济危机的可能性。

选项:

• A. 审美对象

• B. 价值尺度

• C. 贮藏手段

• D. 支付手段

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问题: 3. 价格是商品（）的货币表现。

选项:

• A. 价值

• B. 简单劳动

• C. 使用价值

• D. 复杂劳动

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问题: 4. 货币主要有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。

选项:

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问题: 1. 以下不属于价值规律积极作用的是（）。

选项:

• A. 自发地调节社会收入的分配

• B. 浪费社会资源、阻碍技术进步、导致收入两极分化

• C. 自发地刺激社会生产力的发展

• D. 自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例

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问题: 2. 社会必要劳动时间和社会平均劳动时间不是同一个概念。

选项:

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问题: 3. 在商品经济中，价值规律的表现形式是，商品的价格围绕商品的价值自发波动。

选项:

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问题: 1. 资本就是指能够带来（）的价值。

选项:

• A. 劳动力价值

• B. 新价值

• C. 价值

• D. 剩余价值

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问题: 2. 劳动力成为商品，是货币转化为资本的前提，也是解决资本总公式矛盾的钥匙。

选项:

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问题: 1. 劳动力成为商品的两个条件，除了劳动者没有任何生产资料和生活资料，还有（）。

选项:

• A. 劳动者是奴隶

• B. 劳动者是自由人

• C. 劳动者是地主

• D. 劳动者没有自由

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问题: 2. 劳动力商品的使用价值是价值的源泉。

选项:

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问题: 3. 所有的劳动力都是商品。

选项:渝粤题库

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问题: 1. 资本主义劳动过程有两个特点，其一是，工人在资本家的监督下劳动，他们的劳动隶属于资本家；其二，劳动的成果或者产品归（）所有。

选项:

• A. 工人

• B. 农民

• C. 全社会

• D. 资本家

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问题: 2. 资本主义生产具有二重性，一方面它是物质资料的生产过程，另一方面它是生产剩余价值的过程，即（）。

选项:

• A. 价值创造过程

• B. 价值增殖过程

• C. 价值消费过程

• D. 价值流通过程

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问题: 3. 剩余价值是由雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过（）的那部分价值。

选项:

• A. 劳动力价值

• B. 商品价值

• C. 生产资料价值

• D. 使用价值

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问题: 4. 剩余价值体现了资本家与工人间剥削与被剥削的关系。

选项:

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问题: 1. 剩余价值率的计算公式是（）。（m为剩余价值、c为不变资本、v为可变资本）

选项:

• A. m'=m/c

• B. m'=m/(c+v)

• C. m'=m/v

• D. m'=c/v

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问题: 2. 可变资本是指用来购买（）的那部分资本。

选项:

• A. 生产资料

• B. 劳动力

• C. 劳动资料

• D. 劳动对象

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问题: 3. 不变资本是指以生产资料形态存在的资本。

选项:

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问题: 4. 可变资本的价值在生产过程中被转移到新产品中去。

选项:

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问题: 1. 相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下，通过（）而相对延长剩余劳动时间所生产的剩余价值。

选项:

• A. 缩短个别劳动时间

• B. 延长必要劳动时间

• C. 缩短必要劳动时间

• D. 延长个别劳动时间

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问题: 2. 绝对剩余价值的生产往往发生在资本主义发展的早期阶段。

选项:

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问题: 3. 个别资本家不断追求超额剩余价值，最终造成了整个资本家阶级普遍获得超额剩余价值。

选项:

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问题: 1. 预付资本从物质形态上来看，包括生产资料和（）。

选项:

• A. 固定资本

• B. 劳动力

• C. 可变资本

• D. 不变资本

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问题: 2. 技术水平越高，生产资料所占的比重就越大

选项:

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问题: 1. 在产业资本循环的三个阶段中，生产阶段产业资本执行的是（）的职能。

选项:

• A. 商品资本

• B. 流通资本

• C. 生产资本

• D. 货币资本

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问题: 2. 在产业资本循环的三个阶段中，购买阶段产业资本执行的是（）的职能。

选项:

• A. 生产资本

• B. 流通资本

• C. 商品资本

• D. 货币资本

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问题: 3. 在产业资本循环的三个阶段中，生产阶段所起的作用是生产剩余价值。

选项:

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问题: 4. 产业资本的循环，是流通过程和生产过程的统一。

选项:

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问题: 1. 马克思根据（）不同，把资本划分为了固定资本和流动资本。

选项:

• A. 资本的周转方式

• B. 资本的移动方式

• C. 生产剩余价值的过程

• D. 剩余价值的生产方法

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问题: 2. 资本周转时间包括两大块：流通时间和生产时间。也可以说，包括（）。

选项:

• A. 售卖时间

• B. 非劳动时间

• C. 购买时间

• D. 劳动时间

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问题: 3. 产业资本周转是指周而复始、不断反复的资本循环。

选项:

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问题: 4. 资本周转速度与周转时间成正比，与资本周转次数成反比。

选项:

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问题: 1. 社会各物质生产部门，在一定时期内(通常为一年)所生产的全部物质资料的总和，称为（）。

选项:

• A. 社会总产品

• B. 社会用品

• C. 社会总资本

• D. 社会商品

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问题: 2. 以下各项中，不属于社会总产品的价值形态的是（）。

选项:

• A. 剩余价值

• B. 可变资本

• C. 消费资料

• D. 不变资本

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问题: 3. 社会资本再生产的核心问题是社会总产品的实现问题。

选项:

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问题: 1. 经济危机的实质是（）。

选项:

• A. 历史终结

• B. 生产相对过剩

• C. 生产绝对过剩

• D. 科技发展停滞

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问题: 2. 资本主义经济危机爆发的根本原因是（）。

选项:

• A. 资本主义的基本矛盾

• B. 买和卖的矛盾

• C. 商品生产者和所有者之间的矛盾

• D. 企业破产

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问题: 3. 资本主义的基本矛盾指的是生产资料资本主义私人占有制和社会化大生产的矛盾。

选项:

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问题: 1. 商品的价值由什么来构成？（c为不变资本、v为可变资本、m为剩余价值）

选项:

• A. w = c + v - k

• B. w = c + v - m

• C. w = c + v + k

• D. w = c + v + m

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问题: 2. 剩余价值是利润的本质，利润是剩余价值的转化形式。

选项:

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问题: 3. 生产成本是指资本家生产商品所耗费的不变资本和可变资本之和。

选项:

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问题: 1. 社会剩余价值总量和社会预付总资本的比率，可以称之为（）。

选项:

• A. 利润率

• B. 剩余价值率

• C. 剥削率

• D. 平均利润率

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问题: 2. 平均利润的形成过程，实质上是不同部门的资本家，通过竞争重新瓜分（）的过程。

选项:

• A. 商品总价值

• B. 剩余价值

• C. 利润

• D. 效益

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问题: 3. 平均利润是指一定量的预付资本，根据平均利润率获得的利润。

选项:

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问题: 1. 生产价格是指生产成本和（）之和。

选项:

• A. 剩余价值

• B. 平均利润

• C. 利润

• D. 劳动力价值

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问题: 2. 生产价格形成后，市场价格围绕着生产价格波动，不再围绕价值上下波动。

选项:

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问题: 3. 市场价格围绕着生产价格波动违背了价值规律。

选项:

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问题: 1. 生产集中发展到一定阶段，可以说就自然而然地走到垄断。

选项:

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问题: 2. 垄断价格长期背离生产价格和价值。

选项:

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问题: 3. 垄断是指少数资本主义大企业为了获得高额利润，通过相互协议或联合，对一个或几个部门商品的生产、销售和价格进行操纵和控制。

选项:

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问题: 4. 垄断价格的产生否定了价值规律。

选项:

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问题: 5. 金融寡头是垄断资本主义国家事实上的统治者。

选项:

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问题: 1. 国家垄断资本主义的实质是私人垄断资本利用（）来为其发展服务的手段。

选项:

• A. 道德感召

• B. 舆论宣传

• C. 自由竞争

• D. 国家机器

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问题: 2. 英国经济学家凯恩斯，在1936年发表（），提出了政府干预的理论，指出传统的资本主义市场机制，不能保证经济的正常运行，因而，必须通过国家对经济的干预和调节，才能解决经济运行中的各种问题。

选项:

• A. 《就业、利息和货币通论》

• B. 《政治经济学及赋税原理》

• C. 《国富论》

• D. 《通往奴役之路》

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问题: 3. 微观规制主要是国家运用（）规范市场秩序，限制垄断，保护竞争，维护社会公众的合法权益。

选项:

• A. 感化手段

• B. 法律手段

• C. 说教手段

• D. 暴力手段

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问题: 4. 国家垄断资本主义的出现在一定程度上有利于社会生产力的发展。

选项:

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问题: 5. 国家与私人共有、合营企业，通常我们也把这种形式称为半国有企业。

选项:

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问题: 1. （）的发展为经济全球化提供了适宜的企业组织形式。

选项:

• A. 跨国公司

• B. 各国经济体制的变革

• C. 贸易保护思想

• D. 科学技术

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问题: 2. 波音747是美国波音公司的产品，但并不是每一个零部件都在美国生产，涉及到的国家有英国、法国、西班牙、意大利、奥地利、加拿大、韩国等等。有数据显示，一架波音飞机的生产，是有全世界20多个国家的1万多家企业为他提供零部件。这反映了经济全球化的哪一个表现？（）

选项:

• A. 贸易全球化

• B. 金融全球化

• C. 生产全球化

• D. 资本全球化

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问题: 3. 世界市场的发展经历了以下哪三个阶段？（）

选项:

• A. 经济全球化阶段

• B. 瓦解终结阶段

• C. 殖民扩张和世界市场形成阶段

• D. 两个平行世界市场阶段

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问题: 4. 贸易全球化是指商品和劳务在全球范围内的自由流动。

选项:

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问题: 5. 经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果，不是哪些人、哪些国家人为造出来的。经济全球化为世界经济增长提供了强劲动力，促进了商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民交往。

选项:

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问题: 1. 世界银行历届行长均由美国人担任，从1946年的第1任的尤金·迈耶到2012年第12任的金墉，近70年、12任行长，无一例外都是美国人。另一重要的国际经济组织——国际货币基金组织从1946年成立至今，总裁职位则一直由欧洲人把持。这表明（）。

选项:

• A. 发达国家与发展中国家在经济全球化过程中的地位和收益不平等、不平衡

• B. 经济全球化北京开放大学答案也加剧了发展中国家资源的短缺和环境污染的恶化

• C. 经济全球化是错误的

• D. 经济全球化一定程度上增加了经济风险

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问题: 2. 发展中国家主导经济全球化进程，主导制定贸易和竞争规则，从而成为经济全球化的主要受益者。

选项:

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问题: 3. 经济全球化为发展中国家提供先进技术和管理经验。

选项:

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问题: 1. 金砖五国，指的是俄罗斯、中国、（）、印度和南非这五个国家。

选项:

• A. 英国

• B. 巴西

• C. 智利

• D. 美国

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问题: 2. 中国为国际社会提供了（），如“一带一路”、“亚投行”、“金砖五国”，有效推动了全球治理的发展。

选项:

• A. 有益公共产品

• B. 意识形态

• C. 负外部产品

• D. 过剩产能

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问题: 3. 亚投行的全称是（）。

选项:

• A. 亚洲资金融通投资银行

• B. 亚洲设施联通投资银行

• C. 亚洲基础设施投资银行

• D. 亚洲贸易畅通投资银行

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问题: 4. 中国是经济全球化的受益者，更是贡献者。

选项:

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问题: 1. 我们应以（）理念引领经济全球化的发展，积极推动全球化朝着更加平等平衡、包容开放、普惠共赢的方向发展。

选项:

• A. 你输我赢

• B. 赢者通吃

• C. 人类命运共同体

• D. 零和博弈

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问题: 2. 由于经济全球化带来了新问题，负面影响日益显现，因此我国必须尽快大幅削减对外贸易，减少对外交往。

选项:

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问题: 3. 经济全球化是不可阻挡的历史潮流。

选项:

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问题: 1. 二战后，资本家开始采取一些缓和劳资关系的激励制度，以下不属于这种激励制度的是（）。

选项:

• A. 职工参与决策

• B. 职工持股

• C. 十二小时工作制

• D. 终身雇佣

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问题: 2. 在私人资本所有制中，生产资料经济上的所有权与法律上的所有权是一致的，所有权与控制权统一于（）。

选项:

• A. 管理者

• B. 国家

• C. 工人

• D. 资本家

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问题: 3. 二战后资本主义新变化的主要表现，除了生产资料所有制的变化外，还包括（）。

选项:

• A. 社会阶层和阶级结构的变化

• B. 经济调节机制和经济危机形态的变化

• C. 劳资关系和分配关系的变化

• D. 政治制度的变化

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问题: 4. 资本主义发展的初期，私人资本所有制是占主导地位的所有制形式。

选项:

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问题: 5. 当代资本主义发生的变化，意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化。

选项:

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问题: 1. 2008年全球经济危机是由（）引起的。

选项:

• A. 亚洲金融危机

• B. 全球经济动荡

• C. 欧债危机

• D. 美国次贷危机

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问题: 2. 特朗普上台以后，第一条行政令就是要废除“奥巴马医改方案”，虽然最后由于反对票占多数，没有成为现实，但这已经很好地体现了什么是否决政治。这主要表明（）。

选项:

• A. 传统精英政治走向衰落

• B. 民主陷阱会阻碍国家治理

• C. 西式选举往往难以选贤

• D. 政党利益可能凌驾于国家利益之上

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问题: 3. 2009年，英国极右翼的不列颠民族党首次获得欧洲议会议席，这表明（）。

选项:

• A. 西方选举制度有待改善

• B. 西方选举不透明

• C. 社会极端思潮抬头

• D. 资本主义基本矛盾得到解决

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问题: 4. 西方贫富差距不断扩大，使得社会各阶层之间的健康流动“凝固化”，加剧了社会矛盾。

选项:

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问题: 5. 西式选举往往难以选贤。

选项:

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问题: 1. 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中讲到：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用，整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口，——过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢？”这表明：（）。

选项:

• A. 资本主义极大地促进了社会生产力的发展

• B. 资本主义无往而不胜

• C. 资本主义拉开了世界历史的序幕

• D. 资本主义的基本矛盾得到了克服

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问题: 2. 随着资本积累的进行，财富分配呈现出两极分化的趋势，一极是资本家阶级占有巨额财富，另一极是广大的工人阶级只占有少部分财富，由此引起广大劳动者有支付能力的需求远远赶不上资本主义生产无限扩张趋势的矛盾，这一矛盾的激化必然（），严重影响社会生产的正常进行，阻碍社会生产力的发展。

选项:

• A. 促进科技进步

• B. 造成经济危机

• C. 促进经济发展

• D. 造成生产绝对过剩

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问题: 3. 资本主义基本矛盾阻碍社会生产力的发展。

选项:

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问题: 4. 与封建社会相比，资本主义社会是具有历史进步性的。

选项:

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问题: 1. 资本主义在造就了社会化大生产的同时，也产生了推动和运用这一先进生产力的最有组织性的革命力量，即（）。

选项:

• A. 无产阶级

• B. 农民

• C. 知识分子

• D. 小资产阶级

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问题: 2. 以下哪一项不是资本主义终究要被社会主义所取代的原因？（）

选项:

• A. 资本主义在当代的发展势头明显减弱

• B. 资本积累推动资本主义基本矛盾不断激化并最终否定资本主义自身

• C. 资本主义社会存在着资产阶级和无产阶级两大阶级之间的矛盾和斗争

• D. 国家垄断资本主义是资本社会化的更高形式，将成为社会主义的前奏

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问题: 3. 资本主义基本矛盾“包含着现代的一切冲突的萌芽”。

选项:

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问题: 1. 空想社会主义尽管“提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料”，但不具备（）。

选项:

• A. 科学品格

• B. 理论形态

• C. 启示意义

• D. 批判精神

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问题: 2. 我们把马克思主义称为“科学社会主义”是因为它（）。

选项:

• A. 揭示了世界的物质性

• B. 揭示了劳动价值规律

• C. 揭示了社会发展的客观规律

• D. 揭示了资本主义制度的腐朽性

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问题: 3. 科学社会主义问世的标志是（）。

选项:

• A. 私有制的消亡

• B. 《资本论》的出版

• C. 唯物史观的形成

• D. 《共产党宣言》的发表

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问题: 4. 马克思一生中的两个最伟大发现是唯心辩证法和历史唯物主义。

选项:

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问题: 5. 《乌托邦》被称为空想社会主义的第一部文献，其作者是16世纪英国的著名社会活动家托马斯•莫尔。

选项:

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问题: 1. 巴黎公社成立后，采取了一些防止国家机关工作人员由社会公仆变为社会主人的重要措施，下列选项中，属于其具体措施的是（）。

选项:

• A. 没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理

• B. 取消征兵制和常备军，以人民武装“国民自卫军”作为唯一的武装力量

• C. 规定所有公职人员无论职位高低，实行全面的选举制和撤换制

• D. 废除旧军队、旧警察等资产阶级国家机器，建立独立的治安、立法、司法机构

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问题: 2. “经济和政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律。由此就应得出结论：社会主义可能首先在少数甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。”提出这一著名论断的是（）。

选项:

• A. 列宁

• B. 马克思

• C. 斯大林

• D. 恩格斯

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问题: 3. 巴黎公社革命是无产阶级试图打碎资产阶级旧的国家机器，建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。

选项:

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问题: 1. “巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人，十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。”这体现了（）。

选项:

• A. 社会主义建设和发展的长期性

• B. 社会主义发展道路的多样性

• C. 社会主义制度的优越性

• D. 社会主义制度的历史必然性

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问题: 2. 在社会主义国家建立之初，国际资本主义对社会主义的进攻主要是靠武力手段，而在社会主义建设取得了长足进步之后，其进攻方式则往往转变为以“和平演变”为主。

选项:

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问题: 3. 经济文化相对落后国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义，违背了马克思主义关于生产关系一定要适合生产力状况的规律。

选项:

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问题: 1. 以下不属于科学社会主义一般原则的是（）。

选项:

• A. 实行无产阶级专政、坚持无产阶级政党的领导

• B. 生产资料私有制和按资分配

• C. 生产资料公有制和按劳分配

• D. 坚持马克思主义，建设社会主义先进文化

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问题: 2. 社会主义并没有定于一尊、一成不变的套路，只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，在实践中不断探索总结，才能把蓝图变为美好现实。

选项:

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问题: 3. 各个民族的历史文化传统，是其进行活动的既定前提和基础，每个民族都必须从自己的实际出发，按照自己民族的特点进行社会建设，探索符合本国国情的发展道路。

选项:

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问题: 1. 马克思恩格斯曾指出：“历史活动是群众的活动，随着历史活动的深入，必将是群众队伍的扩大。”这一判断主要说明（）。

选项:

• A. 历史是绝对精神的外化

• B. 人民群众是历史的创造者

• C. 历史是少数个人或精英人物的孤立活动

• D. 历史发展丝毫没有规律可言

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问题: 2. 党的十九大明确指出，“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”对此，以下判断不正确的是（）。

选项:

• A. 我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化

• B. 我国社会更加突出的问题是发展不平衡、不充分

• C. 我国不再处于社会主义初级阶段

• D. 我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变

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问题: 3. 中国特色社会主义进入新时代，不仅对中国的社会主义事业具有重大现实意义，而且对世界社会主义的发展具有广泛影响。

选项:

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问题: 4. 目前，世界社会主义运动已经开始复苏，并出现区域性强劲发展，特别是中国特色社会主义成为世界社会主义运动的主要推动力量。

选项:

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问题: 1. 以下不属于共产主义社会基本特征的是（）。

选项:

• A. 每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国的飞跃

• B. 社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高

• C. 物质财富极大丰富，消费资料按需分配

• D. 脑力劳动与体力劳动明确分离

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问题: 2. 在马克思恩格斯的视域中，共产主义不仅是一种科学的理论和这种理论指导下的现实的运动，而且也是一种未来的社会制度和社会形态。

选项:

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问题: 3. 在共产主义社会，劳动不再是单纯的谋生手段，而渝粤书局：www.yuyue-edu.cn是成为“生活的第一需要”。

选项:

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