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超尔星学雅习通答案公文写作规范形成性考核答案

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平时作业复习资料渝粤搜题微信公众号编制公文写作规范学校:无问题:1.上级机关对重要事项作出决策和部署时使用的公文文种为()。选项:•A.通知•B.通告•C.决定&bull

平时作业

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编制


公文写作规范

学校: 无

问题: 1. 上级机关对重要事项作出决策和部署时使用的公文文种为( )。

选项:

A. 通知

B. 通告

C. 决定

D. 决议

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问题: 2. 按照内容和作用的不同,可以把决定分为( )

选项:

A. 法规性决定

B. 知照性决定

C. 指挥性决定

D. 奖惩性决定

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问题: 1. 通报适用于( )。

选项:

A. 发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项

B. 公布重要决定或者重大事项

C. 表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况

D. 向国内外宣布重要事项或者法定事项

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问题: 2. 下列选项中符合通报文种使用要求的是( )

选项:

A. XX省人民政府关于实行湘江干流春季禁渔期制度的通报》

B. 《国家文物局关于召开2015年全国文物局长会议的通报》

C. XX省人民政府关于实行封山禁牧的通报》

D. 《国务院办公厅关于违规修建办公楼等楼堂馆所案件调查处理情况的通报》

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问题: 3. 撰写通报要求做到( )

选项:

A. 以客观事实为基础

B. 以典型事件为素材

C. 以教育指导为目的

D. 以及时有效为原则

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问题: 1. 请示作为请求性公文,用语应该仔细斟酌,下列请示尾语得体的是( )。

选项:

A. 以上事项,请尽快批准

B. 以上所请,如有不同意,请来函商量

C. 所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复

D. 以上所请,妥否?请批复

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问题: 2. “接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”,这句话反映了请示具有( )。

选项:

A. 被动性

B. 针对性

C. 强制回复的性质

D. 强制约束作用,要求下级机关必须遵守与执行

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问题: 3. 下列说法中符合请示写法要求的是( )。

选项:

A. 只标明一个主送机关

B. 一般应直接报送机关负责人

C. 应抄送下级机关以便开展工作

D. 将多个请示内容合并为一篇请示以便处理

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问题: 4. 下列有关请示的主送机关,说法正确的有( )

选项:

A. 受双重领导的机关应将这些领导机关均列为主送机关

B. 一般情况下不报送领导者个人

C. 根据内容需要,可以抄送下级机关

D. 一般情况下应按照隶属关系,逐级报送请示,不能越级报送

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问题: 1. 报告形成于事中或事后。( )

选项:

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问题: 2. 江苏开放大学答案报告的主送机关数量没有限制。( )

选项:

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问题: 3. 请示可夹带报告事项。( )

选项:

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问题: 4. 报告既可以用于向上级机关反馈信息,又可以请示相关问题。( )

选项:

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问题: 1. 作为平行文,函与意见的用法相同。( )

选项:

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问题: 2. 意见必须标注主送机关。( )

选项:

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问题: 3. 呈转性意见和直发性意见都是上行意见。( )

选项:

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问题: 4. 意见与呈转性报告的写作时机相同。( )

选项:

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问题: 1. 议案不需要签署。( )

选项:

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问题: 2. 提交给政协的提案和提交给人大的议案在办理程序上不同。( )

选项:

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问题: 1. 批复是用于答复下级机关请示事项的( )。

选项:

A. 下行文

B. 平行文

C. 上行文

D. 泛行文

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问题: 2. 下列可以答复请示的文种包括( )

选项:

A. 批复

B. 复函

C. 通报

D. 决定

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问题:北京开放大学答案 3. 批复具有( )特点

选项:

A. 行文上的被动性

B. 内容上的针对性

C. 态度上的鲜明性

D. 作用上的指挥性

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问题: 1. 写法与请示相近的函是( )。

选项:

A. 商洽函

B. 询问函

C. 答复函

D. 请批函

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问题: 2. 党政公文中“函”是文种名称,适用于( )

选项:

A. 不相隶属机关之间商洽工作

B. 不相隶属机关之间询问和答复问题

C. 不相隶属机关之间交流重要问题的见解和处理办法

D. 不相隶属机关之间请求批准和审批事项

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问题: 3. 下列函的尾语,使用恰当的包括( )

选项:

A. 敬请予以支持

B. 请函复为盼

C. 请务必研究批准

D. 特此函复

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问题: 1. 会议纪要与会议记录在用法上没有区别。( )

选项:上海开放大学答案

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问题: 2. 若有必要形成会议纪要,一次会议只有一个会议纪要。( )

渝粤搜题项:

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问题: 1. 发文机关向社会各有关方面公布应当周知和遵守的事项时应使用通知。( )

选项:

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问题: 2. 转文是把现有的文件转给同级机关及不相隶属机关了解与执行。( )

选项:

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问题: 3. 撰写转文通知时,依据实际情况,可对下级机关单位执行被转文件提出具体要求。( )

选项:

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问题: 1. 在外观形式上,行政令都带有附件。( )

选项渝粤教育:

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问题: 2. 在用法要求上,行政令着眼于“知”且“行”。( )

选项:

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问题: 3. 公布令正文必须说明所公布文件何时何地经何种会议批准通过,而发布性通知的写作就没有这样严格的要求。( )

选项:

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问题: 1. 表彰嘉奖类文件一般用希望号召式尾语。( )

云南开放大学答案选项:

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问题: 2. 影响范围广泛,则适于用决定发文表彰。( )

选项:

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问题: 1. 《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》属于事务性通知。( )

选项:

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问题: 2. 《国务院关于进一步深化粮食流通体制改革的决定》属于指挥性决定。( )

选项:

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问题: 1. 通告的制发机关没有严格的层级限制,经常使用通告的是各级政府的职能部门。( )

选项:

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问题: 2. 传达信息,以受文对象“知”为直接目的。( )

选项:

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问题: 3. 一般而言,公告的发布范围大于通告的发布范围。( )

选项:

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问题: 1. 批评性通报写作中常常借题发挥,对全局工作提出要求,以引起相关机关单位和人员的重视。( )

选项:

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问题: 1. 人大议案与政协提案的内容范围不同。( )

选项:

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问题: 2. 政协委员提案的提出受提案人数限制。( )

选项:

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问题: 1. 议案与请示的主送机关可一个,也可多个。( )

选项:

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问题: 2. 议案与请示正文写作均贯彻一文一事原则。( )

选项:

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问题: 1. 一次会议产生会议简报的数量为( )

选项:

A. 一个

B. 二个

C. 三个

D. 不确定

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问题: 2. 一次会议产生的会议纪要数量为( )

选项:

A. 一个

B. 二个

C. 三个

D. 四个

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问题: 3. 会议纪要的特征包括( )

选项:

A. 纪实性

B. 知照性

C. 指挥相关工作的权威性

D. 表述内容的客观性

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问题: 1. ()是一种详尽地报道客观事实及其变动的新闻体裁。

选项:

A. 特写

B. 通讯

C. 剪辑

D. 演讲

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问题: 1. 通讯以反映为主,以情节取胜,以客观为佳。()

选项:

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问题: 1. ()是以报道工作中的成就、经验,揭示和讨论工作中存在的问题为主要内容的通讯类型。()

选项:

A. 事例通报

B. 新闻简讯

C. 工作通广东开放大学答案

D. 人物通讯

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问题: 1. 叙述的方法可以具体分为哪几种?()

渝粤书局:www.yuyue-edu.cn项:

A. 从头至尾或由浅入深的叙述方法

B. 头足倒置或中心开花的叙述方法

C. 中断过程穿插材料的叙述方法

D. 夹叙夹议边叙边评的叙述方法

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问题: 1. 人是新闻的主体,是新闻要素中最活跃的因素。()

选项:

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问题: 1. 主题是记者从()中提炼出来的一种思想见解?

选项:

A. 纸质材料

B. 思想感受

C. 社会现实

D. 新闻事实

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问题: 1. 报道的主题决定材料的选择。()

选项:

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问题: 1. 从微观到宏观的通讯主题的提炼方法中,应从微观着手,从宏观着眼。()

选项:

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问题: 1. 《追求》在报道栾茀的事迹时,其主题的深化用了()的方法。

选项:

A. 取类归纳

B. 层层剥笋

C. 纵向镜照对比

D. 掬浪讨源

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