超尔星学雅习通大学生心理健康教育（河南经贸职业学院版）作业试题试卷

最新超尔星学雅习通《大学生心理健康教育（河南经贸职业学院版）》期末题库及答案

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大学生心理健康教育（河南经贸职业学院版）

学校: 无

问题 1: 1. 以身边同学寻找的就业单位作为比较来定位自己的择业标准,而忽视自我特点,对自我缺乏客观公正的分析,这种现象是( )。

选项:

• A. 就业过程中的焦虑心理

• B. 就业过程中的从众心理

• C. 就业过程中的攀比心理

• D. 就业过程中的依赖心理

答案: 就业过程中的攀比心理

问题 2: 2. 人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现就是( )

选项:

• A. 职业兴趣

• B. 职业认知

• C. 职业价值观

• D. 职业个性

答案: 职业价值观

问题 3: 3. 大学生毕业时精神上负担沉重、进展烦躁、心神不宁、萎靡不振;学习上得过且过、穷于应付、反应迟钝;生活中意志消沉、长吁短叹、食不甘味、寝不安歇。这种现象是( )。

选项:

• A. 就业过程中的焦虑心理

• B. 就业过程中的自卑心理

• C. 就业过程中的嫉妒心理

• D. 就业过程中的依赖心理

答案: 就业过程中的焦虑心理

问题 4: 4. 不少大学生的择业观念不正确,好高骛远、眼高手低、不够踏实,心里定位偏高,结果造成高不成低不就,失去很多就业机会。这种现象是( )。

选项:

• A. 就业过程中的从众心理

• B. 就业过程中的自负心理

• C. 就业过程中的攀比心理

• D. 就业过程中的自卑心理

答案: 就业过程中的自负心理

问题 5: 5. ( )是通过某种途径把内心的冲突发泄出来,以使心理得以平衡。当感到紧张或焦虑时可以进行适度宣泄,向老师、同学、朋友倾诉自己的忧虑和不满。

选项:

• A. 适度宣泄法

• B. 自我静思法

• C. 松弛练习法

• D. 注意转移法

答案: 适度宣泄法

问题 6: 6. 下列正确的就业观( )。

选项:

• A. 树立就业定位的长远意识

• B. 树立动态的就业观

• C. 树立自主创业观

• D. 一次选择定终身

答案: 树立就业定位的长远意识

问题 7: 7. 气质不决定一个人活动的社会价值和成就的高低,气质不同的人都可以成为高尚的人,都可以成为某一领域人才的杰出代表。

选项:

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问题 8: 8. 做出合理的职业定位,最重要的是做到全面评价自我。

选项:

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问题 9: 9. 个性特征虽然不能决定一个人社会价值和成就的高低,但它往往能够影响一个人的工作性质和效率,影响个体与职业的适应性程度。

选项:

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问题 10: 10. 大学生就业时应该一步到位地选定自己理想、喜欢的终身性职业、岗位,以发挥专业所长、体现人生价值和追求。

选项:

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问题 11: 11. 影响就业的因素是多方面的。

选项:

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问题 12: 1. 生理即人的( ),决定着人的生命长度,是建立在人的血缘关系基础之上的生理范畴,它主要涉及与人伦和人生有关的性问题、健康问题、安全问题和伦理问题等。

选项:

• A. 自然属性

• B. 物理属性

• C. 社会属性

• D. 精神属性

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问题 13: 2. ( )把男性体细胞的性染色体命名为X染色体和Y染色体;女性体细胞中的一对性染色体为X染色体。

选项:

• A. 威尔逊和特蒂文特

• B. 麦克郎

• C. 巴普洛夫

• D. 杰 • 唐纳 • 华特士

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问题 14: 3. 男性的X染色体和女性的X染色体结合,就形成( )。

选项:

• A. 男性特征

• B. 无性别特征

• C. 女性特征

• D. 以上都不对

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问题 15: 4. 性生理发育是( )和( )的生理基础。

选项:

• A. 年龄

• B. 性心理

• C. 性行为

• D. 性知识

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问题 16: 5. 人的生命是由三个因素构成,即( )。

选项:

• A. 生理

• B. 心理

• C. 社会性

• D. 灵性

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问题 17: 6. 《生命教育导师》一书指出:生命教育,是直面生命和人的生死问题的教育。

选项:

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问题 18: 7. 新生命都是从一个细胞——卵细胞发育而来的。

选项:

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问题 19: 8. 生命教育的核心目标在于,通过生命管理,让每一个人都成为“我自己”,最终实现“我之为我”的生命价值。

选项:

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问题 20: 9. 人是地球上唯一可以思维的动物,是世界上最有智慧的精灵。

选项:

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问题 21: 10. 女大学生遇到的安全问题,概括起来可以归结为人身安全、财产安全、性安全。

选项:

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问题 22: 11. 大学生是青年人中的知识人群,应该在理想、道德、情操、作风等方面充分体现知识型修养,而不应该成为性的俘虏。

选项:

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问题 23: 1. 在爱情三角形理论中,( )指维持关系的决定期许或担保,是指愿意爱对方,并且保持关系、长相厮守的决策。

选项:

• A. 喜欢

• B. 亲密

• C. 承诺

• D. 激情

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问题 24: 2. ( )认为,“爱情是由亲密、激情以及承诺三因素组成的三角形。”

选项:

• A. 华生

• B. 斯金纳

• C. 斯滕伯格

• D. 桑代克

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问题 25: 3. ( )只有激情体验。认为对方有强烈吸引力,除此之外,对对方了解不多,也没有想过将来。

选项:

• A. 迷恋式爱情

• B. 空洞式爱情

• C. 浪漫式爱情

• D. 愚蠢式爱情

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问题 26: 4. 克服恋爱中的嫉妒心理,下列说法错误的是( )。

选项:

• A. 要学会分析嫉妒的根源

• B. 学会控制情绪

• C. 尊重对方的感情

• D. 继续无中生有的攻击别人

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问题 27: 5. 克服恋爱中的猜疑心理,下列说法错误的是( )。

选项:

• A. 增进了解

• B. 学会冷静

• C. 相互包容

• D. 斤斤计较

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问题 28: 6. 下列说法正确的是( )。

选项:

• A. 三观一致才能成就更好的爱情

• B. 当期望的爱了来到身边时能够勇敢地接受,是爱的能力的表现

• C. 不需要培养自己拒绝爱的能力

• D. 只有保持经济和思想上的独立,才能让爱情稳固和持久

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问题 29: 7. 以下说法正确的是( )。

选项:

• A. 失恋了不能报复社会、报复别人

• B. 一旦失恋不能消极颓废,一蹶不振

• C. 自卑是恋爱中男女双方都可能产生的一种心理

• D. 表达爱是每个人正当的权利,作为被追求者是有权利辱骂求爱者的

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问题 30: 8. 恋爱时期男女双方仍然有进行考察和选择的权利,任何人不能强迫对方服从自己。一旦失恋,下列正确的做法是( )

选项:

• A. 失恋不失志

• B. 失恋不失态

• C. 失恋不失命

• D. 哀求挽回

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问题 31: 9. 在大学生恋爱中,嫉妒心理使得一些恋人之间限制和干涉对方与他人的正常往来。

选项:

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问题 32: 10. 当期望的爱来到身边时能够勇敢地接受,是爱的能力的表现。

选项:

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问题 33: 11. 自负心理是由于自我评价偏低而引起的害羞、不安、内疚、胆怯、失望等消极的情绪体验。

选项:

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问题 34: 12. 自卑感过重的人,在对待恋爱问题上,常会怀疑自己的能力、害怕自尊受到伤害,而无法敞开心扉,一旦恋爱中受到挫折,又往往会采取自我封闭,不再与人交往的方式,逃避现实。

选项:

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