最新超尔星学雅习通《大学生心理健康教育(中南大学版)2024级》期末题库及答案
考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化、一网一平台复习试题与答案,敬请查看。
课程题目试题是随机的,请按题目关键词查找(或按Ctrl+F输入题目中的关键词,尽量 不要输入整个题目,不要复制空格,连续的几个字就行)
本文由【零号电大题库】微信公众号提供,禁止复制盗取,违者必究
本文由【零号电大题库】微信公众号提供,禁止复制盗取,违者必究
本文由【零号电大题库】微信公众号提供,禁止复制盗取,违者必究
大学生心理健康教育(中南大学版)2024级
学校: 无
问题 1: 1. 大学生要关注自己的心理变化,及时察觉自己是否处在心理危机中。这些心理变化包括( )
选项:
• A. 认知
• B. 情绪
• C. 行为
• D. 信念
答案: 认知
问题 2: 2. 可用于危机干预的有( )
选项:
• A. 认知治疗
• B. 行为治疗
• C. 患者中心疗法
• D. 表达支持治疗
答案: 认知治疗
问题 3: 3. 属于急性疾病时的心理反应的是( )
选项:
• A. 焦虑
• B. 恐惧
• C. 抑郁
• D. 性格改变
答案: 焦虑
问题 4: 4. 三阶段分别是( )
选项:
• A. 创伤性应激事件使当事者情绪焦虑水平上升,并影响到日常工作、学习与生活,因此,本阶段采取常用的应对机制来拮抗应激所致的焦虑和不适,以恢复原有的心理平衡
• B. 常用的应对机制不能解决存在的问题,创伤性应激反应持续存在,生理和心理等紧张表现加重并恶化,当事者的社会适应功能明显受损或减退
• C. 当事者情绪、行为和精神症状进一步加重,促使其应用尽可能的应对或解决问题的方式来力图减轻情绪困扰,其中也包括社会支持和危机干预等
• D. 系活动的危机状态。当事者由于缺乏一定的社会支持、应用了不恰当的心理防御机制等,使得问题长期存在、悬而未决,当事者可出现明显的人格障碍、行为退缩、自杀或精神疾病
答案: 常用的应对机制不能解决存在的问题,创伤性应激反应持续存在,生理和心理等紧张表现加重并恶化,当事者的社会适应功能明显受损或减退
问题 5: 5. 心理危机干预的原则:( )
选项:
• A. 迅速确定要干预的问题,强调以目前的问题为主,并立即采取相应措施
• B. 必须有其家人或朋友参加危机干预
• C. 鼓励自信,不要让当事者产生依赖心
• D. 把心理危机作为心理问题处理,而不要作为疾病进行处理
答案: 迅速确定要干预的问题,强调以目前的问题为主,并立即采取相应措施
问题 6: 6. 最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是( )
选项:
• A. 环境适应
• B. 自我评价
• C. 人际关系状况
• D. 情绪健康
答案: 人际关系状况
问题 7: 7. 下列说法错误的是( )
选项:
• A. 生命教育就是以生命为核心,以教育为手段,倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动
• B. 生命教育,就是在生命活动中,通过生命活动和为了生命而进行的教育
• C. 生命活动不是实践活动
• D. 生命教育是为了生命而进行的教育
答案: 请关注公众号【零号电大题库】查看答案
问题 8: 8. 根据危机的发生发展过程可将危机分为四个阶段。第二阶段是( )
选项:
• A. 创伤性应激事件使当事者情绪焦虑水平上升,并影响到日常工作、学习与生活,因此,本阶段采取常用的应对机制来拮抗应激所致的焦虑和不适,以恢复原有的心理平衡
• B. 常用的应对机制不能解决存在的问题,创伤性应激反应持续存在,生理和心理等紧张表现加重并恶化,当事者的社会适应功能明显受损或减退
• C. 当事者情绪、行为和精神症状进一步加重,促使其应用尽可能的应对或解决问题的方式来力图减轻情绪困扰,其中也包括社会支持和危机干预等
• D. 系活动的危机状态。当事者由于缺乏一定的社会支持、应用了不恰当的心理防御机制等,使得问题长期存在、悬而未决,当事者可出现明显的人格障碍、行为退缩、自杀或精神疾病
答案: 请关注公众号【零号电大题库】查看答案
问题 9: 9. 心理危机分为( )个阶段
选项:
• A. 2
• B. 3
• C. 4
• D. 5
答案: 请关注公众号【零号电大题库】查看答案
问题 10: 10. 某生患有一种严重的心理疾病,一旦发病起来,情绪会异常兴奋或低落,或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病?( )
选项:
• A. 反应性精神病
• B. 情感性精神障碍
• C. 精神分裂症
• D. 人格障碍
答案: 请关注公众号【零号电大题库】查看答案
问题 11: 11. 下列说法错误的是( )
选项:
• A. 挫折情境越严重,挫折反应就越强烈
• B. 主体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重,其反应就会较轻微
• C. 并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应
• D. 挫折具有两面性
答案: 请关注公众号【零号电大题库】查看答案
问题 12: 12. 不属于大学生生命教育特点的是( )
选项:
• A. 主体性
• B. 道德性
• C. 体验性
• D. 客体性
答案: 请关注公众号【零号电大题库】查看答案
问题 13: 13. 近年来,成为大学校园一大杀手的是( )
选项:
• A. 焦虑症
• B. 疑病症
• C. 恐怖症
• D. 抑郁症
答案: 请关注公众号【零号电大题库】查看答案
问题 14: 14. 挫折-攻击理论是( )提出的
选项:
• A. 勒温
• B. 沙利文
• C. 罗杰斯
• D. 多拉德
答案: 请关注公众号【零号电大题库】查看答案
问题 15: 15. 属于慢性疾病时的心理反应的是( )
选项:
• A. 焦虑
• B. 恐惧
• C. 抑郁
• D. 性格改变
答案: 请关注公众号【零号电大题库】查看答案
微信扫码添加好友
如二维码无法识别,可拨打 13662661040 咨询。