超尔星学雅习通匠心独具---新时代大学生工匠精神培育教程作业试题试卷

最新超尔星学雅习通《匠心独具---新时代大学生工匠精神培育教程》期末题库及答案

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匠心独具---新时代大学生工匠精神培育教程

学校: 无

问题 1: 1. 工匠精神的培育环境,就需要( )。

选项:

• A. 家庭营造“技能光荣”纯朴家风

• B. 学校树立“技能光荣”教育理念

• C. 媒体引导“技能光荣”社会风尚

• D. 企业打造“技能光荣”激励机制

答案: 家庭营造“技能光荣”纯朴家风

问题 2: 2. ( )是人才培育的主阵地,在工匠精神的培育中,发挥了根本性的作用。

选项:

• A. 家庭

• B. 社会

• C. 企业

• D. 学校

答案: 学校

问题 3: 3. 学校是人生价值的展示平台,人的技能强弱,水平高低都是在学校学习中得以体现。()

选项:

答案: 错误

问题 4: 1. 做到敬业乐业要( )。

选项:

• A. 不断创新

• B. 确立坚定的职业信念

• C. 树立崇高的职业理想

• D. 夯实专业理论基础

答案: 确立坚定的职业信念

问题 5: 2. “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是我们追求的( )境界。

选项:

• A. 理想

• B. 事业

• C. 敬业

• D. 成功

答案: 敬业

问题 6: 3. “要成为最棒的铆工” 是“中国焊接机壳拼装第一人”的职业理想。()

选项:

答案: 正确

问题 7: 1. 如何在工作中投入感情,干得开心?

选项:

• A. 有干劲

• B. 在工作中找到闪光点

• C. 有热爱和责任的职业情感

• D. 树立理想

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问题 8: 2. 对自己所从事职业所具有的稳定的态度和情绪体验称为( )。

选项:

• A. 职业信念

• B. 职业情感

• C. 职业理想

• D. 职业道德

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问题 9: 3. 乐业是指一个人用恭敬严肃的态度来对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽责。()

选项:

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问题 10: 1. 培养工匠精神需要如何看待目标( )。

选项:

• A. 树立明确的目标

• B. 树立现实的目标

• C. 只树立长远目标

• D. 只树立短期目标

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问题 11: 2. 大国工匠孟剑锋“一辈子只干一件事”的态度体现了工匠精神的( )内涵。

选项:

• A. 淡泊名利

• B. 勇于创新

• C. 墨守成规

• D. 用心专注

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问题 12: 3. “世上最好学的是技巧,而最难做到的是具备专注的定力”,这种说法是不正确的。()

选项:

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问题 13: 4. 要做到有效利用时间,我们必须学会对事情排序,按事情的重要性进行优先排序来做事。()

选项:

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问题 14: 1. 以下哪些句子说明了细节的重要性?( )

选项:

• A. 不求有功,但求无过

• B. 千里之堤,溃于蚁穴

• C. 天下大事,必作于细

• D. 不疯魔,不成活

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问题 15: 2. 培养追求完美的工匠精神需要做到( )。

选项:

• A. 容忍“微小的不合格”

• B. 满足于“还行”

• C. 不懈付出

• D. 得过且过

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问题 16: 3. 平庸与卓越的差距在于是否拥有追求完美的毅力。()

选项:

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问题 17: 1. 创新思维的特质包括( )。

选项:

• A. 敢于标新立异

• B. 有敏锐的观察力

• C. 以自我为中心

• D. 丰富的想象力

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问题 18: 2. 弘扬工匠精神应如何看待传承与创新的关系?( )

选项:

• A. 二者都不重要

• B. 创新比传承更重要

• C. 两者是相辅相成统一的

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问题 19: 3. 拥有丰富的经验和高超的技艺就能成为一名优秀工匠。()

选项:

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问题 20: 1. “随大流”的想法是一种( )。

选项:

• A. 从众思维

• B. 惯性思维

• C. 创新思维

• D. 逻辑思维

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问题 21: 2. 赵括的“纸上谈兵”是典型的( )。

选项:

• A. 以自我为中心的思维

• B. 从众型思维

• C. 权威型思维

• D. 书本型思维

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问题 22: 3. 在思维过程中盲目迷信权威,缺乏独立思考能力,是典型的权威型思维定式。()

选项:

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问题 23: 4. 有趣的“毛毛虫实验”证明了从众思维有利于实现创新。()

选项:

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问题 24: 1. 发散思维也称( )。

选项:

• A. 多向思维

• B. 开放思维

• C. 求异思维

• D. 求同思维

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问题 25: 2. 买东西时“货比三家”的思维方式属于( )。

选项:

• A. 类比思维

• B. 逆向思维

• C. 发散思维

• D. 聚合思维

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问题 26: 3. 拉链的发明最初运用于鞋带但毫无市场,转向运用于钱包后却销路畅通,这是侧向思维的成功运用。()

选项:

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