超尔星学雅习通情商与智慧人生作业试题试卷

最新超尔星学雅习通《情商与智慧人生》期末题库及答案

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情商与智慧人生

学校: 无

问题 1: 1. 有时将人们击垮的，并不是那些看似灭顶之灾的挑战，而是一些微不足道的鸡毛蒜皮的小事。如果你把不是对手的人当做对手，最终伤害的是自己。（）

选项:

答案: 正确

问题 2: 2. 愤怒、傲慢、嫉妒、自负……这些坏情绪对于有的人来说并不会遇到。（）

选项:

答案: 错误

问题 3: 3. 表达愤怒时应注意自己的言论对事不对人，不攻击别人的家庭、民族、宗教、社会地位等，不翻旧账。（）

选项:

答案: 正确

问题 4: 4. 列宁曾经说过:“幽默是具有智慧、教养和道德优越感的表现”。培养幽默感要善于观察生活、博学与思考、掌握幽默的原则。（）

选项:

答案: 错误

问题 5: 1. 最经常、最廉价、最可靠的激励来自于()。

选项:

• A. 他人激励

• B. 领导激励

• C. 朋友激励

• D. 自我激励

答案: 自我激励

问题 6: 2. 人的内心情感如同浮在水面上的冰山，只占总体积的()，人情绪的()是肉眼看不到的。

选项:

• A. 10%;90%

• B. 20%;80%

• C. 30%;70%

• D. 40%;60%

答案: 10%;90%

问题 7: 3. 下列属于自励的情绪的有（）。

选项:

• A. 热情

• B. 激情

• C. 上进心

• D. 胆怯

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问题 8: 4. 人的能力可以分为()。

选项:

• A. 脑力

• B. 心力

• C. 体力

• D. 耐力

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问题 9: 5. 先从小事做起，完成计划目标。这有利于发挥自我激励的能力。（）

选项:

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问题 10: 6. 成功的人和不成功的人就差一点点。成功的人可以无数次修改方法，但绝不轻易放弃目标;而不成功的人总改目标，就是不改方法。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。（）

选项:

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问题 11: 7. 自励就是利用情绪信息，整顿情绪，增强注意力，调动自己的精力和活力，适应性地确立目标，创造性地实现目标。（）

选项:

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问题 12: 8. 所谓自我激励，就是人或环境以某种隐蔽的方式向个体发出信息，个体接受这种信息后从情绪到身体做出相应反应的一种心理现象。（）

选项:

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问题 13: 1. “知己知彼，百战不殆。”出自()。

选项:

• A. 《孙子兵法》

• B. 《孟子》

• C. 《春秋》

• D. 《诗经》

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问题 14: 2. “己所不欲，勿施于人。”出自()。

选项:

• A. 《论语》

• B. 《孟子》

• C. 《大学》

• D. 《道德经》

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问题 15: 3. 名片效应指在交际中，如果表明自己与对方的态度和()相同，就会使对方感觉到你与他有更多的()。

选项:

• A. 人生观;相似性

• B. 世界观;相似性

• C. 价值观;相似性

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问题 16: 4. “文化是植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。”这句话出自（）。

选项:

• A. 余秋雨

• B. 梁晓声

• C. 曾国藩

• D. 李鸿章

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问题 17: 5. 知人即能设身处地考虑（）、感受和行为原因，具备()的能力和习惯，理解和认可情感差别，能与自己观念不一致的人和平相处，理解他人的感受，觉察他人的真正需要，具有同情心，亦称同理心、将心比心、换位思考、移情。

选项:

• A. 自己的情感;换位思考

• B. 他人的情绪;换位思考

• C. 他人的情感;换位思考

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问题 18: 6. 下列关于同理心，说法正确的有（）。

选项:

• A. 同理心最早由人本主义大师卡尔•罗杰斯提出

• B. 同理心是在人际交往过程中建立的

• C. 同理心指一个人能够体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受

• D. 具备同理心的人具备站在他人的角度思考和处理问题的能力。

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问题 19: 7. 四书是指()。

选项:

• A. 《大学》

• B. 《中庸》

• C. 《论语》

• D. 《庄子》

• E. 《孟子》

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问题 20: 8. “知人者智，自知者明。”出自《道德经》。（）

选项:

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问题 21: 1. 待人能力就是能妥善处理人际问题，与他人()。在专业分工越来越细的前提下，相互协作变得越来越重要，时代呼唤()精神，时代需要人人相互信赖、相互尊重和相互协作。

选项:

• A. 合作;奋斗

• B. 和谐相处;团队合作

• C. 友好;合作

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问题 22: 2. 以下属于沟通的“6W”基本内容的是（）。

选项:

• A. 为什么 why、何人who、何地where、何时when、何事what、希望want

• B. 为什么 why、何人who、何地where、何时when、何事what、愿望welcome

• C. 为什么 why、何人who、何地where、何时when、何事what、如何how

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问题 23: 3. 以下不属于参加社团活动的四个准绳的是()

选项:

• A. 力所能及

• B. 锻炼提高

• C. 有所收入

• D. 志愿服务

• E. 兴趣所在

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问题 24: 4. 以下属于团队合作的四大基础是（）。

选项:

• A. 建立信任

• B. 良性的冲突

• C. 自我认知

• D. 坚定不移地行动

• E. 无怨无悔才有彼此负责

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问题 25: 5. 人际交往沟通的源点是自己与他人的关系。（）

选项:

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问题 26: 6. 书信让人与人之间的情感得以沉淀、发酵、浓缩，最终凝结在字里行间。这是打电话、发短信、QQ、微信都无法比拟的。（）

选项:

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问题 27: 1. 《上邪》属于汉代乐府民歌中的《（）》。

选项:

• A. 孔雀东南飞

• B. 鼓吹曲辞

• C. 木兰辞

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问题 28: 2. 爱情是在人类生命繁殖本能的基础上，产生于男女之间相互倾慕、渴望结合的复杂的情感体验和心理活动，是人类生命进程中一种()需要。

选项:

• A. 高级的情感

• B. 高级的情绪

• C. 高级的情志

• D. 高级的情怀

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问题 29: 3. “你只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。” 这句话是()阐述的?

选项:

• A. 恩格斯

• B. 黑格尔

• C. 马克思

• D. 尼采

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问题 30: 4. 斯腾伯格“爱情三元论”的三要素不包含()。

选项:

• A. 亲密

• B. 激情

• C. 满足

• D. 承诺

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问题 31: 5. 属于恋爱状态的特征有（）。

选项:

• A. 恋人之间常有眉目之间的传情和语言的沟通

• B. 恋人之间有美化对方、只见对方优点而不顾及其他方面的倾向

• C. 恋人有力图完善自己与对方协调起来的倾向

• D. 恋人会在日常的一举一动里表达自己对对方的关心

• E. 恋人常常戒备对方会被别人抢走，有独占对方的欲望

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问题 32: 6. 大学生恋爱的心理任务有（）。

选项:

• A. 为了更好地了解自己

• B. 培养爱人的能力

• C. 为了更好地提升自己

• D. 互相尊重

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问题 33: 7. 求爱的方式包括()。

选项:

• A. 直接式

• B. 委婉式

• C. 暗示式

• D. 渗透式

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问题 34: 8. 恋爱观是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下，互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。（）

选项:

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